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蝸牛作文

時(shí)間:2021-08-29 09:34:16 小學(xué)作文 我要投稿

蝸牛作文精選

  蝸牛是一種軟體甲殼類(lèi)小生物。它爬行的很慢,背著一個(gè)大大的“房子”,呈螺旋狀,有左旋的,也有右旋的,左旋的非常少見(jiàn)。下面是關(guān)于蝸牛作文精選的內(nèi)容,歡迎閱讀!

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  蝸牛作文

  星期天下午,爸爸帶我到白馬湖公園抓了六只可愛(ài)的小蝸牛。

  它們的身體是灰色的,腹部軟軟的,攤開(kāi)成長(zhǎng)條狀。它們的頭頂長(zhǎng)著兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短,在長(zhǎng)觸角頂端還有兩個(gè)小黑點(diǎn),那是蝸牛的眼睛。它們的背上還背著一個(gè)硬硬的螺旋狀外殼,當(dāng)受到外界刺激時(shí),它會(huì)把身子全都縮到殼里來(lái)保護(hù)自己。

  我把小蝸牛們放在一個(gè)大盆子里,下面鋪了一層撕碎的青菜葉。小蝸牛們紛紛開(kāi)吃起來(lái),每只都去找1-2片葉子,誰(shuí)也不搶誰(shuí)的,看起來(lái)非常和諧,吃的時(shí)候都大口大口地,一口就啃出一個(gè)大洞,不一會(huì)兒它們就都吃飽了。別看它們長(zhǎng)得小,食量可不小呢!這一次,四只大一點(diǎn)的蝸牛都吃了兩片葉子,兩只小一點(diǎn)的吃了一片多一點(diǎn)葉子,我心里都在給它們的食量點(diǎn)贊呢!

  我拿起其中一只放在手上,它在我手上慢慢地爬行,爬過(guò)的地方留下一道濕噠噠的水漬。忽然,它從殼里拉出了一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的糞便!霸瓉(lái)蝸牛是這樣排泄的呀!”我驚奇地叫道。

  我還發(fā)現(xiàn),它們休眠時(shí)就把頭和身體一起縮在溫暖的“房子”里安心地睡覺(jué)。

  這就是我可愛(ài)的小蝸牛,我要好好養(yǎng)著它們,讓它們成為我的伙伴。

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  我的寵物是蝸牛。

  小蝸牛的觸角特別有趣,一碰就會(huì)立即縮回去。

  它行走時(shí),四個(gè)觸角一伸一縮,用身體下的腹足一點(diǎn)點(diǎn)地蠕動(dòng),雖然慢得讓人急死,但本人親自研究過(guò),它幾乎能在任何地形和物體上爬行,只是會(huì)留下一層令人討厭的粘液。

  這小大蝸牛的性格可不怎么活潑,除了吃喝拉撒睡幾乎沒(méi)別的,是個(gè)名副其實(shí)的`大胖懶蟲(chóng)。在魚(yú)莊玩時(shí),我給它了一片樹(shù)葉,它只是玩了一會(huì)兒就扔了。第二次,我給它了一個(gè)粉綠色的果子,這下它可來(lái)勁了,死死地抱住這比它大一倍的果子啃了起來(lái),一直到了我家,它才肯放手。奇怪的是,它吃什么顏色的食物就會(huì)拉什么顏色的大號(hào),而且它的大號(hào)還是從呼吸孔排出來(lái)的,這又是我的一大發(fā)現(xiàn)。

  小大蝸牛其實(shí)也有頑皮的時(shí)候。它兩次夜里偷偷溜走,幸好后來(lái)都找到了,但它停留的地方總會(huì)留下很多大號(hào),太不講衛(wèi)生了。

  現(xiàn)在,它正悠閑地生活在樓下的無(wú)花果樹(shù)上,希望到時(shí)候我還能見(jiàn)到它。

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  今天,我在院墻邊給花澆水,一只蝸牛映入我的映簾,我突然心血來(lái)潮,于是我蹲下身子,細(xì)細(xì)地觀察。

  這只蝸牛很想穿過(guò)院墻到它夢(mèng)寐以求的另一個(gè)世界開(kāi)始它的新生活,但事情并沒(méi)有它想象的那么順利。雨水將泥墻沖得無(wú)比光滑,它沒(méi)爬兩步就從墻上摔了下來(lái),我以為它會(huì)放棄尋找新生活,但它的行動(dòng)使我明白:我錯(cuò)了。它蠕動(dòng)幾下,繼續(xù)托著沉重的殼向上爬,這段路程對(duì)它來(lái)說(shuō)異常艱難,好容易它爬到了墻腰可一不小心腳底一滑,重重地摔了下來(lái),差點(diǎn)粉身碎骨。它仍不放棄,繼續(xù)向上爬,一次不成功,它就嘗試第二次,第三次……直到成功為止。

  終于,曙光就在前方,“加油啊”我情不自禁地脫口而出,可就在這萬(wàn)分緊要的時(shí)候,不知哪來(lái)的一滴水,重重地打在蝸牛的殼上,我真為它捏一把汗,同時(shí)我在心中大喊:“千萬(wàn)不要掉下去,‘抓’穩(wěn)了。”我看見(jiàn)蝸牛竭盡全力“抓”住墻壁,可是它那滑滑的身體與那滑滑的墻壁挨在一起,難免會(huì)滑下幾步,但蝸牛仍不放棄,終于爬上了墻頭。它像一個(gè)勝利者一樣驕傲地站在那,眺望著它渴望的另一個(gè)世界,臉上露出了甜美的笑容。

  蝸牛身上的那種堅(jiān)持不懈,不畏懼困難、勇往直前的品質(zhì),難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?謝謝你,小蝸牛,謝謝你,教會(huì)我成功的秘訣。

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  “阿門(mén)阿前一棵葡萄樹(shù),阿嫩阿嫩綠地剛發(fā)芽,蝸牛背著那重重的殼呀,一步一步地往上爬!边@一首歌是出名的《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。而我和蝸牛也是好朋友。

  在四年級(jí)時(shí),老師分配我負(fù)責(zé)管理一個(gè)花壇——也就是做個(gè)小花壇的清潔員。我卻在這個(gè)花壇里意外發(fā)現(xiàn)了蝸牛。他有螺旋形的外殼和一雙敏感度很強(qiáng)的觸角。從此以后,我和蝸牛就成了好朋友。我用木頭給蝸牛挖坑、搭橋,很快這個(gè)花壇成了蝸牛的小城市。

  到了五年級(jí)時(shí),我對(duì)蝸牛了解的更多了。它的個(gè)體很小,它的嘴也很小,大致和針尖差不多,但卻有26000多顆牙齒,它是雜食性動(dòng)物。這看似小小的身體卻擁有堅(jiān)毅的性格,一天小蝸牛想爬上花壇的小樹(shù)。但是樹(shù)上有很多水,因?yàn)閯倓傁逻^(guò)雨。它爬一步滑一步,都不知爬了多久,可是又滑下來(lái)了。這樣爬了幾天后,它終于爬了上去。它那有目標(biāo)有恒心不就是在說(shuō)我們學(xué)習(xí)中也要像它那樣堅(jiān)持不懈嗎?

  還有一次課間我觀察蝸牛時(shí)看得入迷了。好像我身處蝸牛的世界。土堆變成了一座高山,小草成了大樹(shù),而大樹(shù)則變成了參天大樹(shù),落葉像一艘艘小船,一個(gè)小水洼成了大湖……我看見(jiàn)了很多很多圖景。上課鈴的聲音才把我的心喚了回來(lái),課間就在我的幻想之間悄然而逝。

  蝸牛,讓我感動(dòng)。我一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你們有毅力有恒心堅(jiān)持不懈的精神。

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