[精品]實(shí)用的假如作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的假如作文7篇，希望能夠幫助到大家。

假如作文 篇1

　　假如我有一只神筆，我會為民除害。

　　我要是有一天在醫(yī)院里看見一個(gè)生病嚴(yán)重的病人，我就回拿出神筆讓病人的身體漸漸的恢復(fù)健康。

　　如果有一天我看見一個(gè)贓官把老百姓弄的遍體鱗傷那我就把贓官抓起來審問，如果贓官不承認(rèn)的'話我就拿出神筆畫幾個(gè)官兵把他帶進(jìn)牢房讓他好知道我們厲害，還要讓他還給老百姓的十倍還不過分呢如果他還不承認(rèn)的話我就又拿出神筆又畫了幾個(gè)官兵把這個(gè)贓官帶到斬首的地方去把他殺掉。讓所有的老百姓都過上美滿幸福的生活。

　　假如我來到了一個(gè)城堡里有一個(gè)官兵把我仍進(jìn)了牢房里我就會拿出我自己的神筆畫了一包迷混藥在畫一個(gè)武功高強(qiáng)的官兵把迷混藥給每個(gè)城堡里的官兵吃我就會讓這些窮苦的人逃出這個(gè)鬼地方，在又拿出我的神筆為每個(gè)人畫一匹快馬讓他們也逃出這個(gè)地方。

　　假如我真的有這么一只神奇的筆的話，我就會為民除害，讓老百姓的生活更加美滿，幸福，請大家相信我，我一定會為民除害，為老百姓創(chuàng)造一個(gè)幸福、美滿的生活的�。�！

假如作文 篇2

　　假如我有一匹馬，它不用像胡馬一樣“竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕”，也不用像伊犁馬一般高大魁梧。只要它是我的，我都會格外珍惜。

　　假如我有一匹馬，我一定要騎著它，走遍世界，去看看那些古人們留下的“鬼斧神工”，去看看大自然的奇觀，去看看一個(gè)又一個(gè)風(fēng)景如畫的“圣地”。

　　假如我有一匹馬，我一定要騎著它來到西安，看看一個(gè)個(gè)栩栩如生的兵馬俑；來到樂山，看看那個(gè)偉大的巨佛和那隱居山中的睡佛；來到北京，看看著名的萬里長城要花多少金錢，人力？

　　假如我有一匹馬，我要在觀潮日騎著它來到浙江錢塘江，看看錢塘江是不是如同課文說的一樣壯觀？我一定要仔細(xì)觀察，看著它的潮起潮落，聽著它如同巨雷般的響聲。

　　假如我有一匹馬，我一定要騎著它，來到一望無際的大海。看看那壯觀的'海上日出。清晨，享受著微微海風(fēng)撫摸我的臉頰，吹著我的頭發(fā)，和馬兒一起看著太陽升起，迎接新的一天到來。傍晚，看著飛鳥帶來一片黃昏，月亮從馬背上升起，星星在馬背上閃耀，和輕輕拍打著沙灘的海浪道一聲“晚安！”

　　假如我有一匹馬，愿意一輩子騎著它……

假如作文 篇3

　　假如我是爸爸，我會讓兒子到處玩，增長孩子的`課外知識，比如逛公園、去爬山、到動物園……。

　　如果孩子在學(xué)校打了架，考試不合格，我會鼓勵他，讓他下次考好，不會罵他。到了星期六，我會讓他一個(gè)小時(shí)做作業(yè)一個(gè)小時(shí)玩，星期天就讓他隨便自己安排，可以打乒乓球，踢足球、打籃球……。放假的時(shí)候也是上十五天做作業(yè)，下十五天玩，鍛煉身體。這樣可以提高他的生活水平，如果他不喜歡上什么課，我會讓他喜歡上，比如說：“你喜歡上哪門學(xué)科，長大了就能學(xué)好它。”就是讓他喜歡上課，愛上課。他不開心的時(shí)候我會讓他開心，比如玩捉迷藏、貓捉老鼠等，他開心的話我會讓他更加開心。

　　假如我是爸爸，我對孩子就只有四個(gè)字：學(xué)習(xí)、自由！

假如作文 篇4

　　如今科技發(fā)達(dá)了，連記憶也可以移植。前不久，我就移植了一個(gè)科學(xué)家的記憶。因此，我發(fā)明了不少東西。

　　今天早上，我又發(fā)明了一個(gè)“和平天線”。這個(gè)天線特奇妙，能讓正在吵架或打架的人們，冰釋前嫌，和好如初。

　　我伸伸懶腰，揉揉惺松的眼睛，剛準(zhǔn)備睡一覺時(shí)，（因?yàn)闉榘l(fā)明“和平天線”，我已經(jīng)連續(xù)幾天沒休息了。）手機(jī)響了，電話里傳出一陣急促的聲音：“我是伊拉克總統(tǒng)，我剛從網(wǎng)上看到，說你發(fā)明了‘和平天線’，能制止戰(zhàn)爭�？靵磉@里吧，這里正有一場戰(zhàn)爭。”我忙打起精神，乘著我前不久發(fā)明的'光速飛船來到伊拉克上空。只見這里硝煙彌漫，炮聲隆隆，人們正在拼命撕殺。我嘆了一口氣，輕輕地按了一下“和平天線”的按鈕。頓時(shí)，只見亂成一團(tuán)的人們紛紛丟下武器，熱情地?fù)肀�起來。伊拉克總統(tǒng)見了驚訝不已。

　　第二天，報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、媒體上宣傳了我讓戰(zhàn)爭停止的事。結(jié)果，我的手機(jī)被打爆了。不停的有人打電話要求我去制止戰(zhàn)爭。害得我交了不少的電話費(fèi)。但是，能讓世界和平，交再多的電話費(fèi)我也愿意。

　　過了一陣子世界終于和平了。我又可以閑下來了�？墒俏野l(fā)現(xiàn)，天暗了，水黑了，地球氣溫升高了，兩極冰雪融化了不少。近海的國家隨時(shí)都有被海水淹沒的危險(xiǎn)。

　　這都是環(huán)境污染惹的禍。如汽車尾氣、工廠廢氣……我想，我應(yīng)該發(fā)明一種東西來消除這種危機(jī)。于是，我又鉆進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。幾天之后，一種交通工具——任意門終于問世了。該“任意門”是一種即環(huán)保又快捷的交通工具。不排放任何污染氣體，不消耗任何燃料，且速度極快。你想去哪兒，只須站在門里說一聲，馬上就能到達(dá)目的地。如你想去北京，只要站在門里說：“北京！”兩秒之后，你推開門，外面就是你希望到達(dá)的北京了�；貋頃r(shí)，你也只需喊一聲：“回去！”門就會自動出現(xiàn)在你面前，你走進(jìn)去，須臾，就到家了。這樣就大大地減少了空氣污染。我的發(fā)明一問世，馬上就被搶購一空。我只好又開辦了一家“任意公司”，專賣“任意門”。

　　不久，天藍(lán)了，地綠了，水清了，沙漠也變成綠洲了……看看藍(lán)天，望望碧水，我不禁感嘆：“當(dāng)科學(xué)家真好！”

假如作文 篇5

　　假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明許許多多的機(jī)器，為人類世界做貢獻(xiàn)。

　　假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種萬能吸收器，把所有的垃圾都吸收干凈，再過一天，垃圾就會變成一種新的東西，使我們的生活家園保持清潔，這樣，我們還可以利用垃圾，不隨隨便便地把它扔掉。

　　假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種萬能空調(diào)，它能隨著天氣的變化自動調(diào)節(jié)溫度，使嚴(yán)寒的冬天變得溫暖，使酷熱的夏天變得涼爽，使整個(gè)世界變得舒適。

　　假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種電子黑板，它可以通過老師講的課題，把生字或詞句都展現(xiàn)在黑板上，這樣，老師就不用花時(shí)間寫字了，也不耽誤我們的學(xué)習(xí)時(shí)間，就可以利用許多時(shí)間給我們傳授知識。

　　假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種多變鞋，天氣熱時(shí)，只要跺跺腳，里面的機(jī)器就會起作用，鞋子上的皮就會慢慢散開，變成了涼鞋；天氣冷時(shí)，只要再跺跺腳，里面的機(jī)器又會產(chǎn)生反應(yīng)，鞋上的皮會慢慢蓋上，就變成了皮鞋。

　　假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種按摩床，如果你感到疲勞、腰酸背痛的時(shí)候，只要躺在按摩床上按一下按紐，你就會感覺到有東西慢慢地凸起來，又漸漸地縮回去，當(dāng)然，床上還有按紐可以調(diào)節(jié)哪里不舒服就按摩哪里，這樣，就不要別人幫你捶背了，而且消除了疲勞。

　　假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種能移動的'萬能房子，能隨時(shí)移到我們所喜愛的地方居住，這樣小孩上學(xué)就不用那么辛苦，大人上班就不用那么勞累。再說，它不但可以遮風(fēng)擋雨，而且還安了防火、防盜的裝置，它給人們的生活帶來了許多方便。

　　假如我所有的愿望能實(shí)現(xiàn)的話，這個(gè)世界將是多么奇妙��！我希望全世界的科學(xué)家和我一起共同努力，早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，讓人類的生活變得舒適、方便。

假如作文 篇6

　　假如我是一只瘦小的松鼠我一定會選擇一棵高大，粗壯，果實(shí)結(jié)的很多的大松樹，我會與那棵松樹做伴，每天都在他的洞里坐著，白天去其他松鼠上找果實(shí)，或許還能碰到同類朋友。

　　如果我是一只松鼠，我一定會先把自己的窩裝飾起來，有一張大大的床墊，然后周圍放著許多許多的松果，屋子的頭頂上方可以掛著裝松果的籃子，每天都可以過著我喜歡的生活。

　　我每天都可以順著松樹的'樹枝向上爬，向下滑，那會是一件多么有趣的事情呀！可以找到一大框松果回家，餓了就可以吃，無憂無慮，又快樂，又自由，這是一件多么美妙的事情呀！

　　如果有一天，我去摘松果，遇到了一只大約長70厘米的無毒蛇，我一定會飛快的跑回家去，關(guān)上大門，然后從門上的貓眼里看看他有沒有跟來，有沒有在門口，不過這時(shí)候應(yīng)該來一只蛇雀，然后把那只鳥狠狠的咬死，那樣的話我一定會感謝蛇雀的。

　　如果我有好多好多的伙伴，我們就可以一起玩耍，可以一起去野外露營，一起去探險(xiǎn)，一起去摘松果，一起去爬山，一起去交新的好朋友……我覺得如果我是一只松鼠的話，一定會發(fā)生很多有趣的事情的。

　　如果我是一只松鼠，我希望我是一只機(jī)智，靈敏，快樂的小松鼠。

假如作文 篇7

　　我得到了地球——而現(xiàn)在，我想要為這個(gè)世界做些什么。將它稍加旋轉(zhuǎn)，我發(fā)現(xiàn)了一大片森林。這個(gè)地方是夏天，樹木卻都不是翠綠色的。

　　一定是土壤和水分不夠肥沃和充足，我想。我拉來一片雨云，水滴到土壤中的聲音先是軟綿綿的，過了一會兒，雨水砸向地面，濺起一朵一朵的水花，土壤的顏色深起來了，變軟了，樹木的吸水聲仿佛就在我耳邊，我閉上眼睛，享受著那美妙的音樂。

　　在我的悉心照料下，現(xiàn)在那片森林已經(jīng)郁郁青青，樹木高聳入天，鳥鳴四起，綠意和生命滿溢而出。而這時(shí)，一個(gè)駕著車的人從森林的邊緣路過，他從車窗中探出頭，望了望，又開走了。我沒有太過留意，只是將自己丟進(jìn)森林中，踏著石頭唱著歌。

　　過了幾天，那人帶著很多工人，他們扛著電據(jù)和斧頭，開始砍倒那些我用盡辦法恢復(fù)了生機(jī)的樹。雖然不情愿，但我沒有阻止，總有地方需要木材。但他們愈發(fā)過分，一個(gè)月后，森林一半的面積都沒有了。我再無法坐視不管，跑去和他們理論。

　　“你們不能再這樣砍了！”我指著那半片森林生氣地大喊，“你們這樣砍下去，森林就沒了！”但那些工人看了看彼此，大笑起來，對我置之不理。無論我怎么和他們解釋森林的保護(hù)有多重要，他們都滿不在乎。我的勸說無濟(jì)于事，我無功而返。

　　現(xiàn)在地球交給了我，我卻連一片森林都保護(hù)不好。我完全可以將那些人和那些機(jī)器推出地球，但我不是一個(gè)想決定別人生死的上帝，我只是想為地球做點(diǎn)什么。就在我無助之時(shí)，我聽到幾個(gè)聲音，很細(xì)很小，似乎在說：“請保護(hù)那片森林！”那是孩子的聲音。

　　我連忙跑到聲音的來源地，看到了幾個(gè)九、十歲大的孩子，舉著一塊畫得拙劣的宣傳牌，小臉凍得通紅，卻依舊哈著氣，大聲喊道：“請不要再砍伐那片森林了！”但相較于城市的嘈雜，這點(diǎn)聲音還是太小。我無法實(shí)現(xiàn)他們的愿望，但我可以讓別人聽到他們的聲音。我將他們的聲音散播出去，路邊的人都回過頭看著那幾個(gè)孩子。那個(gè)大一點(diǎn)的孩子有點(diǎn)緊張，但清晰地說道：“大自然應(yīng)該被保護(hù)，那片森林不應(yīng)該消失！地球不能失去森林，森林不需要我們，但我們需要森林！”

　　人們驚訝，又鼓掌，又加入他們，為了保護(hù)那片森林，以及很多很多其它的.森林，與孩子們一同努力。我作為地球的所有者，幫助他們將那些宣傳語，宣傳到地球的每個(gè)角落。一天，我看到那片森林中的人和車走了；一年后，世界上綠油油的地方也多了。人們愛森林，愛自然，而那些孩子和我一樣，綻放著快樂的笑顏。

　　地球交給了我，我會再將其與孩子和每一個(gè)熱愛自然的人共享。我相信在我們的共同努力下，地球會變得越來越美麗，讓地球不會被我們辜負(fù)。

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