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【熱門】孝道作文集合六篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的孝道作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
孝道作文 篇1
“夫孝,德之本也”。孝道貫百代,上下五千年。孝道已成為中華民族繁衍生息、百代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)與核心價(jià)值觀。孝道文化是中國傳統(tǒng)文化的基本文化。
百善孝為先,盡孝是每個(gè)人必須擔(dān)當(dāng)?shù)娜松x不容辭的責(zé)任和義務(wù),是回報(bào)父母養(yǎng)育之恩的起碼品德風(fēng)范。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。盡孝是種境界,盡孝是種美德,盡孝是不能等待的,盡孝是天長(zhǎng)日久的只爭(zhēng)朝夕。人生不要留下“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾。盡孝是在洗滌凈化人的心靈,這個(gè)過程有種美感。
當(dāng)今社會(huì)的人們?yōu)榱松詈凸ぷ,起早貪晚的參與竟?fàn)幒蛣?chuàng)業(yè),使對(duì)老人們的“朝仰暮敬”成為了一種奢望。其實(shí),盡孝也很簡(jiǎn)單,有時(shí)盡孝并不需要投入太貴重的成本,只需要奉獻(xiàn)出那份樸素?zé)o華的濃濃的人性的親情。有些人不孝,說穿了就是缺少應(yīng)有的人性。
盡孝更是種高雅的快樂,是世間最美的一種享受。不孝之子的靈魂是丑陋的,這種人身邊通常沒有真心朋友,因?yàn)轲B(yǎng)育他的父母親都感動(dòng)不了他,問世間有誰能交下他?不孝之人沒有市場(chǎng),萬人唾棄他。父母善待孩子是人性情感的本能,可悲的是子女孝敬老人卻為何成為不了本能?
孝敬老人就要“勞而不怨,又敬不違”,孝順,孝順,順者為孝,盡孝首先應(yīng)包容和尊敬老人所有的生活習(xí)慣。兩代人成長(zhǎng)在不同的社會(huì)環(huán)境條件下,沉淀后也必然存在不同的思想和文化烙印。不能以你的觀點(diǎn)去硬性改變老人的意愿,更不應(yīng)該以你的觀點(diǎn),拒絕給老人在物質(zhì)上的投入與精神上的安慰。
盡孝的本身是一個(gè)道德范疇,盡管也有物質(zhì)的屬性,但更重要的是思想感情上的表達(dá)與滿足。古人云:“百善孝為先,論心不論跡!北M孝,重在看心意,而不在于你奉送的物質(zhì)多少。所以,盡孝與貧富沒有必然關(guān)系,其實(shí),奉養(yǎng)父母親不論是一處豪宅,還是一間茅屋;不論是山珍海味,還是粗茶淡飯;不論是遠(yuǎn)隔千里迢迢的牽掛,還是近在咫尺的問候;不論是數(shù)以萬計(jì)的金錢,還是端到手邊的一杯清水,在老人的心目中,晚輩的盡孝心意都是等值的。
孝心也是生活中看似平常的點(diǎn)點(diǎn)心意匯聚而成的。而有的家庭在贍養(yǎng)老人時(shí),大多只關(guān)注他們的吃穿,陪老人說話的時(shí)間很少,往往是東西送到就走人。更可憐的是有的住在一壁之隔一周也不探望一次父母親,有的居住一個(gè)城區(qū),一個(gè)月也不相往來一次,有的居住在一市區(qū)縣內(nèi),甚至幾年都不回去一次與家鄉(xiāng)父母親團(tuán)聚。
盡孝是情感與藝術(shù)的綜合體現(xiàn)。讓我們更好的去多了解老人的心情和想法,保證讓他們生活衣食無憂,精神有依靠。盡孝不分男女,因?yàn)楦改赣H養(yǎng)育兒女的投入成本和心血付出都是一樣的。相對(duì)而言,盡孝事宜女性好于男性,難怪女兒被比喻為父母親的貼心“小棉襖”。
盡孝是一種情操,盡孝是實(shí)實(shí)在在的物質(zhì)和精神的無私投入,父母健在時(shí)應(yīng)多給予他們笑聲,百年之后少給予他們哭聲。盡孝不是作秀,盡孝是永遠(yuǎn)的百尺竿頭,需要的是終身的更進(jìn)一步。盡孝是默默無聞的耕耘,它不需要賀彩和掌聲,盡孝沒有最好,只有不懈的努力爭(zhēng)取做的更好。
盡孝是什么?其實(shí),盡孝是人性良心的一個(gè)形式表現(xiàn),是人性坦誠對(duì)恩情回報(bào)過程的一個(gè)詮釋,盡孝是人生通往幸福的快樂驛站。孝道之義,貴在體貼,感恩之心,重在行動(dòng)。弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,行孝道,知感恩!
孝道作文 篇2
今天,我們看了《最美孝心少年》后,我被里面最小的孩子——梁蓉感動(dòng)了。
俗話說:“久病床前無孝子!笨墒俏矣X得這句話是錯(cuò)的,小小的梁蓉就證明了這件事實(shí)。五歲,一個(gè)愛笑的小女孩,梁蓉,從小撐起了一個(gè)家。媽媽左半身殘疾了,一條腿,一只腳可以動(dòng),而小小的她并沒有因?yàn)閶寢尩牟《艞墜寢專怯弥赡鄣募绨驌纹鹆艘粋(gè)家。梁蓉的事跡被登上了報(bào)紙,被一位好心人看見后,幫助了這位小女孩。讓這位小女孩上了幼兒園,媽媽每天都堅(jiān)持送女兒去上學(xué),而小女孩每天都要交代給鄰居,讓鄰居幫助梁蓉照顧媽媽。冰箱里全都是藥,為了分辨,細(xì)心的她在藥上寫了aoe,a表示早上吃的藥,o表示中午吃的藥,e就表示晚上吃的藥。有一次,媽媽的病復(fù)發(fā)了,梁蓉就不上學(xué)了。在家里給媽媽煮土豆吃,媽媽硬讓她上學(xué)。媽媽不小心把土豆掉到了地上,梁蓉?fù)炱饋砗,自己搶著給吃了,媽媽看了以后,感動(dòng)的哭了。
我和她卻截然不同,我只不過在家里做一點(diǎn)家務(wù)而已。媽媽就特別開心,我從來沒有幫媽媽做過一頓飯,只是衣來伸手,飯來張口。
百善孝為先。
孝道作文 篇3
今天,姥姥洗完頭發(fā)很累,我說:“姥姥,我給你按摩按摩摸吧!”姥姥說:“好。”說完我就給她開始按摩。我給我的姥姥捶肩膀、捶背……姥姥夸我:“垂得真好,你真是個(gè)好娃娃!
姥姥今天蒸饃,沒有發(fā)面粉了,姥姥叫我下去買。老爺給我一元錢,我下去一會(huì)兒,就回來了。姥姥夸我:“真能干!”
老爺正在做飯,突然發(fā)現(xiàn)饃饃沒了。再一看報(bào)紙沒拿。老爺叫我下去買饃饃、取報(bào)紙,我下去了十分鐘就回來了。我回來了,老爺夸我:“是好孩子!
我心里想:“雖然很累,但是得到了被人的夸獎(jiǎng)。也是質(zhì)的的!”
孝道作文 篇4
自古以來,便有,身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。這一說。換句話說,就是自己的身體是父母的一部分,不得輕易毀壞。這讓我想起了被曹操射瞎左眼的夏侯淳,在被射中時(shí),本想把箭拔下來,卻把自己的眼珠也拔了下來,他大喝一聲:“父精母血,不可棄也!”于是就把自己的眼珠吃了,他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們:他愛他的父母。
但是,隨著科技的發(fā)展,有些人也疏遠(yuǎn)了父母,悖離了孝道。那些被疏遠(yuǎn)的父母,就猶如曾經(jīng)的一雙棉鞋,溫暖而舒適,可是,隨著時(shí)間的流逝,“棉鞋”漸漸的變的破舊不堪,被放在一旁,不再看它。取而代之的是一雙華麗而又不大合腳的鞋子,而父母?jìng)儏s只能邊嘆氣,邊擔(dān)憂的看著自己的兒女。
學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)孝,因?yàn)椋@能使黑色的'夜空明亮些;能使白色的冬天溫暖些;能使火紅的心更赤誠些;能使父母的笑容更多些。有時(shí)候,孝與感恩只是一個(gè)小小的舉動(dòng),既然這樣,我們何樂不為呢?
初一:蒲睿昕
中國是一個(gè)很講究“孝”的國家。從小老師就教育我們,要尊敬長(zhǎng)輩,幫助父母,干一些自己力所能及的小事,或是給勞累了一天父母端杯茶、捶背等等的一些動(dòng)作,都表達(dá)出了我們對(duì)父母的感恩,其實(shí)說是感恩,還不如說是一種于心底而發(fā)出的孝道。
換言之,一個(gè)人,最應(yīng)該感恩、孝敬、尊敬的人,就是我們的父母。因?yàn)椋麄兛偸窃谖覀冏钚枰獛椭牡臅r(shí)候給予我們幫助;總是在我們受到挫折時(shí)笑著鼓勵(lì)我們;總是在我們最無助的時(shí)候?qū)ξ覀冋f:“孩子,別怕,有爸媽呢”。舐犢情深,父母之愛,是偉大的。他們總是把最好的留給我們,無私的奉獻(xiàn)著,而我們能做的,也只有讓父母的臉上時(shí)常堆滿笑容,而不是淚光閃閃。因?yàn)槲覀兛鞓,父母就?huì)快樂,相反,父母快樂,我們也會(huì)快樂。
我也愛我的父母。與大多數(shù)人一樣,他們總是無私的為我們奉獻(xiàn)著,總是那么辛苦,那么勞累。小時(shí)候,我把這當(dāng)做天經(jīng)地義,但是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),我們能回報(bào)給他們的,真的是太少太少。但他們從不想我們能給他們回報(bào)多少、能有多么的優(yōu)秀,只是想著,只要我們健康就好,這比什么都重要。這么多年來,我一直想對(duì)我的父母說一句:謝謝您,一直支持著沒能讓您驕傲的我。
讓我們把感恩傳承下去!把孝道發(fā)揚(yáng)光大!
孝道作文 篇5
有這樣一個(gè)故事:有一只烏鴉媽媽生了一窩小烏鴉,它每天起早貪黑地到處去找食物,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年。終于有一天,孩子們能夠自力更生了,可烏鴉媽媽卻老了,再也不能外出找食物了。可是,它的孩子們卻沒有扔下它,而是像媽媽之前喂他們那樣,輪流找食物來喂媽媽。這個(gè)故事就是《烏鴉反哺》。
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理:動(dòng)物尚且懂得報(bào)答養(yǎng)育之恩,那我們何嘗不能呢。這也讓我想起了我的媽媽,媽媽平時(shí)上班回來已經(jīng)很累了,還要煮飯給我們吃。這也讓我的腦海里頓時(shí)萌發(fā)了一個(gè)想法:為媽媽準(zhǔn)備一頓早餐。
晚上,我從儲(chǔ)物柜里拿出黃豆和黑豆,把它們泡在水里,準(zhǔn)備明天早上做豆?jié){用。一切準(zhǔn)備就緒,我回了房間,調(diào)好鬧鐘,便倒頭就睡。
第二天早晨,鬧鐘一響,我便輕手輕腳地走到廚房里,把黃豆和黑豆從水里撈出,接著把它們放進(jìn)豆?jié){機(jī)里,倒入適當(dāng)?shù)乃,蓋上蓋子,最后按了開始的按鈕,豆?jié){機(jī)便開始制作豆?jié){了。
接著,我又從冰箱里取出豆沙包和奶黃包放在盤子里。我先在鍋里倒了點(diǎn)冷水,接著再把蒸包子的架子放進(jìn)鍋里,最后把盤子放在架子上,蓋上鍋蓋。一切都很順利地進(jìn)行著。
一分鐘、兩分鐘、三分鐘……十五分鐘過去了。哈哈!豆?jié){煮好了,包子也蒸好嘍!我學(xué)著媽媽的樣子,把豆?jié){分別裝進(jìn)每個(gè)人的杯子里,還拿出七個(gè)小盤子,在盤子里分別裝了一個(gè)豆沙包和一個(gè)奶黃包。一切都做好了,就等著媽媽他們起床了。
我正想著要不要去把媽媽叫醒,便看見媽媽從房間邊打哈欠,邊說:“什么東西那么香?”“本小姐親手弄的早餐能不香嘛!眿寢屄牭轿艺f的話,頓時(shí)嚇醒了,結(jié)結(jié)巴巴地說道:“你不是在你自己的房間睡覺嗎?”“本小姐今天心情好,老早就醒來幫你做早餐啦!”媽媽聽了,驚訝了許久。媽媽嘗了我蒸的包子后,笑道:“手藝不賴嘛!”我倆都開心地笑了。
長(zhǎng)輩恩情如何報(bào),一生一世只有孝。孝不是一時(shí),而是一世。動(dòng)物中的“烏鴉反哺”“羊羔跪乳”以及歷史上的“二十四孝”的故事,千百年來不斷被傳頌,實(shí)際上也是人們對(duì)于孝道、孝心的一種傳承和發(fā)揚(yáng)。尊老愛幼、孝敬長(zhǎng)輩等優(yōu)秀的孝文化已經(jīng)成為歷代相傳的中華民族的傳統(tǒng)美德。
孝道作文 篇6
古人有云:“羊有跪乳之義,烏鴉有反哺之恩,況乎人?”中國漢字往往形簡(jiǎn)而意深!靶ⅰ边@一字,上部分為“老”,下部分為“子”!白印北掣改,意即子能承其親,并能順其意。自我們出生的那一刻起,父母對(duì)我們的養(yǎng)育便是恩重如山,而“孝”則是我們回報(bào)父母的最好方式。
漢文帝劉恒以仁孝之名,聞?dòng)谔煜。雖身居帝王之位,侍奉母親卻從不懈怠。母親臥病三年,他常常目不交睫,衣不解帶;母親所服用的湯藥,都必須由他親口嘗過后才放心讓母親用。他在位共24年重德治、興禮儀,使得西漢社會(huì)穩(wěn)定、人丁興旺、經(jīng)濟(jì)發(fā)展。而他與漢景帝的統(tǒng)治時(shí)期也被譽(yù)為“文景之治”。
帝王之軀,也為人子!靶ⅰ笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,在中國傳統(tǒng)文化中有很高的地位。它不僅是一個(gè)人行為的準(zhǔn)則,也是衡量一個(gè)人品德的重要標(biāo)志。孝子的故事在我國古代比比皆是。
朱壽昌,宋代天長(zhǎng)人,七歲時(shí),生母劉氏被嫡母嫉妒,不得不改嫁他人,五十年母子音信不通。神宗時(shí),朱壽昌在朝做官,曾經(jīng)刺Xue書寫《金剛經(jīng)》,行四方尋找生母。幾經(jīng)曲折,好不容易得到線索后,他決心棄官到陜西尋找生母,并發(fā)下誓言不見到母親永不返回。終于,朱壽昌在陜西遇到了生母和兩個(gè)弟弟,母子歡聚,一起返回,這時(shí)他母親已經(jīng)七十多歲了。
血濃于水,時(shí)間的距離無法淡化親人的思念。眾里尋親,因?yàn)槲覀兪沁@世上最割舍不下的緣分。
“百善孝為先”,“孝道”總在不停的延續(xù),由古至今。一個(gè)平凡的女孩,孟佩杰,有著一個(gè)不幸的童年:五歲父親去世,母親重病,無奈將她送人領(lǐng)養(yǎng)。三年后養(yǎng)母癱瘓,養(yǎng)父離家出走,此后杳無音訊。八歲的孟佩杰開始為生計(jì)操勞,承擔(dān)起侍奉養(yǎng)母的重任。她每日悉心照料養(yǎng)母,為她洗漱梳頭、換洗尿布、涂抹膏藥。十幾年來,不離不棄,直到考上大學(xué)還是如此。
盡孝何難?不過是像父母照顧你一樣照顧他們,滿足一下老人們的愿望,讓他們渡過一個(gè)開心幸福的晚年。
古話說“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!蔽覀冞能等待嗎?
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