生命小學作文
生命小學作文1
夜晚，我在燈下寫稿，一只飛蛾不停地在我頭頂上方飛來旋去，騷擾著我。趁它停在眼前小憩時，我一伸手抓住了它，我原想弄死它，但它鼓動雙翅，極力掙扎，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈！那樣鮮明！這樣一只小小的飛蛾，只要我的手指稍一用力，它就不能再動了，可是那雙翅膀在我手中掙扎，那種生之欲望令我震驚，使我忍不住放了它！
我常常想，生命是什么呢？墻角的磚縫中掉進一粒香瓜子，隔了幾天，竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的種子里，包含了一種怎樣的.力量，竟使它可以沖破堅硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，不屈的向上，茁壯成長，昂然挺立。它僅僅活了幾天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肅然起敬！
生命小學作文2
我還小，我經歷得不多。但我知道，生命只有一次，錯過了就沒有了，什么都沒有了，若是想活得有意義，就要將它緊握手中，為平淡的人生添上絢麗的插曲。
生命的顏色是強烈的，它讓人醒悟，去努力奮斗。當鳥雀的鳴叫聲劃破黑暗的天際的時候，當墻角的裂縫中的幼苗在努力生長的時候，當一個嬰兒平安誕下的時候，生命就有了意義，它等待著燃燒奮斗的.那一刻。
生命的麥田終究要收割。努力過的人，他的麥田里滿是金燦燦的麥子，就這樣，一路輝煌地走下去；一生平淡的人，他的麥田里只有麥穗，沒有收獲，帶著遺憾撒手而去；從未奮斗過的人，他只有一片長滿枯草的荒地，最終只能哭著離開。
生命是一團火，如果一個人的意志力很堅強，它就會燃燒，成為茫茫人海中最閃亮的一顆星，就算再黑、再冷，它也能帶來光明，帶來溫暖。我們沒有權利讓一個生命荒廢，沒有權利讓生命走下坡路，沒有權利讓生命變得毫無意義�；鹈珉m小，但它卻會燃燒，請不要輕易將它熄滅，因為它只會燃燒一次，也只能燃燒一次，那就讓它燒的更有意義吧。
那些視生命為塵埃的人們，你們難道從未想到去奮斗嗎？來吧，我們一起努力，讓生命的火焰燃燒，使我們的生命更有意義！
生命小學作文3
那是一個寒風刺骨的下午，我正走在一個十字路口，突然，耳邊傳來一陣又刺耳又讓人毛骨悚然“吱吱吱”的急剎車聲，緊接著，又傳來的一聲震耳欲聾“哐”的撞擊聲，我本能地往前一看，原來，一輛大卡車撞上一個騎車人。自行車變形了，七零八落。人被撞飛了，而后，重重地摔在地上，摔得血肉模糊面目全非……
看到這驚心動魄令人慘不忍睹的一幕，我整個心都緊縮著，一陣陣嘔吐的感覺時時刺激著胃，我閉著眼飛快地跑開了。
面對這刻骨銘心的一切，我不禁要問:“如果，卡車司機不逆道而行，如果，卡車司機不闖紅燈，如果，騎車人不走機動車道，如果……”面對這突如其來的一切，我不禁在想:“卡車司機怎么面對眼前發(fā)生的一切，怎么面對騎車人的家人？騎車人的'家人怎么接受家破人亡的現實，以后的日子怎么過？”
據交通部門不完全統(tǒng)計，去年共發(fā)生車禍518000起，死亡人數107000人，也就是說，平均每分鐘就有一起車禍發(fā)生。這觸目驚心的數字，難道還不令人深思？
車禍，令多少家庭支離破碎，發(fā)生多少起白發(fā)人送黑發(fā)人的悲劇，多少兒童成為孤兒，多少人負債累累殘廢終生……
為了他、她的幸福，為了各自家庭的美滿，為了不再悲傷，為了不再像我一樣做惡夢，請你我他嚴格遵守交通規(guī)則，愛惜生命！
生命小學作文4
時間的車輪不停地駛向遠方，我們來不及考慮就要邁向生活的前方。無憂無慮的笑聲，無法無天的任性不再屬于我們，譜寫在我們臉上的又是一番天地。
遠望天空，朵朵白云，潔白無暇。不知道我應該羨慕他們無憂的身影，還是應該為它們未品嘗過人生的美妙而遺憾。小時候，不懂事的我總以為可以創(chuàng)造出完美的一切。在我談中，世界是如此狹小，成功是如此簡單。而現在，我已經在這世界上活了15年，這15年來，我哭過，笑過，幸福過，痛苦過。結果是什么呢？我張大了，成熟了。可是我又深刻的明白，在以后的`日子里，我還會繼續(xù)著哭笑，直到我嘗盡人生的悲歡離合，直到我的人一天天栓老，我的血液一點點凝固，最后，我的身體會完全冰冷，那一天，我會死去。
人的一生就這樣改變著，循環(huán)著。對于有的人來說是惡性的，但他們同樣經歷著生命中的悲歡離合，可結果卻是悲傷�？蓪τ谟械娜藖碚f是良性的，那些生命中痛苦，挫折，反而成為了他們走向成功的墊板。
同樣是人，卻有截然不同的結果，面對自己的未來，我深思。如果有人問我，我一定會說，我一定要做個成功的人，面對困難定會毫不畏懼。如果沒有人問我，當然我也不必回答，然而在我心中生命就象一場電影，結局也許是悲哀的，但那悲哀的，不是眼淚，不是號啕，只是無奈，加上些許的茫然
我也不明白，我小小年紀為什么對于生命卻有如此感慨，也許這就是成長。
生命，一個多么神圣的字眼，上帝將它賦予了我們每一個人，當然我們都應該珍惜。
生命小學作文5
珍惜生命——觀《唐山大地震》有感昨天，我和媽媽一起看了《唐山大地震》這部電影，真是太感人了！從頭到尾，我都覺得我的鼻子酸酸的，心里也很難受；而我媽媽則掉了很多眼淚，用掉了好幾張面巾紙。通過看這部電影，讓我感受到人在災害面前太渺小了，人的生命太脆弱了，所以我們每個人都要珍愛生命，珍惜與親人相處的`每一分每一秒，好好學習，努力工作，讓自己有限的生命更加燦爛。通過看這部電影，還讓我感受到人的力量是無窮無盡的，再大的災難只能把我們殺死，但卻永遠無法把我們打敗，只要我們團結起來，堅強地站起來，就能戰(zhàn)勝一切，重新開始生活。
生命小學作文6
生命對每個人都很重要，沒有了生命等于什么都沒有 了。
記得有一次我和同伴興高彩烈地騎著自行車走在回家的小路上。當時，我正和同伴聊得很開心的時候，我一個不小心，腳沒踩穩(wěn)，頓時身體像鉛塊般地往河里墜，車子也隨著往下墜，而且車子還壓在我身上，使我無法動彈，經過幾次拼命地掙扎，卻還是沒有把自行車弄開，卻弄得自己全身無力，很疲憊的樣子。這時很重的書包也往下沉，，車也壓著我，我?guī)缀蹩齑贿^氣來。我暗暗的想:這次，我會沒命嗎？難道沒有人來救我嗎？不，我還要活著。在我快要絕望，快要放棄掙扎的時候，同伴叫來了人，他奮不顧身地跳到河里，動作迅速地把車子和書包從我身上弄開，手緊緊地抱住我，往河岸上游。當來救我的人緊緊抱住我時，我有一種從未有過的.驚訝和喜悅，我想:我還沒失去生命，真是太開心了。當我上岸時，完全沒有意識，只是莫名其妙地叫著一個親切的稱呼“媽媽”，而且不停地叫。全身濕淋淋的，不停地在發(fā)抖，就連叫“媽……媽……”時，也是一字一頓。當我被同伴送回家時，我已經累得筋疲力盡，當場暈倒在我家小院子里。爸爸及時帶我去看病，病情好轉，漸漸地我恢復了健康。
經過這次落水事件，我懂得生命的可貴，可得改掉不小心的毛病，珍惜生命，。 從這件事上，我也明白一個深刻的道理：身體健康才是最幸福的事，生命也是上帝賜予我們的最好禮物。一個人只有一條生命，珍愛生命，也應是每個人理所應當必做的事。
生命小學作文7
我們家有一個頑強的生命，大家想不想知道到是誰！不要著急，不要著急，那就是“我們家的'小金魚”。為什么說它很頑強呢？請看下面。
我的金魚是我從植物園套圈弄得，共是兩條，有一條看似是一條老魚，剛帶回家沒幾天就死了。
而另一條，非常頑強，它曾被墻上的瓷磚，砸碎魚缸�？蛇�頑強活著，他非常孤獨，我又買了一條魚，來陪它。
他是多么頑強，從此，我明白了一個道理：“不管是什么，只要有頑強的信念，就一定會成功”。
生命小學作文8
水是我們人類的生命之源，沒有水就沒有我們人類，所以在我們生活中，水是必不可少的。但是水就像一把雙刃刀，有好的一面，自然也有壞的一面，它就像一只兇猛的大老虎，把人吞進它的肚子里。
下面就說最近發(fā)生的一個例子，我從報紙上看到的，7月31號南陵縣三里鎮(zhèn)有群眾報警稱，村里有三個小女生一夜未歸，尋找一夜后，在一處池塘邊，發(fā)現了3個小女孩的.衣服和鞋子，但沒有看到人�？紤]到她們可能溺水，所以警方迅速展開了調查。最后在池塘里發(fā)現了3個女孩的尸體，她們三個最大的只有13歲，最小的才7歲，三個和我差不多大生命，就這樣被奪走了，我也感到痛惜。那么我們中小學生怎樣才能避免這樣的悲劇發(fā)生呢?媽媽給我上了一課，所以我也給你們一些建議：首先我們中小學生要從自己做起，樹立安全意識，加強自我保護，遠離溺水隱患，不參與各類危險的校外活動。其次，不要私自或結伴到水池、河塘等危險的地方嬉戲，玩耍。還有如果真的很想游泳，一定要在大人的陪伴前提下到安全的游泳池游泳，并要做好相應的準備活動，如壓壓腿等等，防止溺水事件發(fā)生。再有就是不要到無安全設施、無救護人員的水域玩耍和游泳，不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域下水。最后一點就是，當你看見別人落水了，你不要盲目的去救，你要大聲呼喊。小伙伴們，我們并不像小草那樣“野火燒不盡，春風吹又生”。
因為我們的生命只有一次，讓我們遠離水域，珍愛生命吧!
生命小學作文9
我看過很多熱愛生命的故事，但貝多芬的故事吸引了我。
貝多芬被稱為“音樂巨人”，他有很多很多名曲佳作。
貝多芬在11歲時，一場突如其來的疾病奪走了他母親的生命。但是他依舊堅持學習音樂，他還向“音樂神童”莫扎特請教、學習音樂，他還經常被酗酒的爸爸打罵。12歲時貝多芬對音樂有了感覺。
有一天，貝多芬覺得自己好像有點兒聽不見了，漸漸地，他聾了。
這對一個音樂家來說，是多么大的打擊呀！但，他并沒有放棄，而且堅持作曲�，F在，他的作品現在還在流傳。
看了他的故事，我想：貝多芬真熱愛生命，而且，哪怕命運捉弄了他，他也沒有向命運屈服。我不由聯(lián)想到自己所學的`課文，一粒掉進墻角的香瓜子也努力生長，那我們要更加珍惜生命。
連一株小小的植物，都這么熱愛生命，我們是否要更加珍惜、熱愛生命呢？
生命小學作文10
草是生活中最多見的一種植物，提起草，大家都非常熟悉，可是，大家在去旅游時有沒有仔細觀察過那在石縫中懸崖峭壁上生長的小草呢？
記得那是一個冬天，北風呼呼地從山項吹來毫不留情，風伴著冰冷的雪從每個人的耳旁刮過，留下了深刻的記憶，這時太陽好像也被這冬天的嚴寒嚇住了，躲在云朵里溫暖的懷抱里不敢出來，我們走在陡峭的山路上，抬起頭只能看到太陽發(fā)出的微弱的光，山巨大的身軀遮住了太陽余留下的溫暖。
走過這最難爬的一段路，我看到一棵生長在懸崖石縫中的`一棵小草，它的葉子上都沾滿了雪水，一股風吹過，小草再也抵抗不住嚴寒的攻擊，慢慢地彎下了腰，但是很快它又直起來，葉子好像在不停地顫抖，但它一直堅強的抵抗著。
我加快了腳步，想看清是什么力量在促使它活下來，小草的生命力竟是如此地強大，記得有一首詩里是這么說的：“野火燒不盡，春風春又生”，為了生長在人們心中不起眼的小草竟創(chuàng)造了奇跡。那我們人類還有什么不能呢！我敬仰小草，更佩服它那頑強的生命力，它不顧嚴寒，不顧前面是什么危險都要生根發(fā)芽。
此時，我腦海中只有一個念頭，快，快爬上山頂。本來讓我覺得遙不可及的山頂，在這種力量下變得出乎意常的容易。站在山頂上望著飄渺的浮云，眺望著一望無際的土地，一切都顯得那么渺小，可是微不足道的小草卻讓我覺得它是那么的不一樣。
我更加敬仰小草，在它有限的生存時間里，它執(zhí)著的想著“無論如何，我一定要活下去”，我似乎明白了什么才是生命力。 這也是它生存的奧秘。小草是多么值得我們學習。