關(guān)于李白的小學(xué)作文
你——李白,你就是一道風(fēng)景。
在一個書聲瑯瑯的早晨,我認(rèn)識了你。你吟著那首響徹千古的思鄉(xiāng)之曲,大步向我走來“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”情系千載,從此,我與你有了解不開的情緒。
在那個歌舞升平的大唐盛世,你是一個神話,一道風(fēng)景。你胸懷天下,在長安天子腳下寫下了屬于你自己的傳奇。好一個桀驁不訓(xùn)的你!熬迫氤钅c,三分嘯成劍氣,七分化作月光,繡口一吐,就是半個盛唐。”力士脫靴,貴妃研墨,你無奈地寫出了“金玉其外,敗絮其中”的大唐宮廷艷曲。
你是一道風(fēng)景。你,不屈權(quán)貴,敢于直諫!叭松谑啦环Q意,明朝散發(fā)弄偏舟!苯K于有一天,你再也抑制不住心中的不滿,留下了一個“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!钡那Ч帕鱾鞯募言。
中華歷史上下五千年,英雄又僅千萬?而你,你是一道獨特的風(fēng)景。在歷史長河中,淺斟“秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還”者有之,高唱“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”者有之,疾呼“國家興亡,匹夫有則”者有之……但是你,你在大唐那個太平時代里,在盛世那個逢迎歲月中。你在天子面前一臉正氣,在權(quán)貴面前一腔蔑視!拔壹某钚呐c明月,隨風(fēng)直到夜郎西”,你在朋友落難之時傾盡全力相助;“仰天長笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,你在遭遇困難和挫折時仍豪氣不減。
你是一道風(fēng)景,你也是我的一面鏡子。在我虛度光陰時,我會想到你的“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”。在我碰到困難時,你又告訴我“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。在我意志消沉?xí)r,你又鼓勵我,“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”!
李白,你是一道風(fēng)景,你是我心中的一道風(fēng)景!
散文化的語言,精美的敘述語言,緊扣主題,文章采用了第二人稱,集中抒發(fā)了對李白的贊揚。作者精雕細(xì)琢。運用第二人稱,如同面對面地進行感情交流,顯得親切,便于抒發(fā)感情,增強感染力
【李白的小學(xué)作文】相關(guān)文章:
小學(xué)作文:詩仙李白04-16
寫李白的小學(xué)作文08-19
與李白同行的小學(xué)作文300字04-15
李白喝酒誤事_小學(xué)作文09-06
我心中的李白有關(guān)李白的作文09-17
關(guān)于李白教我學(xué)古詩的小學(xué)作文06-07
偶像李白作文08-19
把李白當(dāng)偶像的作文11-28
李白與月亮作文10-20