小學(xué)生作文難忘的教訓(xùn)
朋友們,你們都有過教訓(xùn)吧!我也和你們一樣,有過一次難忘的教訓(xùn)。
那是前年的春節(jié),爸爸帶我去外婆家玩兒。半年沒去了,外婆的風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎是不是還在犯?這是我們?nèi)胰岁P(guān)心的事。
到外婆家了,一進(jìn)門,只見外婆正坐在沙發(fā)上觀看電視呢!
我這個(gè)人嗜好看電視,尤其是故事片。什么《地雷戰(zhàn)》、《地道戰(zhàn)》、《閃閃的紅星》等等,我百看不厭。一旦看起來,就把任何事情都不放在心上。
外婆見我來了,急忙把沙發(fā)讓給我,就走進(jìn)里屋忙起來。我不顧一切地坐了上去,津津有味地看電視。爸爸向我打了個(gè)招呼,出去了。
我一看這電視里的情景,就知道是《地雷戰(zhàn)》。瞧,用一根頭發(fā)絲可以做地雷的引爆線,棒極了。
我看得出了神。這時(shí),外婆在里屋喊我:“小藍(lán),過來,奶奶有事。”“什么事兒,煩死人了!蔽揖镏,依依不舍地離開了心愛的電視機(jī)。
外婆放下手中拿的東西,撫著我的頭發(fā),笑著對我說:“小藍(lán),半年不見,長高了,知識也長多了。喏,奶奶新開了一盒消炎藥片,我不識字,你看看一次吃幾粒!蔽医舆^盒,滿不在乎,把每盒裝40粒馬虎地念成每次吃40粒。外婆聽了,瞪大眼睛,驚訝地問我:“怎么,每次吃40粒?小藍(lán),你沒看錯(cuò)吧!還是細(xì)心點(diǎn)好。”“奶奶,沒錯(cuò)!闭f著,把藥盒在眼前晃了晃,又說:“沒錯(cuò),我已經(jīng)是四年級的學(xué)生,這幾個(gè)字哪個(gè)不認(rèn)識!闭f完又回到電視機(jī)前。
瞧,這個(gè)叫“天女散花”的夠味兒,一炸敵人死光光。我仿佛進(jìn)了電視機(jī),正同好多人一起拉地雷,殺敵人。
忽然,里屋傳來外婆的呻吟聲。我急忙跑去,只見外婆在床上翻上翻下,臉色蒼白,我一看桌上放的空藥盒,便想到大事不妙,就急呼“救命”。這時(shí),爸爸來了,他二話沒說,背起外婆直奔附近的醫(yī)院。經(jīng)過搶救,外婆才轉(zhuǎn)危為安。
通過這件事,我明白了:做任何事情都不能馬虎了事。我要永遠(yuǎn)記住這個(gè)教訓(xùn)。
【評析】
這篇文章無論是選材,還是布局都比較好。一個(gè)人的成長離不開教訓(xùn),小作者在自己的眾多教訓(xùn)中選擇了一次特別難忘的教訓(xùn)來作為記敘的.材料,使人讀了之后也有了一個(gè)深刻的印象。尤其值得稱贊的是,小作者在文章布局上構(gòu)思巧妙,注意了行文之間的前后照應(yīng)。文中有兩處伏筆,可以說是小作者的匠心。一處是文章第二節(jié)提到了“外婆的風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”,看似閑筆,實(shí)為下文外婆要吃藥起了很好的鋪墊作用。另一處是文章第四段交代了“我”是個(gè)電視迷,“看起來,就把任何事都不放在心上!闭?yàn)槿绱,才出現(xiàn)后邊所釀成的大禍,也就順理成章,而不感到突然?傊,文章詳略分明,層次清楚,是一篇好作文。
【小學(xué)生作文難忘的教訓(xùn)】相關(guān)文章:
小學(xué)生難忘的教訓(xùn)作文04-27
難忘的教訓(xùn)小學(xué)生作文06-11
難忘的教訓(xùn)小學(xué)生優(yōu)秀作文09-30
難忘教訓(xùn)作文11-25
難忘的教訓(xùn)的作文06-09
作文:難忘的教訓(xùn)06-09
難忘的教訓(xùn)作文03-13
難忘的教訓(xùn)08-02