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小升初語文寫作技巧大盤點(diǎn)

時間:2022-01-26 16:30:41 小升初作文指導(dǎo) 我要投稿
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2015小升初語文寫作技巧大盤點(diǎn)

  一、作文與考試

2015小升初語文寫作技巧大盤點(diǎn)

  1、考試前幾日,可以有選擇地翻閱一些高品質(zhì)作文圖書,以幫助打開思路;

  2、考試作文的最低要求是文順和切題,達(dá)到了這兩個要求,基本分?jǐn)?shù)就可以拿到;

  3、考試時要不要打草稿,這要視各人情況而定,一般來說,因?yàn)橘M(fèi)時,所以盡量免去;

  4、一篇文章起碼分有四段,在六七段最為適宜;

  5、書寫整潔極其重要,閱卷老師的第一好感來自于你的字跡;

  6、開頭第一段一定要全力以赴,用描寫手法描寫人物形態(tài)、事件過程或景物特色。成功的開頭占據(jù)全文得分的50%;

  7、遇到生冷的作文題,不要害怕,縮小其范圍,發(fā)現(xiàn)其核心,即可行文;

  8、如果考試題已經(jīng)做過,那肯定是一件大好事,當(dāng)然,需要你“更上一層樓”;

  9、像敘述一個故事給好朋友聽一樣,口語化的語言就像錄音,非常生動有趣;

  10、語言幽默一些,增加趣味性,讓閱卷老師也忍不住笑出聲來,這樣的文章一定能得高分;

  11、想象類的題目不要表現(xiàn)什么主題,只要寫得有趣有益就行;

  12、結(jié)尾段千萬不能用議論或表決心,最后仍然是描寫,與開頭呼應(yīng),如果與開頭基本相同,也很有特色;

  13、考試中,要求你體裁不限,并不是說你想用什么體裁就用什么體裁,而應(yīng)該根據(jù)“揚(yáng)長”原則來完成;

  14、語文大考時,起碼要為文章留好一個小時的時間,基礎(chǔ)知識的檢查放在作文之后。修改時要使用標(biāo)準(zhǔn)的修改符號,并注意卷面的整潔。

  二、作文與競賽

  15、認(rèn)真的書寫是成功的前提。閱讀者會在第一眼就對你留下良好印象;

  16、寫作時,應(yīng)在選材和形式上多加斟酌,表現(xiàn)出你的智慧、思想和追求,即使閱卷者也自愧不如;

  17、文章中應(yīng)充滿強(qiáng)烈的感情色彩,因?yàn)槲ㄓ袕?qiáng)烈的情感才能打動人心;

  18、對手中的素材加以小小的修飾,使之更感人,更鮮明和更富有美感,這不是虛假,而是美化;

  19、寫作中要加進(jìn)至少一種新穎的嘗試,這種嘗試是你從未使用過的。唯有你自己都覺得新鮮的東西,別人也才會覺得新鮮;

  20、以第一人稱寫作最適宜抒情,并增加文章的真實(shí)感和可信度。

  三、作文與形式

  21、日記形式較為新穎,三篇日記分寫一件事件的開始、經(jīng)過和結(jié)果,給人新奇感;

  22、立小標(biāo)題,似乎文中有文,給人袖珍感。三四篇集中反映一個主題,或表現(xiàn)一個方面,較為討好;

  23、小標(biāo)題的用語應(yīng)該保持一致性,如全部是對話,或全部是古詩,或全部引用廣告語等,整齊的形式能夠起到一種意想不到的奇效;

  24、用a面、b面,或是第一樂章、第二樂章等音樂形式來處理文章的結(jié)構(gòu),富有美感,能使人產(chǎn)生聯(lián)想;

  25、用“第一幕、第二幕”這樣的話劇形式來進(jìn)行寫作,新穎別致;

  26、用“第一幅:水彩畫;第二幅:”等美術(shù)形式,來串聯(lián)全文,必定會收到上佳的效果;

  27、用角色自述的方法,給人親切感、真實(shí)感和趣味性。如爸爸說、媽媽說和我說三部分,來寫《我的家》這篇作文。

  四、作文與情感

  28、想象使情感豐滿,并使你進(jìn)入到一個真正的情感世界;

  29、所謂創(chuàng)作的沖動,是指你的情感醞釀已久,到了不得不發(fā)和出口成章的地步;

  30、好文章,是情感的產(chǎn)物。字里行間,應(yīng)該有淚在飛;

  31、閱讀圖書和觀看戲劇,可使你的情感世界得以豐實(shí);

  32、寫作時,想象人物在眼前微笑,想象小鳥在書房歌唱,想象樹林在窗外靜默,你的筆下一定會有幸福和美麗;

  33、想象老人的童年,想象兒童的老年,想象女性的育,想象男子的耕作,你會慨嘆人生的艱辛和無常,時間會改變一切,文字會流出淚水;

  34、真摯的情感使人感動,夸張的情感令人不適;

  35、讓語言浸濡情感的泉水,叫詞句表達(dá)你內(nèi)心的涌動;

  36、情感的程度通過形容詞表現(xiàn)出來,惟一的情感,只有惟一的詞語。

  五、作文與修辭

  37、比喻是最簡便的修辭,形象、生動和大眾化是它的特點(diǎn);

  38、直接使用喻體能使語句婆娑生姿,產(chǎn)生趣味;

  39、在文章中使用與主題或場景相關(guān)的喻體,能收到異趣;

  40、把a(bǔ)事件比作b事件,這樣的比喻方式比較困難,但卻有奇趣的藝術(shù)效果;

  41、運(yùn)用多個比喻,使其成排出現(xiàn),這樣的語句具有軍營氣勢,如模特方陣正款款而來;

  42、比喻應(yīng)該為人物和主題服務(wù),貶褒之喻都可看出作者的寫作取向;

  43、運(yùn)用通感手法,接通五官,讓香氣變成正方形,叫聲音變成花瓣雨,這樣的寫作手法奇妙無窮;

  44、擬人之法是文章的生動之源,你一定要掌握和擅長;

  45、夸張使語句產(chǎn)生奇效,夸張亦產(chǎn)生幽默;

  46、排比句常用來抒情,對稱句常用來描寫,相同的句式和大致相似的字?jǐn)?shù),在文中出現(xiàn)也使形式美觀;

  47、反復(fù)是一種不常用的修辭方法,但你應(yīng)該了解和懂得;

  48、對比的手法很有趣,高山平原,請你去鑒別和感悟。

  六、作文與立意

  49、作文需要主題,但不一定非得高尚和偉大。你也可以寫喜歡一只螞蟻;

  50、欲學(xué)作文,先學(xué)做人,詞語里有你的思想,句子里有你的感情,段落里有你的形象;

  51、語文老師常常強(qiáng)調(diào)立意,別太聽信于他們。只要不是低級趣味,都行;

  52、即使一種小小的情緒也能成為文章的中心,比如,夏日中午的一種惆悵和孤獨(dú);

  53、同一題材能表現(xiàn)不同主題,這要看你的筆力,你的寫作重心;

  54、表現(xiàn)主題、表明中心和文章立意,說法不同,但內(nèi)容一樣,這對于語文學(xué)習(xí)也很重要。

  七、作文與題材

  55、所謂的題材,就是根據(jù)題目而選擇的材料。題目是主人,而題材是居室。題材應(yīng)該是主人認(rèn)為最適合的和最好的;

  56、在作文評分標(biāo)準(zhǔn)中,題材的分值占了相當(dāng)?shù)谋壤銘?yīng)該高度重視;

  57、第一個出現(xiàn)的材料基本不是最好的,第二個會稍好一些,而獨(dú)特優(yōu)良的題材會在第三、第四個才可能被挖掘到;

  58、把預(yù)選的題材寫在紙上,作一比較,然后確定其中之一,這是一個選材的笨方法,但很實(shí)用;

  59、獨(dú)特的經(jīng)歷是最好的題材,不要覺得丟人,也不要認(rèn)為現(xiàn)丑,真情展露方為寫作真諦;

  60、小題材是美的,以小見大,給人豐富的聯(lián)想,正所謂一粒沙里看世界,一朵花上見天堂;

  61、觀察是積累素材的最主要途徑,但經(jīng)歷和體驗(yàn)更是人生的重要內(nèi)容;

  62、在上學(xué)路上,要注意每一條新的標(biāo)語,每一家新開的商店和每一處美的變化,這些就是你生活的這個城市的腳步聲;

  63、在身邊準(zhǔn)備一本《隨身記》,巴掌大小,忽有所思,忽有所見,隨手錄下,是積累素材的一種好辦法;

  64、世界上最感人的故事常常發(fā)生在你的身邊,只是,它在你的眼皮底下僅僅逗留59秒鐘;

  65、留心從你身邊匆匆經(jīng)過的每一個人,注意他們的衣著、步態(tài)和眉宇間的憂樂,這些人會在某一天成為你的筆下的人物;

  66、讀生活,讀天地,讀大街,讀一棵樹的變遷,讀一只昆蟲的命運(yùn),你會獲得源源不斷的生活素材;同時,你也在生活的閱歷中豐富著自己;

  67、從別人佳作的閱讀中發(fā)現(xiàn)和積累素材,然后在寫作發(fā)生困難的時候取用,也不失為一種應(yīng)急的辦法;

  68、發(fā)生在美妙情境中的事件令人難忘,比如“春夜”、“月下”和“河邊”等,讀之如在詩中;

  69、寫同學(xué)朋友類的作文時,應(yīng)盡量避開那些班中的“高官名人”。因?yàn)檫@些人“受人矚目”,并且已經(jīng)個性盡消。相反,那些所謂的“皮大王”、“假小子”和“小胖墩”卻個個活靈活現(xiàn),滿身趣事;

  70、寫“自己”的一類作文時,最好能通過一個較小的角度,比如一件物品的變遷,寫出自己的成長過程和青春煩惱等,較為深刻;

  71、寫不同職業(yè)的人最好寫最底層的,如擺小攤兒的、刷馬桶的和送煤球的等,越普通越親切,越親切越感人;

  72、寫其他人時,最好寫那些一聽就產(chǎn)生愛憐或職業(yè)使人充滿向往的人,如離家出走的小女孩、生命垂危的姑娘或地質(zhì)勘探隊(duì)員、探險(xiǎn)家等,這類題材最能抓住讀者;

  73、寫同學(xué)朋友的事時,寫美好不如寫遺憾,寫密切不如寫分手,寫優(yōu)秀不如寫缺陷,寫美麗不如寫丑陋,寫同性不如寫異性,寫成功不如寫蠢事

  74、寫家中的事情時,最好選擇那些極端的事例來寫,如大悲:親人去世、父母離異;或大喜:彩票中獎、爸爸出國等,如此,方能給人印象深刻;

  75、寫校園外的事件時,題材要注意新穎有趣,富有時代氣息,與其寫在第一百貨公司發(fā)生的事情,就不如寫在麥當(dāng)勞發(fā)生的事情,與其寫一家老字號門前的鞭炮齊鳴,就不如寫一種新品上市時,所推出的文學(xué)時裝秀節(jié)目;

  76、不要抱怨生活的貧乏和經(jīng)歷的蒼白,即使是一座空空的房間里,也會有無盡的可寫之材;

  77、寫回憶性的文章,最能引發(fā)心中的感慨和文筆的纏綿。往事如煙,物是人非,誰不心潮涌動;

  78、趣味性是作文教學(xué)薄弱的地方,有的老師認(rèn)為趣味不是立意,其實(shí),趣味就是快樂人生,是最大的立意;

  79、在題材的選擇上,講究一點(diǎn)意境,追求一點(diǎn)高雅,接近一點(diǎn)詩意,體現(xiàn)一點(diǎn)古樸,這樣的材料是最易打動讀者之心的;

  80、美麗的故事、美妙的人生和優(yōu)美的意境,是題材的三大唯美賣點(diǎn),讀者會為之沉醉;

  八、作文與語言

  81、把一句話分成兩句或三句來說,能避免病句的出現(xiàn);

  82、倒裝句能起到突出某個詞語的作用;83、在文章中適當(dāng)?shù)匾霉旁娒,能夠使文章文采大?

  84、開頭段不能太長,控制在30到50個字內(nèi)最佳;

  85、寫記敘文時如果無法開頭可以從“時間+時令+景色”開始;

  86、寫人時,如果不會開頭,那么就從“人物姓名+一個外貌特征+一個性格特點(diǎn)”開始;

  87、寫景作文,可以從景色的一處細(xì)小的美麗開始;

  88、在第一段中出現(xiàn)一次妙語或一個妙句,是一種很討好的開頭方式;

  89、如果敘述事例一止一個,一般來說,中間和最后的那個材料要安排得更為詳細(xì);

  90、敘事中如果交待時間和地點(diǎn),可以通過寫景的方法來間接地說明。

  九、作文與首尾

  91、最好把最為抓人的場面放到敘事文的開頭來寫;

  92、用幾個字來歸納動物的特點(diǎn),然后分別說明的描述,這是高超的寫作手法;

  93、說明文中加入謎語和詩歌等材料,能表現(xiàn)出你的文化素養(yǎng),也能使說明的對象更為親切;

  94、用省略號結(jié)尾,既含蓄又節(jié)約,是一種“價廉物美”的結(jié)尾方法;

  95、用人物對話結(jié)尾,有時會收到意想不到的文學(xué)效果;

  96、用一句精辟的語句作結(jié)尾,也是一種含蓄有力的結(jié)尾方法;

  97、用大段的議論結(jié)尾,是趕跑讀者的最好方法;

  98、在結(jié)尾處大呼口號、大表決心和大作檢討,是最幼稚愚蠢的做法;

  99、倒敘法的結(jié)尾應(yīng)該與開頭相呼應(yīng)

  100、引用詩詞或者歌詞結(jié)尾,是一種余味悠長的收尾方法。

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