【推薦】聰明的小貓的作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的聰明的小貓的作文4篇，歡迎大家分享。
聰明的小貓的作文 篇1
一天，小貓到河邊釣魚(yú)。釣完魚(yú)，小貓興高采烈地走了。半路上，小貓遇到一只狐貍，狐貍問(wèn)小貓：“這魚(yú)從哪兒釣來(lái)的`？給我一條行嗎？”小貓想：回答狐貍的話可要小心一點(diǎn)。
于是說(shuō)：“我在那條河里釣的，你想要魚(yú)自己去釣吧�！焙傁耄航裉煳矣恤~(yú)吃了。當(dāng)時(shí)正是冬天，河凍冰了。狐貍把尾巴伸進(jìn)小貓釣魚(yú)的冰窟窿里，就等著魚(yú)被釣上來(lái)。狐貍釣了好半天也沒(méi)釣上來(lái)一條魚(yú)。他剛想回家，不料尾巴被凍住了。這時(shí)，一位獵人走過(guò)來(lái)，一下子把狐貍打死了。小貓多在大樹(shù)后面偷偷的了，他想：狡猾的狐貍終于招到報(bào)應(yīng)了。多聰明的小貓呀！
聰明的小貓的作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小貓出去釣魚(yú)。不一會(huì)兒，就釣到兩條小魚(yú)。小貓非常高興，連蹦帶跳地往家里跑。
半路上，遇到一只狐貍。狐貍看見(jiàn)小貓手里拿著兩條小魚(yú)，饞得直流口水。不懷好意的狐貍就裝著親昵的樣子說(shuō)：“親愛(ài)的貓先生，能不能給我一條魚(yú)呀？”小貓說(shuō)：“不！”其實(shí)小貓?jiān)缇椭篮偟脑幱?jì)。狐貍看小貓不答應(yīng)，連忙改口說(shuō)：“貓先生，這魚(yú)是從哪弄來(lái)的？”小貓說(shuō)：“離這兒不遠(yuǎn)有一條小河，那兒的水結(jié)冰，只要用石頭砸一個(gè)洞，把尾巴伸進(jìn)去，不用多久就能釣到很多魚(yú)�！�
聽(tīng)小貓的話，狐貍飛快地跑到河邊，用石頭砸開(kāi)一個(gè)小洞，把尾巴伸進(jìn)河里。
“哇，好冰！”
河水很冰，可狐貍一心想著大魚(yú)，還是咬牙堅(jiān)持下來(lái)。過(guò)一會(huì)兒，狐貍聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步聲。它回頭一看，原來(lái)是獵人扛著槍向自己走來(lái)！
狐貍想站起身來(lái)逃跑，可尾巴跟河水凍在一起，怎么也動(dòng)不。這下狐貍知道上當(dāng)，只好束手就擒。
這只狡猾的狐貍因?yàn)樨澙范袭?dāng)。
聰明的小貓的作文 篇3
又到了游戲的時(shí)間了，小貓?jiān)谧约杭业幕▓@了玩突然被什么絆了一下，小貓想：是什么絆住了？它往身后一看，哦！原來(lái)是一個(gè)老鼠洞！
怎么辦啊?小老鼠在那��？小貓想我要讓老鼠自己爬出來(lái)。小貓叫道：“小老鼠、小老鼠快出來(lái)”，可是小老鼠怕被小貓吃掉，就是呆在洞里不肯出來(lái)。
小貓左思右想，哦，有了！小貓去挑了擔(dān)水，你想，小貓要干什么？
對(duì)了，小貓將水倒進(jìn)了老鼠洞，水淹住了小老鼠家，小老鼠急急忙忙的爬了出來(lái)！頂著濕淋淋的頭說(shuō)：“唉，還是你聰明！”
你說(shuō)：小貓聰明嗎？
聰明的小貓的作文 篇4
一天，小白兔要去姥姥家玩。半路上，小白兔被一條大河擋住了去路。小白兔著急地想：怎么辦？河上沒(méi)有橋，我又不會(huì)游泳，過(guò)不去呀！小白兔急得哭了起來(lái)。小花貓聽(tīng)到了，連忙跑過(guò)去，說(shuō)：“小白兔，別哭了，這條河上的橋昨天被沖走了，我來(lái)幫你過(guò)河吧！”小花貓一轉(zhuǎn)頭，看到了自己的竹竿、籃子、木板、救生圈。
小花貓馬上想到了一個(gè)好主意，他讓小白兔坐在籃子里，又用竹竿把籃子串上，小心并順利地把小白兔送到了對(duì)岸。小白兔說(shuō)：“謝謝你，小花貓�！毙』ㄘ堈f(shuō)：“不客氣，再見(jiàn)！小白兔�！�
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