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干戈化玉帛小學(xué)作文

時(shí)間:2021-08-01 14:02:25 小學(xué)作文 我要投稿

干戈化玉帛小學(xué)作文

  “ 亮亮,一個(gè)人悶悶不樂(lè)的,怎么了?”我關(guān)心地問(wèn)。

干戈化玉帛小學(xué)作文

  “哎,別提了,今天早上我和媽媽吵了一架!

  “哦?為什么?能和我講講嗎?”

  “其實(shí)也沒(méi)什么,就是我媽說(shuō)天冷,非得讓我圍條圍巾上學(xué),可我不愿意,結(jié)果就鬧開(kāi)了!绷亮翢o(wú)精打采地說(shuō)。

  我點(diǎn)點(diǎn)頭:“你呀,你這是典型的逆反心理!

  “逆反心理?”

  “對(duì)呀!蔽艺f(shuō),“逆反心理是一種心理狀態(tài),通常表現(xiàn)為對(duì)長(zhǎng)輩的話(huà)或要求產(chǎn)生反感,它是青少年獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)的`一種體現(xiàn)。但在父母的眼中,我們?nèi)允莻(gè)孩子,他們依照自身豐富的經(jīng)驗(yàn),要求我們?cè)趺丛趺醋,而我們有時(shí)則會(huì)產(chǎn)生抵抗情緒,于是沖突就不可避免地發(fā)生了。逆反心理有時(shí)會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)生活,使我們和長(zhǎng)輩的關(guān)系惡化,嚴(yán)重的還會(huì)形成固執(zhí)、任性的壞脾氣呢。”

  “如果你是我,會(huì)怎么做呢?”亮亮不解地問(wèn)。

  我想了想說(shuō):“首先,我會(huì)加強(qiáng)溝通。比如:在飯桌上主動(dòng)聊起學(xué)校的事情;主動(dòng)幫爸爸媽媽做力所能及的事,讓爸爸媽媽感到我確實(shí)長(zhǎng)大了……只要我在父母眼中有了‘小大人’的認(rèn)知,我的意見(jiàn)自然就有說(shuō)服力了。同時(shí),我會(huì)更加尊敬長(zhǎng)輩,更加嚴(yán)格要求自己,并學(xué)會(huì)做必要的讓步。”

  “我,你說(shuō)的挺有道理的!绷亮寥粲兴迹啊蓱z天下父母心’,其實(shí)我應(yīng)該理解媽媽的良苦用心,她也是為我好啊!

  “你能這么想真是太好了!” 我高興地說(shuō),“現(xiàn)在你懂得‘干戈化玉帛’的道理了吧!”

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