新的校園新的環(huán)境作文14篇
校園的生活是苦辣酸甜的,學(xué)習(xí)是累,卻可以從中體會(huì)到甜的滋味,嘗到勝利的甜頭,還能鍛煉意志;下面是小編為您帶來的是新的校園新的環(huán)境作文,希望對(duì)您有所幫助。
新的校園新的環(huán)境作文1
新學(xué)期開始了,我們不知不覺的從小學(xué)升入初中。當(dāng)面對(duì)新學(xué)校的時(shí)候,眼前的一切都是新的。
我們都會(huì)被這新校園所吸引,它是我們新的學(xué)習(xí)天地,它會(huì)為我們帶來無限知識(shí)和歡樂。初中上學(xué)首日,帶著滿滿的好奇心,步入這在未來3年的家。
它如一顆希望的火種,用它那代表希望的火紅種,傳遞給每一位來此的學(xué)者,讓我們有青春理想;它如一個(gè)祥云花團(tuán),將用它那吉祥。
除了外,新校園風(fēng)景線還有綠地風(fēng)景線。進(jìn)入校園內(nèi),教學(xué)樓前有兩片綠地,綠的十分顯眼,如果眼睛累了,或許還可以從教學(xué)樓內(nèi)看看,可以使人神清氣爽,讓學(xué)生充滿了學(xué)習(xí)的氣氛。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。我要伴隨著美麗的校園,一同相伴三年,一同成長(zhǎng),奮斗!
溫暖感化每位同學(xué)的心靈,讓大家快樂健康的成長(zhǎng);它如一座智慧的寶塔,可以讓人們充滿知識(shí)書囊,獲得更多的世界奧秘,讓我們用知識(shí)來凈化自己。
我將融入到新學(xué)校的熱鬧氣氛之中,我將成為這所新學(xué)校里的一員,我將融入這激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)之中。
新的學(xué)期開始了,從現(xiàn)在起要獨(dú)立自主,努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守紀(jì)律。一句句倍感受親切的話語,猶如一杯暖暖的奶香茶,融入我的心田。的確,上了初中,功課明顯增多,學(xué)習(xí)任務(wù)加重,與小學(xué)相比,不再輕松。我也深知,在這個(gè)水深龍多的優(yōu)秀班集體中有許多同學(xué)都很棒,要想成為佼佼者,就需付出努力,畢竟“一分耕耘,一分收獲”嘛。
校園是新的,環(huán)境是新的,感受是新的。這里的一切一切都是新的。我們要不負(fù)重托,要更加努力勤奮的學(xué)習(xí)。
我們要為了美好的明天勇敢的向前,克服困難,迎來勝利。
同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,充滿激情地踏上征途,迎接我們的未來!
新的校園新的環(huán)境作文2
光陰如江南女子紡出的絲綢,眼間,剛剛還是少先隊(duì)員的我,已經(jīng)步入中學(xué)大門,繼續(xù)走在學(xué)業(yè)的航道上。
初中上學(xué)首日,帶著滿滿的好奇心,步入這在未來3年的家。進(jìn)入校門,首先引入眼簾的是,一座巍的峨教學(xué)樓,它穿有一件紅色的外衣,上面還綴有幾條白色絲帶,縫有黑色花邊。它的紅色,正如一輪初生的紅日,朝氣蓬勃,欣欣向榮。頓時(shí),給我一種帶有激情與力量的動(dòng)力。
它如一顆希望的火種,用它那代表希望的火紅種,傳遞給每一位來此的學(xué)者,讓我們有青春理想;它如一個(gè)祥云花團(tuán),將用它那吉祥
除了外,新校園風(fēng)景線還有綠地風(fēng)景線。進(jìn)入校園內(nèi),教學(xué)樓前有兩片綠地,綠的十分顯眼,如果眼睛累了,或許還可以從教學(xué)樓內(nèi)看看,可以使人神清氣爽,讓學(xué)生充滿了學(xué)習(xí)的氣氛。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。我要伴隨著美麗的校園,一同相伴三年,一同成長(zhǎng),奮斗!
溫暖感化每位同學(xué)的心靈,讓大家快樂健康的成長(zhǎng);它如一座智慧的寶塔,可以讓人們充滿知識(shí)書囊,獲得更多的世界奧秘,讓我們用知識(shí)來凈化自己。
新的校園新的環(huán)境作文3
走出那養(yǎng)育了我們的母校,走出了我們心中最偉大的母校的門檻,跨進(jìn)了那萬人矚目萬人敬仰的中學(xué)門檻。我們從少先隊(duì)員走到了中學(xué)生,從小小的幼苗成長(zhǎng)為健壯的小樹。
走進(jìn)我憧憬已久的新校園,一進(jìn)校園一股大自然的芬芳清香撲鼻而來,道路兩旁的大樹,莊嚴(yán)的排列在兩旁,恰似校園的保衛(wèi)員。這些樹有這數(shù)十年的歷史?茨且豢每么謮训纳n天大樹。這些樹也代表著我們學(xué)校的品質(zhì),堅(jiān)毅頑強(qiáng),無論生長(zhǎng)在多苦多難都要堅(jiān)持下去。特別是那棵梧桐,立在我們教室的前方。正如李清照說的:梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個(gè)愁字了得。是那樣的憂愁深遠(yuǎn)。
我徒步走到了我們學(xué)校的圖書館,那個(gè)擁有悠長(zhǎng)歷史的圖書館。它建立于1986年雖然有點(diǎn)“古老”但也是一處“旅游圣地”,里面有藏書好幾萬冊(cè)呢,我非常喜歡去這個(gè)圖書館,因?yàn)槲乙彩且粋(gè)小小的書蟲!我踏上臺(tái)階走進(jìn)去挑了一本書細(xì)細(xì)的品味著其中蘊(yùn)含的深刻道理!我們?cè)鴮?duì)這個(gè)學(xué)校的破舊年代悠久而感到厭倦,但是也唯有這種環(huán)境才能磨練出我們的毅志!圖書館我最喜愛的地方,不論好壞,不論大小,只求書的精華!
新的生活,也給了我新的壓力;然而新的壓力,又是我前進(jìn)的動(dòng)力。
在我們新學(xué)期的生活里,我們需要考自己生活,我們要學(xué)會(huì)自立自主。在新學(xué)校里我們一住就是半個(gè)月,這不是煎熬,而是磨練!在這半個(gè)月里我們雖然受著非人的折磨,但這也是我們鍛煉自己的好時(shí)機(jī)!洗衣服,在冰冷的天下從冷水澡。這是一種快樂的受益匪淺的折磨!
新學(xué)校,新生活,新體驗(yàn),新毅志!
新的校園新的環(huán)境作文4
時(shí)間過得個(gè)真快啊,一眼我就從一個(gè)牽著爸爸媽媽的手,哭哭鬧鬧地走進(jìn)校園的小學(xué)生成長(zhǎng)為一名初中生了。經(jīng)歷了小升初的重重考驗(yàn),我來到了憧憬已久的北大附中。我即將在這詩情畫意的校園里生活至少三年的時(shí)間。一天,我走進(jìn)了北大附中這美麗的校園,體驗(yàn)這兒的校園環(huán)境。
一進(jìn)校園,一股大自然的氣息撲面而至,道路兩旁聳立著兩排高大的樹木,整齊的排列著,十分莊嚴(yán),猶如兩排護(hù)衛(wèi)校園的衛(wèi)士,這樹枝葉繁茂,挺拔,明顯是很早種植上去的。我閉上眼睛,想想春日中樹葉萌發(fā),顏色新綠;想象夏日中樹葉茁壯,在微風(fēng)中搖擺,發(fā)出嘩啦啦的響聲,為夏日增添幾分清涼;想象秋日中樹葉被瑟瑟的秋風(fēng)吹得變紅,變黃,變褐,同學(xué)們?cè)跇湎侣,欣賞秋景;想象冬日中樹葉落光,但大樹仍立著光禿禿的樹干,不畏積雪,不畏嚴(yán)寒,不畏冬霜,日復(fù)一日地保衛(wèi)著校園……想到這些,我心中充滿了美好,盼望著這各種季節(jié)和景色的到來。
我有踱步到了東樓的銀杏樹前。銀杏樹是北大附中的一大特色,每年十一月份,當(dāng)今換的銀杏葉從樹上飄落,一年一度的銀杏節(jié)就開始了。北大附中的師生們就對(duì)著銀杏樹作詩,作畫,唱歌,分外熱鬧。而現(xiàn)在我眼前的銀杏樹,樹葉僅僅是葉邊顯出了金黃色,樹干仍如夏日般茁壯,健康,并無一點(diǎn)憔悴的顏色,而葉下的果實(shí)已經(jīng)漸漸顯露出來,一嘟嚕一嘟嚕的果實(shí)掛在樹上,顯得十分可愛,風(fēng)一吹,樹葉搖擺,像千萬只小手向游人打招呼,而那棕色的果子,卻一直經(jīng)理不懂,等待成熟,多么可愛。∥蚁矚g那金黃的銀杏葉,但我更喜歡現(xiàn)在這健壯的銀杏,多美。
游覽過了校園的諸多“名山大川”之后,我的腳步又停在密林中的池塘邊,這池塘真是妙不可言,池中有一石雕,奇形怪狀,水中有各種動(dòng)物,烏龜,金魚都游弋其中,池邊有一排高出來的石階,同學(xué)們可以坐在上面,在各種動(dòng)物的包圍中,在一些小生命的陪同下,休憩一番,或吃個(gè)午飯,享受午間的陽光,愜意得很呢!“隔篁竹,聞水聲,心樂不已。”我想這就是對(duì)這小池最恰當(dāng)?shù)男稳莅桑?/p>
游罷校園,我有了許多新的感受。我們有幸生活在這樣一個(gè)美好,可愛,悠閑的校園中,難道我們不應(yīng)該快樂地每天生活下去嗎?
新的校園新的環(huán)境作文5
暑假開學(xué),我來到一個(gè)新的班集體,不知不覺在這已經(jīng)度過了一個(gè)星期。新的學(xué)校,新的老師,還有新的同學(xué),都讓我感觸很深。
新的學(xué)校面積很大,如果把我原來所在學(xué)?醋鍪且粋(gè)小球場(chǎng),那么,這所學(xué)校就是一個(gè)大的操場(chǎng)。這里整齊的教學(xué)樓,品種繁多的花草樹木,都讓我耳目一新。我很喜歡這個(gè)“花園”式的學(xué)校。
新的老師對(duì)我非常關(guān)心,非常有耐心。我的每一位老師都很照顧我。因?yàn)槲业难劬Σ缓茫ń暎,老師特意把我安排到前排。上課時(shí),每位老師都給我很多發(fā)言的機(jī)會(huì),不僅讓我掌握了很多的知識(shí),而且鍛煉了我的膽量。尤其是我的語文老師,為我付出很多。因?yàn)槲业恼Z文底子稍微差些,老師對(duì)我格外關(guān)照,總會(huì)抽時(shí)間給我講解一些問題。每次老師提問我,總會(huì)面帶微笑,這增加我很大的信心,當(dāng)我每次正確回答完問題后,總會(huì)受到老師的表揚(yáng)。因?yàn)樾碌恼Z文老師,使我不再害怕語文這門課。這個(gè)學(xué)期我一定會(huì)努力的!拿好成績(jī)回報(bào)我的老師,回報(bào)我的爸爸媽媽。
新的同學(xué)對(duì)我很好。每次課間的時(shí)候,他們總會(huì)主動(dòng)找我玩,主動(dòng)和我交談,F(xiàn)在許多同學(xué)已成為我的好友。
對(duì)這里我已不再陌生。我喜歡這所新學(xué)校,以及新的老師和新同學(xué)。
新的校園新的環(huán)境作文6
開學(xué)的第一天清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意:淡藍(lán)色的薄霧籠罩著莊嚴(yán)的教學(xué)樓,校園里的樹在輕柔的微風(fēng)中低聲細(xì)語,花壇里有許多不知名的小野花,也在微風(fēng)中搖擺,這是一個(gè)多么富有幻想的早晨!一走進(jìn)學(xué)校,首先映入我眼簾的是:煥然一新的教學(xué)樓,潔白的墻壁,上面還貼著各種顏色的板報(bào),把教學(xué)樓裝扮一新。
平整的地板這使我想起以前的校園的地板很滑,一不小心就會(huì)滑到,一次,我剛從教室出來,就噗通一聲,不小心摔了一跤;還有以前,在倒水的地方,只要桶里沒有水,就只能到樓下倒水,現(xiàn)在呢,就有了自動(dòng)加熱的飲水機(jī)了。一我走進(jìn)教室,就看見這里也粉刷一新,寬敞明亮,嶄新的黑板,烏黑亮麗,電風(fēng)扇由以前的兩個(gè)增加到了四個(gè),以前,兩個(gè)電風(fēng)扇根本就不能為我們驅(qū)趕炎熱,現(xiàn)在,我們就不用天氣炎熱而煩惱了。
我走進(jìn)了全新的校園,它給我?guī)砹擞淇斓男那椋疑钚,機(jī)會(huì)是留給那些有準(zhǔn)備的`人,我一定要努力學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)充滿快樂,讓快樂融入到學(xué)習(xí)中去。
盡管,我在學(xué)校里學(xué)習(xí)的時(shí)間不是很長(zhǎng)了,但我依然要努力用這短暫的四個(gè)月里,為學(xué)校增光添彩。
新的校園新的環(huán)境作文7
初一,又是一個(gè)嶄新的開始,這個(gè)開始,預(yù)示著我的三年初中生活將要在這個(gè)嶄新的校園中度過。
那筆挺的六層教學(xué)樓,像個(gè)將軍似地站在那里,樓上的被擦得透亮的玻璃,好像將軍身上的片片鎧甲,被陽光射出道道彩虹。這就是我今后學(xué)習(xí)的地方。被紅瓷磚包裹的它,與一旁的幾棟刷著黃色涂料的三層小樓形成了鮮明的對(duì)比。這對(duì)比,是我產(chǎn)生了疑惑:在同一間學(xué)校里,怎會(huì)有兩種不同的教學(xué)樓呢?
我?guī)е蓡枺业搅艘呀?jīng)在這所學(xué)校就讀了兩年的姐姐,請(qǐng)她來為我解開迷惑。
姐姐聽了我的問題,笑了:“這還不都是為了你們?”她調(diào)皮的看著我,大眼睛一眨一眨的。聽了姐姐的話,我更加困惑了。姐姐看出了我的不解,解釋道:“原來咱們學(xué)校可沒這么大,甚至不及現(xiàn)在的一半,而且色彩十分單調(diào),讓人一看,覺得悶悶的!
“不過,就在今年,學(xué)校投入大量資金,粉刷了教學(xué)樓,重修了操場(chǎng),還蓋了一棟這么寬敞明亮的教學(xué)樓,現(xiàn)在跟以前比,真是好太多了!有了這么好的環(huán)境,你可要……”姐姐突然停了下來,若有所思的盯著我。
我突然明白了,學(xué)校為了給我們創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不惜投入大量資金與精力,重建校園,給我們創(chuàng)造了一個(gè)寬松、優(yōu)美的環(huán)境。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),我有權(quán)利學(xué)不好嗎?
新的校園新的環(huán)境作文8
結(jié)束了六年的小學(xué)生涯,開始了三年的初中生活。新的校園是我的憧憬,我渴望擁有的寧?kù)o、和諧、美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,如今,我見到了。
站在學(xué)校的大門口,眼前的一派美景吸引了我!罢\(chéng)、嚴(yán)、勤、毅”的校訓(xùn)更是我所追求的。
踏入校園的第一步,我便充滿了自豪感!拔疑现袑W(xué)了!”這便是我要豪放的情感。我走到教學(xué)樓前,尋找著我的教室,對(duì)了,就是那間最安靜的教室。我將要認(rèn)識(shí)新的老師、新的同學(xué),我按捺不住激動(dòng)地心情,飛快地奔進(jìn)教室。
坐在我的位置上,翻閱著散發(fā)油墨香氣的課本,情不自禁地喜歡上了初中的知識(shí)。我站起來環(huán)顧了一下教室,又眺望了一下操場(chǎng),這窗明幾凈的教室,綠草如茵的操場(chǎng),不正是我所向往的嗎?
第一堂課的鈴聲以響起,教室里鴉雀無聲。課堂上,老師講得娓娓動(dòng)聽,將形、聲、物、色刻畫得栩栩如生。我坐在教室的一角,認(rèn)真地聽,忽然覺得這就是一個(gè)大家庭。
放學(xué)后,我漫步在操場(chǎng)上,聆聽四周的“交響樂”。眼前忽然出現(xiàn)了一幅讓我感動(dòng)的景象:學(xué)姐們捧著書,認(rèn)真地在復(fù)習(xí);學(xué)長(zhǎng)們捧著書,正展開一場(chǎng)激烈的討論。
步入校園,就可以感受到如此多的美好;步入校園,就會(huì)有那么多故事。新的校園,帶給我的是一個(gè)新的開始。
新的校園新的環(huán)境作文9
世間萬物都會(huì)有變化,一粒種子會(huì)變成參天大樹;一滴水會(huì)匯成汪洋大海;有時(shí)調(diào)皮搗蛋的我,變成了懂事的少先隊(duì)員。這得需要時(shí)間,時(shí)間越大變化就越大,我們的校園也是這樣發(fā)生的變化。
變化一:奇怪的兩個(gè)“圈”和綠色的“發(fā)卡”
在操場(chǎng)上,體育老師買了白色的油漆,圍著操場(chǎng)倒白漆。有人還不知道這兩個(gè)白色的圈是干事么的吧,我告訴你是為了讓跑步運(yùn)動(dòng)員有個(gè)賽道。
你知道綠色的“發(fā)卡”是什么嗎?是綠色的窗戶。黃老師看見別的班里的窗戶缺幾塊玻璃,就找人來按窗戶,涂了綠漆,多么像一位小姑娘換上了一個(gè)新的發(fā)卡。
變化二:走廊、教室里的“特大洪水”退去了。
記的那是暑假臨近開學(xué)的一天,我接到上級(jí)的命令:“學(xué)校漏水,派人火速來到學(xué)校。”我趕緊調(diào)集“中原華北野戰(zhàn)軍蔡莊小學(xué)第五小分隊(duì)的戰(zhàn)士們”開著“軍車——小路”前往學(xué)校。
到了學(xué)校,我們大吃一驚,比我們想象中的水多多了。走廊里的水有幾厘米深,最嚴(yán)重的使我們班的教室,有十幾厘米深的水。桌子上張滿了紅色、綠色的毛,黑板擦變成了紅褐色,我伸手摸窗戶,一塊塊鐵片迎面而來……同學(xué)們說:“完了,第二個(gè)每溫暖的家完了……”老師鼓勵(lì)大家說:“只要我們齊心協(xié)力來打掃教室,我們的家就一定會(huì)更好的!甭犃死蠋煹脑,同學(xué)們挽起褲子,拿起掃把、抹布、水桶等工具熱火朝天地干起來。在大家的不懈努力下,我們班的災(zāi)情得到了控制。
而后,在開學(xué)后的很大一段時(shí)間內(nèi)我們過著“水簾洞”里的學(xué)習(xí)生活,我們還曾經(jīng)兩次搬“家”,“寬闊的操場(chǎng)”“陰冷的實(shí)驗(yàn)室”都是我們的棲息之所……
現(xiàn)在好了,校長(zhǎng)找人來修了房頂,教室里再也不漏水了,我們又回到了我們明亮的教室里學(xué)習(xí),還更換了新桌凳,我們心里甭提有多高興了!
現(xiàn)在我們有這么好的學(xué)習(xí)條件,我們的學(xué)校這么美,我們能做些什么呢?我想,只能是好好學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,用最優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)我們的校園、回報(bào)我們的老師。
新的校園新的環(huán)境作文10
今天是開學(xué)的第一天,開學(xué)第一天都要煥然一新,就連學(xué)校都改容換貌了。
早晨,我來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)旗桿已經(jīng)由原來的一根變成三根了,中間的那面紅旗是國(guó)旗,左邊是西街小學(xué)校旗,右邊是少先隊(duì)隊(duì)旗。再看升旗臺(tái)前那八個(gè)蒼勁有力的大字:勵(lì)志、篤學(xué)、尚美、超越,這八個(gè)大字是雕刻而成的。再看升旗臺(tái)兩旁,那五彩繽紛的花壇,仿佛是花的海洋,花的世界。忽然,我的錢掉在地上了,我彎腰撿錢時(shí),發(fā)現(xiàn)地板已經(jīng)由原來的磚塊變成現(xiàn)在的地板磚了,學(xué)校的變化居然有這么大,我實(shí)在是太興奮了。
中院也寫了幾個(gè)大字:知識(shí)改變命運(yùn)。勤奮鑄就未來。意思是:知識(shí)可以改變你的命運(yùn),勤奮可以為你的未來打基礎(chǔ)。
我們?cè)賮砜纯础坝鋹倛@”,“愉悅園”也就是廁所,在廁所的那面墻上,畫了幾幅非常好看的畫,不知是哪位心靈手巧的老師畫了這幅好看的圖畫,那小動(dòng)物畫的是栩栩如生、惟妙惟肖。
如今學(xué)校都變了樣,那我們呢?我們也要變,我們以后要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。
新的校園新的環(huán)境作文11
我來到本校(金門路小學(xué))已經(jīng)有5年多了,現(xiàn)在我已經(jīng)成功登上六年級(jí)的寶座了,看到了學(xué)校太多的變化。
學(xué)校里的主席臺(tái)原來是在一坪上的,現(xiàn)在已經(jīng)“搬”到了大操場(chǎng)上。操場(chǎng)的地面也從我剛來時(shí)的水泥地變成了紅白的塑料跑道,中間還有一片綠色的足球場(chǎng)。操場(chǎng)上還有許許多多的小喇叭。
學(xué)校的教學(xué)樓也煥然一新了,每層樓的窗戶上都粉刷了不同的顏色。校園里天天風(fēng)吹日曬的墻壁也不定時(shí)的換件新衣裳,
每個(gè)樓層的拐角都有一片片屬于自己的四季角(之一),分為春、夏、秋、冬(一樓沒有)。學(xué)校里不僅有每個(gè)年級(jí)規(guī)定的班級(jí),還有許多“多出來”的教室,例如:美術(shù)室、品德社會(huì)室、圖書室、心理咨詢室……而這些教室也不限時(shí)的為我們服務(wù),F(xiàn)在,我們每個(gè)班里的老電視已經(jīng)換成了全新的液晶電視;辦理的臺(tái)式計(jì)算機(jī)也換成了液晶電視;黑板加長(zhǎng)了;窗戶換新了;暖氣淘汰了;空調(diào)安上了;地板鋪上了……
原先在下雨時(shí),學(xué)校的樓梯口就會(huì)積滿了水,地十分滑,很容易摔倒;現(xiàn)在,在樓梯的上方已經(jīng)安上了一個(gè)巨大的頂棚,雨天可防水,夏天可防曬。
微機(jī)室的計(jì)算機(jī)也在逐個(gè)更新中。
林蔭小道的變化也十分大。原來小道兩邊室空曠曠的土地。如今,一邊是茂密的叢林,一邊是鋪滿石頭的石路。
……時(shí)間在無聲無息中度過,誰能預(yù)測(cè)得到五年以后的變化呢?
新的校園新的環(huán)境作文12
校園是我學(xué)習(xí)的樂園,是我溫暖的家。如今,它穿了一套“新服裝”。
走進(jìn)校園,映入眼簾的是煥然一新整潔漂亮的校園。我走進(jìn)了“娛樂場(chǎng)所”——操場(chǎng)。那兒籃球場(chǎng)全變了,穿著一身“綠衣裳”,方法更有活力了!再向左走,一個(gè)嶄新的球門出現(xiàn)在我眼前,仿佛是一個(gè)白衣天使!再向前看,又是另一個(gè)運(yùn)動(dòng)的天地。壞繞“娛樂場(chǎng)所”的四周,一股清香刺鼻而入,使你不得不多停留會(huì)兒。從前那是個(gè)臟兮兮的“娛樂場(chǎng)所”。沒有任何同學(xué)喜歡它,沒有任何新東西,只有一地泥沙,每當(dāng)風(fēng)衣亂,不亞于沙城暴,吹得我們睜不開眼,更不敢開口說話。如今,它卻變了摸樣。它變得整潔,惹人喜愛了!因?yàn)樗聿煌,變成了我心中那摸樣。雖然不是那么完美,可真的是今非昔比號(hào)。
比以前更科技了!看看地板,它是那么的光滑,那么的潔白。桌椅全換了,不再是以前那凹凸不平的了。而是納入百煉丹斯光滑,還可以照出人影呢!以前,我們都是兩人一張,時(shí)常會(huì)為搶占“地盤”而傷感情?扇缃癫粫(huì)了,因?yàn)槎际且蝗艘粡。?qiáng)也變了,它不再是黑乎乎的,臟兮兮的。而是潔白如玉了!黑板邊裝上了“新型電視”,它是觸屏的,很科技吧!在走向紫藤長(zhǎng)廊。這時(shí)正是秋天,長(zhǎng)廊上邊的紫花兒,它們?cè)谖L(fēng)姐姐的幫助下,翩翩起舞,它們仿佛是花兒世界中最美麗、最純潔、最優(yōu)雅的公主。想不熟悉它們的人炫耀自己的身份。
我愛現(xiàn)在這個(gè)美麗的校園!。∥倚膼鄣男@,你是我心中的樂園,你更使我成長(zhǎng)的搖籃!
新的校園新的環(huán)境作文13
7月30號(hào)早晨,我邁進(jìn)了我們的新校園,看見了久違的同學(xué),也看到了這美麗、充滿快樂氣息的流沙坡小學(xué)。
干凈、美觀的淡黃色教學(xué)樓,讓我耳目一新,青、綠的花壇讓我感覺生機(jī)勃勃,操場(chǎng)中央的草坪后方圍著紅色跑道,同學(xué)們都為這學(xué)校里的一切而高興。學(xué)校里的環(huán)境讓我們快樂,學(xué)校里的干凈讓我們學(xué)習(xí)地更加認(rèn)真,學(xué)校里的設(shè)備讓我們高興。
新校園,讓我們有了新的認(rèn)識(shí)。我們青小和流小的同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),就要互相尊重、互相謙讓,互相幫助。我們進(jìn)入了這個(gè)學(xué)校,也就應(yīng)該盡到自己的責(zé)任,要一起打掃衛(wèi)生,要一起維護(hù)這學(xué)校里的環(huán)境。
來到這個(gè)學(xué)校,和這么多的同學(xué)每天都在一個(gè)學(xué)校中學(xué)習(xí),讓我們有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,奮斗的動(dòng)力,F(xiàn)在每天上下學(xué)都有同學(xué)、朋友相伴,在回家的路上邊聊天,邊走,感覺在不知不覺中就回到了家。
現(xiàn)在我們腳下踩的是透亮的磚地,眼前是嫩綠的假草坪,在淡黃色美麗的教學(xué)樓內(nèi)學(xué)習(xí)……我們要珍惜這小學(xué)在外校的最后一年,珍惜這美麗的一切!
新的校園新的環(huán)境作文14
我來到這個(gè)新學(xué)校已經(jīng)第三周了,這是我第一次上寄宿學(xué)校,說起心里的感受真是又喜又憂。
自從來到這個(gè)寄宿學(xué)校,我漸漸學(xué)會(huì)了做很多事情:疊被子、洗一些小衣服、打掃房間、離開媽媽的懷抱獨(dú)自入睡,想媽媽到要哭的時(shí)候我控制住了自己的眼淚,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)校的環(huán)境很優(yōu)美,雖然綠化還不是很好,但占地面積真的好大,中學(xué)部和小學(xué)部之間被慧通橋分成了兩個(gè)區(qū)域,這里的操場(chǎng)非常廣闊,站在那里心情無比的舒暢、清爽。教學(xué)樓的造型很奇特,四面環(huán)形圍繞起來,樓道很寬樓梯很多,出入時(shí)格外地方便。無論是宿舍樓還是教學(xué)樓,每層都會(huì)有一個(gè)接水的地方,聽說是引進(jìn)的一個(gè)進(jìn)口過濾器,水溫調(diào)節(jié)得不涼不燙恰到好處,我們想喝水時(shí)直接接了就可以喝,非常方便。
開學(xué)到現(xiàn)在,很多課程都已陸續(xù)開課,不過讓我一直很期待的劍橋英語卻遲遲不見動(dòng)靜,而且還聽老師說要把我們準(zhǔn)備學(xué)的劍橋四級(jí)換成二級(jí)來學(xué),聽說后真是讓我郁悶之極。我們現(xiàn)在已經(jīng)四年級(jí)了,難道不應(yīng)該學(xué)點(diǎn)提高的知識(shí)嗎?來到這里就是想讓我的英語方面有所提高,如果是這樣,我的時(shí)間不就白白浪費(fèi)了嗎?時(shí)間是金錢,時(shí)間是生命,真希望能像所期待的那樣在這個(gè)學(xué)校能夠讓我收獲多多。
祝愿我自己在這個(gè)新環(huán)境不僅能得到自立能力的鍛煉,而且能保證身體的健康,學(xué)習(xí)上也能更上一層樓!
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