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孝道的作文匯總（11篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的孝道的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
孝道的作文 篇1
何謂孝道？孝道，是為人子女，或?yàn)槿说茏樱瑢?duì)于父母師長(zhǎng)，必須恭敬順從，供養(yǎng)侍奉的正道。中國(guó)古代非常重視孝道。故有：“萬(wàn)惡淫為首，百行孝為先”之說(shuō)。特別是儒家思想，主張人慎終追遠(yuǎn)，以孝立身，以孝齊家，甚至以孝治國(guó)平天下。是以古人對(duì)于父母，除孝順恭敬、供養(yǎng)侍奉外，還要繼承父母的遺志，發(fā)揚(yáng)光大父母的事業(yè)，務(wù)使自己“名聲昭于時(shí)，利澤施于人。”以光宗耀祖，垂芳百世，始盡人子之孝。
中華上下五千年文化歷史，孝道是我們祖輩流傳下的美德，在當(dāng)今這個(gè)被經(jīng)濟(jì)大潮“淹沒(méi)”的時(shí)代，“孝敬父母”仍然是我們中國(guó)人不變的傳統(tǒng)。
只有在家庭中盡孝，在工作上才能敬業(yè)，對(duì)國(guó)家才能盡忠。
孝道是中國(guó)古代社會(huì)的基本道德規(guī)范。一般指社會(huì)要求子女對(duì)父母應(yīng)盡的義務(wù)，包括尊敬、關(guān)愛(ài)、養(yǎng)老送終等等。在中國(guó)，孝的觀念源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，甲骨文中就出現(xiàn)了“孝”字，就是說(shuō)在公元前１１世紀(jì)以前，華夏先民就已經(jīng)有了“孝”的觀念�！对�(shī)經(jīng)》中則有“哀哀父母，生我劬（qu）勞”、“哀哀父母，生我勞瘁”的詠嘆。而關(guān)于敬老、養(yǎng)老的專門史料記載可以追溯到兩千多年前……孝道作為中華民族的.一種傳統(tǒng)文化，隨著中國(guó)社會(huì)文明的發(fā)展而不斷地豐富和賦予新的內(nèi)容。
孝道的作文 篇2
今天我早早的起了床，一定會(huì)有人問(wèn)“胡詩(shī)雅，你為什么周末還起得這么早呢？”那是因?yàn)榻裉煳乙汀缎≈魅藞?bào)》的小記者們一起去采訪顏真卿的后人顏發(fā)明館長(zhǎng)。
來(lái)到目的地，我和同學(xué)們換上傳統(tǒng)漢服坐等顏館長(zhǎng)。很快，顏館長(zhǎng)走了進(jìn)來(lái)，他告訴我們他姓顏，是顏氏家族的傳承人。接下來(lái)講解開(kāi)始了，他給我們講了中華傳統(tǒng)美德―——孝道；給我們講了顏氏家族的傳家寶――顏氏家訓(xùn)。這當(dāng)中讓我印象最深的是顏館長(zhǎng)教我們的手勢(shì)禮儀：首先把手放在肚子上，然后手指合攏舉起來(lái)，最后彎腰作揖。
學(xué)完禮儀開(kāi)始我們的采訪，我的心突然加速跳動(dòng)，仿佛比閃電還快。輪到我問(wèn)問(wèn)題了，我平復(fù)了一下心情：“請(qǐng)問(wèn)重陽(yáng)節(jié)都有哪些風(fēng)俗呢？”館長(zhǎng)和藹的說(shuō)：“重陽(yáng)節(jié)有登山、賞菊和吃重陽(yáng)糕的風(fēng)俗�！辈稍L結(jié)束我長(zhǎng)舒一口氣：“謝謝您接受我的采訪�！�
這一次的采訪活動(dòng)不僅僅讓我得到了鍛煉，還使我更加的'了解我們中國(guó)傳統(tǒng)文化和行為禮儀的重要性，我也要成為一名傳遞正能量的優(yōu)秀小記者。
孝道的作文 篇3
感恩是一個(gè)我們摸不透的“東西”。在我的心目中感恩就是別人幫助了你，這個(gè)時(shí)候你就要感恩，無(wú)論是小事還是大事，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
感恩父母、感恩同學(xué)、感恩祖國(guó)、感恩老師、感恩社會(huì)……在這個(gè)社會(huì)中有許多我們要感恩的人、事物。因?yàn)樗鼈冊(cè)谀憷щy的時(shí)候幫助了你，哺育了你。
感恩父母，每個(gè)人都要感恩父母。從小老師就給我們講烏鴉反哺的'故事，等我們長(zhǎng)大了父母就老了，這個(gè)時(shí)候我們就要學(xué)習(xí)烏鴉反哺的精神來(lái)孝敬我們的父母。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，絕對(duì)少不了的就是老師和同學(xué)，人們都說(shuō)老師是園丁，精心照顧著祖國(guó)的花朵。俗話說(shuō)的好：一日為師，終身為父。老師就像我們的父母一樣，教育我們，照顧我們。在我們傷心時(shí)，同學(xué)就會(huì)來(lái)安慰我們，鼓勵(lì)我們。當(dāng)你走入社會(huì)是，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你最想念的就是你的同學(xué)，他們與你共度了幾年的時(shí)光，你們?cè)缇褪欠植婚_(kāi)的好朋友了。
學(xué)會(huì)感恩吧！感恩是每個(gè)人生活中不可缺少的“東西”。每個(gè)人都有感恩的人，但你感恩了嗎？從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)感恩。
孝道的作文 篇4
今天，媽媽生病了，家里只有我一個(gè)人，媽媽躺在床上一張蠟黃的臉在真叫人心疼！我這個(gè)做女兒的，一直坐在她床前，為她端水，拿藥，還為她講故事呢！媽媽臉上樂(lè)開(kāi)了花，認(rèn)真地聽(tīng)我講故事，她時(shí)而大笑，時(shí)而微笑。漸漸地，媽媽想睡覺(jué)了，我替她蓋好了被子，在寫(xiě)字臺(tái)上邊寫(xiě)作業(yè)邊照顧媽媽，過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，她睡醒了，我連忙去洗手間拿毛巾、倒水，又匆匆忙忙地為她洗臉。
這時(shí)，我才覺(jué)得肚子早已餓得“咕咕”叫了，我拿起小鬧鐘一看：“時(shí)間過(guò)得真快，已經(jīng)12點(diǎn)30分了，可惜媽媽生病了那午飯應(yīng)該吃什么呢？”我苦思冥想，才想起了我的拿手菜：炒青菜和煎雞蛋！我做了“半天”終于做好了，淡的煎雞蛋配咸的炒青菜，媽媽3個(gè)雞蛋我2個(gè)雞蛋，就這樣，草草吃了一頓午餐。
可到了下午，媽媽的身體一直在發(fā)高燒，怎么辦呢？我想：三十六計(jì)，去醫(yī)院為上計(jì)，于是，我就說(shuō)服媽媽去醫(yī)院，外面的風(fēng)很大，我就脫下自己外套給媽媽蓋上，雖然只能遮住媽媽的半個(gè)身子，但也能給媽媽增添一份溫暖。
到了晚上，媽媽的`病終于好了。我往床上一躺，骨頭像散了架似的，但今天終于為媽媽盡了一份孝心，我心里甜滋滋的。
孝道的作文 篇5
星期天，我媽媽問(wèn)我：“我能帶你去我奶奶家嗎？”“好，好！”我拉著媽媽的手�！翱熳甙�！”我趕緊換了鞋，拉著媽媽離開(kāi)。坐在車?yán)�，不想看窗外的美景，只想著：“路怎么這么遠(yuǎn)？”以前很快，今天真的很慢！"
終于到了外婆家，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地喊了一聲：“外婆！奶奶出來(lái)迎接我說(shuō)：“喂，我們的小孫女來(lái)了！”“奶奶，你最近怎么樣？”“好！好的。謝謝寶貝的關(guān)心！"
奶奶開(kāi)了個(gè)小店，生意很好。我想：今天我要幫奶奶！
于是，我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我來(lái)幫你做生意吧！”“哎，我們家寶寶真懂事！”奶奶摸著我的頭，如釋重負(fù)地說(shuō)。我馬上就忙起來(lái)了。一個(gè)接一個(gè)的顧客來(lái)這里買東西，有的買面包，有的買文具，有的.買冰棍。我?guī)兔o客戶帶東西，我奶奶收錢。顧客很多，讓我太忙了。我媽讓我?guī)兔Φ教幠脰|西。說(shuō)來(lái)也怪，有時(shí)候很多客戶聚在一起，真的很累。沒(méi)有顧客的時(shí)候，我奶奶會(huì)整理櫥柜里的東西。一邊看，我一邊幫忙。我奶奶說(shuō)：“總要把東西整理好，及時(shí)賣東西，長(zhǎng)期不賣的東西要及時(shí)登記購(gòu)買……”
看來(lái)我奶奶從早到晚一定很累。我會(huì)永遠(yuǎn)孝敬奶奶，多幫她干活！
孝道的作文 篇6
“一生要強(qiáng)的爸爸，我能為你做些什么，微不足道的關(guān)心，收下吧�！边@首歌出自“筷子兄弟”，歌名叫《父親》。
這是我剛學(xué)的一首歌，幾天前，我們坐在電腦前，看著這首歌的MV：一個(gè)孩子，在父親的培養(yǎng)下長(zhǎng)大成人。孩子倔強(qiáng)、任性時(shí)常惹父親生氣。一個(gè)大雨天，年輕人在雨中迷茫著，這時(shí)，父親撐著一把雨傘在雨中出現(xiàn)，年輕人熱淚盈眶。年事已高的父親走在路上，被一輛自行車撞倒在地，昏迷不醒，經(jīng)過(guò)搶救，老人雖醒，但失去了記憶。年輕人一直服侍著老人，最終老人恢復(fù)了記憶，年輕人破涕為笑。
看完這段MV，我的眼睛紅了一圈。是啊，我們也倔強(qiáng)過(guò)、任性過(guò)，也受到父親責(zé)罵過(guò)；也許我們?cè)J(rèn)為，父親總是啰哩啰嗦，又過(guò)于嚴(yán)厲。但多少成功人士說(shuō)：“要是沒(méi)有父親那聲聲教悔，我們也沒(méi)有輝煌的.今天！”
年少輕狂的我們?cè)透赣H頂過(guò)嘴，卻不知這會(huì)給父親的心靈帶來(lái)多大的傷害。
自古以來(lái)，父親就是一個(gè)嚴(yán)厲的象征，一個(gè)光輝的代表。父親說(shuō)的話都是富有深?yuàn)W哲理的話。他總是在一個(gè)家庭中奉獻(xiàn)自己，為自己想的少，為孩子、為家人想得多。
所以，我們要孝敬父親，孝敬這個(gè)教會(huì)我們做人的人！
孝道的作文 篇7
她，從小生活在窮苦的家庭，但她有一顆純真善良的心，她，在暴風(fēng)雨中長(zhǎng)大，但，她用最陽(yáng)光的笑容回應(yīng)世界。她，就是恪守孝道的平凡女孩——小杰。
命運(yùn)對(duì)于整個(gè)女孩的困苦沒(méi)有絲毫地憐憫，只是要一意孤行地加深小杰的痛苦。
五歲那年，小杰的爸爸車禍去世，母親支撐不起這個(gè)家，把小杰送給別人領(lǐng)養(yǎng)，不久后便因病含怨離世。小杰在養(yǎng)父養(yǎng)母家也不幸福，三年后，養(yǎng)母突然癱瘓，養(yǎng)父不堪承受生活的壓力，撒手人寰。養(yǎng)母劉芳英想要自殺，卻被小杰發(fā)現(xiàn)�！皨專銊e死。媽媽不死就是我的天，有媽就有家！”小杰與養(yǎng)母相擁而泣，劉芳英打消了自殺的念頭，積極配合醫(yī)生的治療。
在同學(xué)們眼中，小杰總是來(lái)去匆匆，早上，她六點(diǎn)起床，洗臉、刷牙、做飯、喂養(yǎng)母。做完這一切，她迎著涼涼的風(fēng)跑去上學(xué)，中午回來(lái)又有一堆家務(wù)，有時(shí)候，她連飯都來(lái)不及吃就去上學(xué)……
小杰考上大學(xué)后，一邊學(xué)習(xí)，一邊兼職發(fā)傳單，她拿到了第一份工資就去給養(yǎng)母買最愛(ài)吃的.紅燒肉。她說(shuō)：“我只想安安穩(wěn)穩(wěn)地待在養(yǎng)母身邊�！�
這么平凡的心愿，卻感動(dòng)了無(wú)數(shù)的人，這就是恪守孝道的平凡女孩——小杰！
孝道的作文 篇8
今天，我們班舉行了“童心伴隨夕陽(yáng)紅”小孝道行動(dòng)。班里的同學(xué)們躍躍欲試，一個(gè)個(gè)迫不及待、繪聲繪色地與我們分享起各自的小孝道故事。
孫琳為她親愛(ài)的奶奶捶背；邱捷蕾幫奶奶洗碗；朱文彬給奶奶和媽媽洗被子；全傲陽(yáng)和爺爺一起種菜；還有其他各種各樣的孝敬方法：給祖輩端杯茶、拖個(gè)地、唱首歌、講個(gè)故事……真讓我大開(kāi)眼界。
這次活動(dòng)讓我看到了大家對(duì)孝道活動(dòng)的積極性。從大家的介紹中，我聽(tīng)到了同學(xué)們對(duì)祖輩的尊敬和孝順�！鞍偕菩橄取�，我感覺(jué)大家的'孝道是發(fā)自內(nèi)心的，真正發(fā)自內(nèi)心的孝才是真孝，孝敬長(zhǎng)輩，我們應(yīng)該從小事做起，從小做起。這次活動(dòng)雖然在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，但是我希望它所體現(xiàn)出來(lái)的精神能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。
孝道的作文 篇9
家風(fēng)如一杯酒，清香甘冽；家風(fēng)像一壺茶，醇厚芬芳；家風(fēng)似一朵花，芳香撲鼻。我家的家風(fēng)是：“百善孝為先”。
從我記事那天起，爸爸媽媽對(duì)爺爺奶奶的孝順就刻在我腦海里。他們從不和爺爺奶奶頂嘴，家里的大小事情，爸爸媽媽都會(huì)聽(tīng)取爺爺奶奶的意見(jiàn)。有時(shí)奶奶發(fā)脾氣，爸爸總是陪著笑臉。事后還不忘教育我：“奶奶年紀(jì)大了，有時(shí)事情做得多，就會(huì)有脾氣，我們要讓著她�！鼻澳晔罴伲瑺敔斏艘粓�(chǎng)大病。一個(gè)暑假，爸爸在縣城和龍?zhí)镏g穿梭。后來(lái)爺爺?shù)娇h中醫(yī)院住院，媽媽每天照顧病重的爺爺，并給他做他最喜歡吃的甲魚(yú)湯和鱔魚(yú)湯，這些我都看在眼里。后來(lái)，爺爺去世了，只剩下奶奶一個(gè)人在農(nóng)村老家，非常孤單。爸爸每個(gè)周末開(kāi)車200多里回去陪她。有一次，爸爸聽(tīng)姑姑說(shuō)奶奶在家摔了一跤，很著急，急忙趕回去給她買藥。平時(shí)只要有時(shí)間，爸爸媽媽就帶我一起回去看奶奶，我看著他們陪奶奶說(shuō)話、下棋，給她剪指甲、盛飯，幫她洗碗筷。就在這一刻，我暗暗下定決心，以后也一定會(huì)像爸爸媽媽一樣，做孝順的女兒。
家風(fēng)如春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，隨風(fēng)潛入我的'心靈，給我的人生留下了豐厚的精神財(cái)富，無(wú)論何時(shí)，我都會(huì)銘記：“百善孝為先�！�
孝道的作文 篇10
夏天的中午火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，窗外蟬聲密集，把夏天的悶熱織得愈加密不透風(fēng)。
朵朵覺(jué)得口干舌燥，就讓爸爸去買西瓜，朵朵的爸爸去西瓜地選了個(gè)特別大的西瓜，西瓜又大又紅，看起來(lái)讓人直流口水。朵朵的爸爸從廚房拿出水果刀，把西瓜一塊一塊切出來(lái)，放在餐桌上，朵朵問(wèn)：“可以吃了嗎？”“可以吃了”爸爸說(shuō)。朵朵聽(tīng)了，大喊道：“”媽媽、外公外婆可以吃西瓜了。”
他們聽(tīng)見(jiàn)了，媽媽扶著外婆，外公一揺一擺地走過(guò)來(lái)，外婆、外公、媽媽和爸爸都想吃小的，可是朵朵把最大的幾塊給了外婆、外公、媽媽和爸爸、把最小的一塊留下來(lái)，西瓜一兩口就被朵朵吃完了，但是朵朵覺(jué)得西瓜還是挻甜的`。吃完了西瓜，爸爸、媽媽、外婆和外公異口同聲地說(shuō)：”朵朵真是個(gè)孝順長(zhǎng)輩的好孩子啊！“朵朵聽(tīng)了心里比吃了西瓜還甜。
孝道的作文 篇11
你知道孝道文化嗎？下面聽(tīng)我給你介紹一下我的所見(jiàn)所聞吧。暑假的一天下午，我隨著姥爺來(lái)到市孝文化教育基地。這里的同學(xué)們見(jiàn)到我們，都是90度鞠躬，然后口里稱到：“老師好，和諧社會(huì)，從我做起，誠(chéng)與信。人而無(wú)信，不知其可也！”到處都是孝文化的'氣息。
這里的學(xué)生不稱學(xué)生，而稱“義工”。教師正在教室里給義工上課。我進(jìn)去聽(tīng)了一會(huì)，老師講：“不應(yīng)該惹父母生氣，要對(duì)父母尊敬，聽(tīng)父母的話，特別是自己生日的時(shí)候，要想到母親，那天是母親的受難日。星期天、假日要給母親洗腳、揉背，放松身體�！�
我聽(tīng)了很有感觸，體會(huì)了孝的含義。
我們離開(kāi)教育基地的時(shí)候，已放學(xué)了，義工們吃過(guò)飯正在洗碗。校長(zhǎng)送了我《小故事真智慧》《啟迪心靈的鑰匙》等幾本德育書(shū)籍。
今天物質(zhì)上有不少收獲，但精神上的收獲更大！
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