內(nèi)心深處的作文3篇

　　內(nèi)心深處作文一：內(nèi)心深處

　　我驀然地睜開眼睛，映入眼簾的是一場(chǎng)雨境。不知什么時(shí)候，我趴在窗邊睡著，雨水濺落在我的手上，濕透我的衣杉。

　　很冷，不知道是雨冷，還是……心冷……

　　雨中的節(jié)奏是那樣的寂寞，一種莫名的惆脹急速地沖開我的心扉……

　　初三的生活忙碌而疲憊，但每個(gè)人依然在為自己的理想而奮斗著。但我似乎不一樣。中考未到，當(dāng)初的雄心壯志早已蕩然無存，心中是那樣的空虛。

　　為什么要將自己弄到身心疲憊，我們的一生難道只為學(xué)習(xí)，為找一份好工作而活嗎？或許有些人不這樣認(rèn)為，但我的人生是這樣。我哭，我笑，我無奈。雖然不喜歡，卻要走這一趟。

　　我每天都用笑來偽裝自己。在別人看來我是個(gè)樂觀的孩子，但我知道，那個(gè)笑容只是用來騙人的，也包括我自己。只有笑，才能發(fā)泄出我心中的痛苦，而不被人知道。笑，我放肆地笑，瘋狂地笑。我不顧別人異樣的目光，或許在別人看來我是一個(gè)瘋丫頭。但心中的傷痛又有誰能了解？哭著不一定真?zhèn)�心，笑著可能心在滴血�?/p>

　　我累了，真的很累……

　　我的世界不再繽紛多彩，剩下的只有黑白。幾米曾說過，黑白分明的世界根本不存在。真的不存在嗎？那為什么我心中仍是一片死寂？希望破碎了，能重新縫合嗎？

　　我覺得我跟白小天很相似。我們心中一樣有陰影，像一團(tuán)迷霧難以透視，就連我自己也看不清摸不著。我們一樣喜歡望著家里那面單調(diào)的灰墻發(fā)呆，我們發(fā)呆，只是發(fā)呆，真誠(chéng)的發(fā)呆。我們一樣喜歡躲在黑暗的角落，思索人生點(diǎn)滴……

　　我的性格跟白小天很相似，卻總是羨慕小雞丁的快樂。

　　“快樂那么少，他怎么可以擁有那么多呢？

　　痛苦那么多，他怎么都不分擔(dān)一點(diǎn)點(diǎn)呢？”

　　他是怎樣做到的呢？誰能告訴我？

　　雨停了，我的思緒也停止，但那顆冰冷的心仍舊沒人去溫暖。我只能跟著那繁忙的節(jié)奏繼續(xù)走下去……

　　我在等待，等待，等待那個(gè)能溫暖我心窩的人……

　　內(nèi)心深處作文二：走進(jìn)內(nèi)心深處

　　人，乃是世間萬物中最有智慧的動(dòng)物；人，乃是大自然所創(chuàng)造最成功的最有靈性的動(dòng)物；因?yàn)樗麄冇凶约旱乃枷搿�—�?nèi)心。

　　一個(gè)深藏不漏的秘密，一次次不為人知的事件和那一條條摸不著又因外界的傷所有的疤痕，全都隱藏在那一個(gè)偉大的東西中，它是內(nèi)心。

　　內(nèi)心是酸的'，好像那醋一樣的東西闖進(jìn)心中，當(dāng)那感人的畫面出現(xiàn)在眼前；當(dāng)親人跟家人道別的那一瞬間，有時(shí)候多么想呈現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)的一面，可是當(dāng)那如水般的東西跑出眼眶的那一刻，什么堅(jiān)強(qiáng)、勇敢都不見了，再也壓抑不住內(nèi)心的那種酸澀，它體會(huì)到了。

　　內(nèi)心是甜的，好像那糖水一般的東西流進(jìn)心中，對(duì)于我們，看著自己滿意的一份答卷，盼著那與我們似乎以無關(guān)系的兒童節(jié)，玩著那我們認(rèn)為非常有趣的網(wǎng)絡(luò)游戲，聽著那自己喜歡的歌曲入睡，當(dāng)然還有那可親可敬的父母陪伴在我們身邊，無外乎那是最幸福、最甜蜜的事了，它體會(huì)到了。

　　內(nèi)心是苦的，好像那苦瓜般久久留存于心間，那該死的九年義務(wù)教育，對(duì)于家長(zhǎng)，那是給他們似乎打開了一扇明亮的窗戶，而對(duì)于我們，并不如是，每天的早睡早起是必須的，從星期一至星期五這五天，都是在學(xué)校度過，除接受教育還是接受教育，當(dāng)然擁有這一切都是父母的給予，并不能埋怨，而接受教育也是為了我們以后，只能欣然接受。它體會(huì)到了。

　　在人的內(nèi)心深處變化多端，它也許會(huì)如暴風(fēng)雨那樣兇猛，可也許過了一會(huì)就回雨后春筍，在內(nèi)心深處，那人間的酸甜苦辣也可以體會(huì)的到，可我們永遠(yuǎn)都觸碰不到。

　　內(nèi)心深處作文三：愛,在內(nèi)心深處

　　我不學(xué)大海抄襲天的藍(lán)，我不學(xué)晚霞模擬火的紅，我是獨(dú)一無二的我。一個(gè)愛說愛笑的瘋丫頭只是我的外表，我內(nèi)心深處蘊(yùn)藏著火一樣熾熱的愛。善良是我的本質(zhì)，樂于助人、關(guān)愛他人是我的追求。

　　我看不得他人受苦，即使她是我最討厭的人，在她難過時(shí)，我也會(huì)有憐愛之心。

　　我們班的一名女生總是在別人背后說人、說謊，我發(fā)誓不再搭理她，可當(dāng)她被所有的同學(xué)都拒絕時(shí)，那種孤立無助的無奈，讓我又一次次原諒她。她很活撥、開朗、熱情、大方，可就愛說慌，我要用心幫助她，成為她可以信賴的朋友，一起努力，共同學(xué)習(xí)。同齡人我會(huì)用愛心與之相處，老年人我會(huì)特別關(guān)注。

　　在我學(xué)校門口，有一位老爺爺，無論是嚴(yán)寒的冬日，還是酷熱的夏天，他總拿著一個(gè)“修筆”的牌子，對(duì)著我們這么一群群孩子，眼里充滿了期待的目光。我每次放學(xué)經(jīng)過那里，總會(huì)低下頭，生怕與他那雙眼睛相撞。我求媽媽去那修鋼筆，媽媽說:“你看老爺爺可憐，可以給他零用錢�！笨晌也荒敲凑J(rèn)為，不勞而獲的應(yīng)該是乞討者，老爺爺不一樣，他是靠勤勞的雙手賺錢。我恨不得把全世界的鋼筆都拿來讓老爺爺修，多賺點(diǎn)錢來頤養(yǎng)天年。

　　我不僅對(duì)老年人如此，對(duì)所有受苦的都是同樣的感覺。這幾天，我家房前房后都在造房子，經(jīng)常是整夜整夜的施工，燥聲很大，干擾的覺都睡不好。雖然我不懂為什么要在夜里干活，驚擾四鄰，可我每次醒來都會(huì)透過窗簾隱隱看到燈光下忙碌的人們，我心底沒有一絲的怨恨。我知道那是為了生活，一種酸楚涌入心口，眼淚總會(huì)在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

　　媽媽說我太多愁善感，有些事純屬亂操心�？晌覅s不這么認(rèn)為，愛使我成長(zhǎng)，我在愛中成長(zhǎng)！

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