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我們抓小魚小學(xué)作文（通用26篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我們抓小魚小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們抓小魚小學(xué)作文 1
在一個晴朗的星期二，我們在體育課上玩了一個名叫“抓小魚”的游戲。
抓小魚的規(guī)則很簡單，先由兩個人手拉手當(dāng)魚網(wǎng)，其他人當(dāng)魚，如果有魚被魚網(wǎng)抓住那人也就變成魚網(wǎng)。
隨著一聲令下，游戲開始了。楊雅祺和和舒欣怡當(dāng)魚網(wǎng)，一開始草地上就“游”滿了魚，有的是嬌小的'小金魚，在草地上躲躲藏藏；有的是龐大的鯊魚在魚群中橫沖直撞；有的是慢性子的海龜在“深�！敝凶杂勺栽诘挠问帲贿�有的是助人為樂的海豚，喜歡在別人困難時幫人一把，弄得草場像個菜場一樣吵吵鬧鬧的。突然，我聽見不遠處出現(xiàn)了一陣叫聲“救命！救命！救我”我立刻尋聲望去，原來王詩靖一不小心被抓了。
只見王詩靖兩只手緊拿著魚網(wǎng)的接口拼命向外推，可是還是被捕了。魚網(wǎng)們抓住了王詩靖后又把目標鎖定到了吳玉婷身上。她們像箭一樣沖向了吳玉婷，不一會兒就把她包圍了。就在那千鈞一發(fā)時，吳玉婷身子向下一蹲，頭向前一頂沖出了包圍圈。哎啊，不好，我被魚網(wǎng)們發(fā)現(xiàn)了，我立刻三步并兩步的沖到了一些樹后，但是還是被魚網(wǎng)們抓住了。
我喜歡游戲，更喜歡我們的校園，因為許多難忘的事都發(fā)生在這里。
我們抓小魚小學(xué)作文 2
夏天的太陽脾氣特別壞，動不動就發(fā)脾氣，搞得路人懷里都抱著水壺時不時地補充水分。此時，山里人都喜歡搬一把小竹椅，立在淺一點、陰涼、平緩的小溪邊乘涼，無聊時也可以抓抓小魚什么的。在小溪里，總是能找到許多有趣的事兒。
雖然是同一條小溪，但不同地段的魚卻不同，外婆家前面的小溪，里邊的小魚只有粗橡皮屑那么點大小，隨便一撈就上來好幾條。而恬恬姐姐家對面的小溪，里面的魚是我們那兒的三倍大，也比我們那的魚聰明多了。也許是體積的原因，導(dǎo)致我們那的魚腦子太小，笨笨的，所以我喜歡去他們那抓魚，感覺抓那些自投羅網(wǎng)的.魚兒很沒挑戰(zhàn)性。
有時候覺得這些魚兒很“調(diào)皮”，剛才還大搖大擺地在水里游著呢，我一走過去，“嘩”地一下像變魔術(shù)一樣全沒有了。無奈，我只好走到另一邊去抓，拿起籃子胡亂一撈，沒想到真撈到了一條！我忘了把魚兒放進杯子里就坐下來休息，沒想到我千辛萬苦抓來的魚就這樣給憋死了！忽略了小魚兒是在水中生活的，離開了水就會死，真是倒霉透頂了！我媽媽畢竟是在山里長大的，撈魚的技術(shù)足夠在我們面前露一手。只見她對準魚兒“狠命”一撈，這六七條魚兒就這么給她撈了上來。大概連魚兒都被嚇蒙了，一開始都一動不動地躺在籃子里。剛才還好端端地在水里游，怎么一下子就被撈到了岸上來了？估計它們還心有余悸吧。
這次在溪水里撈魚讓我感覺我連魚兒都“斗”不過，而媽媽卻能輕松做到，這估計就是所謂的熟能生巧吧！
我們抓小魚小學(xué)作文 3
今天，我回家，作業(yè)已經(jīng)寫完了，我的媽媽又沒見著，于是我開始肆無忌憚了。我玩累了，便在床上睡著了。
睡了不知多久，突然奶奶一聲尖叫：“糟糕！”我還以為發(fā)生了啥大事，一骨碌爬起來，沖向廚房。我一把撞開門，只見廚房一片狼藉，到處都是活蹦亂跳的小魚。我見到此景，說到：“你們這些小螻蟻，根本不值得一提，看我怎么抓住你們�！庇谑俏腋麄儊砹艘粓鰶Q戰(zhàn)。
第一回合，我拿來一個瓜皮做陷阱，我小心翼翼的把它放到小魚的身邊，一邊還得意忘形的說：“我百戰(zhàn)百勝，計謀多端，想從我手下逃脫，沒有那么容易�！笨墒俏业攘税胩�，小魚一條也沒有跳進我布置的陷阱。第一回合，我被KO了。
第二回合，我一邊那來網(wǎng)兜布下天羅地網(wǎng)，一邊嘴里不停地嘀咕著：“第一次經(jīng)驗不足，情有可原，這次我不會放過你們的�！蓖蝗唬业臐O網(wǎng)動了，哈哈，一條小魚被我網(wǎng)住了�？墒俏业木W(wǎng)還沒拿起來，它又跳出去了，真正的成了漏網(wǎng)之魚。就這樣，我又被KO了。
這時，一旁的.奶奶看不下去了，終于出手了，三下五除二便把魚KO了。只剩下我在那邊尷尬的笑了笑說：“我只是跟它們玩一玩，讓著它們的�！笨墒菋寢屢呀�(jīng)回來了，看出了我說的話沒有底氣。一下就把我的漏洞給抖了出來：“做人要謙虛！簡單，只是你以為的簡單。你只有真正去做了，才會明白，你一開始說的，只是夸夸其談而已�！�
好吧，我承認我剛才牛吹的有點大了，但這不就是初生牛犢不怕虎嗎？
我們抓小魚小學(xué)作文 4
我家附近有一個泥坑，里面有很多的水。每到夏天，里面就會有很多很多可愛的小魚�？墒沁@些小魚很小，所以我給他們起了一個名字，叫：“小小魚”。
一天下午，我拿著漏勺和裝魚的罐子來到泥坑旁邊，抓小小魚�？墒切⌒◆~實在是太機靈了，我抓了半天都沒有抓到一條。這時媽媽走了過來，看看我有沒有抓到小魚.我看見媽媽來了。就對媽媽說：“媽媽，為什么我抓了半天也沒有抓到一條？”媽媽告訴我：“做什么事情都要講究技巧�！闭f著，就拿起漏勺，把漏勺平坦的沉到水里。一條小魚游了過來，媽媽把漏勺一提，用手蓋住漏勺，來那罐子旁邊，把小小魚放到罐子里。然后對我說：“這就是抓小魚的技巧�！�
我學(xué)著她的樣子，撈到了一條小魚，可是我忘了要用手把漏勺蓋住，在撈上來的.時候讓小魚跳回來泥坑里。媽媽看見了，在一旁鼓勵我。我又試了一次。這次，我終于抓到了一條小小魚。就這樣，我抓了一條又一條，可是，小魚們好像都記得這把“邪惡”的勺子，沒有再游到勺子上面。眼看沒有小小魚抓了。我就帶著我辛苦了一個下午的勞動成果回了家。
回到家后，我數(shù)了一下，大概有50多只�？墒堑诙�，我的小魚全死了！原來，這些小魚只能生活在臟臟的水里，不能生活在清水里。真可惜！
我們抓小魚小學(xué)作文 5
星期五下午，我到公園里玩，看到許多小魚在池塘里快活地游來游去。我很想抓幾條，養(yǎng)在家里。于是回家拿了網(wǎng)子和瓶子，就開始了我的捕魚行動。
我發(fā)現(xiàn)有一些小魚游累了，就呆在池邊休息。這不正好給了我機會嗎？我小心翼翼地把漁網(wǎng)伸進水里，悄悄地蓋住小魚，然后往上一提，小魚就留在網(wǎng)里了。我趕緊打開裝了水的瓶子，迅速將小魚裝進去。小魚掙扎了一下掉到水里，就在瓶子里歡快地游動了。
有些小魚并不靠在池邊，我就想辦法把它趕到池邊。等它靠在那里不動的時候，再如法炮制。不一會兒就抓了十來條小魚�？粗孔永锔Z來竄去的小魚，心里很有幾分得意呢。
第二天早上，我看到瓶子里的小魚死了一條。我趕緊問爸爸：“小魚怎么死了？”爸爸說：“因為在池塘里的時候，小魚很自由，能呼吸到新鮮的空氣。在瓶子里它不自由，空氣也比較稀少�！蔽伊⒓聪氚研◆~放回池塘去，可是由于爸爸忙著別的`事情，忘記了。到了下午，瓶子里的小魚全都死了，看著一條條小魚肚子翻白浮在水面，我心里非常難過。
每一條小魚都是一條生命呢。我覺得，喜歡小魚就應(yīng)該讓它生活得更快樂，而不能因為喜歡它反而讓它失去生命。以后，我再也不會去抓小魚了。想它們了，就去公園去看它們就好了。
我們抓小魚小學(xué)作文 6
今天下午，爺爺帶我們?nèi)ポ^淺的池塘里捉魚。我可高興了！
我們卷起褲腳，拿起桶，朝著池塘走去。池塘里有幾條小魚在荷葉底下游來游去，像極了一群娃娃在玩捉迷藏。我們把桶放在一邊，便下了池塘。魚兒看到我們一個個嚇的東躲西藏�？蔂敔斒钦l��？他可是轉(zhuǎn)世的“孫悟空”呢，擁有火眼金睛。你看，爺爺發(fā)現(xiàn)了一條魚，便很熟練的`把它抓了上來。一開始這條小魚又蹦又跳，拼命地掙扎，但還是被爺爺扔進了桶里。
現(xiàn)在我也來露一手，我警惕地往四周的水底看了一遍。忽然，有一條小魚闖進來我的視線，我趁其不備，彎下腰，悄悄地靠近，準備就緒。沒想到的是，就在我猛得一撲時，魚不僅跑了，我的衣服也全濕了。濕衣服沾在身上，我十分難受，被氣的頭頂上直冒青煙。爺爺一邊“幸災(zāi)樂禍”，一邊語重心長地說：“抓魚要有耐心，找準時機，不能亂抓。”
休息了一會兒，我又繼續(xù)抓魚了。這次我盯準了一條魚，找準時機，撲了上去，可是狡猾的魚還是跑了，我懊惱地直捶胸口。我并沒有放棄，繼續(xù)尋找目標，我又看到了一條魚，可能是這條魚有些傻吧，一下子就被我捉住了。我開心得也不顧手上的泥巴，雙手拍了起來，賤了一臉的泥。接下來，在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，我也成功地抓了好幾條魚呢。
眼看夕陽快要落山了，我和爺爺拎著沉甸甸的桶，高高興興地滿載而歸啦！
我們抓小魚小學(xué)作文 7
今天我和好朋友學(xué)完畫畫后，看時間還早，于是偷偷地跑到小池邊玩。忽然看到清澈的水池里有許多小魚在游，小魚的顏色是土色的，和泥石的顏色十分相近，而且很小，不仔細看是看不到的.。
我們一開始想和小魚做游戲，于是撿來了兩根樹枝，靜靜地等著，等小魚不游了，我們就用樹枝搗動池水，小魚驚慌失措的樣子逗得我們哈哈大笑。也讓我們萌發(fā)了想捉小魚的念頭，我想了一個傻乎乎的辦法——把枯樹葉綁在樹枝上，偽裝成落在河面上的樹葉，等魚上鉤。過了好一會兒，小魚還沒上鉤，我們急了，我一下子想到，小魚在水下生活，樹葉關(guān)它什么事呀！我們只好想其他辦法。真巧那時我們看到了漂在水面上的環(huán)保袋，于是我們用樹枝把它撈了上來。我靈機一動想了一個好辦法，我把兩根樹枝插在了袋口兩邊，等小魚一到水面，我就使勁一套，把小魚套進袋子里。我們倆死死地盯著池面，因為我們都不想錯過好時機，但小魚身體小游得又迅速，我們一條也沒有捉到。
雖然沒有捉到小魚，但是今天玩得也很開心。
我們抓小魚小學(xué)作文 8
前幾天我去了日照，在日照的海灘邊我去捉了許多小魚。
那是深藍色的大海和蔚藍色的天空緊緊相連，海潮把各種各樣美麗的貝殼推上沙灘，在陽光下五彩繽紛。因為剛好是退潮，所以走過沙灘會出現(xiàn)一條小河，小河里有許許多多漂亮的.小魚，有白的、黑的、有較大一點的還有像蝌蚪一樣小的。這些小魚都是在海里被巨浪沖過來的。
我脫掉鞋子，拿著小網(wǎng)跑到河里去捉小魚，看見小魚或是魚群，我就一直跑著抓著。小魚去哪我就去哪，我跟著小魚跑了好久，我已經(jīng)是精疲力竭，可還是一條小魚也沒有抓到。小魚的速度遠遠的超過人的速度。過了一會我又一次拿起小網(wǎng)，看見了魚群，我慢慢地，然后再用手在使勁往水里一扣，我本身以為又是白費力氣，結(jié)果一看網(wǎng)里竟然捉到了一條。過后我似乎已經(jīng)知道該怎沒抓小魚了。我坐在水里一見有魚不怎沒跑的時候，就一下子快速地用網(wǎng)把它扣在小石頭上。
后來我抓了好多好多小魚，非常高興，因為我又知道了一個技巧那就是抓小魚的技巧。
我們抓小魚小學(xué)作文 9
我們今天非常興奮，你們知道為什么嗎?不知道吧!那我就告訴你們吧!因為我們今天要去澤雅游玩。
我興高彩烈得來到了澤雅。我吃完午飯后準備去玩水，可發(fā)現(xiàn)那筆陡的石階真叫人發(fā)顫!此時此刻我的心里似乎出現(xiàn)了兩個我，一個說：“這太嚇人了，還是別下去吧!”一個說：“下去吧!下面一定還有許多新鮮事的。”在爸爸、媽媽不斷鼓勵下，我終于勇敢的邁出了第一步，可我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下。這時爸爸拉起我的小手，我頓時有勇氣，小心翼翼地跟著爸爸，終于我和爸爸來到了美麗的'小溪邊，我聽見了溪水拍打石頭的聲音，我還看見許多小魚在歡蹦亂跳，我和爸爸脫下鞋子和小魚來了一個親密接觸。這時，爸爸提出了一個想法說：“我們抓幾條小魚回去吧?”我也同意了，我們剛抓時小魚很頑皮。躲在一塊大石頭下，怎么也抓不到它，最后我和爸爸一起把大石頭弄開，可惜讓它游走了，我們想出了一個辦法，用木板擋住小魚，我們用了九牛二虎之力才抓住了所有小魚。我把小魚放入瓶子里面去了，我和爸爸高高興興的爬了上去，看著小魚在瓶子里歡快的游動著，我真高興啊!
今天真慶幸我勇敢的爬下去，才會有這樣的收獲。
我們抓小魚小學(xué)作文 10
這一天真是開心，因為我要和幼兒園的好朋友一起去抓小魚。
小魚可真難抓，我剛把罐子伸過去，小魚尾巴一搖，沉到水底不見了蹤影。我把罐子一扔，決定用手來抓小魚。我站在一塊大石頭上，靜靜地等待起來。不一會兒，幾條小魚游了過來，謹慎地貼在石頭上，我用手一抓，結(jié)果小魚一閃身，我撲了個空，差點掉到溪溝里。我自言自語道：“我一定要抓住你！”我在小溪里灑了許多面包屑，便又靜靜地等待起來。幾條小魚聞到了香味，中了我設(shè)下的'圈套，昏頭昏腦地游了過來。說時遲，那時快，我的手像閃電一樣伸進了水里，居然真的抓到了一條小魚。我把小魚放進罐子里，心里樂開了花，像寶貝似地捧在了手里，生怕罐子摔到地上。
小魚在罐子里游來游去，像是在尋找自己的家人。我覺得小魚很孤獨，所以要把它放掉，讓它回到媽媽的懷抱。我拿起罐子，走到小溪旁，依依不舍地和小魚道別，希望小魚不要再被人們抓住。小魚一到小溪里就歡快地游會了家。
這一天，我過得又快樂又幸福！
我們抓小魚小學(xué)作文 11
我看見了什么呢?聽見了什么呢?
一個陽光明媚、風(fēng)和日麗的早上，我和妹妹一起到公園里抓小魚。我們來到了河邊，各找了一塊石頭坐了下來。我剛要坐，突然，妹妹大聲喊：“姐姐，這塊石頭上有許多小蝌蚪!”我連忙站了起來。這些可憐的小蝌蚪在石頭上都快被曬成蝌蚪干了!妹妹著急地說。于是我把一個小瓶子裝了點兒水把小蝌蚪放了進去，然后把裝著小蝌蚪的瓶子里的小蝌蚪放進了水里。這時，我和妹妹看見一只全身碧綠碧綠的小青蛙過來了。小蝌蚪們都游向了那只青蛙。原來那是小蝌蚪的媽媽!突然，我們聽見了一聲尖銳的鳥叫聲。于是我對妹妹說：“你知道這是什么鳥嗎?”“是不是鴕鳥?”妹妹說。“不對!鴕鳥的聲音不是這樣的�！蔽一卮�。“姐姐!我們還是去看看吧!”妹妹說。這時我們看見有個很大的'籠子，旁邊圍著許多人。我們走近才看見，原來是兩只雪白的丹頂鶴。它們?nèi)硌┌祝^上有一個紅色的冠，顯得很神氣。它們在水里撲小魚。這時有一只小的丹頂鶴在練習(xí)飛翔，它一次又一次的飛，那樣子真讓人想笑。
你們知道我看見了什么了吧，聽見了什么了吧!我看見了小蝌蚪，聽見了丹頂鶴的叫聲。
我們抓小魚小學(xué)作文 12
暑假里，同學(xué)帶我們?nèi)ニl(xiāng)下老家玩。那是一個古老的村落，有青的山，綠的水，石頭壘成的`房子。空氣中都是樹木的氣息，泥土的氣息。四周靜極了，只聽得到鳥兒的叫聲。
我們走到小溪邊，小溪清澈見底，一路“嘩嘩”地流淌著，像在唱一首歡樂的歌。我小心翼翼地把腳伸進水里，輕輕地沾了一下，“哇，河水好清涼，好舒服！”我馬上把雙腳伸進水里，小溪的水剛好沒過腳背。我彎下腰，瞪大了眼，仔細尋找起小魚來。
這時，一條小黑魚游了過來，輕輕地碰了一下我的腳。我想：“它可真調(diào)皮，我一定要抓住它！”于是，我向小黑魚伸出了“魔爪”。小黑魚似乎知道我要抓它，一擺尾巴，飛快地游走了。經(jīng)過好幾次這樣的失敗，我有了經(jīng)驗。這時又一條小魚游了過來，我伸出雙手，想把它抓住，可是它馬上鉆進了石縫。這可難不倒我，我輕輕地拿開石頭，在它毫無察覺的情況下，連魚帶水把它捧起來。我開心極了，馬上大喊：“我抓到魚了，我抓到魚了！”我把魚放到盆子里，又馬上投入到了抓魚的隊伍去。
那天下午，我們抓了很多小魚，但最后又把它們都放回去小溪了。雖然我們空著手回去了，但是我們收獲了滿滿的快樂。再見了，小魚兒，我們還會來看你的！
我們抓小魚小學(xué)作文 13
今天，我、弟弟、表弟和爸爸去小池塘里抓小魚。
現(xiàn)在正好的夏季，小池塘里的小魚非常的多，但很難抓到。于是我們坐在一起商量該怎么辦，這時我提議：“不如我們用石頭造一個“小房子”讓小魚自己游進去，然后把門“關(guān)上”，這樣小魚就出不去了。”“好辦法！”爸爸、弟弟和表弟異口同聲地說道。于是，我們造了一個又一個“房子”，這些房子真是數(shù)不其數(shù)。過來一會兒，有無數(shù)條小魚走進房子，我們馬上把所有的門都關(guān)上，就那么一點點時間，我們一共抓了38條小魚，要是這樣下去，用不了一天我們就能把整個小池塘里的魚都抓起來。
“哈哈哈哈哈”這一天我們過得真快樂，因為我們收獲到了38條小魚呢！“不過我們也不能經(jīng)常去抓小魚，因為它們有生命，它們也有自己的生活，我們不能去傷害它們。”爸爸說，“好的�！蔽艺f，“我這就去把小魚們放生，讓它們能在水里自由自在的游玩�！�
在這天，我懂得了一個道理，那就是：動物和我們是一樣的`，也是有生命的，所以我們要去愛護它們，去保護它們，就能讓全球生物和人類過得更快樂、更和諧！那么愛護動物也就想動物愛護我們一樣，我們都是相互包容的，我呼吁“讓我們一起去保護動物，保護這么美麗的星球！”
我們抓小魚小學(xué)作文 14
星期六，我和姐姐拿著瓶子到清澈的小河邊抓活潑可愛又靈活的.小魚兒。我們騎著自行車來到了小河邊。
我下車了，看了看河面上有許多小魚兒正在吐泡泡，我脫掉鞋子和褲子，一下水說：“哇！河下面一群小魚兒正在玩游戲呀！真有趣呀！”姐姐聽見了，連忙下河對我說：“弟弟，我們不是來觀賞魚是抓魚知道嗎？”我說：“知道了，姐姐�！蔽以诤永镒哐阶�，姐姐大叫了一聲：“哇！這是什么魚呀！”我說：“這是一塊石頭嘛！”姐姐看了看果然是一塊石頭，不過形狀很像一條大魚。一條小魚游了過來，我悄悄地對姐姐說：“看那兒有一條五彩繽紛的小魚哩！”姐姐一下子就把這一條好看的小魚兒給抓住了，放在瓶子里的這些小魚兒真美麗，姐姐我們要多抓幾只觀賞吧！”過了幾分鐘，姐姐已經(jīng)抓了二十六條小魚，說：“咱們上岸吧！”我說：“好吧！”我跟姐姐說要小魚有用。姐姐說：“弟弟你要去干什么呀！”我說：“這你不用管了。
我又跑到了河里，打開瓶蓋把小魚放到深水里，我說：“小魚兒去找你們的媽媽吧！”我跑回來，姐姐說：“你干了什么呀！”我說：“魚兒也是生命，我就把它們放到很深的水里去�！苯憬阏f：“不錯，我要向你學(xué)習(xí)�！�
我們抓小魚小學(xué)作文 15
今天，我隨爸爸到周老師家去玩。
周老師家有兩張很好玩的椅子。一張椅子是吊在半空中的，坐在上面搖來搖去好像蕩秋千；另一張椅子放在地上，只要你一坐上去，椅子就會前后晃動，你千萬別緊張，不要亂動，把身體放松，這時人就會隨著椅子的節(jié)奏搖動，
坐在上面還可以睡覺呢！
到了下午，天氣越來越熱了，我們準備了一下，就到山頂上去住小魚。到了山頂，感覺涼爽了不少。小溪里的'水很清，只見一條條小魚在游來游去。我碰了一下水面，這水冰冰涼涼，一下覺得夏天離我很遠。我拿了一只漏水的盆子，看準小魚，輕輕地把盆子放入水中，那小魚還趴在水底一動不動，我摒住呼吸，迅速把盆子往上一提，哇，小魚在盆里亂跳，接著，我用同樣的方法又抓了幾條。帶我們?nèi)サ拇蠼憬阕サ搅艘恢惑π罚覀冋娴酶吲d，只聽“噗嗵”一聲，是兩個小朋友掉進了水里，全身都濕了，成了一只落湯雞，一個小朋友索性拿著臉盆往身上倒水，大家都笑得前仰后合。
今天真開心！
我們抓小魚小學(xué)作文 16
哈哈！今天，我要去姨媽那看抓魚。姨媽家有一個大魚塘。
到塘邊，我看到有人在撒網(wǎng)小學(xué)生作文，那魚網(wǎng)可大了，有二，三十米長。過了一會兒，幾條大魚從水里蹦出來，好象在喊："救命！救命！"看來它們知道要被網(wǎng)住了，已無路可逃，想從天上飛，可惜它們沒有翅膀，改變不了它們的命運�？蓱z的魚兒！漁民們往后拉繩子，有人在喊："一二拉！一二拉！"大魚網(wǎng)被拉到了岸邊，魚兒活蹦亂跳，好象在一個大鍋子里燒魚呢！人們撲上去，爭著買大魚，有的人直接抓一條魚放在袋里跑回去。
第二次，抓魚又快開始了，還沒撒網(wǎng)，一條魚急急忙忙游過來，我一看見，就抱起魚，拋進塘里。網(wǎng)終于開始撒了，魚兒們一個接一個跳起來，象在玩跳龍門的游戲。這次的魚比上次的'重，網(wǎng)拉上來了，漁夫們氣喘噓噓，汗流夾背，上氣不接下氣……
我看見幾條小魚拼命掙扎著往外游。我上前彎下腰，撿起小魚，跑到?jīng)]人看見的地方，把小魚放回池塘。小魚向我回頭，好象在說："謝謝你！再見！"我向它們搖手。小魚游啊游，游到了水深處，回到了自己的家。我想它們會想著我的。
可愛的小魚再見！
我們抓小魚小學(xué)作文 17
今天，我和李享去西湖抓小魚。
一路上，如畫般的景色讓我們的眼睛都忙不過來了。湖邊的柳樹支起了綠蔭大傘；岸邊各色的花兒爭奪斗艷；湖中的“小白條”在水中自由自在扭動身軀。我和李享不約而同地被水邊的一群小魚吸引住了。我倆趕緊拿起捕魚工具，投入戰(zhàn)斗。
只見李享從包里拿出網(wǎng)兜，她目不轉(zhuǎn)睛地盯緊一條小魚，之后迅速把網(wǎng)兜往水里一兜，就輕而易舉地把那條魚撈了上來。我問李享：“你怎么那么厲害呀？我好崇拜你哦！”李享得意揚揚地說：“那是，我每個星期都來抓魚的`�！彪S后，我也照照著她的樣子去做，就這樣一條接一條，那些可愛的小魚被我們抓上來了。
回到家，我把小魚都倒進了魚缸里，看見大魚和小魚相安無事，我就走開了。誰知道，等我晚上再去看它們時，一條條小魚被大魚吃掉了。哎，小魚好可憐呀，我心里難過極了。
我們的辛苦勞動就這樣全報廢了，更不該的是因為我們的貪玩和好奇心才害死了這些可愛的小魚兒。
以后，我們一定要做一個愛護小動物的好學(xué)生。
我們抓小魚小學(xué)作文 18
星期三媽媽帶我和丫丫姐姐一起去馬鞍池公園玩。
我們坐上了游船，丫丫姐姐和媽媽在游船上吃東西，我負責(zé)駕駛游船。一路上我們有說有笑，非常開心！接著一個轉(zhuǎn)彎我們看到了一個池塘，池塘里有一大群魚在游來游去，非常吸引我。接著，我把船開到了碼頭，去尋找那個池塘，我們找到了，果然有一大群魚，我興奮極了！
我找了一個空瓶子，叫丫丫姐姐幫我抓幾條小魚，可是一條魚都沒抓到。所以，我們向媽媽要了一個塑料袋當(dāng)作“魚網(wǎng)”。丫丫姐姐小心翼翼地把塑料袋放進水里，生怕驚動了小魚，我跟小魚說：“小魚，小魚求你進我的網(wǎng)吧！”這時候，我不敢相信自己的眼睛，居然真的'有一條小魚進了我的網(wǎng)，我們把袋子的兩頭一提，小魚在袋子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，想逃出“魚網(wǎng)”，可是沒有辦法出去。丫丫姐姐吃力地拿塑料袋向媽媽走去，媽媽撈起小魚往瓶子里放。就這樣，我們一連抓了八條小魚，我們還給自己起了名字，我叫喚魚圣手，丫丫姐姐叫捕魚圣手，媽媽叫撈魚圣手。
我們就帶著小魚開心地回家了！
我們抓小魚小學(xué)作文 19
今天，我回到老家，爸爸帶我到池塘邊抓小魚。
爸爸先給我做了一次示范：他先將一塊石頭放在籃子里，這是為了讓籃子能快速沉下去。只見籃子果然迅速地沉進了水里。再把手上的米撒到籃子里。漸漸地，許多小魚游到籃子上方，看來被米吸引啦！趁小魚不注意，爸爸悄悄地把籃子提上來�！皣W！”爸爸猛地一提，小魚們就被抓到籃子里來啦！我在邊上看得躍躍欲試。
接下來輪到我“一展拳腳”了。我把米撒下去之后，很多小魚游了過來。我一高興，馬上把籃子提了起來，可小魚都被嚇得四處
爸爸對我說：“抓魚不能心急，要慢慢來。先把籃子慢慢地提起來一點，然后再提高，這樣小魚就會來到籃子里了�！蔽矣衷嚵艘淮危瑸⑾氯ブ�，輕輕地把籃子提起一點，小魚沒有發(fā)現(xiàn)。我又提起一點，有些小魚發(fā)現(xiàn)了，紛紛游走，還有些小魚在籃子上方，我飛快地提起，抓到了十幾條小魚呢。
這次抓魚讓我明白了，做什么事都不能心急。
我們抓小魚小學(xué)作文 20
今天，我和爸爸、媽媽去濮上園玩兒，來到池塘邊，我看到一群小魚在水里游來游去，好快活呀！我們決定捉些回去放在魚缸里養(yǎng)起來。
我迫不及待地跑過去伸手就想撈。小魚像離弦之箭一樣飛快地游走了。害得我踩了一腳水，卻一條魚也沒撈到，失望極了。媽媽說：“別灰心，你忘了我們有魚網(wǎng)�！蔽异`機一動，對呀！
我們又向前走了幾步，這回還沒等我把魚網(wǎng)放進水里，小魚竟然沒命似的逃跑了！我納悶了，這是怎么回事呢？難道是我的`腳步聲驚動了小魚們，看來這些小魚真是又機靈又可愛。
這一回，我也要學(xué)聰明一些，于是，我放輕腳步，躡手躡腳地再一次靠近魚群，輕輕地放下漁網(wǎng)，還好，這回小魚們居然沒有察覺，我使勁猛的一提，啊！太好了，小魚進網(wǎng)了。
看來，干什么事都不能灰心，又有決心，用對方法就能有收獲。
我們抓小魚小學(xué)作文 21
星期六的傍晚，我和外公一起去抓小魚。我們在河邊用臉盆、用籃子抓小魚。
河里到處是水草，水草都把河面給埋住了。小魚們開心地在水草中游來游去，小蝦偷偷地貼在小石頭上，用鼓鼓的大眼睛小心翼翼地看著我們，小蝌蚪在水草里捉迷藏。外公一開始就撈到了四只蝌蚪，十來只小蝦和許多小魚。我看見這么多魚蝦，高興極了，又跳又唱。
到我自己撈了，卻一只也沒有撈到，反而撈到了一條蜈蚣，細細長長的.身體，有大人的一節(jié)手指頭那樣長，還有很多很多只腳。它不停扭動著身子，在籃子上爬來爬去，看了讓人心里毛毛的。我被嚇了一大跳，趕緊把它倒掉了。我掃興地說：“媽呀，怎么撈到了一條蜈蚣呀，真惡心!”為什么我撈不到小魚呢？我想呀想呀，忽然想起外公撈的時候，速度很快。我想撈魚一定要眼明手快才行。
我們抓小魚小學(xué)作文 22
周二下午，爸爸媽媽帶我去杏花村玩。我們爬上了一座小山，又走上了一座小橋，感覺累了，就坐在橋上休息。這時，我注意到橋下的湖水里有很多小魚在游動，就拿出漁網(wǎng)想抓一條小魚。媽媽看到了說湖里是野生的小魚，很難抓的.，但我還是想試試看。
在爸爸的幫助下，我們先從包里拿出餅干捏碎，撒進湖里，等很多小魚聚過來時爸爸又讓我把一些碎餅干放進小網(wǎng)里，等魚游進小網(wǎng)時就快速把網(wǎng)提起來。在等待的過程中，我既緊張又興奮，終于在第五次嘗試時抓到了小魚。我高興極了，連忙把它放進我們帶來的小杯子里，生怕它逃走。心滿意足的我仔細觀察了這條小魚，只見它身體細長，背部有點黑，其他部位的鱗片是銀白色的，眼睛圓圓的，可愛極了�？戳艘粫野l(fā)現(xiàn)小魚好像很緊張，媽媽說魚離開湖水很快就會死了，我不能因為喜歡它就害它失去生命。聽了媽媽的話，我趕緊把它放回湖里了。
今天很開心，不光因為我抓到了小魚，更因為我放了小魚。
我們抓小魚小學(xué)作文 23
今天我和幼兒園的同學(xué)多多還有小蔡一起去臨安玩。我們坐著多多爸爸開的車，一路有說有笑到了臨安一個農(nóng)家樂。
我們分成兩組開始抓魚比賽，多多家一組，我和小蔡還有蔡媽一組。一開始，我們這一組一條魚都沒抓起來，看到多多一家抓了好幾條，我們很著急，聰明的'蔡媽想了一個好辦法，把抓魚的可樂瓶口子剪大了一圈，在瓶子里放上一些米飯扔進水里，結(jié)果不一會兒，馬上有幾條小魚游進可樂瓶子，我們馬上把瓶子拎起來，數(shù)了一下，一共有五條，我們開心壞了，把瓶子里的小魚倒到一個小杯子里，繼續(xù)把可樂瓶放進水里抓小魚，過了沒多久又有幾條小魚游進了瓶子里。比賽結(jié)束的時候，我們兩個組數(shù)了一下抓起來的小魚，我們組一共16條，多多組12條，我們隊第一名，晚上我把這些小魚帶回杭州，給家里養(yǎng)的兩只小烏龜美飽餐了一頓。
我們抓小魚小學(xué)作文 24
今天，我和媽媽來到了江濱公園抓小魚。
一到江濱公園，我拉著媽媽的手迫不及待地沖到了小河旁。
哇，只見一條條小魚在水中歡快地游來游去，它們有的.在和對方嬉戲，有有依偎在媽媽旁邊，還有的在舉行游泳比賽呢……真是河中的快樂使者！
我小心翼翼地放下網(wǎng)，誰知，機靈的小魚一下子分散開來，游到了湖中心。我的第一次作戰(zhàn)以失敗告終。不過，我并沒有灰心，想：我應(yīng)該把網(wǎng)放著不動，讓小魚自投羅網(wǎng)。
于是，我輕輕地把網(wǎng)放入了水中，把網(wǎng)固定住，小魚見湖面風(fēng)平浪靜，又全體游了回來。
我暗自慶喜，想：這下你們都成為我的“網(wǎng)中餐”了。想著，我用力把網(wǎng)一提，五條小魚全被我捕到，我把它們放進了水桶。
不一會兒，我們就捕到了一大桶的魚，我們樂滋滋地開著車回家了！
今天真是滿載而歸！
我們抓小魚小學(xué)作文 25
今天早晨，我們到風(fēng)車口水庫去野餐，爸爸開著車子到了那里，我們碰到了叔叔、阿姨和我的好朋友，我們找到了有山有水的'好地方。
爸爸、叔叔先搭起了鍋子，媽媽、阿姨她們包餃子，我和好朋友撿柴，只見爸爸他們先燒龍蝦，再燒餃子。我們呢，看到小溪里面的小蝦、小魚、小蝌蚪，就開心地拿了塑料杯，下去抓了，可惜抓了好久才抓了一只蝦。
“開飯嘍！”爸爸在上面喊我們。我們趕快上來品嘗他們的手藝。媽媽把飲料倒好，給我夾了一只龍蝦，我一嘗：“哇，這龍蝦太好吃了！”大家聽了哈哈大笑。爸爸、叔叔一邊喝酒一邊說，這是我們是第一次到風(fēng)車口水庫野餐，下次再帶孩子們來，我們聽了心里樂開了花。吃好午飯，我叫媽媽幫我們?nèi)プバ◆~，抓了好幾條小魚。今天我們終于滿載而歸。
我們抓小魚小學(xué)作文 26
課外活動時間到了，老師帶著我們到操場上玩“大魚抓小魚”的游戲，大家開心極了。
老師先定了游戲規(guī)則：三個同學(xué)組成一條“大魚”，其他同學(xué)都是“小魚”�！按篝~”們手拉手去抓“小魚”，如果“小魚”被“大魚”抓到了，也就變成了“大魚”。最重要的事，“大魚”必須由三個或者三個以上同學(xué)組成，少于三個就不能玩游戲了。游戲開始了，同學(xué)們在操場上歡快地跑了起來�！靶◆~”們到處東躲西藏，“大魚”們窮追不舍。我是一條“小魚”，心里很害怕被“大魚”們捉到。突然，我聽到樹葉沙沙沙地響動，好想在對我說:“加油啊，加油啊! 別被“大魚”抓去了�！毙▲B們看我們玩得這么快樂，在天空中嘰嘰喳喳地唱起了歌，仿佛也想加入我們一起游戲。最后，經(jīng)過“大魚”們的努力，他們抓到了很多“小魚”。同學(xué)們都玩得開心極了。
雖然玩“大魚抓小魚”的'游戲讓我們大汗淋漓，但是我們在跑步的過程中都鍛煉了身體。我喜歡這個游戲！
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