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關(guān)于貓的作文300字匯編7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的貓的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
貓的作文300字 篇1
貓是一種很可愛、古怪的小動(dòng)物。
貓的外貌很是惹人喜愛。他的眼睛總是因太陽變化而改變眼睛睜大睜開的大小。早晨和傍晚陽光微暗，他眼睛登得像銅球一樣。中午陽光刺眼，貓的眼睛就瞇成一條縫，我叫小貓——小貓咪，可能就是這個(gè)原因吧。他的'鼻子十分靈敏，從不放過一丁點(diǎn)老鼠的氣息。他嘴巴呈人字形，周圍有幾根胡須，雖然不是很好看，但是，這可是他捕鼠的好工具呢！胡須就是他測量老鼠洞有多寬的尺子啊，要是沒有了這他就連一只老鼠也捉不到了。
據(jù)我觀察，小貓有幾個(gè)怪癖：一是愛睡懶覺，二是愛吃老鼠。小貓為什么愛睡懶覺呢？這個(gè)問題還是讓我來解釋一下吧，因?yàn)樨堊陨硭枰乃邥r(shí)間就很長，算起來，小貓每天大概要睡十四小時(shí)至二十小時(shí)。你猜一猜貓為什么愛吃老鼠而不是別的東西呢？原來貓吃老鼠是因?yàn)槔鲜篌w內(nèi)有一種叫�；撬岬奈镔|(zhì)。這種物質(zhì)可以提高哺乳動(dòng)物的夜間視力，但是貓的體內(nèi)不能合成牛磺酸，如果體內(nèi)長時(shí)間缺乏�；撬岬脑挘埦蜁�(huì)變成睜眼瞎，但是老鼠的體內(nèi)，恰恰有這種物質(zhì)，所以，貓才會(huì)不停的吃老鼠。貓吃鼠既滿足了自己的需要，又為人類除了一害，可謂兩全其美。
貓是捕鼠的能手，模樣又招人喜愛，所以，成為了眾多家庭的寵物。
貓的作文300字 篇2
貓可真是人見人愛，花見花開。再漂亮的動(dòng)物和它比都比不上。
貓的外貌，總給人一種想沖上去抱住它的沖動(dòng)。它的毛又軟又長，軟得像絲綢一般，長得恰到好處。它的眼睛不管是藍(lán)還是綠，都如同兩顆晶瑩剔透的寶石，眼神靈動(dòng)中透著一股調(diào)皮勁兒和可愛勁兒。它的尾巴躺在地上時(shí)，總是完成一條優(yōu)美的曲線，剪短還是圓的，還毛絨絨的，十分可愛。它的耳朵又尖又長，呈三角形狀，為它原本就令人著迷的外貌更增添了幾分個(gè)性。
貓的叫聲尖細(xì)柔美，特別討人喜歡。它的聲音細(xì)聲細(xì)氣的，把它的`甜美充分體現(xiàn)了出來。它總是唱著一首抒情而表現(xiàn)快樂的美妙歌曲。雖說動(dòng)物音樂家有很多，但它的聲音卻最好聽。
貓的性格，更是個(gè)性十足了。它有時(shí)溫柔可親：用身子蹭你的腿，向你賣萌，或者跟在你的后面，當(dāng)上了“跟屁貓”�？捎袝r(shí)卻像冰山一樣冷漠，只顧著做自己的事情，根本不理會(huì)人，還會(huì)故意避開他人。狗可不是這樣：它的性格不怎么呢多變，過于簡單和乏味，所以只討那些“正統(tǒng)人士”的喜愛。
貓，可謂世界上最可愛、最具魅力的動(dòng)物。貓，是一種真正有趣、永不過時(shí)的動(dòng)物！
貓的作文300字 篇3
喵喵喵，大家可能都認(rèn)識(shí)我，我是你們的好朋友——小貓咪。
我們貓家族有各種各樣的品種，毛色也不一樣。我的腦袋圓圓的，像一個(gè)小皮球，小皮球上有一對尖尖的耳朵。每當(dāng)小主人說話時(shí)，它就會(huì)一動(dòng)一動(dòng)，像天線一樣，可以聽見很輕很輕的人類聽不到的聲音。我的眼睛可漂亮了！又大又亮，像水晶一樣。瞧我的.胡須，你肯定會(huì)問它是干什么的？它呀，是測量老鼠洞用的！它還幫助我走得更快、更穩(wěn)。我的嘴巴里有兩排尖牙，可鋒利了！可是被我咬到了就不得了了。我有四條腿，每只腳掌上都有可愛的小肉墊，有了小肉墊我從高處跳下來時(shí)，才不會(huì)受傷。瞧我長長的尾巴，當(dāng)我快速奔跑時(shí)，它可以幫我保持平衡。平時(shí)，它還可以表達(dá)情緒：高興進(jìn)，尾巴輕柔地?cái)[動(dòng)；害怕時(shí)，尾巴上的毛都炸開了。
我不喜歡群居，總愛獨(dú)來獨(dú)往、自由自在。每當(dāng)中午太陽升高了，我就懶洋洋地躺在太陽底下睡覺。告訴你，我每天要睡20個(gè)小時(shí)左右，剩下的幾個(gè)小時(shí)，用來交朋友和玩耍。我還喜歡晚上行動(dòng)，每當(dāng)夜深人靜時(shí)，就是我們貓的世界了！
可能我不是名貴的貓，也可能淘氣，但請你們好好對我，我是你們可愛的朋友。
貓的作文300字 篇4
奶奶家有一只很特別的流浪小貓，說它特別，是因?yàn)樗粌H一條腿瘸了，而且脖子上還多出一圈細(xì)細(xì)的鐵絲，這根鐵絲緊緊地掐住了它的脖子，看著都覺得疼。說它是流浪貓，因?yàn)樗嬲闹魅耸悄棠碳腋舯诘泥従印ｋm然它是有主人的'，而且主人也三番四次來把它領(lǐng)回家，可它一有機(jī)會(huì)，一準(zhǔn)跑到奶奶家來。這是為什么呢？
原來，有一次它抓老鼠時(shí)，不小心被老鼠夾夾住了腿，主人也沒有帶去醫(yī)治，從此這條腿就殘疾了。更不幸的是，當(dāng)它長大后，被一個(gè)捕貓人用鐵絲給套住了脖子，它拼死掙扎才逃了出來，鄰居見它這副樣子，想要吃了它。奶奶萬般懇求，才保住了命。奇怪的是，這只貓好像聽得懂人話，從此不管主人怎么召喚，它也不肯回到自己家，反而躲到了奶奶家的院子里。
一到飯點(diǎn)，小貓就喵喵喵地叫個(gè)不停，可是它并不進(jìn)家門，只是在門縫邊一邊叫喚一邊偷窺著里面的動(dòng)靜。奶奶端著拌了魚骨頭魚湯的飯出去，它立刻繞著奶奶的褲腳親昵地蹭著。有一次我也跟了出去，小貓立刻嗖的一下躥到了圍墻上，警惕地盯著我和盤子里的食物，一副想吃又不敢下來的樣子。我一走開，它就閃電般一躍而下，撲到盤子邊，津津有味地用舌頭舔著飯，吃得可香了。
貓的作文300字 篇5
美麗的校園不僅是我們成長的搖籃，也是小動(dòng)物的`家園。前一陣，一只貓媽媽跑到學(xué)校的體育器材室生了三只可愛的小貓，因?yàn)橛腥藖砘刈邉?dòng)，貓媽媽可能受到了驚嚇，帶著一只身體強(qiáng)壯的小貓離開了，把兩只較弱的小貓留在這里。體育老師收留了這兩只小貓，并給它們起了兩個(gè)很有特色的名字——“立正”和“稍息”。
我們四年七班緊挨著體育器材室，所以這兩只小貓經(jīng)常來我們班串門。它們身上的毛黑白相間，像奶牛一樣。“稍息”頭上有一撮黑色的毛，像戴了一頂小黑帽�！傲⒄弊笱坶L了一塊黑斑，像個(gè)小海盜。下課時(shí)，它倆在教室門前瞇著眼睛曬太陽，我輕輕地摸了摸它們，毛茸茸的，感覺十分舒服。
有一次剛打了上課鈴，老師還沒來，同學(xué)們都在讀課文，“立正”和“稍息”順著門縫悄無聲息地走進(jìn)教室，一會(huì)兒老師走進(jìn)教室順手關(guān)了門便開始上課。一節(jié)課老師講得繪聲繪色，我們聽得津津有味，而“立正”和“稍息”也認(rèn)認(rèn)真真地聽了一節(jié)課�？煜抡n時(shí)，老師才發(fā)現(xiàn)了一直躲在暖氣下面的小貓，老師風(fēng)趣地說：“這兩只小貓居然安靜地在教室里聽了整整一節(jié)課，我們就叫它們‘學(xué)術(shù)貓’吧！”
從那以后，“立正”和“稍息”就成了我們的玩友，也是我們的學(xué)友。
貓的作文300字 篇6
我家養(yǎng)了一只頑皮又可愛的虎皮貓。它身上的毛是由黑。黃交錯(cuò)在一起，油光水亮，像穿著一件華麗的衣服。黃黃的爪子穿著毛絨絨的`襪子。長著一對小小的耳朵。圓圓的臉上嵌著一雙像黑葡萄一樣的眼睛。
長長的胡須往外翹。尾巴老是翹得老高老高的，顯得很神氣。虎皮貓是我的好朋友，沒事的時(shí)候我就會(huì)找虎皮貓玩耍，我在前面跑，它在后面追，我停下來，它也會(huì)停下來。有時(shí)候它蹲在那里，我就會(huì)摸摸它的身子，它就朝我喵喵地叫。我們搬新家了，我想帶上虎皮貓，可是媽媽不答應(yīng)，說沒地方養(yǎng)，叫我有空的時(shí)候再去看它。過了一段時(shí)間，我去老家看我的虎皮貓，可是奶奶說：“虎皮貓?jiān)谀銈儼峒业哪菐滋觳怀砸膊缓�，第三天就走丟了�！�
我傷心了好一段時(shí)間，到現(xiàn)在我還時(shí)常想起我的好朋友——虎皮貓。
貓的作文300字 篇7
如果有人問我，你最喜歡什么動(dòng)物?我會(huì)毫不猶豫地對你說：“我最喜歡可愛的大熊貓�！�
大熊貓的長相很有意思。它的頭部和身體是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色。特別是那一對黑黑的眼圈，長在白白的臉上，像戴著一副墨鏡，加上那笨拙的動(dòng)作和走起來東張西望的神情，顯得十分可愛。
熊貓最愛吃新鮮的.竹葉了，睡覺的時(shí)候也抱著竹筍呢，真饞。它吃竹子的時(shí)候，先是緊緊地抓住，好像生怕有人跟它搶。接著，它左一口右一口，津津有味地吃著竹子。它吃完竹子，用那肥肥的爪子擦了擦嘴，就懶惰地躺了下去。
熊貓還很愛睡懶覺，吃飽肚子后，找一塊沒人的草地，躺下就睡，有時(shí)候摸摸肚子，翻一個(gè)身，我還以為他醒來了，但我后來知道，他這是在做夢。它醒來后，揉揉蒙松的眼，走到水池旁，俯下身子，“啪嗒啪嗒”喝起水來，喝完后，滿意地打著飽嗝，四處走動(dòng)，活動(dòng)筋骨，看他那扭身子滑稽的樣子，我忍不住“撲哧”一聲笑出聲來，它就好奇的張望，好像找誰笑他。
熊貓是國寶，是國家珍稀的一級保護(hù)動(dòng)物呢，所以請大家一定要愛護(hù)它。
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