游海底世界小學(xué)作文
·暑假里的一天，爸爸帶我去海底世界游玩，游海底世界作文。
·海底世界位于中山陵園四方城路8號(hào)，是融科普教育、觀賞娛樂(lè)為一體的大型海洋生物展示館。有海洋魚(yú)類(lèi)200余種，海洋魚(yú)10000多尾，60余只企鵝、北極熊、北極狐、北極狼、海豚、海獅等動(dòng)物。
·我們先來(lái)到淡水精品缸與海水精品缸。在那里，我們見(jiàn)到了少見(jiàn)的海洋生物，有海馬、木瓜箱鲀等。
接著，我們又來(lái)到水母館。這兒的水母展出效果、數(shù)量都是亞洲第一呢！我和爸爸迫不及待地對(duì)水母進(jìn)行一番仔細(xì)地觀察。水母是無(wú)脊椎浮游動(dòng)物，身體有95鍔鮮撬份，其他則?蛋白質(zhì)和脂質(zhì)所構(gòu)成，所以它的身體呈現(xiàn)透明狀。它的頭部像傘面，又像一只倒扣著的玻璃碗。它們的內(nèi)臟露在外面，四周?chē)@著一條條“須”，在水里飄飄悠悠的蕩著，好似繚繞的輕煙。整體看上去，極像爆炸產(chǎn)生的蘑菇云。這么漂亮的水母，居然是個(gè)“殺手”。據(jù)說(shuō)水母的“須”有毒，是它的“武器”。沿海國(guó)家大多都有被水母殺死人的記載。
·接下來(lái)我們來(lái)到海豚表演館。先出場(chǎng)的是一只海獅，小學(xué)三年級(jí)作文《游海底世界作文》。它一上場(chǎng)就揮“手”和我們打招呼致意，又繞著水池游了幾圈后，來(lái)到平臺(tái)上擺出各種姿勢(shì)。這只海獅的身手真是不凡，能在數(shù)十米外準(zhǔn)確無(wú)誤地接中球后做出許多動(dòng)作再返回岸邊，球仍然穩(wěn)穩(wěn)地停在它的鼻子上。它還做出了頂球、翻身頂球、套圈、用魚(yú)鰭走路與高難度的單鰭倒立。引得觀眾一片驚呼。
·接著出場(chǎng)的是一位教練員和兩位“重磅選手”——兩只海豚。這些海豚一出場(chǎng)就給了我們不少的驚喜，它們神出鬼沒(méi)地從水面躍出。它們的體長(zhǎng)近一米，身體呈流線(xiàn)型，皮膚十分光滑。這兩只海豚在空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)后又潛入水中，繼續(xù)重復(fù)著剛才的動(dòng)作，簡(jiǎn)直優(yōu)美極了。教練員和海豚一起下水 “互動(dòng)”。先是一起快速的跳著舞蹈，配合得十分默契。然后由海豚代替“動(dòng)力沖浪板”，讓教練員坐在海豚身上，在水池里快速地游起來(lái)，濺出兩三米高、十幾米長(zhǎng)的水花，壯觀極了。下面就是最激動(dòng)人心的表演了，一只海豚一躍而起，“飛”向了高高掛在表演場(chǎng)頂上的一個(gè)球，并準(zhǔn)確無(wú)誤地撞上了這個(gè)球。另一只海豚則準(zhǔn)確地穿過(guò)直徑很小的圈，還在空中做了幾個(gè)空翻。觀眾們的驚呼聲一浪高過(guò)一浪，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛被推上了高潮。
·經(jīng)過(guò)一番參觀游覽，我們依依不舍地離開(kāi)了融科普教育、觀賞娛樂(lè)為一體的海底世界。我們雖然精疲力竭，但很快樂(lè)。
【游海底世界小學(xué)作文】相關(guān)文章：
游青島海底世界小學(xué)作文11-25
游海底世界的作文08-11
游海底世界作文03-06
關(guān)于游海底世界的作文09-02
游青島海底世界作文11-09
游大連海底世界作文09-03
游蓬萊海底世界作文02-22
游海底世界記敘作文08-11
游海底世界敘事作文08-22