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孝道作文600字匯總7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的孝道作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
孝道作文600字 篇1
可能,有不少人會(huì)吟那首“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸!
也許,有不少人知道被評為20xx年度十大感動(dòng)中國人物之一的劉延信:1973年,劉延信與同村姑娘謝蘭娥喜結(jié)良緣,第二年7月,謝蘭娥去世前,囑咐丈夫要好好照顧自己的爹媽和智障兄弟。此后,劉延信付出了33年的忠貞與孝心,成就了一個(gè)大孝至愛、感天動(dòng)地的謝延信(劉延信后改姓為謝)。1979年岳父患重度腦中風(fēng),再也沒有站起來。一老,一癱,一傻,一幼,家庭的重?fù)?dān)全部壓在了謝延信的肩上。謝延信老了,病倒了,但他的意志沒有垮、孝心沒有變、責(zé)任沒有失、良心沒有丟。他隱藏起最沉重的哀愁,擔(dān)負(fù)起讓希望生生不息的重任?梢娝男⑿母袆(dòng)天呀!
羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,鳥獸尚且如此,人何以堪?父愛如山,母愛如海。他們給予我們的這段愛,是與我們出生,至于他們離去,是長久,偉大無私的一段愛。而我們給父母的孝呢?無論如何都比不上父母給予我們的愛。正如詩中所說的“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”如果不及時(shí)行孝,留下的只有悲傷后悔和遺憾呀!
在許多人眼里,對待孝的理解極為狹隘關(guān)于孝道的作文700字關(guān)于孝道的作文700字。他們認(rèn)為只有等到他們成家立業(yè),父母衰老時(shí)才是自己行孝之時(shí)?赡苡幸徊糠秩诉B為父母做些力所能及的事都不肯。現(xiàn)在就如此,將來就別提“孝”了,到了那時(shí)候那些人的良心就讓狗吃了。
父母的生日有誰知道?父母的體質(zhì)有誰問過?父母的憂慮有多少人了解?
孝不止是父母老后為他們端茶送飯端唐喂藥,不只是父母年邁時(shí)的物質(zhì)贍養(yǎng)孝應(yīng)是源于我們內(nèi)心深處的真摯感恩……
合適我們才能為父母提供力所能及的支撐呢???答:從想在開始……讓我們?yōu)楦改副M自己的孝心,讓世界充滿孝吧!
孝道作文600字 篇2
三十年后,年邁的父母已白發(fā)蒼蒼。一天,我?guī)е⒆尤ジ改讣铱赐,手上拎著大大小小名貴的營養(yǎng)品。這些營養(yǎng)品,我是從國外原產(chǎn)地托人高價(jià)買回來的。
當(dāng)我正準(zhǔn)備敲門時(shí),門被推開了。父母好像有透視眼似的,看到門外的我來了。他們笑逐顏開,布滿皺紋的臉上好像菊花綻放,蕩漾著由衷的歡快。我?guī)淼拿F的營養(yǎng)品,他們沒有看過一眼。父親迫不及待地帶著孩子去書房練書法。母親和我相視一笑。30年前,父親就是這樣對我,一回家就帶我去書房。我和母親是母女,卻更像朋友,只需一個(gè)眼神就能明白對方在想什么。母親說:“你都好久沒來了!”“是!最近工作太忙了,有一個(gè)項(xiàng)目把我忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!蹦赣H眼中掠過一絲心疼。我和母親圍在火爐旁取暖,吃著糕點(diǎn),聽著母親說著家里長家里短的'。暖暖的感覺,我有點(diǎn)睡著了。
突然,電話響了,破壞了氣氛。電話那頭著急的聲音說道:“林總,晚上5點(diǎn)有個(gè)臨時(shí)緊急會(huì)議,需要您參加!薄昂,我馬上就來!蹦赣H聽到了我的通話,失望從她臉上稍縱即逝,她微笑著說:“工作重要,你忙去吧,我和你爸爸很好!彪S即她又小聲地嘀咕道:“其實(shí)只要你常來看我們就好!北M管聲音很小,我還是聽到了。一時(shí),我十分內(nèi)疚,也十分糾結(jié)。我小的時(shí)候,爸爸媽媽總是推掉各種工作陪著我。好不容易來看一趟父母,我卻迫不得已趕回公司了。
臨走的時(shí)候,爸爸說:“這些營養(yǎng)品你帶回去吃吧,你工作辛苦,需要補(bǔ)一補(bǔ)。我們在家閑著,天天走路鍛煉,不需要的!
或許,他們更需要的,的確不是營養(yǎng)品。之后,我每周都去看他們。
孝道作文600字 篇3
我們都赤裸裸而來,沒有誰天生富有,沒有誰天生貧窮。人生旅途中,是攫取是放棄,是拒絕是接受,全在老人的指引,心靈的抉擇。
有人醫(yī)治老人,千金散盡;有人贍養(yǎng)老人,不惜重金。有人信奉 百善孝為先 ;有人恪守 一闖孝義生死關(guān) 。有人選擇善待老人,有人選擇拒絕贍老。美與丑,善與惡,全在一念之間,遺臭萬年還是流芳百世,系于一瞬。
要孝敬的太多太多,只想告訴你,選擇孝敬,不要讓迷霧遮住雙眼,讓污垢蒙蔽心靈,為老人,為自己,捧一顆清純、孝敬之心。
孝敬和判逆之間,介子推為母而死,選擇光榮;李魁只身劈虎報(bào)母仇,選擇德昭后世;香九齡為父暖被,王文以身喂蚊。孝敬可以幫助你成就很多很多。做個(gè)有價(jià)值的,無愧生命無愧社會(huì)的真正的人,人們也會(huì)贈(zèng)與你回報(bào)。
風(fēng)雨中求生的人,會(huì)奮不顧身挽救老人的性命;一個(gè)在沙漠里跋涉的人會(huì)毅然解下腰間最后一壺水給老人;但也有人把老人騎在身下,作威作福;有人由一個(gè)孝子蛻化成逆子;有人為省錢使老人變勞力;有人為分房分田,打老人,罵老人,一失足成千古恨。站在人生的十字路口,不要走錯(cuò)了方向啊!田地、房屋、金錢,生不帶來,死不帶去,要那么多干嘛呢?到頭來,反而一無所有,甚至老人,甚至生命,即使痛悔,即使改過,又賺得了幾把同情淚?也沒有人再來幫助你。
雄鷹,就選擇敬老;如果你是沙鷗,就懂得贍養(yǎng);如果你是麻雀,就會(huì)自覺服侍長輩;如果你是一個(gè)人,就更應(yīng)該懂得尊敬長輩,孝敬老人。
你,一個(gè)不愿失去人格,一個(gè)不甘平庸,不會(huì)腐蝕的你,就做個(gè)清純無比的你,捧上如雪的孝心 干凈、漂亮,拋開一切污穢,所有自私,學(xué)會(huì)孝敬老人,善待老人。
變?yōu)閭鹘y(tǒng),世界將更美好。你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己很美,老人很美;你會(huì)知道,孝敬是滿足,付出是快樂。選擇孝敬老人吧!行動(dòng)就是證明!
孝道作文600字 篇4
有很多動(dòng)人的孝子故事像一朵朵美麗的浪花,激蕩著人類情感的長河。
——題記
孝心是每個(gè)人都應(yīng)該有的,因?yàn)樽鹄蠍塾资侵腥A民族的傳統(tǒng)美德。
有這樣一個(gè)故事,一天,小明同學(xué)正準(zhǔn)備騎自行車去上學(xué),在路上,小明一邊騎車一邊吹著口哨,這時(shí)有一位老大爺走了過來,小明一個(gè)不留神就撞上了這位老大爺,時(shí)值酷暑時(shí)節(jié),老大爺當(dāng)場昏倒在路上,小明驚呆了,但他還有點(diǎn)理智,他馬上下車將老人扶起,此時(shí)旁邊的人越來越多,大家見此狀況紛紛上前來幫忙,一位商戶馬上拿出自家的一直讓那個(gè)老人躺著,老人的眼睛緊閉著,臉色發(fā)青,手上青筋暴起,路人們都在談?wù)撝裁矗∶饕惨呀?jīng)撥打了急救電話,但是救援的人還沒到。
這時(shí)有人問了一聲:“誰當(dāng)過醫(yī)生?”馬上,有一位中年婦女自告奮勇的站出來,她擠過人群站出來說:“以前我在衛(wèi)生室當(dāng)過護(hù)士,也懂一些皮毛,讓我來!”說著,她已經(jīng)打來一盆水,馬上用濕毛巾貼在老人的額頭上,說:“老人這是中暑了!比缓笏薪觼砹艘槐o老人喝。此時(shí)老人的臉色終于好了起來,緊閉著的眼睛也睜開了。
這時(shí),路人甲站出來問老人他的家屬的電話,只見老人從兜了掏出一個(gè)很舊很舊的手機(jī),路人甲馬上接過了電話,找到了老人兒子的電話并撥通了電話叫他的兒子趕快過來。不一會(huì)兒,老人的兒子來了,他一直不停的道謝,然后把老人帶回了家。這時(shí),人群漸漸散開了,小明扶起自行車,邊騎邊在心里說:一定要把今天的事情記錄下來……
孝心是每個(gè)人都應(yīng)該有的,只有這樣才能發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
孝道作文600字 篇5
孝道是一杯香茶,既潤澤了自己的內(nèi)心,又傳播了芳香;孝道是一盞燈,既照亮了自己前行的道路,又引領(lǐng)了他人;孝道是一陣清風(fēng),既吹散了自己的內(nèi)心的名利,又卷走了社會(huì)中污穢的風(fēng)氣。所以,我們要常存孝義之心去回報(bào)父母的涌泉之恩。
因?yàn)樾⒌溃白拥母改冈诶夏陼r(shí)患了眼疾,有一天,他們想吃鹿乳,于是孝順的郯子想方設(shè)法去取鹿乳,他穿上鹿皮,走人深山,想要混入鹿群取得鹿乳,卻不料被打獵人看到,并把他當(dāng)做了真的鹿,想要拿箭射死他,正值獵人舉箭射他時(shí),他連忙大喊道:“我是為了我那患有眼疾的雙親而冒充鹿來取鹿乳的,”于是獵人的才放下箭,并且被他這種行為深深地感動(dòng)。
因?yàn)樾⒌,李密才?huì)烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)。李密自小身世悲苦,體弱多病,被祖母親自撫養(yǎng)長大,后被太守舉為孝廉,又升遷為洗馬,但他卻遲不就職,因?yàn)樗麪繏熘淖婺,年少時(shí),祖母不離棄自己,將多病的自己撫養(yǎng)長大,而今祖母年邁,身染疾病,他深知自己要在祖母身旁服侍,不能廢離,孝道使他毅然放棄高官厚祿而守于祖母身旁。
因?yàn)樾⒌,許世友跪慈母。許世友年少喪父,只得與母親相依為命,有一天,許世友到山上挖野菜,很晚才回家,走到村口時(shí)看到了那張熟悉又充滿擔(dān)憂的臉,母親迎著寒風(fēng)站在村口等他,突然,他心生一陣酸痛,流出了淚水,立即跪在母親面前,用顫抖且堅(jiān)定的聲音說:“娘,我知道您疼我,我這一輩子不管有沒有出息,一定會(huì)盡心侍奉您的!痹S世友心存孝道,所以面對母親為他而受寒風(fēng)的恣虐,他心痛,并愿終生報(bào)答母親。
心存孝道,去回報(bào)父母那涌泉之恩。
孝道作文600字 篇6
古人有云;百山孝為先。羊跪乳,牛反哺,知恩知善,孝方為人。的確,作為中國歷史悠久,蘊(yùn)意深厚的美德之一;‘孝’早已成為中國的代言詞。
孝道,古亦有道,今亦有孝。古有古人對孝的感知;今有今對孝的回報(bào)。孝道,千百年間,流轉(zhuǎn)回蕩在各色人物之間。停駐在每個(gè)的心里,印刻在每個(gè)人的靈魂深處。孝看似無法觸及其邊,其實(shí)似千千萬萬條小溪江匯聚而成的蓬勃不息的海洋。由身邊不起眼的小事拼湊而成的。亦如年幼時(shí)期的吳猛,為父不在受蚊蟲叮咬之苦,使身為餌,喂飽蚊子,自身卻受到數(shù)不清的蚊包傳來的疼痛。但他仍在笑,是在關(guān)為心父親做的這種行為成功而感到喜悅的吧!
孝,百善孝為先,功名利祿也無其重要。古代孝兒朱壽昌大人曾為尋找多年以前的母親而毅然放棄奮斗多年的職位,放棄誘人的高官厚祿,一人獨(dú)自踏上尋親路。也許,在他的心里任何東西都比不母親的地位吧。
‘孝’亦為‘笑’當(dāng)父母不開心時(shí),為父母分憂,使父母快樂是我們身為兒女的本份!喜俗印褪俏覀兊陌駱,看到父母在大堂上郁郁寡歡的樣子,他便開始想辦法讓父母親快樂,于是便有了著名的孝事-戲彩娛親。老菜子真正做到了孝與笑混在一起的‘孝’,他不愧為孝子。
孝,古今皆有,但又各有千秋。古之孝,亦有愚孝。而今更多的是理孝。
孝,在今天更加倍受關(guān)注,也更受人們的推崇。如‘最美孝心少年’的舉辦以及其他一些活動(dòng)等,活動(dòng)中那些孝敬父母和長輩的少年們,他們是我們的小榜樣,他們值得我們學(xué)習(xí)。
孝親敬長是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,更是我們傳遞正能量建設(shè)社會(huì)主義文化建設(shè)的需要。
孝要把握當(dāng)下,一萬年太久,只爭朝夕。我們不能等到親不待時(shí)才欲養(yǎng)。
談孝,讓孝住進(jìn)我們心靈深處;讓孝伴在我們的生活左右;深深吸一口那藏匿在我們身邊小事中的孝,仔細(xì)品味,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的甘甜與美味以及那暖暖的笑帶來的滋養(yǎng)。
談孝,讓我們盡孝。以小事匯集為浩蕩的大海,讓生活處在孝親的暖陽里。
孝道作文600字 篇7
中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘記在中國人的心中。每個(gè)家,都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),俗話說得好:無規(guī)矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望、鞭策,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民100族之風(fēng)!
我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬師長。父母一直告誡住院期間,媽媽每天要去醫(yī)院爺,幫姥爺擦臉,捶背,翻身。爸爸每天除了接送我上下學(xué),還要精心地為姥爺準(zhǔn)備各種有營養(yǎng)的飯菜,給姥爺送到醫(yī)院,爸爸媽媽就這樣一直照顧姥爺?shù)匠鲈。每天吃不好飯,睡不好覺,可他們卻從來不說累。爸爸媽媽對姥爺?shù)倪@份孝心也深深地感染著我,放學(xué)回家,我不用爸爸說就先寫作業(yè),寫完后自己認(rèn)真檢查,收拾好書包;晚上吃完飯,自己洗漱完后上床睡覺。因?yàn)槲夷転樗麄冏龅氖虑檫太少,所以只能先把自己的事情做好,不讓他們?yōu)槲业氖虑椴傩。這是我對他們唯一能盡的孝心。
我們在父母、親人無微不至的關(guān)愛下,茁壯無憂的成長著,我們貪婪的享受著他們給予我們所有的愛,他們總那么無私的愛著我們,我們也就習(xí)慣的照單全收,我有時(shí)也會(huì)想:等有一天我長大了一定要給父母買很多東西,可是父親教育我說:“孝順不是體現(xiàn)在你能給我們買多少東西,孝順父母可以是父母下班回到家后你能送上一杯熱茶,父母累的時(shí)候你能說上一句安慰的話,父母晚上回到家你能端上一盆洗腳水,還有就是能看到你學(xué)習(xí)成績進(jìn)步,有一個(gè)健康的身體,對于我們來說就是你的孝順!
雖然我們還小,還不能把孝表現(xiàn)得淋漓盡致,那就讓我們在學(xué)習(xí)上努力地進(jìn)步,努力地向前沖,在生活中盡我們所能的去孝順父母、親人,尊敬師長,做一個(gè)有孝心的好孩子!
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