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寫捉迷藏小學(xué)作文

時(shí)間:2022-06-13 19:29:40 小學(xué)作文 我要投稿

寫捉迷藏小學(xué)作文(通用24篇)

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的寫捉迷藏小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫捉迷藏小學(xué)作文(通用24篇)

  寫捉迷藏小學(xué)作文 篇1

  昨天晚上,大姨帶著我的妹妹來我們家玩了。大人們看著電視說著話,我和妹妹玩捉迷藏的游戲。

  石頭剪子布!我們一起喊,妹妹出了剪子,我出了石頭,哈哈!我贏了,該我藏!說完,妹妹閑著眼睛開始數(shù)十個(gè)數(shù),我趕緊跑到我的房間里去了,毫不猶豫地躲進(jìn)我的衣柜里。妹妹進(jìn)進(jìn)出出我的房間里好幾趟,沒找著我,等她走了,我故意笑得發(fā)出了聲音,她終于找到我。換妹妹藏,我找,每次我都很快找到妹妹,因?yàn)槲业乇P我最熟悉!

  寫捉迷藏小學(xué)作文 篇2

  一天,天氣晴朗,小貓和她的朋友們?cè)谏掷锿娑阖堌垺?/p>

  小貓用布蒙住眼睛,她的朋友們藏了起來。小貓問:“藏好了嗎?”小伙伴們異口同聲地說:“藏好了!毙∝堥_始找了,她先看到了樹后露出的一條小尾巴和一個(gè)小腦袋,她悄悄地走到樹后,然后,大喊一聲:“小狗,我找到你了!”接著,她又發(fā)現(xiàn)了躲在樹洞里的小鳥,找到了藏在草叢后的小豬和小兔,可就是找不到蝴蝶。這時(shí),她覺得頭上有東西在動(dòng),于是摸了摸頭,輕輕地把那個(gè)東西拿了下來。小貓一看,原來是蝴蝶!

  她們玩了很久,最后,興高采烈地回家了。

  寫捉迷藏小學(xué)作文 篇3

  今天早上吃完早餐,我和媽媽、弟弟下樓去玩。我們玩捉迷藏的游戲呢!弟弟躲在柱子后面,媽媽也躲在柱子后面。我還沒開始找,弟弟就伸出頭說:“哥哥,我在這里,你找不到吧,哈哈!”聽到了這一聲我馬上就去找了,我一眼就看到了弟弟在柱子后面。后來,我就把媽媽也找到了。現(xiàn)在,到媽媽來找了,我和弟弟躲到斜坡的下面。媽媽來找的時(shí)候,弟弟又站起來說:“媽媽,我就在這里,你也找不到,呵呵!”媽媽很快找到了我們。又輪到我來找她們了,他們躲到了秘密的地方,弟弟這次沒有再伸出頭來,也沒有說話,但是,到了最,后他們還是被我找到了。

  今天早上,我們過得太快樂了!

  寫捉迷藏小學(xué)作文 篇4

  我玩過很多游戲,但我最喜歡玩得還是“捉迷藏”。這個(gè)游戲玩起來比較簡單,只要兩個(gè)人或兩個(gè)人以上都可以玩,那怎么玩呢?我們先出“石頭剪刀布”來分出誰捉誰,一般來說誰輸了先由誰來捉,其它人躲起來。輸?shù)娜艘]上眼睛數(shù)十下,其他小朋友在他數(shù)數(shù)的時(shí)候趕緊躲起來,等數(shù)到十下的時(shí)候,負(fù)責(zé)捉的人就去捉。他要觀察判斷其他人會(huì)躲藏在哪里,然后看準(zhǔn)了就去捉,這里捉一個(gè),那里捉一個(gè),最終把所有小朋友全部都捉到,才算完成任務(wù),接著,再進(jìn)入下一輪游戲。這個(gè)游戲不僅可以鍛練我們的觀察判斷能力,而且還可以鍛煉身體,更能讓我們玩得開心愉快。

  小朋友們,讓我們一起來玩“捉迷藏”吧!

  寫捉迷藏小學(xué)作文 篇5

  你玩過捉迷藏嗎?你跟水果娃娃玩過捉迷藏嗎?今天我就跟水果娃娃玩了一次捉迷藏。圓溜溜的橘子哥哥一會(huì)兒藏在書桌里,一會(huì)兒藏在牌子的后面,一會(huì)兒藏在袋子里。最后我費(fèi)了九牛二虎之力在書桌里找到了它。瞧,它在書桌里看書呢。

  彎彎的香蕉哥哥一會(huì)兒藏在電視的后面,一會(huì)兒藏在老師的包里,一會(huì)兒藏在窗臺(tái)上。最后我終于在電視的后面找到了香蕉哥哥。瞧,香蕉哥哥在電視的后面打游戲呢。

  黃澄澄的梨姐姐一會(huì)兒藏在袋子里,一會(huì)兒藏在電腦的后面,一會(huì)兒藏在老師的講桌里。最終我費(fèi)了九牛二虎之力在老師的講桌里找到了梨姐姐。瞧,在講桌里呼呼大睡呢。

  這個(gè)游戲真有趣,今天玩得真開心!

  寫捉迷藏小學(xué)作文 篇6

  星期天,春光明媚,小明,小亮和小紅玩捉迷藏。游戲規(guī)則是“石頭,剪刀,布”,誰輸了,誰來抓別人。

  游戲開始了,小紅拿紅領(lǐng)巾蒙住雙眼,小亮在草邊拍了幾下,然后輕手輕腳地走開。小紅側(cè)耳傾聽附近有動(dòng)靜,快速地走到石頭后面摸了一下,沒有人。小明又趕快走到灌木叢,幸好小亮和小紅換了一個(gè)地方,小明什么也沒摸著,就又向別的地方走去了。接著小亮鎮(zhèn)定地走去花壇,在前面跺了幾腳,又悄悄地回到樹底下擠眉弄眼。

  幸好小明很機(jī)靈,知道小亮和小紅在迷惑他。小明仔細(xì)辨別聲音,他想小亮和小紅一定躲在樹下,當(dāng)小明走過去時(shí),將小亮和小紅迅速捉住了。

  寫捉迷藏小學(xué)作文 篇7

  今天下午放學(xué)后,郭琦、張覺碩、浩陽、、段宜春和梁子凡在花園里玩捉迷藏。

  我們根據(jù)游戲規(guī)則玩捉迷藏:誰贏,誰藏,誰輸,誰抓,抓到的人數(shù)是20。在第一盤,張覺碩被抓住了,我被藏了起來,但我很快就被抓住了。在第二輪,我抓住了他們。當(dāng)我數(shù)的時(shí)候,我數(shù)得很快。我數(shù)了數(shù),他們沒有藏好,所以我跟著他們。就這樣,我迅速抓住了四個(gè)人,即張覺碩、浩陽、江和段宜春。我們找了很久,終于找到了他。最后,我認(rèn)為郭琦和江是捉迷藏的高手。

  我們玩得很開心!

  寫捉迷藏小學(xué)作文 篇8

  捉迷藏夏天的一個(gè)早晨,天空布滿了日出。草地上開滿了五顏六色的花。美麗的小蝴蝶在花叢中翩翩起舞,忙著傳播花粉。

  一只小狗跑來跑去,渾身是汗。他對(duì)小蝴蝶說:“我們玩捉迷藏好嗎?”小蝶點(diǎn)點(diǎn)頭。小狗跳進(jìn)草叢,看見一個(gè)長著狗尾巴的大草地。這只小蝴蝶一眼就能看到它。輪到小蝴蝶躲藏了。小蝴蝶悄悄地飛到一朵蝴蝶花前,一動(dòng)也不動(dòng)。小狗找不到它,焦急地在花叢中跑著,這是一朵“蝴蝶花”,"啊,找到了!"那只狗汪汪叫。

  太陽在零度以上,但是小狗和蝴蝶在草地上玩得很開心。

  寫捉迷藏小學(xué)作文 篇9

  今天家里悶得慌,實(shí)在沒意思,于是,我們便玩起了游戲――捉迷藏。

  我、表姐和弟弟經(jīng)過3輪的錘子、剪刀、布,終于決出了結(jié)果,我抓,他們兩個(gè)人藏。

  游戲開始了,我閉上眼睛,了3圈,又倒數(shù)了50秒,我便開始尋找他們倆。我想:平常弟弟躲的地放都是門后面,今天應(yīng)該也是躲在那兒吧!我悄悄地走過去,猛得拉開門,可是后面空無一人,也許是弟弟看到了我的狼狽樣,偷偷笑了幾聲,我又過身,看見窗簾后面有個(gè)東西動(dòng)了一下,我猜肯定是弟弟了,于是,我又猛得拉開窗簾布,哈哈,弟弟被我逮了個(gè)正著,灰溜溜地走掉了。

  寫捉迷藏小學(xué)作文 篇10

  星期天早上,我完成了作業(yè),在家感到無聊。我邀請(qǐng)了一些同學(xué)在家玩捉迷藏。我們通過猜謎游戲決定先找誰。我第一輪輸了,所以大家都躲了起來。

  我閉上眼睛數(shù)了50遍,然后去找他們。他們是多么隱蔽!我找了又找,但很長時(shí)間都沒找到。你在哪里?我有點(diǎn)沮喪。噗,有人的笑聲突然從角落里傳來。我循著聲音尋找過去,發(fā)現(xiàn)同學(xué)躲在床底下。

  當(dāng)我找到第一個(gè)時(shí),我立刻感到更加自信和精神煥發(fā)。我耐心地繼續(xù)尋找,最終一個(gè)接一個(gè)地找到了它們。

  通過這個(gè)捉迷藏游戲,我明白了無論我做什么,只要我能堅(jiān)持下去,我一定會(huì)成功完成它。

  寫捉迷藏小學(xué)作文 篇11

  今天晚上,我和我的堂兄弟一起玩捉迷藏。

  首先,我來找他們。我先去了爺爺?shù)姆块g,他們沒有藏在這里。我又找到奶奶的房間了。我發(fā)現(xiàn)衣服堆下面好像有一雙腳。所以,我把衣服拿走了,姐姐就躲在這么容易找到的地方!下一步是找到杰小姐。我怎么會(huì)找不到呢?后來,我發(fā)現(xiàn)姐姐偷偷給了我一個(gè)壞笑。我心想:永遠(yuǎn)不要放棄!過來一會(huì)兒,我開始尋找我母親的房間。我先打開滑動(dòng)門,發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)上的墊子鼓了起來。我把它拿走了。哈哈,小妹妹藏在這里!

  玩捉迷藏真的很有趣!

  寫捉迷藏小學(xué)作文 篇12

  今天,我和聰聰約好去參觀植物園。因?yàn)槲以缟舷胗斡,所以我比聰聰晚到。?dāng)我們到達(dá)植物園后,我們找到了一個(gè)放置墊子的地方。我和聰聰開始玩。我們玩了一會(huì)兒飛盤,然后開始玩捉迷藏。我們同意30秒后開始觀察。

  首先,爸爸來看我和聰聰。我們決定躲在同一個(gè)地方。我們還沒來得及躲起來,爸爸就說:“聰聰,我看見你了!,然后從從從站了起來,我就繼續(xù)躲著,爸爸走近一看發(fā)現(xiàn)了我。然后我們互相交換角色,因?yàn)檫@個(gè)地方很寬敞,有很多地方可以藏起來,所以我們都玩得很開心。

  寫捉迷藏小學(xué)作文 篇13

  一個(gè)晴朗無云的早晨,四個(gè)小朋友同時(shí)離開了家。他們出發(fā)去草地,摸了摸。喜歡思考的孩子說:“讓我們玩捉迷藏吧!”孩子們同意了。他們通過黑白搭配猜對(duì)了。

  游戲開始了。穿紅衣服的孩子們戴著一條粉紅色的緞帶。當(dāng)三個(gè)人都藏起來后,他們的快樂變成了小兔子的想法。小兔子也想和四個(gè)小朋友一起玩,但是他不會(huì)說話。他想了一個(gè)辦法:“當(dāng)小朋友們吃完后,他輕輕地趴在他們的腿上!钡撬桓姨?yàn)樗悬c(diǎn)害羞。他們看著夕陽西下,然后回家了。

  寫捉迷藏小學(xué)作文 篇14

  一個(gè)陽光明媚的早晨,小紅、黃嘯、小華、小珍和她的小兔子去密林里玩捉迷藏。游戲規(guī)則是:石頭,剪刀,布,誰輸了,誰被抓了,蕭紅輸了,所以他們選擇了蕭紅去抓。孩子們遮住了小紅的眼睛。在第一、第二和第三天,每個(gè)人都躲在天空中的一棵大樹后面。小珍沒有把小兔子抱好。小兔子跑了。小紅聽到一個(gè)聲音,就追了上去。小伙伴們想:“小紅去追小兔子了。他一定以為是我們!泵總(gè)人都在樹后互相眨著眼睛,他們?nèi)滩蛔⌒α。小紅聽到后面?zhèn)鱽硇β。小紅知道她被騙了,立刻抓住了他們。

  每個(gè)人都稱贊小紅的耳朵特別靈敏,能聽到這么小的聲音!

  寫捉迷藏小學(xué)作文 篇15

  “嗷嗚,嗷嗚。你們藏好了嗎?我來找嘍!”

  伴隨著大哥的聲音響起,我屏住了呼吸,此時(shí)此刻的我藏在一個(gè)車子的后面。

  “蹬蹬蹬……”腳步聲突然響起,嚇的我一機(jī)靈,我斂聲屏氣,繞著車子跟他跑,我突然變換了道,繞道了房子后面,趁適跑到屋子里面藏到帶子后面,這時(shí)我聽到了二哥的笑聲:“哈哈哈,你咋知道我在這兒類……”

  3分鐘后……

  “咦!找到了。”

  “哈哈哈”我們一起笑了起來。

  “二哥該你找了……”

  寫捉迷藏小學(xué)作文 篇16

  今天童童、希希和我玩了“捉迷藏”的`游戲。

  我們用“石頭、剪刀、布”決定誰來躲藏誰來尋找。

  游戲開始了,是童童來找,他要數(shù)30個(gè)數(shù),而后開始找。我和希希趕快跑,跑到一座樓后,我們躲著看他的行蹤,過了一會(huì),我們倆看見童童過來了,就偷偷跑到假山旁很難找到的一片深草里,過了一會(huì)童童就找來了,還好我們用樹葉和柳枝做了帽子和能包圍身體的東西。

  童童很用心在找我們,差點(diǎn)踩到我倆。童童走了,我倆又跑到小竹林里,可是我倆剛過去就發(fā)現(xiàn)童童在那呢!我倆撒腿就跑,可是童童速度太快了,我倆剛跑就被抓到了,這這樣我倆輸了。童童勝利了。

  這真是一個(gè)有趣的游戲!

  寫捉迷藏小學(xué)作文 篇17

  有一次,我在下面玩,看見有一群人在玩捉迷藏,是我也加入了。

  一局我是藏的。我藏在了一個(gè)大柜子里,那個(gè)抓的人發(fā)現(xiàn)我們都藏的好好的,就騙我們說:“我看見你們了,快出來吧!蔽覀冎浪隍_我們就故意說:“你猜我們?cè)谀膬海俊蹦莻(gè)人就搖著頭說:“我認(rèn)輸了,你們快出來吧!蔽覀冞@兒才出來對(duì)他說:“你輸了。”

  第二局是我來找。我故意和上一個(gè)人說同一個(gè)樣子的話,他們也被我給蒙在了鼓里,也對(duì)我說了剛才的話。我順著聲音找到了他們他們這才知道,原來我是順著他們的聲音找到了自己。

  玩兒了一上午,我覺得精疲力盡,就戀戀不舍的和大家告別回家了。

  寫捉迷藏小學(xué)作文 篇18

  今天下午,我到我們小區(qū)里玩了起來。一開始,哥哥、妹妹在玩“紅綠燈”。后來弟弟又下來了,我們四個(gè)就玩起了“捉迷藏”了。第一個(gè)是我捉,我現(xiàn)在樓道里數(shù)了五十個(gè)數(shù),然后就開始開捉了。我們?cè)疽?guī)定在八、九、十號(hào)樓這三棟樓里藏。我卻到七號(hào)樓里去轉(zhuǎn)了一圈,這樣是為了分散他們的注意力。我來到八號(hào)樓前,聽了我一下聲音,是有人在拍手,我便跟著聲音找到了弟弟。我又到了九號(hào)樓前,沒有任何聲音,我就到一、二、三單元門前聽了一下,一、二單元了有呼吸聲和傻笑聲。我和弟弟便分工捉他們。結(jié)果我們捉住了哥哥和妹妹。

  。〗裉煜挛缯嬗淇彀!

  寫捉迷藏小學(xué)作文 篇19

  捉迷藏是一個(gè)很好的游戲,我很喜歡。

  每次和爸爸媽媽或者姥爺姥姥玩捉迷藏的時(shí)候,我都很高興?删褪敲看握也坏剿麄兊臅r(shí)候,我很著急;我藏起來的時(shí)候很快就被他們找到了。

  下午,我和姥姥兩個(gè)玩捉迷藏。我先藏起來,姥姥開始找。姥姥一邊找一邊喊我的名字:“點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)點(diǎn)藏哪里去了?”不僅這次,過去每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都是同樣的反應(yīng):“我在這兒呢!”姥姥笑呵呵的找到我:“捉迷藏不能說話,更不能答應(yīng)。你一說話,那還用人找嗎?”姥姥藏起來之后,我找了好一會(huì)找不著。我急忙去找姥爺:“姥爺,姥姥藏在哪里呀?”姥爺鼓勵(lì)我:“動(dòng)腦筋,想辦法唄!

  寫捉迷藏小學(xué)作文 篇20

  我已經(jīng)很久沒有玩捉迷藏了,今天我就約了幾個(gè)小伙伴,一起玩捉迷藏。

  玩捉迷藏可是我的弱項(xiàng),每次我都輸,而我的朋友齊文昱每次都基本能贏。他告訴我玩捉迷藏也是有技巧的,還給我講了幾招:“如果你是藏的,一般人會(huì)藏隱蔽的地方,而我卻藏好找的地方,因?yàn)樽サ娜艘话銜?huì)認(rèn)為你藏在隱蔽的地方,所以他會(huì)找隱蔽的地方。如果抓的人朝你藏的方向走來的話,你就要快轉(zhuǎn)移位置,這樣他就抓不著你了。”

  我聽了以后茅塞頓開,這一局我就像齊文昱說的一樣,看來他這個(gè)辦法還挺靈,我果然贏了。

  玩這個(gè)游戲,讓我明白了不管做什么事情都有技巧,只要我們積極思考就能勝利。

  寫捉迷藏小學(xué)作文 篇21

  今天下午放學(xué)以后,我和郭淇、張珺爍、席昊楊、蔣夢(mèng)迪、段懿純、梁子凡在花園里玩捉迷藏了。

  我們玩捉迷藏的比賽規(guī)則是石頭剪刀布誰贏了誰藏,誰輸了誰抓,抓的人數(shù)20個(gè)數(shù)才能去找。第一局張珺爍是抓的,我是藏的,但是我很快就被抓住了。第二局我是抓的,我數(shù)數(shù)時(shí),我數(shù)的很快,我數(shù)完數(shù)后他們還沒藏好,我就跟著他們,這樣我很快就抓到了4個(gè)人,分別是張珺爍、席昊楊、蔣夢(mèng)迪、段懿純。郭淇我們找了很長時(shí)間,終于找到了他。最后我覺得郭淇和蔣夢(mèng)迪是捉迷藏高手。

  我們玩的開心極了!

  寫捉迷藏小學(xué)作文 篇22

  今天,我和我的好朋友一起玩捉迷藏。我們先石頭、剪子布,我輸了,她們贏了。我來找,她們?nèi)ゲ亍?/p>

  你可千萬別小看她們,她們跑步的速度可快了,一眨眼的功夫她們就跑得無影無蹤了。但是,我可不怕她們,因?yàn),我可以聽到她們的腳步聲。我東張西望,終于,我發(fā)現(xiàn)了一條很重要的線索,沒有風(fēng)為什么草在動(dòng)呢?我心想:一定有人藏在草叢中。我輕輕地走過去,發(fā)現(xiàn)她們居然都藏在草叢里,一下子都被我找到了。

  我開心極了。捉迷藏游戲真好玩。

  寫捉迷藏小學(xué)作文 篇23

  昨天,鄰居家的朋友來我家玩。我們玩了捉迷藏。

  輪到我著落。我在院子里尋找著,一直微微晃動(dòng)的籮筐引起了我的注意。哈,盡管籮筐上蓋著草;我卻看見了筐延邊的手。我暗暗高興,裝作沒開見的樣子,故意在籮筐旁停下來說;哎呀,都藏到哪去了?太累了,就坐在籮筐上歇一會(huì)吧!"剛剛說完,躲在籮筐里的晶晶就叫起來了;別,我在里面呢!"我一聽就樂了,裝出驚訝的語氣說;"怎么?里面還有人?”晶晶出來后,朝我擠擠眼,不好意思的笑了。

  我們玩了一下午,高興極了。

  寫捉迷藏小學(xué)作文 篇24

  又是新的一天,早早的起床去上補(bǔ)習(xí)班。

  晚上我們約了一起玩做迷藏,我要去抓他們,我捂著眼睛,從一數(shù)到一百,我數(shù)完之后,猛的轉(zhuǎn)身去抓他們,我感覺背后有笑的聲音,我順著聲音走過去,可是撲了個(gè)空,沒有抓到,我繼續(xù)向前走,我用耳朵仔細(xì)的聽著他們的動(dòng)靜,這時(shí)我感覺旁邊有走動(dòng)的聲音,我想這次我可不能放過你了,我假裝不知道,慢慢的走過去,接著也來一個(gè)老鷹抓小雞的動(dòng)作,我抓到了,我睜開眼,是張雨森被我抓到了。太開心了,玩了一會(huì),有點(diǎn)晚了,我們玩回家了。

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