2015小升初作文訓(xùn)練題目集錦
1.習(xí)作。(30分)
題目：感謝
提示：請你想一想，把作文題補(bǔ)充完整，表示你感謝誰。然后用具體的事例來說說為什么要感謝他(她)或他們。要求內(nèi)容具體，語句通順，表達(dá)真實(shí)情感。習(xí)作不少于400字。
2.第三部分：習(xí)作(40分)
一、小練筆：有人認(rèn)為科技發(fā)展利大，也有人認(rèn)為科技發(fā)展弊大，請你
結(jié)合學(xué)到的知識(shí)和了解到的狀況，用80----100字表達(dá)自己的觀點(diǎn)。(5分)
二、大作文：
一個(gè)人親身經(jīng)歷一些有意義、有情趣的活動(dòng)，會(huì)在記憶里留下難以磨滅的痕跡，每一個(gè)精彩的活動(dòng)留下的都是一粒珍珠。長大以后，歲月的絲線把這些珍珠串起來，就成了人生珍貴的項(xiàng)鏈。
同學(xué)們，在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，你們學(xué)校一定組織過許多浯文實(shí)踐活動(dòng)，請選擇印象最深的一次寫下來(題目自擬)。
要求：①把活動(dòng)的經(jīng)過寫清楚， �、谧⒁獍延幸饬x的地方寫具體，
�、鄄怀霈F(xiàn)真實(shí)的校名、姓名， �、茏�?jǐn)?shù)在400字以上。
3. 作文。(30分)
有人認(rèn)為美很抽象，讓人難以琢磨，但是《一碗牛肉面》中，我們看到了美就在我們身邊，其實(shí),我們并不缺少美，只是缺少一種善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆愿意創(chuàng)造美的心靈!我們學(xué)習(xí)過的許多課文都表達(dá)著、表現(xiàn)著作者對美的感受如《老人與海鷗》、《跨越百年的美麗》、《十六年前的回憶》……現(xiàn)在，也讓我們來表達(dá)自己對美的感受吧。請以美就在身邊為題，結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，選擇一件合適的事，自擬文題，寫一篇不少于450字的作文。
4.作文(25分)
生活中，你一定看到不少人與人之間相互關(guān)心、幫助的事。請你自擬題目，寫一寫你幫助別人，或別人幫助你的事。寫時(shí)要注意環(huán)境、人物的語言、動(dòng)作、心理活動(dòng)的描寫。
5.習(xí)作(30)
要求：通過自己的所見、所聞、所感，暢談一下5月12日汶川地震給自己的感受。字?jǐn)?shù)在500字以上，語句通順，要寫真情實(shí)感。
6.根據(jù)詩歌提示，按要求作文。
我心中有一個(gè)太陽，我心中有一個(gè)月亮，我眼前有一片紅花綠草，我聽到小鴿子的歌唱，總有溫暖的手牽著我，總有溫暖的話送耳旁……總有一個(gè)聲音為我?guī)�，總有一個(gè)呼喚飄在我心上，我在愛的人間長大，長大的還有我的堅(jiān)強(qiáng)，只要我心中有個(gè)太陽，心靈就不會(huì)暗淡無光。
要求：請以"心中的太陽"為題，結(jié)合社會(huì)生活、學(xué)校生活、家庭生活，寫一篇文章，立意自定，題目自定。
7.習(xí)作大舞臺(tái)
(30分)我們即將畢業(yè)離開母校了。六年的小學(xué)生活實(shí)在難以忘懷，多少往事，不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里…… 要求(1)根據(jù)材料提示，以《難忘的學(xué)校生活》為題，寫一篇簡短的記敘文。(2)字?jǐn)?shù)在500字左右(3)書寫認(rèn)真，語句通順，不寫錯(cuò)別字。
8.習(xí)作(30分) 讀下面三組詞語，并按照要求寫作文。
1.雨 春天 明媚 歡樂 絲帶 望遠(yuǎn)鏡幽靜小鹿悠揚(yáng)暢想
2. 煩惱 思念 網(wǎng)絡(luò) 游戲 眼花繚亂震撼渴望毛筆口香糖
3. 朋友 書包婉轉(zhuǎn) 楓葉 漫不經(jīng)心臟兮兮掌聲校園電子郵件
提示與要求：
1.先從上面的詞語中選擇一個(gè)或幾個(gè)詞語靈活組合作為自己作文的題目，如：《雨》《暢想春天》;也可選擇一個(gè)詞語作為基礎(chǔ)，擴(kuò)充題目，如《我的煩惱》《令人激動(dòng)的掌聲》„„
2.圍繞題目寫一篇作文
9.寫作。(30分)
同學(xué)們，我們生活的這個(gè)世界因?yàn)橛?ldquo;愛”而美麗，也因?yàn)橛?ldquo;愛”而精彩。如果你是一個(gè)有愛心的孩子，一定能夠發(fā)現(xiàn)自己身邊那許許多多關(guān)于“愛”的故事。請你以《愛》為題，寫一篇記敘文。
要求：感情真實(shí)，內(nèi)容具體，語句通順，有一定條理，不寫錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號，不少于400字。
10.習(xí)作擂臺(tái)(30分)
題目：給中學(xué)老師的一封信
提示：就要進(jìn)入中學(xué)了，為了讓中學(xué)老師盡快地了解我們，賞識(shí)我們，我們可以用書信的形式向中學(xué)老師介紹自己，如興趣、愛好、特長、擔(dān)任過什么職務(wù)、參加過什么活動(dòng)等，還可以談?wù)勥M(jìn)入中學(xué)后的打算。想怎么寫就怎么寫，要注意信的格式。
11.作文。
珍惜應(yīng)該是一種品質(zhì)，是我們對這個(gè)世界所給予我們的一切最好的回應(yīng)。唯有珍惜，一切方才可貴;唯有珍惜我們與這個(gè)世界才有共鳴;唯有珍惜，在艱難困苦之處才有了援助之手，在迷茫徘徊之時(shí)才有了點(diǎn)亮心靈的燈。
請以“珍惜”為話題，結(jié)合具體事例，自擬題目寫一篇文章。
12.習(xí)作擂臺(tái)
轉(zhuǎn)眼間，我們就要步入初中生活了。面對逝去的小學(xué)生活，我們有許多話要說，有許多情要訴。昔日的歡歌笑語，昔日的淡淡憂傷，昔日的苦與累，昔日的甘與甜，依然縈繞在我們的腦海中……請你選擇一兩件印象深刻的事，以《我的小學(xué)生活》為題寫一篇作文。
13.作文《我的課余生活》(30分)
提示：課余時(shí)間，你為社會(huì)、集體、他人做了有意義的事。課余時(shí)間，你學(xué)會(huì)了一種本領(lǐng)，課余時(shí)間，有某種興趣，愛好。……
要求：理解提示內(nèi)容，表達(dá)自己的真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)在400以上。
14.快樂作文(30分)
題目：我向往這樣一所中學(xué)
要求：1.將自己想象中的中學(xué)，寫出來，可以從校園、教室、老師和學(xué)習(xí)情況等方面來寫。
2.想象合理，文章要完整，中心要明確，語言要通順。
15.作文(30分)
我們在語文課本中，學(xué)習(xí)了許多好文章，無論寫景的、寫人的還是敘事的文章，相信你學(xué)過之后，一定有所感悟。請你在這些文章中選一篇感受最深的寫一篇讀后感。要求寫出真實(shí)的感情和體會(huì)。
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