貓的作文三年級(jí)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的貓的作文三年級(jí)，希望對(duì)大家有所幫助。
貓的作文三年級(jí)1
五一期間，我們?nèi)胰タ赐棠�。�?dāng)我們到達(dá)她家時(shí)，發(fā)現(xiàn)炕上有一只，看起來像奶奶的大貓，以為是大貓的孩子。過了一會(huì)兒，大貓回來了，我趕緊跑過去幽默地對(duì)大貓說：“我很開心！”小哥哥聽到這里，趕緊走過來摻進(jìn)來：“不是大貓的'兒子，是別人家拿的！”我恍然大悟。
它的小耳朵豎著，眼睛很大，黃色的頭發(fā)很顯眼，看起來很調(diào)皮。它們有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是“只要有人打斷它的午睡，它就會(huì)“喵喵”叫。”這和大貓的特征一模一樣。不認(rèn)識(shí)的人看到他們肯定會(huì)說：“這一定是母女�！钡悄概畟z畢竟是母女，小貓和大貓不一樣。比如小貓從來不吃手里的食物，而是吃地上的食物。大貓也吃地上的食物和桌子上的食物。有一次，我在午睡的時(shí)候輕輕摸了摸貓的尾巴。我以為小貓會(huì)無視。沒想到，它伸出小爪子，抓傷了我的手。還好我躲開的很快，這樣我就可以“免死”了。第二天中午，媽媽看到大貓回來了，就故意把大貓放在小貓旁邊，看它會(huì)有什么反應(yīng)。貓看到大貓來了，以為是媽媽來了，就叫了一聲“喵”，好像在說“媽媽，我來了！”向大貓走去。大貓以為小貓要“入侵”它，所以表現(xiàn)出“不欺負(fù)“孩子”的趨勢(shì)。退后。小貓往前走，大貓退到窗戶邊，然后跳窗出去了。小貓看到“媽媽”跑了，又哭了，好像在說：“你怎么可以這樣？"!媽媽！”奶奶的貓真可愛。
貓的作文三年級(jí)2
“喵！”最近頭上有些水泡。這不是被我?guī)煾复虻�！�?duì)此，我的心情很低落。為什么我的主人不知道怎么愛我？
pate 1
“喂！”微信的喵群有消息。哦，原來是國王送的。信上說：今天是文化節(jié)。每個(gè)人都應(yīng)該在地板、天花板、墻壁等地方裝飾一些“梅花圖”。裝修完后再拍一張上傳到朋友圈，對(duì)比誰的“藝術(shù)品”最好！
我看到這個(gè)微信，立刻行動(dòng)起來，舉起爪子，跑來跑去，按東，按西.
一小時(shí)后.
整個(gè)房子都成了貓國，我的梅花般的腳印上上下下，很美。最后我把房子拍下來上傳了。激動(dòng)的等著朋友圈的回復(fù)，看著越來越多的贊，現(xiàn)場(chǎng)跳舞。
pate 2
“哦！被主人發(fā)現(xiàn)了！”我驚呼道。果然，師傅發(fā)現(xiàn)了。他二話沒說，拿了個(gè)貓籠把我關(guān)起來，扔進(jìn)車?yán)�。隨著車越開越遠(yuǎn)，窗外的景色已經(jīng)很陌生了。
怎么辦？我拿出新買的iphone6s，給朋友發(fā)了求助信號(hào)。我打開4g導(dǎo)航，用gps定位系統(tǒng)確認(rèn)了我現(xiàn)在的位置。想了想，怕手機(jī)沒電，就關(guān)掉了，想辦法自救。
突然，一股難聞的味道彌漫了整個(gè)車廂，我在車?yán)锶瞿颍煤艹�。我在心里喊：“把我扔在這里就行了！”然后，我移動(dòng)了籠子。主人氣得打開車門把我趕了出去。我大叫一聲，因?yàn)槲覝喩硎前�。看著師傅越走越遠(yuǎn)，很快就消失了。我笑了，因?yàn)樗宿D(zhuǎn)身。
然后呢？很快就找到了新的理解對(duì)象，過上了幸福的生活。
大師呢？聽說他那天開車到了森林深處，被困了好幾天才獲救。
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