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春天的色彩小升初預(yù)測作文

時間:2021-01-16 09:25:09 小升初作文指導(dǎo) 我要投稿

春天的色彩小升初預(yù)測作文(精選11篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的春天的色彩小升初預(yù)測作文(精選11篇),希望對大家有所幫助。

春天的色彩小升初預(yù)測作文(精選11篇)

  春天的色彩小升初預(yù)測作文1

  春姑娘乘著清風(fēng)、帶著溫暖翩翩而來,她張開雙臂,舞著纖手,把碧綠灑滿大地,把百花插上枝頭;▋籂幏级菲G,散發(fā)出誘人的清香。鳥兒舒暢自由,向著藍(lán)天高唱:“春天來了,春天來了!

  春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,輕聲地喚醒大地。在人們不知不覺的時候,它們竟悄悄地匯成了小河。據(jù)古詩上說:“春江水暖鴨先知。”可惜,我沒能領(lǐng)略到鴨子下水鳧游的情景。

  你看那春天的天空,為什么五顏六色,使人眼花繚亂?啊,原來是孩子們的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云的映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡啊!

  大地歡笑了。麥苗興致勃勃地生長,遍野是綠油油的一片。草木吐出了清雅綠葉。桃花接著杏花,在山谷間、田陌上盛開怒放,噴著撲鼻的香氣。山崖上、半空中、樹林間,黃鶯、畫眉、百靈、燕子、黃雀得意地飛翔著,鳴叫著,鳥鳴和著溪水的叮咚聲,在春風(fēng)里輕輕回蕩。

  春天為什么這樣豐富多彩?是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動著,是稚氣的孩子們天真地打扮著,是大地默默地孕育著......

  春天的色彩小升初預(yù)測作文2

  春天的顏色真是五彩繽紛:太陽是紅彤彤的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因為春天是世界一切美的融會,一切色彩的總匯。

  春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地;在人們不知不覺的時候,它們靜悄悄地匯成了小河,啊,原來是春雨給潭水帶來了綠色的生命。

  風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的,帶點兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬物:樹梢綠了,大地綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風(fēng)又綠江南岸”。在風(fēng)的吹拂下,滿山滿畈的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢連成片,匯成海。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

  再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云的映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們的,天空屬于孩子們的,然而他們正在努力地打扮著春天,增添了春天的色彩。

  但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審查,你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息道:“真是美中不足啊!”可是,你不妨削去那枯黃的冬衣,你會有更新奇的發(fā)現(xiàn),里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著絢麗的色彩,孕育著更美的春天。

  我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動著;是稚氣的小孩天真地打扮著;是被人忽略的小草默默地孕育著。

  春天的色彩小升初預(yù)測作文3

  春天,是藍(lán)色的。天空藍(lán)的像一塊藍(lán)水晶,也像一匹柔柔的綢緞,似乎是一位好心人把它貼在了人間的最上方。天空的云像海綿一樣,看上去輕輕的,仿佛伸手可以觸摸到。

  春天,是綠色的。嫩綠嫩綠的小草吐出了自己的芽,樹也開始爆青。眼前一片翠綠的景象。有的葉子上還蕩千秋似的掛著亮晶晶的露珠。滿眼的綠色實在太美了,令人心曠神怡。

  春天,是黃色的。迎春花樹上一片片綠色的長枝,像瀑布般掛下來,枝上綴著的花像閃閃的星星。起先還是嫩黃嫩黃的,正含苞欲放.可還是經(jīng)不住溫暖的春風(fēng)一吹,綻開了黃色的可愛笑臉。

  春天,是粉紅的。桃花張開了自己溫暖的笑臉,顯出了自己淡淡的面龐.滿樹的花爭著開放,十分可愛。

  春天,是透明的。春風(fēng)吹過萬物,每個地方都有它的美麗身影。春雨稀稀拉拉,來無影,去無綜,濕潤了每一個角落。

  春天,是五彩繽紛的.春天是最美麗的。最爛漫的,卻是我們春天的心!

  春天的色彩小升初預(yù)測作文4

  春天的色彩真鮮艷,小草綠油油的,當(dāng)春雨來臨時,小草用最后的力氣把春雨抬起來了。

  看,五顏六色的花兒在喝“水“,長得很旺盛,甚至有些花兒比大石頭還高了。

  插柳條是等于種柳條種子似的,柳樹迎風(fēng)飄揚好像在跟我們招收呢!

  “!”我好像被什么東西絆倒了,原來是個長滿青苔的大石頭,青苔上,我摸了摸真的好滑。

  看,大雁飛回來了,它們一會擺成一個人字形,一會擺成一字形,感覺很好玩。

  小燕子也回來了,它的尾巴像剪刀讓我想到了“二月春風(fēng)似剪刀!

  油菜花也是春天開的,既可以吃又可以榨油是萬能的花。

  可別忘了玉蘭哦,它是春天開的,形狀既像酒杯也像燈泡。

  最后只剩梅花了,它是冬末春初開的,一想到梅花,我就又想到了“梅花香自苦寒來。”

  春天的色彩真多。

  春天的色彩小升初預(yù)測作文5

  春天是一位服裝設(shè)計師。

  她給桃花妹妹穿上粉粉的“蓬蓬裙”,給玉蘭花姐姐穿上了雪白的“婚紗”,給樹葉子弟弟穿上了嫩綠的“連體衣”…春天真是一位有創(chuàng)意的服裝設(shè)計師。

  春天又像一位慈愛的母親。

  小道兩旁的小楊樹長出了一層毛茸茸的嫩葉,樹枝上的葉子像個小嬰兒似的依偎在母親的懷里,貪婪地吸著乳汁。春姑娘又喚醒了柳樹,幫她脫掉了厚重的棉衣,扎上了翠綠的小辮子,在湖水里清洗。

  春天是個美容師。

  我們小區(qū)的花園是我最喜歡去的地方。我走在石子路上,眼前突然出現(xiàn)了一片粉云霞,走上前一看才發(fā)現(xiàn)是一盛開的櫻,她們像一個個演員,有穿短裙的,有穿公主裙的,也有的穿禮服……輕輕一摸,軟得像云朵一般再上去聞聞那淡淡的清香,讓人心曠神怡。小朋友們在歡快的游戲,脫掉厚重的棉衣在草地上盡情奔跑,活像一只只飛出籠子的小鳥,五六年級的哥哥姐姐們捧著畫板,繪出一幅幅生機勃勃的畫。

  我眼中的春天既是一位慈愛的母親,又是一名服裝師。春天是一本讀不完書和一幅連綿不斷的畫卷!

  春天的色彩小升初預(yù)測作文6

  寒冷的冬天過去了,大地?fù)Q上了五彩繽紛的春裝,沉睡了一年的春天迎來了,春孩子探出了小腦袋張望著大地。好一個萬物復(fù)蘇、一派生機的春天!

  春天來到了花園里,粉紅的桃花長出來了,好似一個小姑娘羞紅的小臉蛋,瞧,那一片金燦燦的油菜花香一片黃地毯,給大地穿上了一件“新衣。”真美!

  春天來到了田野里,禾苗探出了它小小的腦袋問身旁的蝴蝶:“是春天到了嗎?”快看!雨精靈“嘩啦啦”地給小草澆灌著水分,風(fēng)精靈輕輕撫摸著小草,小草如饑似渴地吸收著水分,努力地生長著,抽出了嫩綠的枝葉,為春天增添了一片綠色。

  春天來到了樹林里,一片片嫩綠的葉子被春姑娘的心靈手巧裁出來了。晶瑩的露珠又為春天增加了一絲生機。

  春天來到了校園里,聽!教室里那瑯瑯的讀書聲傳來,花壇里,花兒們爭奇斗艷,各種香味迎面撲來,粉紅的、紫紅的喇叭花努力地爬著竹竿,梧桐樹爺爺越長越高,越來越大,對身邊花花綠綠的小花小草們輕聲說:“春天到了!”

  一年之計在于春,一日之計在于晨,春天,是一切的開始。我愛你,春天!

  春天的色彩小升初預(yù)測作文7

  我喜歡炎熱的夏天、金色的秋天、寒冷的冬天,一年四季都那么美麗,我都那么喜歡。但我最喜歡的還是美麗的春天。

  春天來了,大地萬物復(fù)蘇,到處一片勃勃生機。春風(fēng)一吹,春雨一灑,地上的小草醒了,悄悄地探出頭來,嫩嫩的、綠綠的,早晨的小草還掛著幾滴晶瑩剔透的露珠,像是一雙雙機靈的小眼睛好奇地打量著外面美麗的一切。

  春天來了,花園里的花兒也競相開放,爭奇斗艷。紅的像火,粉的像霞,白的像雪,又像一張張小姑娘的笑臉,正歌頌著春天的美麗;▋洪_放,招引來了一群群蝴蝶、蜜蜂。它們東躲躲,西藏藏,時而飛在草地上,時而落在花叢中,把整個春天裝扮的更加絢麗多彩。

  春天來了,人們脫去了厚厚的冬裝,穿上了美麗的春裝。春天的風(fēng)柔柔的,像媽媽的手撫摸著我們的臉頰,似乎要拂去冬天的嚴(yán)寒。

  春天的雨細(xì)細(xì)的、連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,輕聲地喚醒大地,沖洗著昨日的灰塵。春天是一個百花盛開的季節(jié),是一個生機勃勃的季節(jié),是一個絢麗多彩的季節(jié)。!美麗的春天!

  春天的色彩小升初預(yù)測作文8

  迎春樹的枝頭上,如同夏夜星星點點的星。是誰潑散了那桶白色?掩蓋了所有迎春花辛酸的往事。讓春天的到來,用春天的色彩,再次絢麗了那單調(diào)、灰敗的白。

  是誰放飛了那一只只“彩蝶”,讓其像鳥兒一樣在空中盤旋。他雖在人們手中,可也屬于天空,那明艷的顏色,是那淡藍(lán)色的天最般配的點綴。有的好像是在夏夜的點點繁星中,一個火紅的孔明燈在空中飛翔,直到像一顆真正的星辰一般升向天際。有的停歇在樹上,樹梢勾住了他,他便仿佛挽留下了所有五彩的回憶和春的光景。還有的,像一個無畏的流浪的孩子,向未知的遠(yuǎn)方邁步,做一位信使傳播春的消息。

  是誰吹綠了柳樹,是誰含化了那凝滯了一整個冬天的冰河,是誰擁有那僅次于春天的斑瀾呢?它使沉寂了一個冬天的溪流重新唱起婉轉(zhuǎn)的樂曲,喚醒了困倦了一個冬天的動物們,奏起了優(yōu)美的二重唱。它染紅了花朵,吹綠了河畔邊上那些俯視著河面的楊柳,催著嫩黃的草芽探出了頭,牽起了一排排風(fēng)箏。他擁有了春天應(yīng)有的色彩。

  這個春天的顏色是淡的,在歡樂中轉(zhuǎn)瞬即逝。孤雁一聲長嗚,便隱匿在茫茫青色里。

  這個春天的顏色是濃的,在回憶中永恒駐足。春的影子還搖曳在草地上,一抹灰色輕輕地爬進(jìn)我殘缺的夢,將其填補,讓春天的色彩依舊穿梭于筆尖,讓靈動的歡笑跳躍在青春的扉頁上。

  春天的色彩小升初預(yù)測作文9

  泰州的春天,美麗而又平凡,漫步田野,一片金黃涌現(xiàn)眼前,不細(xì)聞,還聞不出它的淡淡幽香。它就是油菜花,或許是我本身喜歡金色,一旦看到油菜花,我的心情就會特別愉悅。

  看完書,我打了個哈欠,伸了個懶腰,出家門,一股和煦的清風(fēng)拂來,漫天飄揚的柳絮撲面而來,癢癢的,不知為何,我的腳步放輕了,也放慢了,靜靜地走在這洋溢著春意的世界里。

  春天就這樣無聲無息地來了,不知何時,也不知在何地,無形而又溫暖的春風(fēng)已經(jīng)裹挾著我,陪伴著我,充斥了世界任何一處角落。

  泰州人自然會喜歡泰州的春天,這是因為泰州的春天已經(jīng)陪伴他們從小到大,不管多少年后,那幅美麗的模樣依舊會留存在我們心中,湛藍(lán)的天空,金黃的油菜花,碧綠的湖水,都是這春天美麗的象征。

  泰州的春天可謂是“家家戶戶”都擁有的,路邊的柳枝染上了嫩綠,無不鮮嫩可愛。習(xí)習(xí)的春風(fēng)像優(yōu)美的琴聲在給柳枝伴奏。這美妙的春天多像一位偉大的母親啊,廣袤的大地是她寬廣的胸懷,茂密的森林是她飄逸的長發(fā),溫暖的太陽是她明亮的眸子,和煦的春風(fēng)是她甜蜜的絮語,純潔的云朵是她潔白的裙裾,滾滾的.江河是她奔騰的熱血……

  一年之計在于春,一日之計在于晨。漫步校園,只見那群昔日的調(diào)皮鬼也沉醉于早讀之中,明朗的聲音一直伴隨我踏入班級,年輕人們也開始忙碌了,春天是他們奮斗的時日,他們?nèi)讲⒆鲀刹剑哌M(jìn)了公司……

  我愛春天。哦,這平凡的春天,也蘊藏著無限生機。

  春天的色彩小升初預(yù)測作文10

  夏天的色彩是激情澎湃的,活力四射,讓人無法抵抗她的魅力,夏天的色彩令人活躍;秋天的色彩是喜獲豐收的感動,田野里金黃一片,農(nóng)民伯伯的臉上是掩飾不住的喜悅,秋天的色彩令人愉悅;冬天的色彩是沉寂的,大地恢復(fù)了平靜,世間萬物都在沉睡,可總有那么一個時刻人們心情雀躍,春節(jié)——我們辭舊迎新的日子,所以冬天的色彩是平靜中的一抹紅色,冬天的色彩令人期待。而春天,春天的色彩是怎樣的呢?

  春天的色彩是夢幻的。走在田野里,感受著春風(fēng)的撫摸,棉花糖一般的白云在碧藍(lán)的天空飄蕩,暖暖的春光懶洋洋地裹在身上,這時你是否感覺置身幻境之中?一切都那么恬靜、美好,拋開了煩惱忘卻了嘈雜。

  春天的色彩是充滿希望的。經(jīng)歷了一整個冬天沉寂的苗兒,被春天母親般慈愛溫暖的手撫摸,從舒適的被窩里探出小腦袋,沐浴這春晨的曙光,在春風(fēng)中搖曳輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞,楚楚動人。野外三三兩兩的人群蹲在地上挖著薺菜、苦菜,暗紅帶綠色的葉子看似平淡無奇,可是那白白胖胖的菜根卻深深的扎在土壤之中,歷經(jīng)一個漫長的冬天,經(jīng)歷冰雪封地的洗禮,仍然做足了準(zhǔn)備,期待春天的來臨。

  春天的色彩是生機勃勃的。看,山上青翠一片,人頭攢動。這是踏青、爬山的人群,人們身著五顏六色的春服,點綴在青青的春景里,孩子們一陣陣的嬉笑聲,追趕打鬧聲,在山間回響,錄一個小小視頻發(fā)在親友群里,捕捉一張張奇趣的鏡頭記錄成長的足跡,還有什么比這些更讓你感動?

  春天的色彩是綠意盎然的。那河邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片鵝黃的柳枝,走近了卻不是那么明細(xì)的綠,不禁讓你想起一句詩:草色遙看近卻無。松軟的土地上滿滿的都是野菜,老師說,這是薺菜,這是苦菜,這是宅蒜,這是蛤蟆皮……這些野生的菜含有極豐富的營養(yǎng)……你們要像他們一樣具有頑強的生命力,厚積薄發(fā),蓄著長長的跟,深深的扎在土壤里,時刻準(zhǔn)備著發(fā)芽、長大!等等,等等,老師,您說得太多太快,我還沒消化的了……

  春天的色彩是多彩多樣的。一年之計在于春,春天是萬物復(fù)蘇,是摩拳擦掌,是朗朗的讀書聲,是北歸的燕子,是新翻的泥土播上希望的種子……

  春天的色彩小升初預(yù)測作文11

  是誰吹暖了冰凍的河水?是誰吹醒了柳樹的嫩芽?盼望著,盼望著,一陣和煦的風(fēng)來了,春姑娘邁著輕盈的腳步,悄悄來到我們身邊。

  她的畫筆五顏六色,充滿活力,她把整個世界點綴地豐富多彩,她抹去枯草的棕黃,添上一抹新綠,她刮去河中的冰,畫上一絲波瀾;她拿起紅色的化妝品,把太陽打扮的更加美麗。

  人們都脫去身上的棉妖,放下累贅。孩子綻放了他們的心花,年輕人放出了歌,老人們也露出了久違的微笑。

  遠(yuǎn)方,那一片竹林,一位農(nóng)民,舉著鋤頭,滿頭大汗。一陣春雨。竹筍沖沖直上,露出了它那張英俊的臉,哈哈大笑。

  綠色是春天的標(biāo)志,那么紅色則是綠色大廈之上的一顆明珠。你看!遠(yuǎn)方的映山紅與周圍的綠色,對比鮮明,就好像山姐姐的裝飾品,使得大自然變得更加和諧。

  轟隆隆——一陣陣?yán)坐Q,喚醒了雨哥哥沉睡的大腦。他滋潤了大地,為河中的魚兒提供了充足的氧氣,風(fēng)雨中,一位漁夫唱著歡歌,靜待魚兒上鉤。

  長亭外,古道邊,芳草碧連天,人們都走出了家門,拿著籃球來運動,拿起手機,記錄下盛開的油菜花;春風(fēng)也走出了家門:你看,那位小朋友正放著紙鳶,我不禁想起了:“兒童散學(xué)歸來早,忙乘東風(fēng)放紙鳶”這一人人皆知的詩句。

  春天是五彩的,是熱情的,是奔放的,這春天,不正像我們嗎?我們要努力活出顏色,活出精彩,迎接美好未來。

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