2016年小升初滿分作文：記憶中的小學(xué)歲月
斗轉(zhuǎn)星移，光陰荏苒，小學(xué)的歲月如白駒過(guò)隙，一閃而過(guò)。下面是小編整理的記憶中的小學(xué)歲月作文，歡迎閱讀。
第一篇：記憶中的小學(xué)歲月
小學(xué)歲月是記憶的糖果，是童年生活中一段最美好，最幸福的時(shí)光……
剛上一年級(jí)，我對(duì)什么都帶著好奇心。和藹的老師，活潑的同學(xué)，明亮的教室，嶄新的課本……哇!在老師的帶領(lǐng)下我們還自己做清潔呢!怎么辦我這“小太陽(yáng)”還沒(méi)掃過(guò)地呢!笨拙的小手連掃帚都抓不穩(wěn)，狼狽的汗珠滾下了臉頰。老師的一個(gè)微笑讓我找到了方法，看著垃圾在自己的“指揮棒”下乖乖地排著隊(duì)，走上垃圾鏟，那灑下的汗水可真沒(méi)白費(fèi)!
上了二年級(jí)，我認(rèn)識(shí)了第一個(gè)好朋友，感到和另一個(gè)人產(chǎn)生友誼是多么地開(kāi)心。純真的友誼讓我感受到一生的榮會(huì)富貴還不如遇上一個(gè)知心好友。接二連三，我又認(rèn)識(shí)了三個(gè)好朋友，我們一起玩耍，一塊學(xué)習(xí)，每天生活在歡聲笑語(yǔ)中，這是我童年中最大的幸福。
三年級(jí)，在媽媽的鼓勵(lì)下，我學(xué)會(huì)了洗碗，煮飯，買菜……學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)!我可以大聲地向世界宣布：“我是小小男子漢!”
當(dāng)然，小學(xué)歲月中也有苦惱。比如，做不完的作業(yè)，朋友間的矛盾，老師的責(zé)備，成績(jī)的下降……但腦海里最深刻的還是那多姿多彩的片斷。
春天，學(xué)校變成了花的樂(lè)園，五彩繽紛的鮮花，彎著腰做早操的嫩草邀我們一同玩耍。我們?cè)诨▓@似的校園里賞花，逗草，感受大自然的美。
夏天，雖然烈日當(dāng)空，可我們學(xué)校的“保護(hù)傘”可發(fā)揮了作用，我們一起在郁郁蔥蔥的大樹(shù)底下踢足球，賽跑，玩得可開(kāi)心了。
秋天，樹(shù)葉開(kāi)始了自己的旅程，我們撿起落葉，把它們“變成”精美的書(shū)簽，讓樹(shù)葉笑得更可愛(ài)。
冬天，我們?cè)跍嘏恼n室里談心，看書(shū)，學(xué)習(xí)，讓整個(gè)冬天充滿歡笑。
小學(xué)歲月，我忘不了你!
第二篇：記憶中的小學(xué)歲月
斗轉(zhuǎn)星移，光陰荏苒，小學(xué)的歲月如白駒過(guò)隙，一閃而過(guò)。每當(dāng)星光蕩起塵封的點(diǎn)滴記憶，每當(dāng)無(wú)憂的童年，多思的少年以及曾經(jīng)擁有過(guò)的一切快樂(lè)在這別離的時(shí)刻散發(fā)著圣潔的光輝，一種依依惜別的情愫總會(huì)在我的心底滋生出來(lái)，不可名狀。
記憶中的校園是美麗而溫馨的。我忘不了清晨那些瑯瑯的讀書(shū)聲，忘不了正午陽(yáng)光下那些活潑奔跑的身影，忘不了國(guó)歌聲中莊嚴(yán)而驕傲的升旗儀式，忘不了第一次佩戴紅領(lǐng)巾時(shí)那認(rèn)真而興奮的宣誓。還有寬闊的操場(chǎng)一角，那兩棵百年的老槐樹(shù)，隨風(fēng)搖動(dòng)的樹(shù)影，總是捕捉著每個(gè)孩子的才思與幻想，記錄著每一個(gè)瞬間發(fā)生的故事，目睹著我們從幼童到花季這一成長(zhǎng)途中的所有快樂(lè)與艱辛。而我們，也正如那一片片嫩綠的樹(shù)葉在瑰麗的朝霞中輕輕地?fù)u曳，即使是再微不足道的一片葉子，其閃爍的也是整棵大樹(shù)的顏色。
記憶中的老師是嚴(yán)厲而親切的。在每一天的學(xué)習(xí)生活中，老師如明燈，不僅指引我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，還傳授給我們寶貴的思想，美好的情感與做人的道理。老師的目光是敏銳的，你任何小小的伎倆都休想逃過(guò)他的火眼金睛;老師的關(guān)懷是體貼入微的，如園丁，對(duì)每一朵嬌艷的或者平凡的花都付出著同樣的心血;老師的愛(ài)是無(wú)私的，如蠟燭，默默無(wú)悔地燃燒著，然后讓這種燃燒的光芒與學(xué)生們幸福的笑靨相互輝映。雖然一支蠟燭的燃燒是有限的，但被它點(diǎn)燃的靈魂的跋涉卻是無(wú)限的;雖然蠟燭的光芒是微弱的，但它卻能照亮我們的一生。
記憶中的同學(xué)是純潔而熱情的，如我的兄弟姐妹。在繁重的學(xué)習(xí)之余，我們常常在那兩棵老槐樹(shù)下，暢談彼此的思想，傾訴內(nèi)心的煩惱，偶爾也會(huì)交流心目中的偶像。有時(shí)幾個(gè)毛茸茸的小腦袋緊緊湊在一起，悄悄吐露著青春的秘密，就像是被畫(huà)家隨意點(diǎn)出的一幅水墨畫(huà)，素雅而富有生趣。我們相互幫助相互依偎著，感受著彼此心靈深處最燦爛最堅(jiān)強(qiáng)的一面。畢業(yè)的門無(wú)可抗拒地打開(kāi)了，我們由此有了人生的第一次別離，有了友誼之中的第一次美麗的缺憾。這份無(wú)可自抑的憂傷和惆悵，使我們產(chǎn)生了“欲將心事付瑤琴”的詩(shī)情，產(chǎn)生了思念，同時(shí)也產(chǎn)生了向往。同學(xué)錄上寫(xiě)滿了祝福的話，表達(dá)著對(duì)同窗歲月的留戀和將友誼進(jìn)行到底的決心，抒發(fā)著花季雨季里洶涌澎湃的情感。
我愿珍惜這最后的每一時(shí)每一刻，哪怕就這樣悄悄地望著你們，讓純真的笑容在明媚的陽(yáng)光下花一樣地盛開(kāi)，讓你們的記憶里永久地保留著我的氣息。讓我們彼此牽手，緊緊地，不要松開(kāi)。我怕當(dāng)你們的背影漸漸消失的時(shí)候，我會(huì)捧著對(duì)往事無(wú)盡的眷戀而淚流滿面……
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