- 相關(guān)推薦
夏的遐想作文
淋過(guò)雨的空氣,靜靜收起的傘底,一個(gè)人,鼓起勇氣,跟著時(shí)鐘,一格一格的前進(jìn)…
雨后的花瓣散落了一地,幾許嫵媚,幾許殘傷。
我撿起那完好無(wú)損還帶有雨滴的花瓣,輕輕地將它撫摸,制成書簽,藏匿于日記本中,和著淡淡的憂傷,合上日記本,只留下一抹殘香…
這個(gè)夏,這個(gè)六月。我還沒有醒來(lái),也不愿醒來(lái)。因?yàn)樾闹,還有心中還有太多留戀,與不舍。總喜歡看,窗外的細(xì)雨輕輕地斜織著,靜靜地編織心靈的憂傷。
這個(gè)夏,這個(gè)六月。它碾碎了一切,碾碎了心中那個(gè)美好的童話,讓我懂得,丑小鴨變不成白天鵝;碾碎了付出的花瓣,凋零一地,好比夕陽(yáng)落日殘紅;碾碎了淚水,一滴一滴的,好清好清;碾碎了那顆脆弱的心,心說(shuō):這個(gè)夏,我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
華光韶流,夾在日記本中的那片花瓣,斑斕了多少離愁往事,揉碎了多少悲歡惆悵;光轉(zhuǎn)流年,時(shí)光歡快的奔跑,我只能抓住青春的尾巴,回憶著我們的回憶,想念著我們的想念。
這個(gè)夏,這個(gè)六月。我與好友,擺擺手說(shuō)“再見”,告訴彼此,路還很長(zhǎng),我們的友誼也很長(zhǎng)。寫份同學(xué)錄,嘴上說(shuō)著“這只是一個(gè)形式”卻,在心中想好久才肯動(dòng)筆;在被窩里打著手電筒看著落淚。
這個(gè)夏,這個(gè)六月。有太多的事不敢忘記,不敢忘記在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上老師的高跟鞋為了我們跑壞了;不敢忘記同學(xué)們的加油聲;不敢忘記飽含著熱淚,依舊前行的感動(dòng)和勇氣;不敢忘記當(dāng)初用心立下的諾言;不敢忘記張開懷抱,躺在草叢上的那份愜意。
這個(gè)夏,這個(gè)六月。我將和老師、母校說(shuō)再見。不舍固然有,夏天的校園很美,洋溢著青春收獲的喜悅。老師說(shuō)“不哭”我用力的點(diǎn)點(diǎn)頭,留給母校和老師最后一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)笑臉。感到很滿足,成也好,敗也罷,正是我初中三年拼搏的地方,印證著我成長(zhǎng)的足跡,它應(yīng)該得到肯定,也值得肯定。
走過(guò)六月,走過(guò)這個(gè)夏,不要說(shuō)生活不夠公平,也不要說(shuō)命運(yùn)如何殘酷。在成敗之外,想,悟。只為那段全心付出的歲月,為夢(mèng)想拼搏的激情,滿腔不屈的鮮血,魂?duì)繅?mèng)縈的理想。
夏,走著、想著、悟著、也成長(zhǎng)著。
【夏的遐想作文】相關(guān)文章:
秋天的遐想作文01-30
夏日遐想作文02-03
雪后遐想作文02-03
秋天的遐想作文01-31
暑假的遐想作文01-27
青春遐想的作文02-03
中秋遐想作文05-11
樹葉的遐想作文03-07
冬天的遐想作文06-20
明天的遐想作文02-09