（優(yōu)秀）假如的作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的假如的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假如的作文 篇1

爸爸：

　　您告訴了我如果不管在什么時(shí)候、什么地方，留給人們的都是美好的東西，那我會(huì)很愉快的，我給爸爸的一封信。的確如此。所以，我那年去看您時(shí)，帶去了很多花草的種子，并爭取在假期結(jié)束前一一種了上去。如今，它們都開了吧！您一定很開心吧！愿您能在小島上幸福地生活下去，最好和我們一起住。而且，由于我愛幫助人，我感到十分開心。

　　胡楊的幸福，在于擋住了無惡不作的風(fēng)沙，保護(hù)了綠洲，保護(hù)了城市。所以，胡楊興高采烈地與駱駝、鴕鳥講述自己的一生。

　　仙人掌的.幸福，在于將自己的果實(shí)與汁水，全部無私奉獻(xiàn)給了試圖穿越沙漠但沒有一點(diǎn)水的旅行者們。所以，仙人掌在夜晚里與胡楊快樂地講述著自己怎樣幫助人，又怎么生存下來。

　　沙蟒的幸福，在于吃掉了沙生植物的克星——沙鼠、黃鼠。所以，沙蟒在沙土里快樂地旅行。

　　幸福，不在于拿，而在于給。奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)比索取愉快。這是您告訴我的，我終生難忘。

　　您的兒子

　　20xx年11月12日

假如的作文 篇2

　　隨著地球上的人口的迅速增長，工農(nóng)業(yè)的迅速發(fā)展，環(huán)境的污染越來越嚴(yán)重，工廠排放污水、廢氣，人們不斷地砍伐樹木，使環(huán)境逐漸惡化，產(chǎn)生溫室效應(yīng)全球溫度不斷提高，將會(huì)給人類帶來了一系列的災(zāi)難。

　　假如我是環(huán)保局局長，我會(huì)引進(jìn)發(fā)達(dá)國家的`先進(jìn)技術(shù)，重新優(yōu)化設(shè)備，制止工廠排出大量的有毒氣體。工廠污染不論大小大的都必須安裝特殊的過濾器，把有害的物質(zhì)過濾，才能排入空中。然后如果有些工廠不負(fù)責(zé)任仍然把有毒氣體排入空中的話，我會(huì)實(shí)行罰款，罰款的金額是情況而定。

　　假如我是環(huán)保局局長，我會(huì)全力地保護(hù)水資源。在全國范圍內(nèi)大量的提倡節(jié)約用水，樹立要樹立惜水意識，開展水資源警示教育。長期以來，大多數(shù)人們普遍認(rèn)為水是取之不盡，用之不竭的“聚寶盆”，使用中揮霍浪費(fèi)，不知道自覺珍惜。還要合理開發(fā)水資源，避免水資源破壞。提高水資源利用率，減少水資源浪費(fèi)，進(jìn)行水資源污染防治，實(shí)現(xiàn)水資源綜合利用。加強(qiáng)保護(hù)水資源公益廣告的播出

假如的作文 篇3

　　不知不覺，我已經(jīng)在美麗的大學(xué)校園里度過了充實(shí)而又精彩的四年。在這四年的大學(xué)生活里，我一直認(rèn)真學(xué)習(xí)，并且修讀了英語作為第二專業(yè)，多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，最終在大四的求職過程中順利收到了一間全球五百強(qiáng)之一的公司的OFFER。但是，假如我的大學(xué)可以重來，我相信我在許多地方還可以做得更好。

　　記得大一的第一個(gè)學(xué)期，當(dāng)時(shí)的我曾經(jīng)天真地認(rèn)為，既然距離大學(xué)畢業(yè)還有漫長的四年，可以稍微輕松一個(gè)學(xué)期，在往后的三年半里只要像中學(xué)一樣，聽從老師教導(dǎo)，被動(dòng)地好好學(xué)習(xí)，成績不錯(cuò)就足夠了。作為一所重點(diǎn)大學(xué)的本科生，即使沒有好好規(guī)劃四年的大學(xué)生活，將來也一定會(huì)繼續(xù)比社會(huì)上的好多人有更多的優(yōu)勢。于是，我在大一的第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，每當(dāng)遇到枯燥無味、晦澀難懂的理論、公式，如果我努力鉆研了幾天還是掌握不了便會(huì)輕易地放下，自己安慰自己說：只是因?yàn)槟切├碚撎�抽象而已，何必把時(shí)間都花在這些不知道有何實(shí)際意義的理論中呢。結(jié)果，第一個(gè)學(xué)期的高等數(shù)學(xué)（上）課程只考了匕十分左右，并且由于基礎(chǔ)打得太不扎實(shí)，導(dǎo)致第二個(gè)學(xué)期的高等數(shù)學(xué)（下）課程以及往后的需要用到這些基礎(chǔ)知識的課程也力不從心，沒辦法掌握好，最終，大學(xué)四年的總成績只占全級排名的 20％一30%，應(yīng)聘寶潔公司的時(shí)候，網(wǎng)上投遞簡歷后沒有收到下一輪筆試通知，估計(jì)成績排名不夠靠前便是原因之一。因?yàn)閷殱嵐�司相信：只有在專業(yè)成績排名最前的人才是追求卓越的人。在企業(yè)的任何一個(gè)職位上都會(huì)有應(yīng)聘者可能不喜歡，但仍然必須出色地完成的工作。只要是自己的職責(zé)，無論喜歡與否，愿意與否，都能出色地勝任才值得被公司委以重任。當(dāng)我在應(yīng)聘某低壓開關(guān)公司時(shí)，就曾被主管問到：“為什么你的高等數(shù)學(xué)―這門如此重要而又基礎(chǔ)的課程只有這么低的分?jǐn)?shù)呢？”那時(shí)候，我真希望大學(xué)可以重來，這樣我一定從大一的第一個(gè)學(xué)期便嚴(yán)格要求自己，毫不松懈，刻苦研究專業(yè)知識，即使碰到了一些花了好幾天也無法攻克的難題也決不輕易放過。我會(huì)放棄自怨自艾、逃避問題的習(xí)慣，改掉稍微內(nèi)向的性格，多問老師，多和身邊的同學(xué)、師兄、師姐討論，到圖書館找相關(guān)資料反復(fù)鉆研，用韌性，恒心，毅力戰(zhàn)勝任何困難，爭取成績排名占全級的前10%,順利通過一些知名企業(yè)篩選簡歷的第一關(guān)。而知識的牢固掌握也能讓我在求職過程的專業(yè)知識考試中，靈活運(yùn)用大學(xué)四年所學(xué)的知識。

　　在大四的求職中，我曾應(yīng)聘一間軟件公司的國外銷售的職位。該職位的工作范圍包括接受國外研發(fā)人員的產(chǎn)品培訓(xùn)，并向國外客戶介紹產(chǎn)品的原理、性能、優(yōu)點(diǎn)等。日常的工作中也經(jīng)常需要用到英語。因此對英語的聽、說、讀、寫能力的要求較高。我覺得我是修讀英語為第二專業(yè)，通過CET一6，并曾獲得全國大學(xué)生英語競賽三等獎(jiǎng)，可以嘗試應(yīng)聘該職位。在英語面試中，考官問的幾個(gè)問題都出乎我意料。例如，“你熟悉計(jì)算機(jī)的結(jié)構(gòu)嗎？請介紹一下（用英語）�！蔽沂孪炔�沒有準(zhǔn)備過很多這方面的詞匯，因此我回答得十分簡短，支支吾吾，重點(diǎn)不突出。然后，考官問：“你覺得你最大的優(yōu)勢在哪里？”為了表明我是符合該職位要求的人選，我選擇了回答：“我認(rèn)為我的優(yōu)勢在于我的英語�！睕]想到考官竟然“璞味”一聲大笑起來，眼里流露出輕蔑。假如大學(xué)可以重來，我一定不僅僅培養(yǎng)英語的聽、讀、寫能力，還會(huì)努力練出一口流利的口語，做到無論涉及什么話題都能用英語順暢地表達(dá)出自己的觀點(diǎn)。在英語面試中，考官憑著短短的'十分鐘英語對話給應(yīng)聘者的英語口頭表達(dá)能力下定論，但是每一次面試中都肯定會(huì)有一些問題是應(yīng)聘者估計(jì)不到的，因此，這就需要應(yīng)聘者平時(shí)的積累。假如大學(xué)可以重來，我會(huì)每周堅(jiān)持抽至少一小時(shí)開口朗讀英語，有時(shí)間就到英語角與英語表達(dá)能力強(qiáng)的人進(jìn)行對話并且向他們討教經(jīng)驗(yàn)；每次學(xué)校舉行英語演講比賽時(shí)都積極參加，多認(rèn)識一些和我一樣希望鍛煉英語口語的人，互相交流，多做和英語有關(guān)的兼職，存錢參加培訓(xùn)班等。

　　由于我在大學(xué)四年里沒有好好地及早規(guī)劃，并且大部分時(shí)間都安排到了知識的學(xué)習(xí)上，因此我一直都沒有正式到公司中兼職和實(shí)習(xí)過。當(dāng)我在大四時(shí)終于有機(jī)會(huì)到公司實(shí)習(xí)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己對公司的規(guī)章制度、組織架構(gòu)、工作流程、運(yùn)作、文化、人際關(guān)系等都很不熟悉，因此遲遲未能融人新環(huán)境中，表現(xiàn)不盡如人意。例如，我不懂得打印機(jī)、傳真機(jī)等基本辦公設(shè)備的操作，不懂得如何主動(dòng)真誠地幫身邊同事做一些輔助性的小工作，不懂得如何與上司、同事、客戶、合作伙伴等不同角色的人打交道，也不習(xí)慣中午沒午睡時(shí)間但依然要保持精力充沛的辦公室生活。假如我的大學(xué)可以重來，如果暑假有空，即使再累、報(bào)酬再低、心里再想家、上班路程再遠(yuǎn)，我也會(huì)爭取兼職、實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。多和親戚朋友、同學(xué)聯(lián)系，多結(jié)交愿意傳授經(jīng)驗(yàn)的社會(huì)人士，多上招聘網(wǎng)站、各大高校BBS搜索兼職、實(shí)習(xí)的信息。在大三時(shí)鼓起勇氣，申請寶潔、高露潔、IBM等知名企業(yè)的實(shí)習(xí)生職位，不會(huì)再等到過了申請截止日期才后悔莫及。

　　機(jī)會(huì)總是青睞有準(zhǔn)備的人。假如我的大學(xué)可以重來，我一定會(huì)早日認(rèn)識自我，關(guān)注就業(yè)，關(guān)注人生，進(jìn)行適合自己的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，然后向著職業(yè)理想，調(diào)整好心態(tài)，根據(jù)策略，積極進(jìn)取，全力以赴地努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值、社會(huì)價(jià)值、發(fā)光發(fā)亮。

假如的作文 篇4

　　水經(jīng)常給我們帶來安全隱患，但也給我們提供了方便。

　　假如自然界真的沒有水，我們將會(huì)面臨怎樣的情形呢？

　　我們可以用水洗衣服，可以為我們燒飯。如果沒有水，我們的'衣服弄臟了，就無法洗干凈；人們就無法燒飯了，就會(huì)挨餓。水可以用來洗手，我們的手很臟的時(shí)候，可以用水來洗。如果沒有水，那么手就永遠(yuǎn)很臟，吃飯的時(shí)候，細(xì)菌應(yīng)付鉆進(jìn)人的肚子，使人疼痛難忍，甚至生病。水可以用來澆花。如果沒有水，花草就會(huì)枯死，如果沒有水，就種不成糧食了。那么，所有的人都會(huì)挨餓。水可以用來滅火，如果哪些地方發(fā)生火災(zāi)，那么人們用水把火熄滅，果沒有水，那么房子就會(huì)失火。

　　如果沒有水，動(dòng)物能生存嗎？沒有水，世界將會(huì)變成什么樣？

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