小學(xué)生怎樣寫人作文
人物描寫一直是作文學(xué)習(xí)的一個(gè)重要命題。以下是小編整理的幾篇小學(xué)生寫人作文，供大家參考。
小學(xué)生怎樣寫人作文一《最喜愛的老師》
我是一個(gè)將要小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，六年以來(lái)有很多老師陪伴著我成長(zhǎng)，但我最喜歡的是一年級(jí)的曾老師。她長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，戴著一副黑色的眼鏡，一看就很有學(xué)問(wèn)，但是我令我記憶最深刻的事那次考試……
剛從幼兒園到小學(xué)的我對(duì)學(xué)習(xí)充滿恐懼，認(rèn)為小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)比幼兒園的還要難。對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境更是恐懼。
我?guī)е謶诌M(jìn)入了第一次數(shù)學(xué)考試。。我當(dāng)時(shí)每做一題都要檢查好幾遍，汗珠都從我臉邊掉落。等到老師說(shuō)還剩十分鐘收卷時(shí)，我看了看自己的試卷，心想：慘了，還有一半沒(méi)做完，肯定會(huì)考個(gè)壞成績(jī)，媽媽會(huì)對(duì)我失望的！
當(dāng)老師把我試卷收上去時(shí)，我只能眼睜睜地看著試卷從我身邊溜走。下課時(shí)，老師把我叫去辦公室，我忐忑不安地想：怎么辦？怎么辦……老師會(huì)懲罰我的！正當(dāng)我準(zhǔn)備接受懲罰的時(shí)候，老師笑著說(shuō)：“你可能沒(méi)有適應(yīng)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，我再給你二十分鐘寫！”我一聽，臉上的擔(dān)憂變成了高興，立刻拿起筆來(lái)寫。寫完后，我想到自己應(yīng)該是班上唯一一個(gè)沒(méi)有寫完試卷的人，心里有幾分慚愧。
那一次考試，雖然沒(méi)有拿到滿分，但我曾老師成為了朋友。是曾老師告訴我考試的技巧，是曾老師幫我分擔(dān)煩惱。她是我最喜歡的老師！
小學(xué)生怎樣寫人作文二《搞笑大王》
生活中，有很多人讓我們終身難忘。養(yǎng)育我們的母親、幫助我們的同學(xué)、教我們學(xué)習(xí)的老師……最讓我難忘的還是那個(gè)人。
我們班里，有一位搞笑大王。沒(méi)錯(cuò)，他可是名副其實(shí)的搞笑大王。他這個(gè)外號(hào)可不是吹的，沒(méi)有他逗不笑的人。
他長(zhǎng)得也很讓人想笑，把眼睛一翻，向上一瞥，我們不想笑才怪呢，感覺(jué)面部癱瘓的人都會(huì)被他逗笑了。
記得有一次，一位同學(xué)把一個(gè)女同學(xué)給打哭了，誰(shuí)來(lái)了也哄不好她。這時(shí)我們想起了搞笑大王，就把他給請(qǐng)來(lái)了。誰(shuí)知，他把眼睛一鼓，一笑，笑得可逗了，像是公雞打鳴，又把鼻子一拱，像一頭豬，頓時(shí)全班都笑了。那個(gè)女同學(xué)也不哭了，笑得停不下來(lái)。
搞笑大王不僅搞笑，而且他也很兇。他高興時(shí)，就會(huì)擺出引人發(fā)笑的樣子。一旦他不高興了，就完了。
一次，他同桌把他一下子搞火了，他把牙咬緊，把拳頭收緊，一下子砸到了桌子上。“啪”的一下，那聲音好像整個(gè)學(xué)校都聽到了。他一吼：“你有病吧！”這一吼，地動(dòng)山搖，整個(gè)地球都被嚇得抖了三抖。班主任都嚇了一大跳，來(lái)平息他的怒火。從此以后都沒(méi)有人敢惹火他了。
搞笑大王雖然很搞笑，但是一定不要把他搞火，不然你就完了！
小學(xué)生怎樣寫人作文三《班里的三大幫派》
我的班可是一個(gè)奇特的班，因?yàn)槲覀儼喾譃榱巳髱团桑謩e為：“學(xué)霸派”、“貪玩派”，還有人數(shù)較多的“搗蛋派”。
搗蛋派
從這個(gè)幫派的名字就可以得知。里面的人都十分搗蛋愛整人。記得一次，他們幫派的幫主——李濤，帶了幾大包食用鹽來(lái)，大家不知這個(gè)幫主要干什么，但是都小心提防著他。中午放學(xué)后，他留在了學(xué)校里等所有人走光了后，小心翼翼的把那幾大包的食用鹽分成了好幾十份放入了每一個(gè)人的水杯里。到了中午大家的水都很難喝，有人竟吐了出來(lái)，大家一看李濤的鹽沒(méi)了，才知道是他搞的鬼。
貪玩派
貪玩派的人，只要下課鈴的聲音一響，一個(gè)個(gè)就像后面有鬼似的飛奔了出去，上課鈴打了之后過(guò)了幾分鐘才回到班里，因此他們幫派的成員和幫主沒(méi)少被老師罵。
學(xué)霸派
學(xué)霸派里面全部是學(xué)霸，那成績(jī)一個(gè)個(gè)都是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的好！一下課，幫主就召集我們來(lái)研究個(gè)各種難題，有數(shù)學(xué)的奧數(shù)，有語(yǔ)文的作文如何寫的十全十美，英語(yǔ)要怎么寫作文，所以我們幫派的人數(shù)最少，但是是所有幫派里成績(jī)最好的，所以讓前兩派的人羨慕不已。
這就是我們班的三大幫派，是不是很厲害。
小學(xué)生怎樣寫人作文四《最美的清潔工》
淅瀝的小雨，連綿地下著；如水的月光，散發(fā)著寒意；無(wú)情的驟風(fēng)，凜列地刮過(guò)，但是當(dāng)我望見那深夜，清晨從不停歇的身影時(shí)，靈魂為之一震，心中劃過(guò)一絲暖流……
凜冽的秋風(fēng)刮在臉頰上，已經(jīng)干了的淚痕刺骨的疼著，可是，當(dāng)我再一次地看向那一張?jiān)嚲砩硝r紅的，刺眼的分?jǐn)?shù)時(shí)，淚又一次流下了，一個(gè)人走在街道上，像失去了靈魂，身旁的汽車呼嘯而過(guò)，眼前的世界只剩下黑白，一步又一步，我邁著沉重的腳步走到了小區(qū)門口，就留腳邊“咣當(dāng)”的一聲，金屬落在地面的聲音，也沒(méi)有聽見……我失神地走到家門口，手在衣袋中摸索著，卻怎么也沒(méi)有觸碰到那個(gè)金屬物質(zhì)，我頓時(shí)緊張了起來(lái)，翻遍了所有的口袋，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)"不好，不會(huì)是落在小區(qū)門口了吧！"我暗驚，忙飛快地跑了出去，我氣喘吁吁地來(lái)到小區(qū)門口，臉上帶著焦極的神色。
正當(dāng)我左顧右盼地尋找時(shí)，一個(gè)穿著橙黃色工作服的老奶奶走了過(guò)來(lái)，和藹地問(wèn)：“孩子，你是在找這串鑰匙嗎？”我抬起了頭，看到了她那一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的、布滿老繭的手中那一串泛著金屬光澤的鑰匙，我不禁思索：老奶奶在這兒站了多久？“喏，鑰匙給你，下一次可別再丟了。”老奶奶的聲音拉回了我游離的思緒，我不好意思地?fù)狭藫项^，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我打了個(gè)寒顫，老奶奶把已經(jīng)被她的手捂熱的鑰匙遞給了我，我又陷入了深思：老奶奶在寒風(fēng)中等了我多久了呢？我呆愣在了原地，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)身旁的老奶奶已經(jīng)走遠(yuǎn)了，等我回過(guò)神，那一個(gè)橙黃色的身影早已愈行愈遠(yuǎn)了……
秋風(fēng)過(guò)，秋楓落……
那身橙黃是歲月的光影，是記憶的永恒……
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