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氧氣作文

時(shí)間:2021-08-26 13:08:02 小學(xué)作文 我要投稿

氧氣作文八篇

  氧氣作文一:愛(ài)如氧氣

氧氣作文八篇

  地球上如果沒(méi)有空氣,人就不能生存。世界上如果沒(méi)有愛(ài),人的生存也就失去了意義。所以,愛(ài)如氧氣一樣重要。

  題記

  今年暑假,借著哥哥小學(xué)畢業(yè)之際,我有幸和媽媽、哥哥一起來(lái)到了云南的昆明和西雙版納旅游。

  昆明果然是四季如春,到處都是鮮花,走在路上就能感受到它不經(jīng)意間流露出的美;西雙版納的熱帶景致更是讓人流連忘返。但在我印象中留下最深刻印象的,不是如畫(huà)的風(fēng)景,而是發(fā)生在云南大雪山上的一件事。

  記得那天,我們乘著車(chē),穿著羽絨服去云南有名的大雪山游玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就看到一座座高大的雪山,山頂上有許多千年不化的冰川,聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)以前這里常年是雪,可是,后來(lái)由于游人太多,雪就由大到小,由小到無(wú),可是如果你到山頂上,還是可以見(jiàn)到雪的。對(duì)于生在東莞的我,只是在電視上看見(jiàn)飄飄灑灑的雪花,所以,顯得格外激動(dòng)。媽媽上山再三囑咐我們不要做劇烈運(yùn)動(dòng),可是我和哥哥一股勁地玩雪,把媽媽說(shuō)的話拋在了腦后。當(dāng)我們看到一些大哥哥、大姐姐爬上了一塊巨大而奇特的巖石時(shí),為了逞能,我們也爬了上去,累得氣喘吁吁,氧氣瓶里的氧氣已經(jīng)所剩無(wú)幾了。媽媽把她的氧氣瓶給了我和哥哥,我們馬上貪婪地吸了起來(lái)。我們跟著導(dǎo)游興高采烈地下了雪山?傻攘税胩,卻沒(méi)看見(jiàn)媽媽的身影,我和哥哥開(kāi)始慌了。后來(lái),導(dǎo)游阿姨告訴我們,媽媽在下山時(shí),因?yàn)槿鄙傺鯕鈺灥沽,正在山上休息?/p>

  這時(shí)我才明白,在高山上,氧氣就是生命的支柱,而媽媽卻把她的氧氣給了頑皮而又不聽(tīng)話的我們。是。(ài)如氧氣,媽媽給我們的不僅僅是那一瓶小小的氧氣,而是沉重而偉大的母愛(ài)啊!當(dāng)媽媽從山上下來(lái)時(shí),我看到臉色蒼白的她,心頭一陣激動(dòng),跑上前去緊緊地抱住了她,她笑著摸了摸我的頭,笑著說(shuō):孩子,我沒(méi)事。

  坐在飛機(jī)上,我看著窗外的朵朵白云,回想著大雪山上的一幕,心里有著太多的感慨:媽媽的愛(ài)是多么的偉大,而我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中只會(huì)給她添麻煩。以后我們要多關(guān)心爸爸、媽媽?zhuān)瑸樗麄冏鲆恍┝λ芗暗氖隆?/p>

  后記:生命就像花朵,開(kāi)得燦爛卻轉(zhuǎn)眼即逝,永留人間的是那些刻骨銘心的愛(ài)。在愛(ài)中成長(zhǎng)的生命,定會(huì)把這份愛(ài)超越時(shí)間,超越空間,永遠(yuǎn)傳遞下去

  氧氣作文二:氧氣的自述

  你知道我是誰(shuí)嗎?我隨時(shí)都在人們的周?chē),人們依靠我生存著,我就是氧氣?/p>

  地球在形成之初,二氧化碳含量很高,我卻很少,氣溫也很高,生物是難以生存的。大約四億年之前,陸地上產(chǎn)生了森林。森林慢慢將大氣中的二氧化碳吸收,同時(shí)吐出新鮮的氧氣來(lái),供人們使用。我的作用可大了!植物有了我,可以生長(zhǎng)得更茁壯;動(dòng)物有了我,可以安心的生存;人類(lèi)有了我,可以延長(zhǎng)自己的生命,任何事物都離不開(kāi)我?墒悄切o(wú)知的人類(lèi)卻不懂得愛(ài)惜我,他們砍伐樹(shù)木,使一片又一片的樹(shù)木從地球上消失,沒(méi)了樹(shù)林,就不能進(jìn)行光合作用,沒(méi)有光合作用,我們就無(wú)法立足,我的朋友也會(huì)減少。但你們一點(diǎn)兒也不顧,仍然砍得砍,伐得伐,這樣,二氧化碳就多了,對(duì)人體的危害也很大。并且,你們?cè)斓姆椒降钠?chē),也污染了我,他們后面排放的尾氣,有許多危害人體健康的物質(zhì),然后再傳給我,我再傳給你們大家,你們就會(huì)生病,難道這好受嗎?可這全怪你們?nèi)祟?lèi)啊,你們又何必要傷害我呢?快點(diǎn)醒悟吧!

  氧氣作文三:人與氧氣

  有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):每個(gè)人都是一片不同的樹(shù)葉。在如此紛繁的世界上,很難發(fā)現(xiàn)一模一樣的人,可是,我們卻呼吸著同樣的空氣,在空氣中我們煥發(fā)活力,在活力中我們散發(fā)芳香,在芳香中我們成就了自我。

  多少次我們徘徊在十字街頭,多少次我們?cè)p舞飛揚(yáng),多少次我們?cè)释?/p>

  如今,我們不再徘徊,不再感傷,不再落寞,我們學(xué)會(huì)了坦然,學(xué)會(huì)了自然,這一切都和素質(zhì)教育息息相關(guān)。

  在沉重達(dá)到學(xué)習(xí)壓力下,我們茫然失措,是藝術(shù)陪伴我們?cè)诤诎抵星斑M(jìn),學(xué)習(xí)也是一項(xiàng)工作,有些人功成名就,有些人名落孫山。每天我們渴求知識(shí),但又十分厭倦。于是,我漸漸從音樂(lè)、美術(shù)、體育等學(xué)科中得到一片純凈的天空,它們給我注入了新鮮血液,我不再彷徨與學(xué)習(xí)重壓下,而是找到了釋放個(gè)人獨(dú)特魅力另一書(shū)香園地。

  對(duì)于一個(gè)將要面臨中考的學(xué)生來(lái)說(shuō),知識(shí)就是金錢(qián),成績(jī)優(yōu)異代表你是潛力股。但現(xiàn)在規(guī)則變了,藝術(shù)細(xì)胞活躍的人似乎更能一步登天,因此,更多人放棄學(xué)業(yè),投身于藝術(shù)中。我也曾經(jīng)想過(guò),或許不必這么大費(fèi)苦心,也可以把素質(zhì)教育當(dāng)作重點(diǎn)。后來(lái),當(dāng)吸收的文化越來(lái)越豐富時(shí),我明白了在應(yīng)試教育盛行的中國(guó),素質(zhì)教育只充當(dāng)輔助角色,其實(shí)冷靜想想,這種現(xiàn)象自有它的道理。

  試想,一個(gè)從前沒(méi)有接受過(guò)文化教育的人應(yīng)以怎樣的心態(tài)去接受素質(zhì)教育?反之,一個(gè)沒(méi)有接受過(guò)素質(zhì)教育的人又怎么能更好地暢游于文化教育的海洋?對(duì)于素質(zhì)教育,我認(rèn)為應(yīng)鼓勵(lì)。因?yàn)樗粌H可以培養(yǎng)我們各方面的能力,又能夠提升我們對(duì)事物的認(rèn)知、感觀能力,有了它,生命不再孤單,生活不再乏味,學(xué)習(xí)不再枯燥!

  愿所有的人都能全面發(fā)展,知識(shí)與素質(zhì)就像是人與氧氣一樣,缺一不可,就算你學(xué)歷再高,沒(méi)有良好的素質(zhì)也只能讓人窒息!

  氧氣作文四:氧氣與火柴

  今天,爸爸帶我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)氧氣和空氣分別碰火柴。

  爸爸的手里拿著兩個(gè)玻璃杯,瓶口都有塞子,塞子塞的相當(dāng)?shù)木o,因?yàn)榕侣狻0职指嬖V我,一個(gè)瓶子裝了空氣,另一個(gè)裝了氧氣。桌子上還擺放了一盞酒精燈和一盒火柴,一張自制的實(shí)驗(yàn)要求表,上面寫(xiě)了1.把燃燒的火柴分別放到兩個(gè)瓶的瓶口。2.看看有什么變化?3.想想是什么原理?我緊緊的盯著瓶子。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,只見(jiàn)爸爸把火柴放到酒精燈上,不出一會(huì)兒便燒了起來(lái),閃爍的火苗又被快速的移到了氧氣瓶瓶口,突然,一陣風(fēng)吹了進(jìn)來(lái),我心想完了又要重點(diǎn)了?墒钱(dāng)我看見(jiàn)火柴時(shí),奇跡出現(xiàn)了火柴不僅沒(méi)有滅,反而燒的更旺了!爸爸把另一根點(diǎn)燃的火柴放到空氣的瓶口,剛碰到就一下子熄滅了爸爸看見(jiàn)我驚奇的樣子,說(shuō):怎么?很奇怪吧,說(shuō)一說(shuō)原理。我搖了搖頭。哈哈哈哈,不知道了吧!很簡(jiǎn)單,因?yàn)檠鯕馔该鳎瑹o(wú)顏色,性質(zhì)非常活潑,能夠助燃。因此用火柴放到瓶口,不但不會(huì)熄滅,反而,燃燒的更旺。哦,原來(lái)是這樣,我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  看來(lái)科學(xué)界的東西真深?yuàn)W,我一定要向爸爸多學(xué)學(xué)!

  氧氣作文五:親情就像氧氣

  每天,每個(gè)人都需要呼吸清新的氧氣,但是當(dāng)我們失去了氧氣時(shí),將寸步難行。我想:有一樣?xùn)|西,它如氧氣一般重要,那就是愛(ài)。

  星期六早上,我被樓下市場(chǎng)里的吵鬧聲驚醒。雖然我起了早床,卻發(fā)現(xiàn)自己的頭劇烈疼痛,像是被一個(gè)鋒利的刀割了一下。

  我翻來(lái)覆去地在床上掙扎,直到一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)媽媽?zhuān)也派晕⑼V沽藙?dòng)彈。兒子,你哪里不舒服?媽媽撫摸著我的頭,親切的問(wèn)道。媽?zhuān)业念^好痛啊!我去拿點(diǎn)驅(qū)風(fēng)油給你。于是,媽媽走出房間,尋找解藥。兒子,好了一點(diǎn)沒(méi)有?媽媽邊幫我搽驅(qū)風(fēng)油,邊向我詢(xún)問(wèn)。還好。那你躺著休息一會(huì)兒,我去煮碗面給你。說(shuō)完,媽媽便開(kāi)始干活了。我望著媽媽離去的背影,淚珠不禁涌出,好在我控制住自己。

  一會(huì)兒,媽媽端著一碗熱騰騰的面走進(jìn)來(lái)了。瞬間,我眼睛搜索到了一個(gè)線索,媽媽粗糙的手竟然發(fā)紅了。孩子,坐起來(lái),媽給你端來(lái)了面。媽媽嘮叨道,我打了個(gè)哈欠,慢慢從床上坐了起來(lái)媽?zhuān)遣皇俏易钕矚g的雞蛋面?那當(dāng)然。太謝謝您啦!說(shuō)完,我狼吞虎咽地吃著美味的雞蛋面。媽媽看著我狼狽的樣子,臉上露出太陽(yáng)般的微笑。

  原來(lái)愛(ài)是多么的重要!如果沒(méi)有了媽媽的關(guān)心,那將會(huì)換來(lái)什么樣的代價(jià)呢?現(xiàn)在,當(dāng)我們擁有氧氣一般的親情,你會(huì)怎樣做呢?希望你的想法和我一樣,好好去珍惜這份情,這份愛(ài)!

  氧氣作文六:我發(fā)現(xiàn)了氧氣的來(lái)源

  記得七歲的時(shí)候,發(fā)發(fā)現(xiàn)了氧氣的重要性,沒(méi)有氧氣,我們就會(huì)滅亡。

  八歲那時(shí),我每天都在查看有關(guān)氧氣的書(shū)?纯囱鯕馐窃鯓觼(lái)的,直到兩年半后,我放棄另外對(duì)氧氣的研究。開(kāi)始對(duì)大樹(shù)感興趣了,那時(shí)我在家鄉(xiāng)呢。有一天,我研究氧氣的興趣又再次出現(xiàn)了。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),鄉(xiāng)村里的空氣很新鮮,而城市里的空氣卻很渾濁。還有,我還發(fā)現(xiàn)空氣最最新鮮的地方是很多樹(shù)的地方,比如書(shū)上講到的大興安嶺。我繼續(xù)研究,想知道為什么很多樹(shù)的地方空氣最好。又有一天,我對(duì)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)臀业郊亦l(xiāng)去看看吧,我想回去玩一玩,尋尋快樂(lè)。我一說(shuō),媽媽立刻帶我回家鄉(xiāng)去了,經(jīng)過(guò)觀察,我還是一無(wú)所獲。我回家后,煩躁在我身邊飛來(lái)飛去。

  終于在那天,我無(wú)所事事,隨手打開(kāi)了電視機(jī),爸爸突然搶過(guò)遙控器,看神七升天呢!爸爸說(shuō),太空中沒(méi)有空氣,要帶些植物上去。這時(shí),我就想:植物就可以制作空氣?我們吐出來(lái)的氣,植物把它吸進(jìn)葉子里,再吐出的便是氧氣了。而植物沒(méi)有水和我們?nèi)祟?lèi)吐出的那些氣也不可以生存下來(lái)。那天,我不停地感謝爸爸,爸爸不僅不開(kāi)心,還把我臭罵了一頓:太吵了,我都聽(tīng)不見(jiàn)電視說(shuō)什么了!

  我明白了世界上重大的發(fā)明和發(fā)現(xiàn),有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)。呵呵

  氧氣作文七:你是我的氧氣,不可缺少

  我清楚的知道時(shí)光流逝,年少不再。

  如果曾經(jīng)觸手可及的年少輕狂都變成了回憶。

  我想,我會(huì)用盡一生來(lái)好好的收藏。

  時(shí)光像一條水流潺潺的小溪,在我安靜的生活中悄無(wú)聲息的流過(guò);時(shí)光像一抖無(wú)色的沙漏,一伸手就觸得到它的風(fēng)華,卻怎么也阻止不了它從我瞬間落寞的指尖溜走,也無(wú)從所知;時(shí)光像天邊散落的點(diǎn)點(diǎn)浮云,即便沒(méi)有神馬的點(diǎn)綴,也如少年的純白笑容一般干凈,純潔。

  每個(gè)人都曾有傻里傻氣的時(shí)候,在從前,我一直固執(zhí)的認(rèn)為,我就是那個(gè)全世界最傻的人。

  明明知道只要一分手,我們就不會(huì)有交集,我們就不會(huì)有以后,我們將會(huì)成為最熟悉的陌生人,卻還是站在時(shí)光的原點(diǎn),傻傻的期盼總有那么一天,他會(huì)像往常一樣來(lái)到我面前,對(duì)我微笑;明明知道他對(duì)我很反感,討厭我的糾纏,但我還是死皮賴(lài)臉的喜歡去招惹他;明明知道我和他終究不是同一個(gè)世界的人,卻偏執(zhí)的想強(qiáng)行進(jìn)去他的世界。

  即使到最后我還是傻傻的自欺欺人,也許這就是命定。

  是不是我拜上帝拜得太多,而忘了偉大的中國(guó)是老天爺?shù)墓茌爡^(qū)域?

  現(xiàn)在我才明白,我長(zhǎng)大了,也過(guò)了該任性的時(shí)候了,而那個(gè)季節(jié)懵懂不懂事的我,

  我將要和她說(shuō)再見(jiàn),和那個(gè)被欺負(fù)得無(wú)法還手,卻在暗地里夜夜想著如何復(fù)仇的我說(shuō)再見(jiàn);我要和那個(gè)總是花癡的我說(shuō)再見(jiàn);我要和那個(gè)軟弱的自己,幼稚的自己,動(dòng)不動(dòng)就生氣不理人的自己,呆呆傻傻的自己說(shuō)再見(jiàn)。

  此刻,我要變成熟變強(qiáng)大。

  默默付出才是我的愛(ài)。

  時(shí)光帶走了我的懂事,卻讓我懂得了什么是成熟。

  再見(jiàn),懵懂的自己。

  你好,成熟的自己。

  最后一次,我的放縱。

  氧氣作文八:留點(diǎn)氧氣給自己

  初中的我們周?chē)际嵌趸,其?shí),就是我們的學(xué)習(xí)壓力,使我們失去了氧氣。有人曾說(shuō):人生如歌,友誼是樂(lè)曲中最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)意;人生如畫(huà),友誼是畫(huà)面中最美妙的色彩,人生如詩(shī),友誼是詩(shī)篇中畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。

  氧氣是人類(lèi)賴(lài)以生存的條件,而氧氣是我在初中生活的根本條件。

  進(jìn)入初中,我們滿(mǎn)腦子都裝著兩個(gè)字學(xué)習(xí),當(dāng)然我也不例外,看見(jiàn)那桌上的課本,筆下所寫(xiě)的一份份作業(yè),我不禁問(wèn)自己,你為什么要那么努力,為誰(shuí)呢?我的心中卻不假思索的`給出了答案為了自己。我家鄉(xiāng)有這樣一句話學(xué)習(xí)才是成功之道。所以我是為了我自己,為我的夢(mèng)想,為我以后的人生,還為了父母。每一次回到家中,看見(jiàn)多了幾根白發(fā)的媽媽?zhuān)倚娜绲督g,因?yàn)槲业牟欢拢寢寢尀槲也偎榱诵,我的每一次批評(píng),就像白發(fā)生長(zhǎng)素一樣,總是讓媽媽烏黑的頭發(fā)中多出了幾根白花花的白發(fā)。媽媽頭上的白發(fā),是我一次次不懂事而闖下的禍,犯下的錯(cuò)所造成的,寫(xiě)到這,我的心不禁顫了一下,心里的酸,內(nèi)心的痛,化作了一滴滴眼淚,眼淚從我的仍頰滑過(guò),把媽媽的白發(fā)永遠(yuǎn)印在了我的心中,我知道只有我努力學(xué)習(xí),才能讓媽媽白發(fā)不再增,讓她的臉充滿(mǎn)微笑,我必須努力學(xué)習(xí)。

  父親為了我讀書(shū)的生活費(fèi)辛勤的勞作,他的雙手長(zhǎng)滿(mǎn)了繭,這一個(gè)個(gè)繭成為了我生活費(fèi)來(lái)源的必經(jīng)之道,每當(dāng)我從父親手中拿過(guò)生活費(fèi),看著父親手上的繭,這時(shí)心里酸楚,成為了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,那一個(gè)個(gè)繭,將是推動(dòng)我前進(jìn)的動(dòng)力,因此我努力學(xué)習(xí),使之讓我的周?chē)际嵌趸忌踔翢o(wú)法呼吸。

  因?yàn)楦改,因(yàn)樽约海遗W(xué)習(xí),因此漸漸的我離氧氣越來(lái)越遠(yuǎn),使讓我孤立兒時(shí)的朋友,成為了我現(xiàn)在最好的朋友,而在學(xué)校,我沒(méi)有擁有過(guò)一份真正的友誼,我想總有一天,我會(huì)被學(xué)習(xí)壓垮,而那時(shí)的我卻找不到一位朋友來(lái)傾聽(tīng)我的訴說(shuō),上初二,我便和我最好的朋友成為了最熟悉的陌生人,最后,我的周?chē)佳笠缫还蓪W(xué)習(xí)的氣氛,二氧化碳把我關(guān)在了籠中,我就像一只鳥(niǎo),一只被關(guān)在囚籠里的鳥(niǎo),但我相信,總有一天,鳥(niǎo)兒會(huì)掙脫囚籠的束縛,飛向?qū)儆谒奶炜兆杂傻陌肯,我就像那只小鳥(niǎo),我會(huì)找到屬于我的那一片天空。

  友誼是一抹彩虹染飾著我們的生活,友誼是一泓清泉,潤(rùn)澤著我們的生命,友誼是一盞明燈,照亮了我們的旅途,友誼是一座火糧,溫暖了我們的人生,我已準(zhǔn)備用強(qiáng)有力的翅膀飛向?qū)儆谖覀兊哪瞧炜眨业綄儆谖业难鯕,但同時(shí),我不落下學(xué)習(xí)。

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