春天是我們的小學(xué)作文（精選10篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的春天是我們的小學(xué)作文（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春天是我們的小學(xué)作文1
“姐姐，我真高興，我想告訴你，春天是我們的……”——巴金在《春》中替淑英如此寫道。
“春天是我們的�！焙�，多么自信的一句話！放下書想象，一位曾時刻被封建禮教束縛著的青年女子說這話時該是何種表情——是快樂，是驕傲，還是……可以肯定的是，她一定是幸福的。的確，在這位“淑英”的周圍發(fā)生了太多的不幸，一個又一個可愛的生命被毀在封建的大刀之下。然而，她卻經(jīng)過無數(shù)的掙扎逃離了那個大家庭，在她面前的是自由，是光明，她沒有理由不相信“春天是我們的”。
生活在目前這樣一個現(xiàn)代社會的我，很驚嘆于舊社會年輕人的生活，但我不得不為他們的勇敢與執(zhí)著所震撼，封建家族對他們的種種壓迫都在他們對理想的追求中被粉碎。還不是這種勇敢，使不平等土崩瓦解？還不是這種執(zhí)著，使他們得以在安寧中生活？覺慧、覺民、琴……一個個年輕的名字在腦海中陳列。他們的青春，他們的熱情，都獻給了理想，他們用自信與勇氣奪回了屬于他們的春天！
春天，一個多么令人心動的名詞——擁有熱情，孕育希望。新的生命在春天誕生，新的契機在春天發(fā)芽。如果人生被分為四個季節(jié)，那春無疑是最年輕的時光，人的青春將由此綻放。對，春天屬于青春，春天屬于我們！
身處花季，我們自信，我們奔放。用揚子先生的話說，是“好自負的年齡！”我們也許永遠沒有機會同巴金先生筆下的青年一樣，轟轟烈烈，大干一場，因為我們處于不同的時代，我們的精神思想當(dāng)被賦予新的意義。正如一句話所說的：腳達不到的地方，心可以達到；心達不到的地方，理想可以達到。曾經(jīng)在《青年文摘》上看過許多年輕一代成長、成熟，最終成功的例子，他們的經(jīng)歷盡管不盡相同，可是他們都是堅持了自己的夢想而最終有所成就的。這就是年輕賜給他們的禮物——執(zhí)著、勇氣。
剛經(jīng)歷了考試，大大小小，這其中的感受也許只能用“復(fù)雜”來形容。我們?yōu)閭淇级鴷烆^轉(zhuǎn)向，但也被夾雜其中的快樂的點滴而感動；我們對現(xiàn)狀不愿多提，卻對未來的理想津津樂道——因為我們身處春天，一個生機勃勃、潛力無限的季節(jié)。
拿起書繼續(xù)看，“‘春天是我們的’，琴親切地低聲念著，她忽然微微地笑了……”
春天是我們的小學(xué)作文2
“唧唧，唧唧……”燕子熟悉的叫聲又在我的耳邊響起。我抬起頭一看，幾只小燕子斜著身子在天空中掠過，它們從南方匆匆趕回來，給春天增添了許多生趣。啊，春天姑娘悄悄地來到人間了！
小草從土地里鉆了出來，探出了小腦袋，好像在看一看周圍有沒有人。在春雨的滋潤下，小草挺了挺身子，好奇地張望著整個世界。大地一片新綠，像鋪了張大地毯。雨停了，蝸牛緩緩地前進，爬到了草尖上，貪婪地吮吸著晶瑩的水珠。草地上，無數(shù)的小野花盛開了，有紅的、紫的、黃的……看得人眼花繚亂。小野花散發(fā)出迷人的香氣，招惹來很多蜜蜂、蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞。這時，一群小朋友們來到草地上放起了風(fēng)箏，風(fēng)箏千姿百態(tài)，有的像小燕子、有的像飛機、有的像老鷹……天空的風(fēng)箏組成“福”和“春”兩個字，這情景怎能不令人心曠神怡、流連忘返呢？
春風(fēng)吹開了冰凍的小河。河水清澈見底，歡快的小魚兒有的在進行游泳比賽；有的玩起了躲貓貓；有的跳出湖面，呼吸著新鮮的空氣，為這綠意盎然的世界增加了另一番情趣。最好玩的是小河邊那一只只小蝌蚪。小蝌蚪穿著黑衣裳，眨巴著著芝麻大的小眼睛，真是可愛極了！游動的小蝌蚪活像一個個調(diào)皮的小逗號，它們在小河邊游動，就像小逗號在文章里出沒一樣。“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎……”河面上游過來幾只肥肥的小鴨子，它們有的鉆進水去捕食，有的頭靠頭竊竊私語，還有的悠閑地浮在水面上……真是“春江水暖鴨先知”呀！
活潑的小燕子，青青的小草，伸出觸角的蝸牛，飛翔的風(fēng)箏，穿梭的小魚，黑黑的蝌蚪，覓食的鴨子……構(gòu)成了一幅幅春天的畫卷。啊，春天真的來到我們身邊了，我愛春天！
春天是我們的小學(xué)作文3
春天將至，爺爺打電話告訴我們，奶奶腿摔骨折了。
爺爺說，奶奶是在田埂上摔倒的。上一次，我隨爸媽回老家時正值“寒露”節(jié)氣，奶奶念叨著“秋分早，霜降遲，寒露種麥正當(dāng)時”，早早地就把麥種播下了地�？粗镩g奶奶忙碌的背影，憶起小時候，冬小麥種下后，奶奶總會帶上我去田壟上看看，哪塊地犁得不夠平整，哪個地方種子撒得不夠均勻，還不時地在田地里踩上幾腳。冬天里，田壟間的雪還未融盡，北風(fēng)吹在臉上有些生疼。我疑惑地問奶奶：“為什么要踩種子？”奶奶告訴我，為了讓種子與土壤靠實點，能多出些麥苗。
奶奶動完手術(shù)不幾天，醫(yī)生就要求她下床練習(xí)走路。每天看著奶奶承受著疼痛，努力地靠著扶手做康復(fù)訓(xùn)練，不由得有些心疼。奶奶念叨的卻是家里的那塊地，時不時打電話給爺爺問情況，一點看不出是個剛做過手術(shù)的病人�？吹轿覀兩岵坏盟臉幼�，她總是笑呵呵地說：“生小病，消大災(zāi)”。這要是擺在往常，奶奶定是閑不住，一定是隨著拖拉機到麥田邊，看拖拉機拖著壓棒壓麥，在拖拉機壓不到的地方用腳去壓一壓。奶奶說讓麥苗“受受苦”有利于麥子長根，被壓過的麥苗也會頂過壓力，在春天里長得更好。
奶奶出院那天，正好是“立春”，“陽和啟蟄，品物皆春”。車子經(jīng)過老家那塊麥田時，奶奶執(zhí)意要下車看看。初春里，麥田里的綠色代替了冬日的灰黃。站在田壟邊，剛經(jīng)過病痛的奶奶全然看不出一點病態(tài)，就像麥田里的麥苗，頂住了壓力，頂過了寒冬，頂出了一個勃勃的春天。
我順著奶奶的目光看向遠方，田野里綠浪起伏，我知道那是麥苗正頂著風(fēng)生長。
忽然覺得，奶奶就是我的人生導(dǎo)師，奶奶的麥田便是她用樂觀和執(zhí)著頂出的一個生命應(yīng)有的春天。
春天是我們的小學(xué)作文4
當(dāng)我還是一株溫室里的花朵，不曾感受過凝冬，不曾創(chuàng)造出仲春。直到我經(jīng)歷過雷雨，領(lǐng)略到黑夜，才明白明艷的陽光要靠自己維持才能永恒。
如果說從前的我是一只白鶴，父母便是無垠的藍天。每當(dāng)我卷入逆流，就會有一句話像綠葉的颯颯聲在耳畔響起：我在。從前的我能無憂無慮地生活著，是因為父母有精力為我頂起一片春天。
“爸，快來！這題我不會�！惫P一扔，腿一蹺，頭一仰，我把作業(yè)紙往來人那兒推了推，心思就飄到了九霄云外。有父親在，壓軸題又算什么呢？一遇到困難，我就把父親當(dāng)作“救命稻草”。
“自己多想想，爸又不可能每次都這么幫你�！痹谛W(xué)那個人人層次差不多的時期，我又怎會將父親的話當(dāng)良言往心銘記，我只知道，每當(dāng)我遇到困難父親都會幫我化解。我天真地認為，如同鳥雀一般，它們永遠不用擔(dān)心自己該歸往何處，因為春天總是如期而至。
升入初中后，日子開始變得擁擠，一天的憂愁蔓延到另一天。面對逐漸復(fù)雜繁瑣的題目，我又想逃跑了，向父親投去求助的目光。父親拿著試卷，眉頭緊皺，雙眼瞇起似乎要貼在紙上，抿著的嘴唇不時嘖兩下，面容揪成一團。良久，像是下定了很大決心似的，父親朝我無奈地攤手。
“爸不可能每次都這么幫你�！边@句話仿佛從空曠的遠方幽幽地傳入我的雙耳，擊碎了我天真的心理。
今天是一道題目，明天會是未來和人生。父母不可能永遠頂起一片春天，我們也不可能永遠躲在大樹后面。于是我試著去學(xué)種花，學(xué)會堅強，學(xué)會靠自己，學(xué)會頂住困難，學(xué)會種出春天。
靠山山會倒，靠人人會跑。除了父母沒人會毫無計較地幫你，可父母總會老去，所以要學(xué)會靠自己，變得獨立，頂出自己的'春天。
春天是我們的小學(xué)作文5
外婆輕輕拍著我的肩：“你看！”我順著外婆的目光看去，不經(jīng)意的小角落里，靜悄悄地生出了許多嫩綠的小芽，外婆得意地笑著：“這是晚飯花，又叫野茉莉，開花的時候才叫香呢！”
耳邊傳來母親的起床奏鳴曲：“醒醒，要遲到了。”我捂住了耳朵，不愿聽，母親又用手點著我的頭：“上次模考都快倒數(shù)了，你還有心情睡覺？”我打了個哈欠，坐起來發(fā)呆：我好像記得這個夢……
匆匆忙忙趿上鞋，驚喜地在抽屜里找出了幾顆黑色的種子，幾年前，當(dāng)外婆家的晚飯花包圍了整個庭院時，我悄悄地摘了幾個種子塞在這里，不知還能不能發(fā)芽。在陽臺上，找了個花盆，裝些土，將種子按了進去，澆上些水，心情大好地去上學(xué)。
到了學(xué)校，我向同桌描繪了我的夢，告訴他：“我的種子一定會開花的！”“不會的�！蓖榔沉艘谎畚易郎系哪M卷，又問：“預(yù)示你下星期月考，全面開花嗎？”我臉上有點發(fā)燙，將試卷塞進抽屜說：“一定能的，種子一定能發(fā)芽，我也能成功！”回家后，掏出了一本自購書寫起來：“我們來比比，誰更早看見春天！”
時間一分一秒地過去，和煦的風(fēng)里漸漸有些清冷了，頭腦有些困倦，握筆的手似乎也更沉重……“它會發(fā)芽的！”腦海里不知什么聲音說道，連我自己都有點驚訝。頂著壓力和困難，我決定再試一試。
一天兩天，我用汗水積淀著行走的每一步。出分?jǐn)?shù)那天，我像平常那樣回家，驚喜地發(fā)現(xiàn)泥土中冒出了點點新綠，它終于頂開了厚重的土層，興奮之余，我發(fā)了條說說，“我們這次算是打了個平手�！蓖涝诤竺姘l(fā)了一串省略號。
母親回到家，我向她宣布這一喜訊，頓了頓又說：“它會發(fā)芽，我也能成功的�！蹦赣H微笑著點了點頭。
春天是我們的小學(xué)作文6
外婆家的小村子里，有一個出了名的孤老頭兒。不是因為其名氣而出名，而是因為他滿院的花草，使他的房子在村里顯得很突出。我經(jīng)常到他家玩，我們關(guān)系還不錯，很喜歡他的好脾氣。
一切都是一如既往地好，直到去年再去他家時。我輕輕開門，踏入院子：“劉爺爺，在家嗎？”“誰啊誰啊，大中午的到人家家里干什么�。俊眲敔斪叱鰜�，看到我竟是一臉的不耐煩：“小丫頭，什么事��？沒事趕快走。”劉爺爺竟然不認識我了，我無奈之下只好先回去。后來才聽外婆說，劉爺爺?shù)昧死夏臧V呆，誰都不認識了。前陣子又查出肝癌，估計日子不長了。我怔住了，眼淚便不由自主地淌下來。之后的每一天，我都去看劉爺爺，想讓他記起一點來或是開心點。
劉爺爺仍是天天琢磨著滿院的花，而那些花卻開始枯萎。天漸漸冷了，劉爺爺?shù)纳眢w越來越不盡如人意了，幾乎下不了床，嘴里卻天天念：“頂過冬天就好了，頂過去，頂過去�！痹豪锏幕ㄔ陲L(fēng)中顫抖著，稍有風(fēng)動，便會一頭栽在地上，它們死死地拽著裹著自己的泥土、葉子，以一種一定要頂過去的意念在茍延殘喘。所有人期盼已久的春天終于來了，劉爺爺卻沒能頂過這個寒冬，他解脫了。
以為留下的只有悲傷，卻不曾想起看看那滿院的花：它們竟然重又挺立起來，嬌柔地倚在深綠和淺綠之間。原來，花兒悄悄頂住了一個寒冬，終于頂出了一個春天。
世上的一切其實都是恒久而又簡單，只是我們太習(xí)慣浮華與紛繁，再看一眼劉爺爺?shù)脑鹤�，我們亦會如遠逝的他一樣舒展開容顏，然后笑意擴散，再擴散——花存人已遠，而頂出了一個春天，果實正著枝，奮斗正當(dāng)時！
春天是我們的小學(xué)作文7
“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”春天，一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，一個象征美好的季節(jié)，我對它有著深深的喜愛。
我喜歡春，是因為它生機勃勃。小草蘇醒了，從地下好奇地探出頭來，打量著這個新奇的世界，又堅強地成長，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！绷媚镆擦袅艘活^翠綠的長發(fā)，風(fēng)姐姐出來，梳理柳姑娘的一頭長發(fā)，在空中隨風(fēng)舞蹈，真可謂“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！庇钟小安恢毴~誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！敝心羌舻端频男螤�，亭亭玉立，好似一位妙齡少女。小溪也融化了，那清澈透亮的水可以見到底下漂亮的石頭，泉水叮咚叮咚地流向遠方，好像一位鼓手，在敲鼓，奏成了一首泉之歌。
我喜歡春，是因為他有著對美好生活的向往，有一個美好的開始。大人們一年里的壓抑，在美景中都可以忘掉。在美景中努力工作，共同迎接美好的未來。對于我們小學(xué)生而言，一年中的煩惱與不理想的成績，都可以全部忘掉。在新的一年里，我們可以改變習(xí)慣，上課認真聽講，在這如詩如畫的風(fēng)景之中，努力學(xué)習(xí)，改變自己，取得優(yōu)異的成績。
我喜歡春，是因為它有眾多詩人的贊美。對春天，每個詩人都有各自不同的見解。孟浩然的“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！卑拙右椎摹叭粘鼋t勝火，春來江水綠如藍。”朱熹也有“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！本褪沁@樣，春擁有眾多詩人的喜愛。
春天，一個美好的季節(jié)，總之，我喜歡春天！
春天是我們的小學(xué)作文8
溫暖的春風(fēng)拂起我們的衣角，泥土的芳香讓花兒小草們精神抖擻！
春天的氣息撲面而來，和煦的春風(fēng)吹在我的臉上，好像在給我撓癢癢。哇！柳樹的葉子是翠綠翠綠的，就像真正的翡翠。你瞧，枝條上還有白花花的柳絮，就像一個個小冰淇淋。柳樹姑娘梳理著長發(fā)，似乎要去參加春的生日會。
看，那是春的腳印，有的小草從棉被里探出頭來想和大家打個招呼，呼吸一下新鮮的空氣；有的小草還不愿意起床，可能是天氣乍暖乍寒，她還想睡懶覺，所以就窩在被子里；有的小草長得足足有我的腳后跟那么高了，好似要伸長脖子叫麥苗和他們一起來玩耍：“麥苗，快快起床和我們一起玩吧！”
雖然春天已經(jīng)到了，但是河塘里的水依然有一股涼意，河水清澈見底，走進一看，你會發(fā)現(xiàn)一群小蝌蚪正在水里自由自在地游泳，小蝌蚪的頭很大，身體卻很小，休息時，就像一個黑色的迷你小湯勺，呆萌呆萌的。游動時小尾巴像一臺小型發(fā)動機正在瘋狂的運轉(zhuǎn)，加速前進，小腦袋就像一個探測儀，來探測前方那片未知的路。有人認為他們是在尋覓美味佳肴；有人認為他們是在玩捉迷藏，有人認為他們扭動腰肢，是在比賽誰的腰身更柔軟；而我認為他們是在尋找媽媽，我相信就在不久的將來，小蝌蚪一定會找到青蛙媽媽的。
我喜歡春天，喜歡春天的柳樹姑娘；我喜歡春天，喜歡花草的芬芳；我喜歡春天，喜歡那一大片肥沃的土地；我喜歡春天，喜歡農(nóng)民伯伯辛勞的汗水；我喜歡春天，喜歡春天的一切！
春天是我們的小學(xué)作文9
一眨眼，冬天過去了，我們又迎來了美麗的春天。
春天真美呀！河邊的柳樹姑娘起床了，她舒服地伸了個懶腰，春風(fēng)暖暖地吹來，柳樹結(jié)娘就勢梳起了自己的長辨子。那一條條碧綠的發(fā)絲呀，在春風(fēng)中輕輕地舒展，真美呀！伴著春風(fēng)，春雨也輕輕地來了，它給柳姑娘梳洗著那美麗的頭發(fā)，一抹抹亮眼的綠色就這樣綻放在春光里。
校園里，迎春花也醒了，她揉揉自己惺忪的睡眼，然后，吹起了喇叭，那悅耳的聲音好像在告訴我們：“春天來了！”
桃樹也忍不住了，在院子里競相開放。美麗的姑娘被這美景吸引，忍不住置身其中，遠遠望去，真是“人面桃花相映紅”呀！更讓人歡喜的是油菜花，那暖暖的一片，遠遠看上去，就像展開的一幅美麗畫卷，就差蝴蝶給它添幾分活潑了。
花兒開得熱鬧，蜜蜂也抑制不住心中的喜悅。你瞧，一只只勤勞的小蜜蜂，一邊采著蜜，一邊跳著舞，好不快樂。也許是被他們的快樂感染著，遠遠地，蝴蝶也正往這邊趕來呢！
春天是播種的季節(jié)，農(nóng)民伯伯戴著草帽，來到田間地頭，伴著汗水灑下一顆顆希望的種子，期盼著一個豐收的季節(jié)；小朋友沒有那么多思慮，跑到田野里，開心地放起風(fēng)箏來，那一個個飛得高高的風(fēng)箏，不正是孩子們簡單的快樂嗎？
這樣美妙的春天，真好！
春天是我們的小學(xué)作文10
“走了，走了，放風(fēng)箏去了�！彪S著歡樂的笑聲、有趣的活動，春姑娘看到這些，迫不及待地來到了我們的身邊。桃花聽見同學(xué)們說的笑話，笑得合不攏嘴；小草聽見朗朗書聲，暗下決心要和大家一起努力；小燕子聽見春姑娘的呼喚，又與伙伴們飛回來了……
我漫不經(jīng)心的朝校園里的小花園里望了望，驚奇地發(fā)現(xiàn)花園里的奇妙變化，那真是“草色遙看近卻無”……垂絲海棠有了小寶寶，一簇一簇的，好有活力！趁著金老師帶我們活動之際，我好好地瞧了瞧它。我看見其中的一顆小花苞，只張開了一小瓣花瓣，它是其中最小的，可它又是其中最努力的�！昂龠�，嘿咻，再加把勁兒，馬上就出來了！”我隱約聽見了一個微弱的聲音，再為自己加油。“一，二，三！出來了！”我仿佛能聽見它的喜悅。
我蹲下來發(fā)現(xiàn)一顆綠芽探出了它的小腦袋，“哇，外面的世界真美�。≌媸翘x謝春媽媽了，不是她把我叫醒，我就要錯過這美麗的景象了�！薄澳阍谶@兒干嗎呀？”我明知故問�！拔以陂L大呀！因為我也要像大樹哥哥一樣強壯�！薄翱墒悄氵@么小，又這么脆弱，想要長大是多么的困難�！蔽覟樗鼡�(dān)心�！熬褪沁@樣我才要越來越努力，就算沒有它們的優(yōu)點，我也可以長得很強壯�！薄昂茫俏耶厴I(yè)時找你�！�
沒想到春的力量竟如此強大，能讓一棵剛發(fā)芽的小草有如此大的希望。也許這就是春天！
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