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感悟作文

時間:2021-03-06 18:31:59 小學(xué)作文 我要投稿

感悟作文范文(通用12篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的感悟作文范文(通用12篇),歡迎閱讀與收藏。

感悟作文范文(通用12篇)

  感悟作文1

  這兩天,帶著學(xué)習(xí)的心態(tài),去參加了一個關(guān)于家庭教育方面的講座。

  會場里座無虛席,可見主辦方是花了很大心思組織與策劃的。

  講師講的內(nèi)容對我而言沒有太多新意,卻給我一些警醒:在家庭教育方面,講究科學(xué)的方法是很重要的。

  講師的講課技巧很好,觸動了很多家長的心靈,有的甚至涕淚俱下。

  在此,我要感謝我的職業(yè)和自己之前的學(xué)習(xí),才不至于在對女兒的家庭教育方面走彎路。

  但是,在這次講座中,有兩對夫妻的舉動讓我尤其感動。有一對中年夫妻是從永州來的,坐在我的前排。他們在聽課過程中,詳細(xì)地做著筆記,并不時地輕聲討論著,對照自己在孩子面前的舉動,做著檢討。這讓我心生尊重。

  另一對是一對80后小夫妻,坐在我的后排。開課前,他們讓我給他們用手機拍一張合影,說:“麻煩你給我們拍一張吧,證明我們干什么來了!”拍照的時候,我才注意到那年輕姑娘正懷著孕呢。我好奇地問:“你們還是準(zhǔn)爸爸準(zhǔn)媽媽?”“這是第二胎了!”小伙子驕傲地回答。上課開始后,兩位小夫妻也特別安靜,他們不僅詳盡地做著筆記,還不時地用手機拍下講師做在投影儀上的資料……

  為了更好地教育孩子,花整整兩天專門學(xué)習(xí),就這點足以讓我感動與敬佩。在孩子面前,所有父母都愿意傾其所有的。

  在這次學(xué)習(xí)過程中,讓我有所收獲的不是講師,而是這群可敬可愛的家長。為了孩子而學(xué)習(xí)、提高,有這種意識就是一種進步;蛟S,從這一點,我的心靈也得到了慰藉:我之前和現(xiàn)在正在做的事情都是有意義的,傳播更多正能量,影響更多家庭和孩子,和他們一起成長與進步。我也是時候進一步地學(xué)習(xí),并為自己加油了。

  感悟作文2

  詩中的桃符就是指春聯(lián)。過年時,每家都要換下舊春聯(lián),貼上新春聯(lián)。

  自從我小學(xué)一年級開始學(xué)書法起,每年春節(jié),寫春聯(lián)、送春聯(lián)成了我的必修課。親朋好友都向我索要春聯(lián)。

  牛年春節(jié)書寫春聯(lián)我覺得更牛氣。前年我是習(xí)楷書,去年我又開始練習(xí)隸書,用楷隸兩種字體各書寫了一幅唐詩作品,參加了全國書法七級的資格考試。因此今年的春聯(lián)我全部采用隸書書寫。經(jīng)過幾年的書法練習(xí),我覺得自己讀帖、臨帖的能力有了很大的提高,對分析、處理字體結(jié)構(gòu)布局的能力也大有長進,分析和運用基本筆畫的技巧更熟練,因而今年春聯(lián)寫得較得體,隸書的特點也表現(xiàn)的較逼真。

  在書寫春聯(lián)中,我也加深了對春聯(lián)寓意的理解。注意對不同的人送不同的春聯(lián)。例如我給快90歲高齡的太太送了這樣一幅春聯(lián):上聯(lián)是“春風(fēng)惠我財源廣”,下聯(lián)是“旭日臨門福壽康”,橫批是“吉星高照”。意思是:陽光普照全家,祝老人幸福、健康、長壽,全家快樂。太太高興極了,笑得合不攏嘴。

  今年我特別注意讀春聯(lián),在寫春聯(lián)中去解讀春聯(lián),值得一提的是領(lǐng)悟欣賞了三幅獨特的趣聯(lián)。其一是“上聯(lián)二三四五,下聯(lián)六七八九,橫批為南北”。巧用數(shù)字和諧音,補缺的手法,表明了一種意思。字面看上聯(lián)缺“一”,下聯(lián)少“十”,橫批沒“東西”。我理解應(yīng)為“缺衣、少食、沒東西,這家人很窮。

  通過學(xué)習(xí)春聯(lián)、書寫春聯(lián)。使我懂得了中國的漢字十分豐富。春聯(lián)是中華文化的藝術(shù)精品。傳承著中華文化的悠久的歷史,是中華傳統(tǒng)文化中的一朵奇葩。節(jié)日里春聯(lián)襯托了節(jié)日的喜慶,溝通了人與人之間的感情。作為炎黃子孫,我愛中華民族文化,我喜歡學(xué)習(xí)、書寫春聯(lián)。

  感悟作文3

  想起我的小學(xué)生活,我十分感謝三年級時的一次考試,因為它使我懂得了認(rèn)真在學(xué)習(xí)中的重要性。

  那天數(shù)學(xué)課,老師要進行數(shù)學(xué)測試。卷子一到手,我就走馬觀花似的把試卷看了一遍。哈,這試卷不像是給三年級的學(xué)生做的,倒像是給一年級的小朋友做的,而且題又不多,絕對考一百分!

  “答題!”老師一聲令下,我的筆尖就剎不住車似的往試卷上沖。第一題,第二題,第三題……嘿!真簡單,一路上過關(guān)斬將,終于到第六大題應(yīng)用題了。第一小題5分,我只掃了一眼,就“快刀斬亂麻”地沖了過去。第二小題5.5分與第一小題如出一轍,自然也享受相同的待遇了。咦?這個第三小題怎么有點兒怪模怪樣的,怎么作?暫時放一放吧,先做其他的的!第四小題同樣簡單,三下五除二,完成!該做第三小題了,我一字一句地讀,有不明白的地方就反復(fù)想,畫線段,列豎式,最后終于做出來了。

  望著工工整整、一字不漏的試卷,我一下子飄飄然了,心想:試卷做完了,可以放松了。至于老師反復(fù)強調(diào)的檢查嘛,啰嗦!不檢查,照樣得一百分!岸b忊彙闭谖胰缱槡值臅r候,下課鈴終于響了,我三兩步躍上講臺,把試卷放在上面;氐阶粫r,我仿佛看到鮮紅的一百分向我飄來。第二天,試卷傳到了我手上。我一看,猶如跌入了萬丈深淵——卷子上寫著88分!它猶如定時炸彈般驚得我差點兒從板凳上掉下去。原來,我把第一大題中的24寫成了42。72寫成了27,360寫成了36;還有第五大題中的加號看成了乘號,減法做成了加法……

  88分,一個令我欲哭無淚的`分?jǐn)?shù),可是,它又給了我一生的啟示:仔細(xì)!讓我把認(rèn)真刻在大腦里,讓88分警鐘長鳴吧!

  感悟作文4

  冷氣消去炎熱,心中的那些無法觸及的感受該如何描寫?

  又是暑假。

  我一個人靜靜地整理著我的東西,那些該扔掉的東西。

  我深深意識到高一就這樣結(jié)束了,丟了這么多年華的碎屑。盡管我昨天還像剛剛走進那個陌生的學(xué)校,今天卻已經(jīng)在那度過了三分之一的時間。

  那里有好多故事早已停轉(zhuǎn),女主角如何在去用堅強的心面對不堅強的自己?男主角怎樣實現(xiàn)頹廢后的超越?沒人解答。

  故事停轉(zhuǎn)了。而終點呢?在來的路上,慢慢忘記了。

  那些回憶在喘息。書堆里的那些溫度,在角落里,茍延殘喘。似乎不忍冷落,懼怕的悲涼,還是悄悄而至了。帶著我曾固執(zhí)的眼淚,襲來。

  “流年”早沉浸在死寂的安靜中。沉默,未曾走遠(yuǎn)。而故事那個女主人公呢?她還在悲傷么?時光又轟轟烈烈的向前去了。

  這一年,沒有渲染的白描。青春的主旋律在琴弦上撥動,一松手就會回蕩著余音。一用力就會斷弦的脆弱,和我一起傷感過。

  那書角的漫畫就要珍藏,留下沒有謎底的謎語,誰會悄悄告訴我答案?時光依舊流逝,悲傷的年華卻是停止的。那是被割斷的琴弦。

  之后的太陽很溫暖。天很美。

  曾經(jīng)的迷茫,一段時間的頹廢,教會了我珍惜。那些虛度的日子,太輕描淡寫。我甚至回憶不起來,我也不要回憶。刪去吧,那些可悲的頹廢。

  暑假,我靜靜的想著我身后的腳印,那么不整齊。

  為下一年呢?我仍會這樣么?我想不會了。暑假就是我轉(zhuǎn)變的間期,我開始我的人生。

  我會呼吸,伴著我最完美的節(jié)奏。最高傲的態(tài)度,迎接下一個旋律。

  雨滴打在腦海的聲音,清脆。我的世界,幸好目標(biāo)還在。

  走過了三分之一,接著,我們的視野能否寬闊的看見終點……

  等待暑假,我自己的超越……

  感悟作文5

  風(fēng)如生命,生命如風(fēng)。

  這是一個亙古的比喻。

  纏綿的風(fēng),怒號的風(fēng),殘逝的風(fēng),正如生命中的起起落落。最終,如風(fēng)般逝去,來也匆匆,去也匆匆,然后消失在長街的盡頭,不著一絲痕跡。

  我們在這個亙古的的比喻中走馬而過,是否應(yīng)該停下來,看看風(fēng)。

  莎蒂文作為一個聾啞盲的孩子的老師,實在是太無奈了。面對像個小暴君的海倫,她該怎么辦?莎蒂文老師和海倫坐在院子里時她在想。她真的想放棄了。忽然吹起了風(fēng)。風(fēng)輕輕柔柔,吹起海倫的頭發(fā),吹起無盡的花瓣。多么美的圖畫啊!可憐的海倫,永遠(yuǎn)無法看到了。莎蒂文哭泣了,她堅定了信念:一定要帶海倫走出痛苦的深淵。她感謝風(fēng)帶給她美麗的畫卷,激起了愛的漣漪。

  惟有風(fēng),才可如此多情。

  海倫后來成了人類的驕傲,莎蒂文老師也默默的死去。只是那夜的花瓣,那夜的風(fēng),已無人見得了……

  梵高看見了風(fēng)。他正處于人生的低谷,痛苦盤踞了他的心。為什么自己十幾年來的心血、那些比自己生命還寶貴的畫作,竟沒有任何一個人欣賞?為什么自己心中的偉大藝術(shù)被世人視為垃圾?為什么自己付出了那么多卻被稱為瘋子?他在曠野上狂喊,回答他的只有黑色的杉樹和死寂的荊棘,還有一陣狂風(fēng)

  沒錯,就是風(fēng)。幸而他看見了風(fēng)。這陣風(fēng)想穿越樹林和荊棘,卻被阻擋了。他被徹底地激怒了!全然不管杉樹的針葉和帶刺的荊棘把自己撕得支離破碎。只管向前!向前!向前!他們成功了。

  他也成功了。在他死后,《杉樹》一作價值連城。可那夜跳躍的杉樹,張牙舞爪的荊棘和怒號的風(fēng),卻無人見得了……

  惟有風(fēng),可以穿越荊棘。

  當(dāng)風(fēng)吹著號角,呼嘯而過叢叢荊棘或吹起片片櫻花時,相信很多星星看到了他們,以及它們所昭示的……

  感悟作文6

  今天啊,有趣欣賞了一部很經(jīng)典的喜劇片吧,講的大致是一個人從巔峰到谷底再到巔峰的事情,看似結(jié)果與開始的時候什么都沒有發(fā)生改變,其實改變了很多。

  主角一開始很風(fēng)光的時候,有很多人跟著肉他,吃香的喝辣的。好不痛快,盡情的享受著時間的一切美好的事情,大家快快樂樂的,無憂無慮的,就是這樣,海靜不長,因為被一些小人的羨慕與仇恨,通過一些小小的手段,導(dǎo)致主角無奈的被迫從巔峰上掉了下來,一下子就掉到了谷底。樹倒猢猻散,這是古代就有的道理,放到現(xiàn)在,依舊是成立的,主角身邊的人尋孫的減少,因為對于他們來說已經(jīng)沒有可能在從主角的身上汲取去一些利益,甚至還有可能損害自己的利益,所以趕緊也不去回想之前自己得到的好處,一溜煙的離開了主角的身邊,主角看著自己身邊一起吃喝玩樂的人都離開了,自己的榮譽,幸福的生活,一切的一切都被奪走了,自己失去了一切的時候,她有點心灰意冷,不過還好,有他的一開始的好兄弟們,他們陪伴著她,從默默吳文的普通人,到擁有一切志高冗余的大哥,現(xiàn)在他們還是愿意陪著她東山再起。

  但是事情并沒有那么的順利,畢竟萬事開頭難,而且還有小人在旁邊惡作劇,搗亂,摧毀主角們的努力的成果,好在是大家團結(jié)一心,一起奮斗努力,慢慢的一步一個腳印的向上爬,終于取得了不小的成績,但是就在這個時候,主角團里面內(nèi)部發(fā)生了一些事情,導(dǎo)致了不和,變成了主角一個人孤身奮斗,而且還遭遇了小人的算計我,可以說是困難重重,不過主角兒還是克服了一切的困難,最后戰(zhàn)勝了小人,拿回了屬于自己的一切,并且最后和自己的人和好如初?赡苓@就是生活吧。

  感悟作文7

  我是一名小學(xué)生,從小生活在一個充滿愛的環(huán)境里,雖然我不缺少愛,但是有一件事卻深深感動到我,讓我至今難忘!

  那是一個寒冷無比的冬日,媽媽卻依然很早就起來為我們準(zhǔn)備早飯!還沒等鬧鐘響起,我已經(jīng)被一股濃濃的飯菜香味給“叫起”!迫不急待的穿衣起床。

  “易冉,飯已經(jīng)做好了!快來趁熱吃吧!”從廚房里飄來媽媽清脆的催促聲!我便急忙洗漱完來到飯桌邊!把!今天早上怎么吃面條啊!”我看到飯桌上兩碗熱氣騰騰的面條驚訝地問道!(因為平時媽媽都是做米飯或包子)“天冷了,吃點面條會更暖和哦!”媽媽微笑的說道!昂冒桑 蔽夷弥峭胗幸浑p筷子的面,正準(zhǔn)備吃起來時,媽媽卻讓我吃另一碗帶有勺子的面。我特別好奇?為什么媽媽非要讓我吃這碗面呢?我拿起勺子在這碗面里攪了攪,還真有個驚奇的大發(fā)現(xiàn)!原來這碗面底下有個又大又圓的雞蛋。這時我靈機一動,趁媽媽在廚房里忙碌時,將勺子和筷子給換了過來。讓媽媽吃那碗有雞蛋的面。一會媽媽來吃面了,媽媽剛坐下就溫和的說:“小孩子,耍什么把戲!”看來媽媽是看穿了。媽媽又把面給換了過來。我問:“為什么要我吃這碗面呀?”媽媽笑著說:“因為這里有雞蛋,多吃點有營養(yǎng)的東西,學(xué)習(xí)才能好呀!”霎那間,我被媽媽的話感動了!瞬間一股暖流流遍我的全身,幫我驅(qū)走了寒冷。從此以后,我每頓飯都留心觀察,我發(fā)現(xiàn)媽媽的愛無處不在!當(dāng)我喝粥時媽媽總會多放點紅棗;吃魚時媽媽都會把魚刺挑干凈;吃米飯時媽媽總會多夾一些肉菜……

  一直到現(xiàn)在我都無法忘記這件事,因為那又大又圓的“雞蛋”一直掛在我的心中,溫暖著我的心!

  感悟作文8

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活中沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧中沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!蔽艺f:“學(xué)習(xí)中沒有書籍,就好像人生沒有光明;快樂中沒有書籍,就好像大地沒有生機······”我與我的書朋友已不能分開,我們已有了不解之緣。

  愛讀書這個習(xí)慣使我受益匪淺。讀書使我視野開闊,我沒去過苗族村寨,沒有到過南極大陸,但我領(lǐng)略過南極的冰天雪地與嚴(yán)寒至極,融化在苗寨人民的淳厚、樸實和熱情中。讀書使我情趣高雅,讀書使我思想深邃,讀書使我作文水平提高······“書籍是人類進步的階梯!蔽視煤美眠@個“階梯”,讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓。“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!笔菚屛腋鎰e了我少年時的愚蠢和無知,離開濛濛無懂得時代。思想漸漸成熟的我漸漸懂得了顏真卿“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”的道理。我經(jīng)常鉆進書中便“拔”不出來,書讀得越來越多,我也明白了“好書不厭百回讀,熟讀深知子自知”的意思,我要向茹志娟奶奶學(xué)習(xí),學(xué)會“煮書”,把書讀透。

  書是我的人生伴侶,我的知心朋友,也是一道道美麗的彩虹,總能讓我看出不一樣的色彩。我就像小鳥,喜歡在書的天空中翱翔;我就像帆,書籍就像風(fēng),沒有風(fēng),哪來壯志熊熊的船帆呢?我就像棵棵小苗,沒有書籍的灌溉,哪來茁壯的我?書籍就像成長路上的陽光和雨露,在我的人生中劃過絲絲痕跡。當(dāng)我迷失了方向,書永遠(yuǎn)是我的指路燈······

  毛澤東主席說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!惫湃擞需彵谕倒狻伊捍坦、焚膏繼晷等事來刻苦讀書,作為二十一世紀(jì)的好青年,怎么能比古人差呢?所以,同學(xué)們,請讓我?guī)е銈円黄,在書的海洋中自由自由翱翔吧?/p>

  感悟作文9

  在遙遠(yuǎn)的天邊,秋天的到來,讓人迫不及待。

  我是一朵野花,或者我更加愿意你叫我“無名花”。當(dāng)然的,這其實并沒有什么不一樣的。

  我的一生,無可厚非地就是從一顆種子成長為一朵野花,最后凋零。我倒是沒什么在意的,我看得挺開,該活著時就活著,要是這一生過完了,大不了我下一輩子投胎再做一朵平平無奇的“小野花。

  我有一個朋友,他是一束滿天星,很漂亮,很美。但是最近的它并不是很開心,我便問它:“你怎么了?我的朋友。”我的心里在嘀嘀咕咕的想著啊,他明明是一朵人人都喜愛的一朵滿天星啊,是一束美麗、漂亮的花啊,他會有什么不開心的呢?“也許是人們不太喜歡我嗎?怎么沒人來買走我這束花呢?”它焉了吧唧地,也帶著些許沮喪!皠e這么想,我的朋友。你,與我,都是花,只不過是品種、樣貌、香氣的不同而已。這個世界需要我們來裝扮,沒人會不喜歡你的!蔽矣行┍孔镜匕参恐,我的嘴巴實在是太笨了,不像其他的花,安慰起“人”來那可謂叫一個頭頭是道!罢娴膯?我的朋友。謝謝你!彼荛_心。

  清脆的門鈴聲響起,一位客人來到花店,取走了我的那位朋友,那束滿天星。原來不是因為它早已被人厭棄,只是因為,它早已被人預(yù)定。

  在這之后,我失去了我的朋友,一個對于我來說著擁有特殊意義的花朵朋友!盎ā。

  我在草地上望著遠(yuǎn)處的花店,想著,想著,腦海里蹦出來一句話“人生的每一次等待都充滿著意義,所以,我的朋友請你不要太過心急。秋天終將來臨!

  感悟作文10

  “這個周末我們要去遠(yuǎn)足,目的地是泉城公園”。聽到這句話我興奮地跳了起來,因為這是我們第一次徒步出去遠(yuǎn)足。

  星期天,我早早地來到學(xué)校。一進校門,一位叔叔就映入我的眼簾。他中等身材,外套褲子都是黑色的,似乎與背后大大的黑色雙肩背融為一體了。他的眼神十分犀利,讓人看了有幾分害怕。此時,他正調(diào)試著掛在脖子上的單反相機。

  遠(yuǎn)足開始了,他也開始忙活起來。一會兒跑到我們前面,一會兒跑到后面,一會兒又用鏡頭對準(zhǔn)周圍的景物。他拿著相機在我們周圍穿梭,認(rèn)真記錄下我們的瞬間,背后的大黑包成了他的標(biāo)志。

  我突然看不見他的身影了,疑?他上哪里去了,是不是累了,走不動了,我兩手空空,還累得腿酸腳痛,何況是他還背著這么大的包。這時候旁邊的同學(xué)拍拍我的肩膀說:“看上面!蔽伊⒖烫痤^,看見了那個熟悉的身影,他正全神貫注地趴在過街天橋的護欄上,雙手穩(wěn)穩(wěn)地端著相機,一手轉(zhuǎn)動著鏡頭,一手迅速按下快門。他表情嚴(yán)肅專注,站在那兒一動不動,像尊雕塑一樣!斑青赀青辍泵總班經(jīng)過橋時,他都不斷按下快門,直到我們?nèi)客ㄟ^,他才飛快地奔下橋追上我們。

  我再次看到他時,他的額頭已經(jīng)布滿細(xì)密的汗珠,呼吸也變得急促起來。我也用過單反,那東西可重了,我拿一會兒就感覺手酸需要休息。叔叔不光端著相機背著包還走了這樣長時間,為了捕捉到我們精彩的瞬間費盡心思,跑前跑后。要多累啊,可叔叔并沒有抱怨,臉上還掛著微笑,我在心里面給叔叔豎起了大拇指。

  到了泉城公園,我立刻問旁邊的同學(xué):“那個拿著單反相機的叔叔是個記者吧!蓖瑢W(xué)笑著說:“他是劉澤鈺的爸爸,我們的義工攝影師。”

  感悟作文11

  前幾天,姑姑發(fā)了一個鏈接:洞頭鹿西島一日游。媽媽報了名,我激動萬分,想早點去鹿西島一探究竟。

  星期六中午,我們吃完飯就開著車往大門島方向走。四十分鐘后,我們到了轉(zhuǎn)渡口,水是青綠色,不像別的海很混濁臟兮兮的。又過了半小時,我們上了船,里面非常悶熱,有的人坐上去就暈船了,所以我想到甲板上找一個位子。我們幾次上去都被轟下來,我再也受不住這種悶熱,只好跑到船頭上去。船頭是露天的,站在柵欄邊上,海風(fēng)呼呼呼地吹過來,非常涼快,再也感受不到悶熱,這個世界變涼了,我們出來就不想再進去。

  下了船,我們走了一段路,就上了車,一直往山上開,我想:不是去游泳,為何要往山上開呢?后來我知道了。車停在了一個山區(qū)里,司機說:“下車了,游泳去!逼鸪跷液芘d奮,但后來我卻覺得這是個騙局:連個沙灘的影子都沒有,不會要走很長一大段路吧。事情真是如此,我們沿著山路一直走,非常崎嶇,一不小心就會摔倒。越后頭越難走,荊棘伸出來,我都要跨過去一步步小心地向前。一直走了四十分鐘,我終于到了沙灘。這沙灘雖說沙灘,但都是鵝卵石,有的鵝卵石一砸就碎。下了水,水是溫的,一個大浪撲過來,我就被沖回了沙灘上。這里的還水非常咸,我和哥哥游到深處,一個巨浪沖過來,趁我們不注意,就把我們吞沒到水里,那些海水都滲入嘴里,無比咸,怎么也吐不完。我嗆得上氣不接下氣,只想有礦泉水倒入嘴里漱一漱。

  游泳結(jié)束后,已是傍晚,太陽剛落山,白云已穿上了一件金燦燦的上衣,給世界多了份美麗。對面是無邊無際的大海,怎么也看不到邊。聽爸爸說一直走就是太平洋了。

  現(xiàn)在已沒那么悶熱了,我也不感到累了。

  感悟作文12

  今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《自己的花是讓別人看的》。確切的說,我有感觸的地方不是人人為我,我為人人的精神,而是德國那獨特的美。

  德國,一個發(fā)達級別的國家,有著高樓大廈,有著先進的技術(shù)與豐厚的資產(chǎn)。按道理說,現(xiàn)代城市,現(xiàn)代國家,應(yīng)該都是鋼筋水泥房屋才對。但是,在德國小鎮(zhèn)上,窗前街旁,家家戶戶都種植有艷麗的鮮花,紅的怒放,黃的鮮艷,白的嬌嫩,這是一種多么奇妙的景色!況且,這些鮮花都開在臨街的窗前,一路走過去,綠葉襯著花兒,這種自然之美,純潔之美,奇特之美。這種美,是許多科技發(fā)展先進國家不可媲美的。

  現(xiàn)代生活,隨著科技發(fā)展,城市里高樓大廈拔地而起,農(nóng)村中黃沙漫地,而樹呢?這最基本的清新自然,也隨著科技的飛速發(fā)展而消失了。如果人們在建設(shè)高科技城市,高科技生活的同時,也能多多注意花草樹木的種植,那么,一個繁華與自然交相輝映的將給地球多一份份美麗,為生活添一份綠意,人類也會受益匪淺。比如說維也納吧,那就是一座自然與現(xiàn)代相融合的城市。

  中國,一個龐大的國家,但森林中是面積卻排在世界中間甚至過幾年到中后位置。作為一名中國人,我多么希望在中國各個城市,乃至世界,都像德國一樣,擁有“滿街花朵如林陰道”的景色呀!其實,城市與自然相融合,襯著蔚藍天空的景色,恐怕是最美的了。不遮掩的說,按照這樣看法的速度來說,沒過幾十年,也許世界上就沒有自然之美存在了。

  如果這樣,開發(fā)再多的房屋也沒用了。

  我所向往的城市,恐怕也就是郊區(qū)與現(xiàn)代相結(jié)合了。那種境界,既包含了現(xiàn)代科技的便捷,更富有濃濃的綠化色彩,多么神圣,多么奇麗呀!

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