描寫貓的作文錦集六篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的描寫貓的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫貓的作文 篇1
王伯伯家養(yǎng)了一只貓和一只鳥。這只貓全身黑油油的，體型肥大，白天懶洋洋地躺在陽臺上曬太陽，晚上也不去捉老鼠，躲在窩里睡大覺。而鳥兒就顯得特別乖巧可愛，每天定時為王伯伯唱歌，逗王伯伯開心，是王伯伯的心頭肉。
一個晴朗的下午，貓坐在沙發(fā)上，肚子餓得慌，它直盯著鳥兒看，心想：肚子好餓呀，那只鳥兒多么肥美，反正它每天早晨在我耳邊“嘰嘰喳喳”地吵個不停，不如我把它吃了算了。貓這么想著，悄悄地來到鳥籠邊，學著王伯伯的樣子，把鳥籠打開。可憐的鳥兒還不知道呢，正站在一根鐵絲上放聲歌唱。就在貓爪漸漸接近鳥兒的時候，鳥兒沖出了鳥籠。貓哪里肯放過這快到嘴邊的美食呢？它立刻追了起來。小鳥一飛高，貓就跳起來把它按下去。就在這時，王伯伯來了，他連忙上前制止，可王伯伯已經(jīng)上了年紀，哪里追得過他們�？蓱z的鳥兒左沖右闖，但還是沒能逃過噩運。
貓津津有味地吃完鳥兒正準備躺下來曬太陽時，王伯伯氣憤地走了過來，一把將它抓住，一邊將它塞進鳥籠一邊生氣地責罵道：“你這家伙，成天不務(wù)正業(yè)，我把你安置在舒服的小窩里，你不知恩圖報，竟然還把我心愛的鳥兒給吃了，把你扔進窄小的鳥籠里教訓教訓你！”說完，王伯伯把鳥籠鎖了起來。貓這才開始悔恨，但為時已晚。
描寫貓的作文 篇2
我最喜歡的動物，就是大熊貓了。有一次，我在動物園看見了性格非�；顫姟⒖蓯�，然而又不是靈活的大熊貓。
大熊貓長著圓滾滾的肚子、黑白相間，我一看見它，以為是一個大花球呢!大熊貓一只腳白，一只腳黑……可有趣了。第一次看見大熊貓時，我還以為大熊貓沒睡好覺呢，眼睛全是黑的了。
大熊貓不光只會吃竹子，還吃其它食物。我見到有一位飼養(yǎng)員把一個又大又圓、又香又甜的大蘋果扔向了大熊貓那邊。大熊貓被大蘋果的香味吸引住了，立刻起身慢悠悠地走去大蘋果那。觀眾見大熊貓走路時一高一低的，不禁笑了起來。它便吃蘋果來，它一口咬下去就是一半，吃完以后又回到草坪睡起了大覺。它吃竹子的時候，更是引人注意。它一口咬下竹子，我們聽見一陣“咯咯咯”……的聲音，好像是在演奏一曲動聽的曲子。
它和其它的熊貓在嬉戲。奔跑在又大又長的草坪上，似乎在運動場上比賽跑步呢!小熊貓在熊貓媽媽那兒吃著香香的奶，小熊貓似乎吃得津津有味，可熊貓媽媽坐在大石頭上任由小熊貓擺布，一動不動，呆呆地坐在那兒。大熊貓只要高興，就會在草坪上一邊撒歡，一邊奔跑。它只要心情不好，它誰也不理，坐在石頭上呆若木雞地發(fā)呆。大熊貓有時候很乖，有時候卻非常調(diào)皮。
那天，我仍然依依不舍地離開了大熊貓，離開了動物園。啊!我是多么喜歡大熊貓呀!
描寫貓的作文 篇3
我們國家有許多很珍惜的動物，其中我最喜歡的是全身胖乎乎的可愛的大熊貓。如果你沒有見過，今天我就來給你介紹一下吧！ 大熊貓全身毛茸茸的，除了耳朵、眼睛、嘴巴和它的四肢是黑色的外，其他部位都是白色的，真是黑白分明。它有一對圓形的耳朵，圓圓的臉上長著一對黑溜溜的眼睛，眼睛外長著圓圓的黑眼圈，就像戴著一副墨鏡一樣，看上去真可愛。
有一次，媽媽帶我到動物園里的熊貓館里看大熊貓。那里有幾只大熊貓。一只熊貓正在草地上打滾，像一個大皮球，那樣子真是有趣極了！它打完滾又走到竹林里，伸出手抓起一大把竹葉，津津有味地吃起來。另一只大熊貓正躺在房子里呼呼大睡，白白的肚子朝著天，有的人看見了，想叫醒大熊貓，于是就對著大熊貓喊：“大熊貓，別睡覺了！”大熊貓好像聽懂了我們在說什么，就用手蓋住了眼睛，卻翻到了另一面繼續(xù)睡覺，好像對我們說：“求你們，別吵了我要睡覺！”有的人繼續(xù)喊，大熊貓是在忍不住了，揉了揉眼睛，伸了一個懶腰，起來了！它走來走去，看著我們，好像在找到底是誰吵醒了它。 大熊貓這么可愛，我真想把它帶回家。
描寫貓的作文 篇4
貓，相信大家都見過。貓是一種活潑、淘氣、好動、可愛的小動物，它能夠給人帶來無窮無盡的歡樂的一種小動物。那么，我家養(yǎng)的貓，是否和你們見過的一樣呢?
我家的貓，白玉似的毛色上，黃斑錯落得非常明顯;它的眼睛不斷地發(fā)出暗雅而又明亮的“燈”，那個小“電燈”似的眼睛，用來捕捉老鼠最合適不過了;豆丁大的紅鼻子，粉紅粉紅的，很可愛�？僧斔劦揭稽c肉味時，它又會飛奔過去，跳在桌子上喵喵的大叫，頗像一個千金大老板。作文
貓的姿態(tài)古怪極了，這又進一步表現(xiàn)了它像大老板。貓睡覺時，會找個暖和的地方，躺在那里，把那毛茸茸的尾巴壓在身子底下，卷成一個圓球狀，“手”放在頭上面，呼呼的睡大覺，那個姿態(tài)好玩極了。它吃飯也常使我發(fā)笑。它吃飯時，總是先小心翼翼看一下四周，再吃上一小口，然后才開始狼吞虎咽的吃飯，而且吃飯時總是用鼻子發(fā)出“嗚嗚”的聲音，好像隨時準備與入侵者大干一場。
貓雖然可愛，但有時也很淘氣。
有一次，我到朋友家玩，一上午沒有回家，下午我回到家，看見它正在用爪子抓我寶貴的福娃。我一看，生氣極了。貓咪看到我生氣了，就丟下福娃，跑開了。真是心疼，這可是我哥哥從北京特地給我買的福娃。
貓咪小心翼翼地走過來，用身子一個勁兒地蹭著我的腿。我慢慢平靜了下來，看見它那可愛的樣子，我又開心地笑了起來。
我家的小貓，和你們所見過的貓一樣嗎?
我愛我家的小貓。
描寫貓的作文 篇5
今天，我們班去熊貓基地了。我們在車上嘰嘰喳喳，鬧個不停。我們背了《老樹的故事》、《小魚的夢》、《大熊貓》、《一粒種子》、《靜夜思》、《插秧》，還唱了一首歌叫《小雨沙沙》。不一會兒就到了熊貓基地了。
下車了，大家很高興雖然我來過了一次，但是我還是很高興。我們是一組組的進入了大熊貓基地，我們樂樂組排在第三隊。我們先去了大熊貓別墅看到了一只大熊貓在吃竹子，看完了就去了大熊貓2號別墅，怎么沒有看到大熊貓呢？這里有好多同學在看很擁擠，我想大熊貓肯定被嚇壞了，不愿意出來了。接著，我們?nèi)チ舜笮茇埖摹恩攘觥�，大熊貓影片很有意思，熊貓剛出生的時候眼睛看不見需要媽媽的細心呵護，熊貓在4-6歲就有了愛情真是很奇怪!
中午的午餐我們吃的是各自帶來的零食，雖然我沒有吃飽但是我很快樂，因為我學會了和同學們一起分享食物。我吃的是牛奶、面包~~~~~~~。墊子弄的.臟臟的，我們把垃圾扔進了垃圾袋，沒有吃完的食物放進了各自的書包，這是愛護環(huán)境的行為。
最后我們來到了天鵝湖，天鵝湖的風景很美，湖的旁邊是綠綠的草地，美麗的小花。我們班還在那里照了像。后來李老師說，要到時間了要回學校了我們整理好隊伍就坐上車回去學校了。
這次春游我感到很快樂，我知道了熊貓的生活習慣，還學會了和同學們一起分享食物!
描寫貓的作文 篇6
讓大熊貓洗澡，保持衛(wèi)生，這固然很好，卻違背熊貓?zhí)煨浴４笮茇埉吘故谴笮茇�，它不同于我們家養(yǎng)寵物，它有自己的生長規(guī)律和生活習性。人們刻意的去干擾它們的生活，不僅對它們自然成長的天性無益，還甚至破壞他們合乎天性的行為，失去了大熊貓的本來的生活習性和規(guī)律。因此說，世間萬物都有其自然天性，我們?nèi)祟愃茏龅�，只能是任其平衡發(fā)展。
順乎天性，理固宜然。從哲學角度看，世間萬物都有其存在的合理性，我們所能做的，只有尊重客觀規(guī)律，尊重萬物的本性，這才叫順應(yīng)自然，做到人與自然和諧共生。就如郭橐駝種樹一樣，從不做過多的的剪裁與修補，只是順應(yīng)樹木的自然成長規(guī)律，才能使他所種的樹倍碩茂于其他人所種的樹，“他植者雖窺伺效慕，莫能如也�！扁叶槲幕菥馀�，無意中竟然“合于桑林之舞，乃中經(jīng)首之會�！睘槭裁催_到如此境界?因為庖丁熟悉牛的機理，自然懂得何處下刀。生活也一樣，如果我們能透解了、領(lǐng)悟了生活的道理，摸準了其中的規(guī)律，做到目中有牛又無牛，就能化繁為簡，真正獲得輕松。由此可見，順應(yīng)萬物天性，才能使事物各盡其所能，達到自由生長自然的效果。善哉!
順乎天性，理性保護。既然從哲學上說順乎萬物天性是必要的，那么接下來就需要理性的保護天性了。貓的天性本來就是抓老鼠的，可是被人們溺愛地寵養(yǎng)之后，失去了它的本，獵食者竟然被天敵——被獵食者老鼠咬死，哪有這般道理?這不僅很可笑，亦甚可悲!這不僅是貓的悲哀，更是人類的悲哀。家貓由于長期被人寵愛，食物充裕，不去捕捉老鼠，從此就失去了它的天性——夜視能力，正是由于人類的不理性的行為，使得貓喪失了天性，才釀此悲劇。倘若我們不把貓當做溺愛至極的寵物對待，只把它當做家中捕鼠的助手，理性的對待它的天性，那么這類悲劇便不會發(fā)生。由此推而廣之，溺愛原來是害，理性的對待，順乎天性，才是解決問題的關(guān)鍵，才是保護野生動物天性。智哉!
逆乎天性，自作自受。人在萬物的天性面前，不是無能為力的，我們可以充分發(fā)揮主觀能動性，但前提是要運用智慧，正確引導事物往我們所想要的方向上去發(fā)展，而不能一廂情愿，結(jié)果只能是自欺欺人，自作自受。20xx年初，美國政府計劃耗資180億美元、用25年建堤攔住亞洲鯉魚，并大規(guī)模捕殺。亞洲鯉魚是美國人對青魚、草魚、鳙魚、鯉魚、鰱魚等8種魚統(tǒng)稱。原來美國于上世紀70年代從中國進口這些魚類，以吃掉水域中生長過剩的水草，改善生態(tài)。但隨著其大量繁殖，亞洲鯉魚已沒有水草可吃，開始以本地魚類為食，并且向五大湖進軍，危害當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境，成為不爭的事實。事實又次敲響了警鐘：順乎萬物之天性，需要智慧和理性對待，善加引導，方能從根本上解決問題，悲哉!
莊周曰：“天地與我共生，萬物與我為一”讓我們順應(yīng)萬物的天性，把自己融入自然之中，智慧和理性的保護，善于正確的引導，在順乎自然萬物中，享受和諧共生的崇高境界。有時，我們的愛也是一種傷害啊!
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