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實用的貓的作文400字錦集七篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的貓的作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
貓的作文400字 篇1
森林里有一棟漂亮的別墅，這是貓小姐的家。這天中午，天氣晴朗，萬里無云，貓小姐穿著美麗的花裙子打算出門，正在這時，天空中突然冒出幾團烏云，不一會兒，就電閃雷鳴，風雨大作。
貓小姐嘆了口氣，只好放棄出門，轉身走到陽臺上欣賞雨景，正好看到許多動物在大雨中東躲西藏。貓小姐從屋里拿了一把雨傘，看見小青蛙一蹦一跳地過來，貓小姐關心地問：“青蛙妹妹，你需要傘嗎？”青蛙搖搖頭，回答道：“沒關系，我可是水中的`游泳健將，你還是把傘借給烏龜姐姐吧！”說話間，小烏龜也來到了貓小姐樓下，貓小姐開口道：“烏龜姐姐，我把傘借給你吧！”小烏龜慢吞吞地說：“沒關系，我的龜殼能遮風擋雨，你還是把傘借給小鴨弟弟吧！”小鴨一搖一擺地走過來，不等貓小姐開口，就笑著說：“沒關系，我最喜歡在雨中玩了，我的羽毛不怕水！你還是把傘借給公雞哥哥吧！”貓小姐點點頭，趕緊把傘打開，遞給走在最后面的公雞哥哥。公雞感激地對貓小姐說：“謝謝你，貓小姐，你真善良��！可是，青蛙妹妹、烏龜姐姐、小鴨弟弟淋了雨都有可能感冒，我不能這么自私，一個人打傘�！必埿〗懵犃�，又感動又著急，突然，它想出了一個兩全其美的好主意。它對小伙伴們說：“快來我家吧，我們一起躲雨，一起玩！”
就這樣，五個小伙伴在貓小姐家玩得可開心了！傍晚，雨停了，太陽公公露出了笑臉。大家一起跑到陽臺上，看見彩虹出現(xiàn)在天邊，是那么奇妙，那么絢麗。
貓的作文400字 篇2
自從莫格被鎮(zhèn)上的人們趕出去之后，莫格的身體越來越大。
莫格走進了山谷，由于摻著酵母的牛奶還在發(fā)酵，它已經漲得比大象還大了。過了一會兒，又變得大鯨魚一般。莫格走了幾步，肚子就“呼嚕、呼�！钡亟辛似饋恚∧锹曇糇屓苏鸲@，在距離十公里的小鎮(zhèn)上的人們也聽到聲音后，以為是怪物來了，就四處逃竄。它那巨大的腳步一踩，整座大樓如同顫動起來。在那猶如一片綠色海洋的樹林上印出了一個巨大的腳印。莫格終于來到來到了小河邊，用爪子抓魚。它看著小河里又大又肥的魚兒，饞得直流口水。它的口水如同一顆巨大而沉重的隕石沉落在小河里，小河里又大又肥的魚兒勾醒了莫格肚里的饞蟲。莫格以迅雷不及掩耳的速度抓到了一條大鰻魚，這一條又大又肥的大鰻魚在人們的眼里堪稱巨大，而對莫格來說，還不夠塞牙縫呢。大約過了幾分鐘，莫格又抓到了更多的魚，真像一座“魚山”。莫格一口氣就將“魚山”吃得一干二凈。
吃完后，莫格想睡覺時，情不自禁地打了哈欠，那聲音還震倒了身旁的'大樹和在樹旁吃草的牛羊。莫格看著被自己弄得一片狼藉的村莊，急得團團轉，傷心極了。這時，忽然聽到鎮(zhèn)長給它的手機響了起來。原來有一個人想找它拍動畫片。莫格高興極了，心想：自己總算能夠幫人們做有益的活動了。從此，莫格如果看到小鎮(zhèn)有危險，就會馬上趕過去制止。小鎮(zhèn)和莫格的感情還有誰能比得過呢？
貓的作文400字 篇3
我恨恨的使勁兒磨嘰著走向鋼琴老師家。
馬路邊，有只流浪貓。純白的毛色被弄污了，中間還掉了毛，露出了點兒肉色，它本是無精打采的跟悠悠的散步似的，快到枇杷樹那里，它突然精神起來，而且橫沖著穿過馬路。
馬路那邊，年輕阿姨帶著她的寶貝女兒騎著摩托車飛速駛來。那只看起來很機靈的流浪貓卻奮不顧身，它優(yōu)雅的一路小跑，我離近了才聽見，那個門口擺放盆栽藍鳶尾的房子里，傳來小提琴的聲音。那只貓晃著尾巴來到房子跟前，慢慢的坐下，尾巴微微翹起來，耳朵立起來，認真的聽著房子里的人彈奏著小提琴。
我猜這應該是小提琴老師在彈奏吧！我又在那里磨嘰了會兒。小提琴不時停了會兒，那只白色流浪貓便扇動著耳朵，等到再次響起，就認真極了，眼睛直勾勾望著窗戶，好像希望能夠從窗戶里跳進去。風，吹拂那只流浪貓。它臟亂不堪的毛，瞬間好像變得潔白，它那尖尖的貓耳，依舊在風中立著，傾聽屋內小提琴的聲音。
傳來了另外一首小提琴曲。
琴聲不像剛剛那首悠揚，而是歡快、輕巧。那只流浪貓就用它的`小舌頭舔著身上的毛，窩在鳶尾旁的草坪上，欣賞著小提琴、欣賞著鳶尾花，舔著身上柔軟的毛，度過再悠閑不過舒適的生活……
去上課的一路，我一直在想：一只流浪貓，守在門口，欣賞自己喜歡的小提琴曲，這是一只最最自由、悠閑的流浪貓吧……
貓的作文400字 篇4
今天，我們班去熊貓基地了。我們在車上嘰嘰喳喳，鬧個不停。我們背了《老樹的故事》、《小魚的夢》、《大熊貓》、《一粒種子》、《靜夜思》、《插秧》，還唱了一首歌叫《小雨沙沙》。不一會兒就到了熊貓基地了。
下車了，大家很高興雖然我來過了一次，但是我還是很高興。我們是一組組的進入了大熊貓基地，我們樂樂組排在第三隊。我們先去了大熊貓別墅看到了一只大熊貓在吃竹子，看完了就去了大熊貓2號別墅，怎么沒有看到大熊貓呢？這里有好多同學在看很擁擠，我想大熊貓肯定被嚇壞了，不愿意出來了。接著，我們去了大熊貓的《魅力劇場》，大熊貓影片很有意思，熊貓剛出生的時候眼睛看不見需要媽媽的細心呵護，熊貓在4-6歲就有了愛情真是很奇怪!
中午的午餐我們吃的是各自帶來的零食，雖然我沒有吃飽但是我很快樂，因為我學會了和同學們一起分享食物。我吃的是牛奶、面包~~~~~~~。墊子弄的臟臟的，我們把垃圾扔進了垃圾袋，沒有吃完的`食物放進了各自的書包，這是愛護環(huán)境的行為。
最后我們來到了天鵝湖，天鵝湖的風景很美，湖的旁邊是綠綠的草地，美麗的小花。我們班還在那里照了像。后來李老師說，要到時間了要回學校了我們整理好隊伍就坐上車回去學校了。
這次春游我感到很快樂，我知道了熊貓的生活習慣，還學會了和同學們一起分享食物!
貓的作文400字 篇5
這個星期，我們班上了幾節(jié)有關郵票的課文，到了星期六老師叫我們寫一篇有關郵票的作文，可我絞盡腦汁也寫不出來，就苦惱的來到爸爸身邊：“爸爸，老師要我寫一篇有關郵票的作文，我寫不出來�！卑职终f：“跟我來�！蔽覀冏噥淼洁]局，里面有各種各樣郵票：有風景的、動物的.、植物……
真數(shù)不勝數(shù)！我眼前一亮看中一張熊貓郵票，我很想要，爸爸看見我目不轉睛得看著那張熊貓郵票時，問我：“你是不是很想要那張熊貓郵票��？”我點了點頭，：“我很想要！”“那就買給你吧！”爸爸爽快地回答，“真的嗎？”“真的！”“那真是太好了！”我接過那張熊貓郵票之后，仔細地看了起來：這張熊貓郵票的圖案里有一大一小兩只熊貓，其中一只大熊貓的手里抱著一根竹子好像很想吃的樣子，另一只小熊貓正在旁邊玩耍，它的面值是80分的，我真的是越看越愛不釋手。
我將會把它貼在信封上，然后再寄給我自己，讓它蓋上郵戳后，再把它收藏起來，因為爸爸說郵票要蓋上郵戳才更有收藏價值，我將會永遠珍藏它。
貓的作文400字 篇6
在幼兒園時，老師常常讓我們做手工，是為了讓我們的手指靈活運用。這樣，就不至于被弄傷，令我印象最深刻的一次是做貓抓老鼠。
那天，老師發(fā)給我們一張紙，讓我們剪下來。別看我年紀尙幼，可我手指還是很靈活的。我毫不費力地剪了下來，可接下來的粘貼卻讓我傷透了腦筋。
我 剛粘好這個，那個又掉下來了。我好不容易找到那個，而老鼠頭卻早已無影無蹤。我氣急敗壞，想把紙撕了�！皠e擔心，慢慢來就好了�！边@是誰在說話？我一扭 頭，原來是老師在鼓勵我呢！我一聽，又來了勁頭。我這人可不是好惹的，要是我惱了，指不定跟誰急。所以，我又馬上開始做貓抓老鼠的“主編”了。我把小老鼠 做得機智活潑，把貓做得笨重不已。可當我正沉浸在得意洋洋的“溫泉”中時，卻聽到同學們的一陣陣笑聲。我定睛一看，原來老鼠尾巴不見了。我卻風趣地說： “是老鼠跑得快，把尾巴掉了。”這句話更是讓大家捧腹大笑。
終于，把這“杰出”的'作品做完了。回想起老師溫暖的話語，我在想：是呀，人生也是這樣，不能半途而廢，既然選擇去做了，就要堅持到底，堅持到底就是勝利。
貓的作文400字 篇7
我的書柜中，有著一本叫《一只想飛的貓》的書，作者是陳伯吹。
這本書主要是講一只高傲自大的貓，整天癡人說夢。想著自己可以像大雁、小鳥、喜鵲一樣，在天空中展翅高飛。他還經常在動物面前吹牛，說自己肯定會有朝一日飛上天。它不顧實際的爬上樹，說自己能展翅高飛。但最后還是摔得四腳朝天，好久都沒有站了起來。
鴨會游泳、鳥兒會飛、公雞會打鳴，這些都是動物各具特點的本領。如果叫鳥兒去游泳，叫公雞去飛、叫鴨去打鳴，這世界上不是亂套了嗎？所以，貓能飛，那簡直就是異想天開。
每個人都有自己的缺點和優(yōu)點，我們應該學會揚長避短，而不是像那只貓一樣，整天想著自己飛。如果我們找錯了方向，還能回頭，還能改變。如果像那只貓一樣，明明知道貓會飛是一件不可能的`事，可它還是那么倔強。整天想著努力就會有回報。雖然說努力會有回報，但是也要符合實際呀！如果不符合實際，無論你怎么努力，都是白費功夫。
我們班的同學，有的會唱歌、有的會跳舞，還有的繪畫。這說明他們找準了目標，沒有像那只貓一樣。
在我們成長的路上，每個人都會有選擇的權利，但是當我們選擇的時候，應該慎重。要找準目標，走對方向。不要像陳伯吹作者所創(chuàng)造的那只驕傲自大的貓一樣，整天想象自己能飛。但到最后，它摔得四腳朝天，好久才沒有站起來。
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