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小學(xué)小貓作文

時(shí)間:2021-02-24 11:00:23 小貓 我要投稿

小學(xué)小貓作文7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)小貓作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)小貓作文7篇

小學(xué)小貓作文 篇1

  語(yǔ)文課學(xué)了《小貓釣魚(yú)》,老師讓我們根據(jù)課文扮演角色,主角小貓要挑一個(gè)頑皮的小朋友來(lái)扮演,結(jié)果我被選中扮演小貓。

  回家后,媽媽很想知道我在學(xué)校里是怎么表演的,就說(shuō):“那么現(xiàn)在我們也來(lái)表演一遍吧!”我演小貓,媽媽理所當(dāng)然就成了貓媽媽。演完后,媽媽捧腹大笑,說(shuō)我演的分明是一只猴子。想想我平時(shí)還真有點(diǎn)象這只三心二意的小貓呢,有時(shí)做作業(yè)不專心,一邊寫(xiě)一邊嘴里嘰里咕嚕不停,一會(huì)兒想著找點(diǎn)東西吃吃,一會(huì)兒跑到沙發(fā)上躺一躺,這樣不但拖到很晚,而且學(xué)習(xí)效果也不好;不過(guò)有時(shí)我還是挺專心的,作業(yè)完成得又快又好,還有時(shí)間多可以練練書(shū)法呢!通過(guò)扮演小貓,我牢牢記住了這篇課文,也深深懂得了以后做任何事都要一心一意。

小學(xué)小貓作文 篇2

  我家門(mén)前的草坪上經(jīng)常臥著一只黑白相間的小貓,它有一雙機(jī)靈的眼睛和一雙靈敏的耳朵,我給它起名叫花花。

  花花很淘氣。記得有一次,一陣風(fēng)不知從哪里吹來(lái)一根羽毛,花花看見(jiàn)了忙撲上去。羽毛飛起來(lái)了,花花抬起前腳去抓,可羽毛又飛起來(lái)了,盯得花花眼睛都直了。這時(shí),羽毛落地了,花花邁著輕盈的步伐來(lái)到羽毛旁邊,仔細(xì)地觀察著。過(guò)了一會(huì)兒,它撲上去抓住羽毛廝打起來(lái),好像在說(shuō):“讓你再飛?”你說(shuō)它淘氣不淘氣?

  花花喝水是用舌頭舔的,只見(jiàn)它先把舌頭放在水里,然后收起來(lái),這樣能喝到水嗎?我仔細(xì)觀察,原來(lái)它的舌頭上有許多凹凸不平的小疙瘩,大概就是這些小疙瘩幫助它的吧。

  因?yàn)榛ɑㄊ且恢涣骼素,不像有主人的貓那樣有固定的食物吃,?jīng)常是饑一頓飽一頓。

  記得有一天清晨,我一打開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)花花舒舒服服地臥在我家門(mén)前的墊子上。它靈敏的耳朵一聽(tīng)到響聲,立刻豎了起來(lái),朝我“喵喵”地叫個(gè)不停。我想它一定是太餓了,急忙進(jìn)屋拿了塊饃喂給它吃,然后就匆匆地上學(xué)走了。沒(méi)想到,中午我放學(xué)時(shí),花花遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?fù)u著毛茸茸的尾巴向我走來(lái),好像是在感謝我呢!

  從此以后,我只要一有空就給花花喂食、逗它玩。現(xiàn)在,它幾乎成了我家的一員。

小學(xué)小貓作文 篇3

  一天,在河邊小貓?jiān)谧ヴ~(yú)抓了好多的魚(yú)這時(shí)游來(lái)了兩只鴨子小貓說(shuō):“你們要不要吃幾條小魚(yú)?”鴨子說(shuō):“我們吃”小貓說(shuō):“我們交朋友吧”鴨子說(shuō):“可以呀”他們到公園兒的椅子上坐著聊天,這時(shí)幾只蝴蝶飛來(lái),蝴蝶什么也沒(méi)說(shuō)就飛走了鴨子和小貓玩兒了一整天,晚上他們一起告別了。

小學(xué)小貓作文 篇4

  有一天 ,我家不知從哪兒跑來(lái)了一只小貓,它的全身黑乎乎的,眼睛一只藍(lán),一只綠真漂亮。它沖著我“喵喵”地叫著,好像在對(duì)我說(shuō):“我餓了,我餓了!蔽疫B忙拿來(lái)一條小魚(yú)給它吃,它看見(jiàn)了非常高興,一邊大口大口地吃魚(yú),一邊對(duì)我“喵喵”地叫,好像在對(duì)我說(shuō)“你對(duì)我真好呀!真像我的主人。”我看它吃完了,就拿乒乓球逗它玩,我把球仍在地上,小貓看見(jiàn)了,伸出它那尖尖的爪子想把球抓住,它一碰到球,球就滾跑了,它機(jī)靈地跳過(guò)去,再次想把球抓住,球卻越滾越遠(yuǎn),它急得跳來(lái)跳去,看著它那可愛(ài)的樣子,我哈哈大笑了起來(lái)。

  忽然,小貓不玩了,趴在哪兒對(duì)著我“喵喵”地叫著,我想:小貓可能是想它的主人了,可它的主人是誰(shuí)呢?就在這時(shí),一個(gè)小女孩跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“姐姐,我的小貓不見(jiàn)了,請(qǐng)問(wèn)您見(jiàn)到了嗎?”

  我問(wèn):“你的小貓長(zhǎng)什么樣子?”

  “是一只黑色的,眼睛一藍(lán)一綠 ”

  我說(shuō):“我家里有一只,你去看看是不是你的!

  小女孩走過(guò)去看見(jiàn)了小貓,高興地喊道:“啊!真的是你呀,我可愛(ài)的小貓!

  女孩感激地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,姐姐!蔽艺f(shuō):“不用謝,你抱回去吧!迸⒈鹭埡臀艺f(shuō)再見(jiàn),小貓也“喵喵”地叫著,好像在和我說(shuō)再見(jiàn),我真舍不得和它告別呀!

  我特別喜歡小貓,因?yàn)樗侨祟惖暮弥。它?jīng)常在白天睡覺(jué),養(yǎng)足了精神,晚上就可以幫人們捉老鼠。它是老鼠的天敵,人們都很喜歡它。

小學(xué)小貓作文 篇5

  在一本《小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文》書(shū)上,有一篇看圖作文,上面的一幅圖吸引住了我的視線:有兩只可愛(ài)的小貓咪,一只全身白色,只是頭上有幾道黑色的斑紋,顯得十分秀氣,光彩照人;而另外一只全身以黑色的斑紋為主,叉著兩只粗壯的小腿,樣子顯得十分強(qiáng)壯,活像一只小老虎(怪不得說(shuō)貓是老虎的弟弟呢。。不過(guò)我在欣賞它們那可愛(ài)、美麗的外表時(shí),突然發(fā)現(xiàn)那兩只小貓咪好像失去了往日的快樂(lè)與活潑,有的只是恐懼與悲傷,因?yàn)樗鼈儽徽衷谝粋(gè)大厚袋子下,好像在說(shuō):“快幫幫我們吧,我們出不了袋子啦!”

  小貓咪呀,請(qǐng)你告訴我,為什么你們不敢出來(lái)呢?難道你們從袋子里一出來(lái),就會(huì)有一根粗木棒無(wú)情地?fù)袈湓谀銈冾^上嗎?或者有一張大網(wǎng)把你們網(wǎng)住,再把你們送回袋子里面嗎?或者是主人嫌棄你們,把你們趕出來(lái)的嗎?小貓咪,你們驚恐地看著斜上方,到底是為什么呀?

  小貓咪,我非常同情你們,同時(shí)也為你們的處境鳴不平。本來(lái)你們動(dòng)物生活在這個(gè)世界上,是給這個(gè)世界增加歡樂(lè)和幸福的,但是你們現(xiàn)在卻被關(guān)在袋子里,心情一定不會(huì)高興和快樂(lè),只有恐懼和悲傷。我特別喜歡各種各樣的小動(dòng)物,也特別愛(ài)看有關(guān)動(dòng)物的電視節(jié)目,每當(dāng)我看見(jiàn)那些可憐的動(dòng)物們(不管是兇猛的還是和善的)蹦蹦跳跳、開(kāi)開(kāi)心心地玩耍時(shí),我就特別地高興,好像我也成了它們其中的一員。但是每當(dāng)我看到或是聽(tīng)到,由于偷獵者地濫捕濫殺,造成大量的動(dòng)物數(shù)量銳減,或者造成有些動(dòng)物瀕臨滅絕,我就特別恨那些偷獵者,恨他們只顧著個(gè)人的利益,而損害那些小生命,破壞我們所生存的世界的生態(tài)平衡。我真想對(duì)他們說(shuō):“不要再捕殺那些可憐的動(dòng)物們了,如果所有的動(dòng)物都滅絕了,那我們?nèi)祟愐膊豢赡苌嫦氯チ。?/p>

  小貓咪,別害怕!如果你們?cè)谖壹易鲥e(cuò)了事,我會(huì)站在你們站的那個(gè)立場(chǎng)上去考慮考慮,也許你們是迫不得已,也許你們不是故意的……小貓咪,光看圖我就覺(jué)得你們是我的好伙伴、好朋友了。真希望我能親眼看到你們,親自保護(hù)你們。

  小貓咪,我真希望幸福、快樂(lè)和自由永遠(yuǎn)伴隨著你們!

小學(xué)小貓作文 篇6

  盛開(kāi)的花盛開(kāi)的樂(lè),盛開(kāi)的樂(lè)是早春的風(fēng),把友誼放在它手中,永恒收藏!}記

  初識(shí)的喜悅

  雪兒是我的一個(gè)好朋友在將要隨父母去別處讀書(shū)時(shí),送給我的'分別禮物。雪兒全身都是白色的,摸上去軟綿綿的。因?yàn)檠﹥合蜓┮粯訚嵃祝云鹈麨檠﹥。雪兒剛?lái)時(shí)很膽小,只是把在哪兒一動(dòng)不動(dòng)的,一雙閃著綠光的大眼睛四處張望著。我為了讓雪兒適應(yīng)這里的環(huán)境,就帶它來(lái)參觀我家,教它怎樣在這里生活。不久,我們就熟悉了,還成了一對(duì)好朋友。

  深情厚誼

  在家里的那么多人中,雪兒與我相處最好,最密切。每天我要去上學(xué)時(shí),雪兒總要送我一程;放學(xué)時(shí),雪兒也在家門(mén)口等我,一見(jiàn)我就跑到我跟前和我親熱;我做作業(yè)時(shí),雪兒就扒在書(shū)桌旁靜靜地等我做完作業(yè)后再和它玩,從不影響我。每次我都不忍心讓雪兒孤單地等那么久,所以我往往都會(huì)用最快的速度完成作業(yè)。

  產(chǎn)兒的喜悅

  雪兒在我家生活也有一年了,有一天,我突然發(fā)現(xiàn)雪兒的肚子似乎比以前大了許多。后來(lái)我問(wèn)媽媽才知道,原來(lái)雪兒有孩子了。我高興極了,每天都買許多好的東西來(lái)給雪兒補(bǔ)補(bǔ)身子,希望雪兒能快點(diǎn)生下一群可愛(ài)的小貓咪。終于有一天,我來(lái)看雪兒時(shí),發(fā)現(xiàn)雪兒的身旁正躺著三只可愛(ài)的小貓咪,它們此時(shí)睡得正熟呢。三只小貓咪都是純一色的,分別是兩只白色,一只黑色的。

  悲痛的離別

  小貓咪們?cè)谘﹥旱暮亲o(hù)下健康成長(zhǎng),越發(fā)顯得活潑可愛(ài)了。看著它們頑皮地打鬧,我真為雪兒有三只可愛(ài)的孩子高興。不幸的日子最終還是到來(lái)了。一天,小貓們正在玩耍,不知怎的,它們把媽媽心愛(ài)的花瓶打碎了。媽媽知道后,把氣都發(fā)在雪兒和小貓們的身上,說(shuō)雪兒不會(huì)管教自己的子女,還說(shuō)小貓們太頑皮了,遲早會(huì)把家里搞得不像樣。不由分地就要把雪兒和小貓們送人,我怎么也勸不住。最后我只有灑淚向雪兒和它的孩子們道別。

小學(xué)小貓作文 篇7

  以前,我養(yǎng)過(guò)一只小貓,這只小貓真可愛(ài)啊!三角形的小耳朵直直地豎在頭頂上,那張橢圓形的小臉蛋上,有一雙有趣的眼睛:白天,這雙眼睛細(xì)得像條縫,一到晚上,這雙眼睛就變得炯炯有神,閃爍著淡綠色的光芒,就像兩盞綠燈籠 。小貓的鼻子很小,幾乎和那張小嘴連在一起,鼻尖總是濕漉漉的,像在流鼻涕似的。小嘴邊長(zhǎng)著幾根胡須,又細(xì)又長(zhǎng)。小貓的毛是黃白相間的,摸上去很滑,像是用絲綢織成的。

  它很聰明,一次,鄰居在大掃除,掃出一只死老鼠來(lái),于是,奶奶把死老鼠放到它跟前,可它不吃,只是用鋒利的爪子把老鼠抓起來(lái),看了看,又聞了聞,最后又放下來(lái),沖著我喵嗚——喵嗚——的大叫,好像在說(shuō):“這東西我不要吃,我不知道它怎么死的,我怎么敢吃呢!”我看了,不由地笑起來(lái),真是一只聰明的貓。

  平時(shí),我常常和小貓逗樂(lè)、玩耍。做作業(yè)時(shí),小貓就待在一邊休息,當(dāng)我親切地呼喚它時(shí),它卻像捉迷藏似的東躲西藏,可是,只要我一拿出吃的東西來(lái),它就馬上出來(lái)了,把東西吃完,揚(yáng)長(zhǎng)而去。呵呵,真是只小饞貓!

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