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享受小學(xué)作文450字（通用33篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的享受小學(xué)作文450字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
享受小學(xué)作文 1
又是周日了，疲勞了一星期，終于可以放松一下了。
今天真是個(gè)好天氣啊!我站在陽(yáng)臺(tái)上，眺望著遠(yuǎn)方連綿不斷的環(huán)山。樹(shù)木茂盛，重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，落在溪面上，變成一顆顆閃爍著光芒的星星。
我躺在椅床上，享受著溫暖的日光浴。陽(yáng)光暖暖的'照在我身上，為我驅(qū)趕走寒冷，帶來(lái)取之不盡的溫暖。我抬頭看看天空，哇，好美��！淺藍(lán)色的天空透著寧?kù)o，流著一絲絲雪白的云，像衣裙上的花紋，穿上它一定很美；像天鵝掉落在碧湖里的羽毛，在湖面上漂來(lái)漂去；像一條條魚(yú)兒，在小河里玩耍……它們緩緩而行，仿佛帶著可愛(ài)的小精靈游歷美麗的仙境。
我靜靜地閉上眼睛，用耳朵來(lái)傾聽(tīng)，用皮膚來(lái)感觸，放松下一周來(lái)的疲勞。靜下心來(lái)，我聽(tīng)到了森林深處動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲，感受到了從來(lái)沒(méi)有覺(jué)察到的微風(fēng)的輕柔和舒爽，體會(huì)到了大自然的奇妙。我從中體會(huì)到，事物不一定需要看，還可能用其他方法來(lái)品味其中的奧妙。我要用手中的筆記下這美好的一刻。
放松心態(tài)，就能體會(huì)到內(nèi)心深處的輕松快樂(lè)！讓我們享受周日，享受每一天。
享受小學(xué)作文 2
讀書(shū)是一種享受，是一種樂(lè)趣，是一種與書(shū)中人物溝通的橋梁。讀書(shū)，既能開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)，又能從中取得快樂(lè)，享受快樂(lè)。
記得小時(shí)候，我還是個(gè)小孩時(shí)，媽媽每天講故事給我聽(tīng)。講完了就去買(mǎi)故事書(shū)看，看完了就講給聽(tīng)，至今我家還有我兒時(shí)的故事書(shū)。五歲時(shí)似乎不愿意只聽(tīng)別人講故事給我聽(tīng)。我已經(jīng)能看帶拼音的書(shū)了。我每天孜孜不倦的看書(shū)品味書(shū)中的喜、怒、哀、樂(lè)。
從此，我愛(ài)上了讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)中的故事豐富讓人廢寢忘食，與其書(shū)和為一體，置身于書(shū)中，達(dá)到忘我的境界。書(shū)又能開(kāi)拓視野，充實(shí)一天。自此，我愛(ài)讀書(shū)以后，我就養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。
每天晚上看書(shū)，看到很晚才睡覺(jué)。經(jīng)常讓媽媽催五、六遍才睡覺(jué)，每次睡覺(jué)總是依依不舍的。我?guī)缀醯搅税V迷的地步。我和書(shū)一起哭，一起笑。我讀一本書(shū)時(shí)所有的.煩惱都拋到了九霄云外，從此書(shū)成了我的好朋友。我為它癡迷不已，書(shū)仿佛有一種魔力，牢牢的吸住我，讓我如此著迷。
書(shū)讓我有喜有憂，有笑有淚，有付出有收獲，既需要思考又長(zhǎng)知識(shí)，書(shū)又是我們的良師益友，它為我們開(kāi)辟一條通往理想的殿堂的大道。書(shū)還是我們飛翔的翅膀，我們離想象的天地越來(lái)越近。
享受小學(xué)作文 3
一片嫩葉，一滴秋雨，一聲?shū)B(niǎo)鳴，一叢風(fēng)中的蘆葦……都是那么撩人心弦，耐人回味。是呀，大自然的美往往表現(xiàn)在那靈動(dòng)的一瞬間。
一、輕舞飛揚(yáng)
秋日的斜暉，投下一個(gè)個(gè)俏麗的倩影。葉兒像一葉葉偏舟，在半空中翩然起舞，時(shí)而盤(pán)旋，時(shí)而上下分飛……在生命的最后一刻盡情演繹著自己的美麗。當(dāng)葉子悠悠的.盤(pán)旋落地時(shí)，顯出是如此的寧?kù)o，如此的安詳。那一瞬間，演繹的是如此完美的“落葉歸根”呀！落葉，真美！
二、此時(shí)無(wú)聲勝有聲
灰色天空飄落下的雪花在那一瞬間與冰面結(jié)成一體時(shí)，那扣人心弦的震動(dòng)，毫不亞于人從心底深處發(fā)出壓積已久的吶喊。父親說(shuō)，兄弟姐妹其實(shí)也正如這天上飄下的雪花一般，本無(wú)關(guān)系，一旦飄落地上，就再也分不開(kāi)了。雪花，真美！
落葉是時(shí)間的見(jiàn)證，雪花是相濡以沫的蘊(yùn)意。它們?cè)谘堇[生命最后的那一瞬間，是如此的動(dòng)人心魄呀！正因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)美麗的瞬間才構(gòu)造了這如此完美的永恒。人生又何嘗不是呢？短暫的人生，轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗。但只要我們用心去感受，美麗遍俯首皆是。悲傷時(shí)的一份慰藉，失落時(shí)的一個(gè)微笑，孤獨(dú)時(shí)的一聲祝福……都能給予人美的享受。
享受小學(xué)作文 4
冬天到了，葉子像雪花般的落下，看著滿地的落葉，頭就開(kāi)始痛了起來(lái)，因?yàn)槲冶环峙涞酵鈷邊^(qū)域打掃，滿滿的落葉，掉了又掃，掃了又掉，真是一個(gè)頭兩個(gè)大。
今年的冬天雖然很冷，但是，元旦的氣息始終還在，再冷的天也都變得溫暖。元旦過(guò)后，最令人期待的.就是——過(guò)年!!想必，小孩子們都喜歡過(guò)年吧!?過(guò)年可以拿紅包、放鞭炮……大家笑嘻嘻，也帶給人一種暖洋洋的感覺(jué)!
以前的冬天總是冷颼颼，但是今年卻特別溫暖。我們不必再像以前一樣，每個(gè)人都穿得像只熊，大家都穿得很薄，好像在過(guò)夏天呢!我們班甚至有人還穿短袖、短褲，奇妙的冬天真是深不可測(cè)!
以前的冬天中，學(xué)�？偸秋@得特別冷清，大家都不想到外面去，現(xiàn)在，學(xué)校四處都聽(tīng)得到小朋友們玩樂(lè)、嬉戲的聲音，和以前比起來(lái)，真是天差地遠(yuǎn)。
冬天最棒的地方就是可以�！背曰疱仭苯�(jīng)過(guò)許多食材煮出來(lái)的高湯非常鮮美，那是我的最愛(ài)。冷天中，能喝上一碗熱呼呼的高湯，是最幸福的事，而這最幸福的事，也只有冬天才能享受。
享受小學(xué)作文 5
獨(dú)處時(shí)，不免感到空虛寂寞，但是只要靜下心來(lái)，仔細(xì)感受周圍的靜謐，或翻開(kāi)書(shū)本讓自己融入文字的世界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，獨(dú)處會(huì)帶給你美好的感受。
當(dāng)滿月高掛星空，四周萬(wàn)籟俱寂時(shí)，我便拿起書(shū)本，伴著剛泡好的熱牛奶，一個(gè)人在午夜時(shí)，盡情的翱翔于書(shū)中世界。書(shū)本里的一字一句，都蘊(yùn)含大量的情感，它們就像幫鞋匠作鞋的小精靈，只有在夜深人靜的`時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)，此刻，這些情感宛如滔天巨浪般向我襲卷而來(lái)，激蕩我的心房，我的心隨著這些情感不斷的上上下下，時(shí)而高興時(shí)而悲傷，這種感受，不在獨(dú)處時(shí)是不會(huì)有的。
沉浸在閱讀的樂(lè)趣中，獨(dú)處時(shí)的孤寂和無(wú)聊早已被拋到九霄云外，沉重的睡意似乎也被拒于門(mén)前。現(xiàn)在，只有時(shí)鐘的滴答聲、規(guī)律的心跳聲以及腦海中那些書(shū)中人物悠閑的對(duì)話伴隨著我，除此之外，就是午夜的沉靜。我享受一個(gè)人的寂靜，沒(méi)有任何人來(lái)打擾，只是書(shū)中的情感偶而撥動(dòng)著我的心弦。在這里，我就像浩瀚星河的中心，一切事物為我旋轉(zhuǎn)；在這里，我就像宇宙的造物主，主宰著全世界，主宰著這深夜的靜謐。
我喜歡在獨(dú)處時(shí)閱讀，我會(huì)在書(shū)本中找到平常所沒(méi)有的情感，它帶給我無(wú)比的美好。在繁忙的一天結(jié)束后，坐在書(shū)桌前，一個(gè)人獨(dú)處，是最棒的享受。
享受小學(xué)作文 6
生命中有許多令人向往的事物，這是多么的無(wú)拘無(wú)束，生命也如一壺淡酒，包含喜怒哀樂(lè)，從來(lái)都不會(huì)有一定的規(guī)律。有些人喜歡回想過(guò)去，陶醉于童年美妙的時(shí)光；有些人喜歡展望未來(lái)，沉浸在夢(mèng)想的慫恿中。
我喜歡在微風(fēng)中奔跑，聆聽(tīng)風(fēng)的清唱，是多么的嘹亮！這帶給我無(wú)限的舒暢，因?yàn)槲彝度朐诖笞匀坏膿肀е校屪约撼松巷L(fēng)的便車，游蕩全天下的'天際。
我喜歡在靜謐夜晚欣賞夜空漫舞，月亮照在床上，享受著徐徐的晚風(fēng)；星星正成群結(jié)隊(duì)的開(kāi)著派對(duì)，引吭高歌。這讓我感到自己是在魔鏡夢(mèng)游，離開(kāi)了凡間，去訪問(wèn)天空。凡間和天空的差別難以形容，凡間有色情暴力，但天空卻只有友善與美好呀！
我喜歡在一個(gè)沒(méi)人管的下午，自由自在的做自己想做的事，完全沒(méi)有人會(huì)制止。在一個(gè)春天，我將會(huì)去大自然的天地觀看大地復(fù)蘇的美景；在一個(gè)夏天，我將會(huì)去享受水的擁抱，讓自己的心飛揚(yáng)；在一個(gè)秋天，我將會(huì)去欣賞楓葉退休的美景；在一個(gè)冬天，我將會(huì)去歡迎雪的降臨。
喜歡，是一種最棒的享受，人人都有夢(mèng)寐的理想，都會(huì)奮不顧身的勇敢追求，打敗困難與失��！喜歡，會(huì)戰(zhàn)勝一切的！
享受小學(xué)作文 7
一走出家門(mén)，頑皮的風(fēng)精靈立刻迎上我的臉，他說(shuō)，他想和我一起玩。但我卻不領(lǐng)情，拉攏了自己的大外套，無(wú)情的隔絕了和他的接觸。此時(shí)風(fēng)精靈不滿的刮起狂風(fēng)，把我吹得暈頭轉(zhuǎn)向。待風(fēng)精靈離開(kāi)，我踏著沉重的步伐，蹣跚的走回家，期帶著晚上的“享受”。
回到溫暖的家后，我的手腳早已冷得發(fā)凍，沒(méi)辦法，在只有七、八度的戶外，怎能不冷啊?在暖活雙手之余，我赫然看見(jiàn)媽媽在廚房煮著“白泡泡、軟綿綿”的湯圓，這時(shí)的我更加的期待晚上的甜點(diǎn)時(shí)間!
晚上，當(dāng)媽媽從廚房端出一鍋熱騰騰的湯圓，我頓時(shí)心花怒放，什么煩惱都拋到了九霄云外。
我先輕啜一口，嗯~好呵!我再吃一口湯圓，哇!甜蜜蜜的花生餡一擁而出，彷佛有精靈在口中跳躍，而那又白又Q的外皮也成了最杰出的.舞者，在舌尖賣(mài)力的演出，贏得了滿堂彩。使甜品成為口中最美妙的交響樂(lè)，每口湯圓也變成生活中的小幸福。此時(shí)，電視里播出的是令人捧腹大笑的卡通，讓我們家處處洋溢著幸福、甜蜜的氛圍。
每到了冬天，我都在想——今年會(huì)吃到怎樣的湯圓哩?芝麻?花生?小湯圓?……即使如此，我更希望的仍然是——每年冬天我們?nèi)胰硕寄堋霸谝黄稹?
享受小學(xué)作文 8
這周六就要迎來(lái)谷雨節(jié)氣，所以今天老師讓我們?cè)谡n堂上泡茶、品茶！
茶葉靜靜地躺在杯底，我凝視著茶葉，它跟針尖一樣尖，有點(diǎn)灰綠色。我拿起一片茶葉用手指感受它的外形，發(fā)現(xiàn)它并不光滑甚至還有些粗糙。我又把茶葉放到鼻子前聞了聞，還真有一種清香味，讓人神清氣爽的感覺(jué)。
很快，陳老師把水倒進(jìn)了杯子。我看到陳老師倒入開(kāi)水的時(shí)候，不是一次把杯子倒?jié)M，而是分了三次倒了杯子的七分滿。后來(lái)我才知道：“茶倒七分滿，留下三分是人情”。開(kāi)水沖泡的時(shí)候，茶葉像淘氣的孩子四處逃散。水漸漸平靜下來(lái)，茶葉們也安靜地漂浮在水面。我湊近杯口一看，發(fā)現(xiàn)水面還冒著小泡泡，原來(lái)是茶葉正在喝水呢。喝飽水的茶葉們有的.徑直往下墜；有的在水中練習(xí)花式游泳，好不頑皮！過(guò)了好一會(huì)兒，茶葉寶寶們?nèi)砍恋剿缀ㄈ蝗胨恕?/p>
這時(shí)，我端起泡好茶的杯子看了又看，聞了又聞，對(duì)旁邊的江加松說(shuō)：“你覺(jué)得好喝嗎？”他沒(méi)有回答我。我出于好奇，喝了一小口，咦，怎么有些微苦？不是說(shuō)茶是健康飲料嗎？后來(lái)我又喝了幾口，發(fā)現(xiàn)跟我偶爾在家喝的有些一樣了，越來(lái)越好喝了，也更想喝了，不知不覺(jué)我竟然喝完了這杯茶。
我不禁感嘆：品茶真是一種享受呀！
享受小學(xué)作文 9
“噔，噔，噔�！变撉俾晣@著整個(gè)大廳，燈光罩著滿屋的寧?kù)o，顯得格外沉移、靜謐，它柔柔得吻著墻角的綠蘿，顯得生機(jī)勃勃；大廳中的噴水池正“嘩啦啦”地噴著水。這幅景色使我沉浸在這里，遲遲不肯走動(dòng)。
“小朋友，你的`蛋糕請(qǐng)慢用�！狈⻊�(wù)員一邊端著精致的蛋糕給我，一邊對(duì)我說(shuō)著。
“謝謝阿姨。”
哇，五顏六色，而且還是兩層的，紅色如玫瑰一般飄在蛋糕上；藍(lán)色如小溪一般在蛋糕上奔涌；綠色如草地一般躺在蛋糕上；這些顏色讓蛋糕從無(wú)色的素描變成了五彩斑斕。
我的身體不停地往前傾，仿佛有一只手在不停地往前退；直盯著蛋糕轉(zhuǎn)，一刻也不放松；深深地吸一口氣，蛋糕的香味瞬間進(jìn)入我的身體里，就像一把鑰匙正在開(kāi)啟我的快樂(lè)的因子；嘴巴正在慢慢地張開(kāi)，準(zhǔn)備咬一大口。
“開(kāi)吃吧，耶耶耶�！�
細(xì)細(xì)品一口，奶油的味道如春天般溫暖，將我心旁的冰全部融化；巧克力味的奶油甜得有點(diǎn)發(fā)苦；草莓味如十里桃林的桃花一樣香氣濃郁……軟軟的面包配上奶油，簡(jiǎn)直就是上等的極品。
每當(dāng)來(lái)到國(guó)際大酒店時(shí)，我都會(huì)想起兩層蛋糕。
享受小學(xué)作文 10
4月1日，我們又迎來(lái)了春游。雖然對(duì)科技館不感興趣，華南mall也早已去過(guò)，但還是決定去玩一玩。依賴在學(xué)習(xí)之余放松心情，二來(lái)體驗(yàn)快樂(lè)。畢竟與同學(xué)們一起去玩得機(jī)會(huì)還是少之又少的�？萍拣^還是別說(shuō)了，說(shuō)說(shuō)華南mall吧！時(shí)隔兩年，再次回來(lái)，心中竟體驗(yàn)到了與當(dāng)年不一樣的韻味。當(dāng)時(shí)滿心的好奇與期待，如今卻多了回憶與珍藏�！斑^(guò)山車”與“跳躍空間”給我的感受也不同當(dāng)年了。以前玩跳躍空間，心里想的是怎么還不停下來(lái)，而現(xiàn)在卻想著怎么這么快就結(jié)束了。
過(guò)山車雖然看上去驚險(xiǎn)，實(shí)際上很好玩。以前因?yàn)樯砀邲](méi)有“合格”而沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)，現(xiàn)在終于可以彌補(bǔ)遺憾了！坐上車，風(fēng)在耳邊呼呼地刮過(guò)。穿到室外了！室內(nèi)的沉悶被一掃而空，取而代之的是神清氣爽。我看看那些正在尖叫的同學(xué)，心里很是納悶：明明很好玩！再玩跳躍空間，心里也有了一種不一樣的感覺(jué)。從兩年前的害怕到如今的享受，感覺(jué)自己成長(zhǎng)了很多，不僅僅是身體上的成長(zhǎng)，更是心靈上的`成長(zhǎng)——因?yàn)槲以谙硎苡螒虻耐瑫r(shí)，還在享受恐懼�？謶质且环N奇妙的感覺(jué)，而享受恐懼更是一種奇異的感覺(jué)。或許我說(shuō)得不盡準(zhǔn)確，我是戰(zhàn)勝了恐懼而自己卻沒(méi)發(fā)覺(jué)。但至少，我是這么理解的：我在享受恐懼。
享受小學(xué)作文 11
享受，這個(gè)詞在每個(gè)人心中的意義和份量是不一樣的。
有些人認(rèn)為享受意味著周日放假，在家睡個(gè)好覺(jué)。有人認(rèn)為享受就是和家人一起去農(nóng)村；有些人認(rèn)為享受意味著星期天放假，在家看電視和玩電腦。當(dāng)然也有人認(rèn)為享受就是靜下心來(lái)看完一本書(shū)…
又是一個(gè)春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，五彩繽紛。但孫公公好像病了，不肯出來(lái)，因?yàn)樗诖蚕�。今天是星期天，孫爸爸終于從床上爬起來(lái)。我當(dāng)時(shí)心情特別好，就纏著我媽帶我去公園玩。我控制不住自己，我媽就答應(yīng)了。
風(fēng)不再像冬天那樣刺骨，而是變得溫暖。一到公園，我就脫下外套向廣場(chǎng)跑去。廣場(chǎng)上那么多人！他們有的在小組聊天，有的躺在草坪上享受陽(yáng)光，更多的是孩子的笑聲。他們跑，跳，跳，一些在放風(fēng)箏，一些在輪滑，每個(gè)人都玩得很開(kāi)心。湖邊的柳樹(shù)拔出了細(xì)細(xì)的柳樹(shù)，上面覆蓋著淡黃色的葉子。一陣微風(fēng)吹過(guò)，像一個(gè)優(yōu)雅的女孩，輕快地跳舞；草帶著泥土的.香味冒了出來(lái)，叢生，叢生，可愛(ài)！嫩綠色的花朵也伸著懶腰，打著哈欠，探出小腦袋；鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歌唱，魚(yú)蝦在水中嬉戲。一些人在湖邊釣魚(yú)，一些人在追逐和玩耍，一些人在欣賞風(fēng)景。生機(jī)勃勃的景象。
享受春天，享受大自然帶來(lái)的樂(lè)趣，同時(shí)要懂得珍惜生命，珍惜春天！
享受小學(xué)作文 12
喜歡靜靜地享受一個(gè)人的靜寞，就如同喜歡陽(yáng)光鋪灑在身上，溫暖我蒼白是指間的感覺(jué)，等待陽(yáng)光悄悄地烘干我心中的孤寂。
喜歡靜寞，喜歡陽(yáng)光。
在一個(gè)屬于自己的白天，安靜地吮吸陽(yáng)光的養(yǎng)分，閉上眼，聞著陽(yáng)光的味道：有泥土的芳香混著青草的氣息。周圍彌漫著陽(yáng)光的`顏色，透明的金色里泛著點(diǎn)點(diǎn)的幸福，伸出手想把它留在掌心，它卻頑皮地跳過(guò)手指，重新藏匿在陽(yáng)光的懷抱里。也許，幸福就是這樣遙不可及卻又時(shí)時(shí)地包圍著自己。美的近乎凄慘。
陽(yáng)光，透明地近乎飄無(wú)，卻又真切地可以抓住，像喝飽了水的空氣。仿佛一使勁就能擠出水來(lái)，使人不忍心在這陽(yáng)光里奔跑。
指尖在陽(yáng)光中輕輕劃過(guò)，看不到痕跡，是啊，陽(yáng)光中所有的一切都沒(méi)有痕跡，帶著傷疤的陽(yáng)光只會(huì)被世界所遺棄，因?yàn)�，脆弱的偽裝換不到同情的目光，只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，這個(gè)世界才會(huì)認(rèn)同你的存在。
無(wú)法再用什么華麗的語(yǔ)言來(lái)形容陽(yáng)光，因?yàn)�，我不想披上虛偽的外衣，�?yáng)光，只能用真誠(chéng)的心來(lái)形容。
陽(yáng)光，是上帝一不小心遺落人間的精靈，在不辭辛苦地撒下陽(yáng)光的種子，撒滿人間……
享受小學(xué)作文 13
稍肥不膩的羊肉餡，又脆又酥的白饃饃，足以讓我好好享受。這就是遠(yuǎn)近聞名的“小漢堡”——肉夾饃。
早聞人間美味——肉夾饃。今天，我終于可以好好享受這美食了。肉夾饃，聽(tīng)名知物，就是一個(gè)小饃饃夾著色香味俱全的羊肉餡兒。仔細(xì)瞧瞧，這小饃饃好似張嘴大笑似的，露出了棕色的'羊肉，加上小白饃上的白芝麻，好誘人！輕輕一聞，一股無(wú)法抵擋的濃郁肉香和獨(dú)一無(wú)二的佐料香，便鉆入我的鼻子里，怎么也不消散不掉，讓我感到一股”咕嚕，咕�！暗穆曇魪亩瞧ち€@出來(lái)，好似《魔戒》中咕嚕嗓子發(fā)出的聲音。
我忍不住嚼下一小口，饃饃立刻裂出一小塊，口感無(wú)比好。只一會(huì)兒，就融入嘴中。再輕輕一咬，羊肉的鮮味也撲鼻而來(lái)，讓我心曠神怡。于是我大口大口地吃起來(lái)。頓時(shí)，饃的香脆，肉的鮮美，醬的濃郁，加上那皮的嚼勁，讓我無(wú)法用語(yǔ)言形容，那味兒久久不能散去。我不一會(huì)兒就把它品嘗完。
有人說(shuō)，愛(ài)是一種享受，會(huì)讓人感到溫暖，倍感親切；有人說(shuō)，挫折是一種享受，會(huì)讓人品味道理，以此奮發(fā)努力，永攀高峰；有人說(shuō)，成績(jī)是一種享受，會(huì)記錄下自己是否努力，奮發(fā)向上。而我說(shuō)，美食更是一種享受，雖很膚淺，但足以讓味蕾享受。
享受小學(xué)作文 14
藝術(shù)對(duì)于人們特別重要，那些前人留下的寶貴的藝術(shù)作品，至今讓我們得到許多享受。
語(yǔ)文課上學(xué)過(guò)一篇叫做《月光曲》的`文章，同學(xué)們便向老師提出要聽(tīng)聽(tīng)這首曲子的請(qǐng)求。老師盛情難卻，便決定用錄音機(jī)來(lái)播放，同學(xué)們都很激動(dòng)，我當(dāng)然也不例外。這可是我第一次欣賞大師的作品呀！隨著老師的手指按下播放鍵，一陣優(yōu)美的鋼琴聲便從錄音機(jī)中傳出。
一開(kāi)始，音樂(lè)很柔和，我慢慢閉上眼，那音樂(lè)就如同海面上有一輪圓月，一半在天上，一半被海水遮住一般，海面上平靜的很，時(shí)不時(shí)還有幾陣輕風(fēng)吹過(guò)，泛起了幾絲漣漪，月亮的倒影浸顯得模糊不定，更增添了幾分浪漫。
慢慢地，琴聲漸漸變得激昂，仿佛月亮在慢慢升起，而海面上風(fēng)也更大了，風(fēng)讓海水跳躍起來(lái)，浪花卷著月光舞蹈，時(shí)不時(shí)還碰了碰沉睡中的礁石。
突然，琴聲放慢了腳步，好像月亮已經(jīng)升到了當(dāng)空，靜靜地看著下面平靜下來(lái)的海面，那月光灑在海面上，如同慈母的手輕撫著兒女的臉頰，那樣溫和，那樣親切。
琴聲漸漸退去，但我們卻還沉浸在音樂(lè)的意境之中，多么美妙的音樂(lè)呀，讓人陶醉！
小時(shí)候只知道音樂(lè)好聽(tīng)，卻不知道用語(yǔ)言該如何形容它，但此刻我知道了，那叫“天籟之音”。
享受小學(xué)作文 15
我是一個(gè)喜歡上課走神的孩子。時(shí)間總是過(guò)得很快，因?yàn)槲易呱竦臅r(shí)候，我會(huì)幻想我是一個(gè)拯救宇宙的英雄。我會(huì)幻想我是一個(gè)妙手仁心的醫(yī)生，我會(huì)幻想我是一個(gè)蠟炬成灰淚始干的教師，我幻想我是一個(gè)揮斥方遒的將軍。我發(fā)呆，因?yàn)槲覠釔?ài)幻想。
我發(fā)呆，也因?yàn)槲覠釔?ài)生活。我擁有最長(zhǎng)的發(fā)呆時(shí)間是在我坐火車的`時(shí)候。我做過(guò)許多類型的車，有從北方來(lái)的綠皮火車。有只在一個(gè)城市里來(lái)回打轉(zhuǎn)的公共汽車，還有朋友的自行車后座。坐車時(shí)我很喜歡發(fā)呆，我也總是很喜歡輕輕地掠過(guò)路邊的風(fēng)景。
不同的風(fēng)景與行人不斷地映入眼簾，頭腦卻是放空的。如果真要花上奇妙來(lái)思考最多的遐想，原來(lái)外面下雨了，那他們會(huì)打傘嗎？這樣的問(wèn)題。因?yàn)榘l(fā)呆，我喜歡上了坐車的生活，也試著去珍惜這樣慢節(jié)奏的城市生活。社會(huì)生活的節(jié)奏越來(lái)越快了，而我喜歡讓它慢下來(lái)。我喜歡出神地望著窗外，看著天邊的一抹微云漸漸地被渲染，正紅色。
我喜歡望著窗外，看著打完球歸來(lái)的孩子坐在草坪上聊天，暢敘。我喜歡發(fā)呆的樣子我喜歡看別人發(fā)呆的樣子，仿佛與她們的靈魂有了交往。我喜歡看他們發(fā)呆的樣子，仿佛我此生。鎮(zhèn)置身于一切可能的幻想的里面。
享受小學(xué)作文 16
孤獨(dú)就象一塊沒(méi)有加塘的冰塊，外表寒氣逼人，里面總有一絲冰甜讓你陶醉。而我，喜歡冰，喜歡享受孤獨(dú)。
喜歡老家的夏夜，滿天繁星，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。年少的我拿著一個(gè)小板凳坐在院子里閉上眼，聆聽(tīng)孤獨(dú)。此時(shí)世界出奇的靜，只有風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲——
喜歡下雨的夜，不開(kāi)燈，靜靜的靠在床上，背后是開(kāi)著的窗戶，微風(fēng)陣陣，不時(shí)有幾個(gè)小雨點(diǎn)跳近來(lái)，涼涼的，很是享受。
不高興時(shí)，喜歡獨(dú)自走在路上，敞開(kāi)心扉，面對(duì)兩個(gè)我的`對(duì)話，尋求解脫，是的，很快就明白了。
我喜歡孤獨(dú)，或者說(shuō)討厭熱鬧，討厭同學(xué)們圍在一起唧唧喳喳的討論，這樣無(wú)非是在浪費(fèi)時(shí)間，大家總是說(shuō)些無(wú)關(guān)緊要的話。記得哪天英語(yǔ)課上，英語(yǔ)老師讓同學(xué)們自由的到黑板上寫(xiě)短語(yǔ)。一抬頭，周圍的座位上已是空空如也，黑板前黑壓壓的擠滿了人頭。剛回來(lái)的同桌問(wèn)我：“不去啊，湊湊熱鬧嘛”我搖搖頭，那不適合我。
偏愛(ài)《東風(fēng)破》，那凄涼而富有古典色彩的調(diào)子。
我喜歡孤獨(dú)，享受孤獨(dú)，這是成熟么？而我們?cè)撌腔顫姷�，充滿活力的，這是失去么？
享受小學(xué)作文 17
回憶是一場(chǎng)夢(mèng)，如夢(mèng)如幻；回憶像飛在藍(lán)天中的小鳥(niǎo)，無(wú)憂無(wú)慮；回憶像是雨后的新虹，絢麗多彩。
寒假的第一個(gè)清晨，我早早地從溫暖的被窩里蹦出，房前的路邊有等著陪我玩的小伙伴們。
雪后的大地像脫去了草皮大衣，換上一襲素雅的外套�？盏厣虾窈竦囊粚臃e雪，到了我們手里，就變了一副模樣。“砰！”一個(gè)雪球打到這邊，這邊的人也不示弱，立馬回了幾個(gè)過(guò)去。
上午的時(shí)光隨著滿地狼藉和兩個(gè)歪歪扭扭的'雪人一起飛走了。午飯時(shí)間，一群孩子圍著桌子笑著叫著吃著飯。桌子中間是一個(gè)大蛋糕，幾個(gè)孩子見(jiàn)了，個(gè)個(gè)都搶著要，接著又相互抹了一手一臉的奶油，這奶油，像傣族潑水一樣，代表著祝福與友愛(ài)。不一會(huì)兒，一屋子“群人小花貓”粉墨登場(chǎng)。
轉(zhuǎn)瞬到了晚上，屋里燈火通明，電視機(jī)前一家人像是在“群魔亂舞”狂歡之夜，那唯一一個(gè)遙控器成了最搶手的玩意兒。
那是回憶中的狂歡日，也是我記憶中的最難以忘卻的美好！我久久沉浸在這神話一般耀眼的回憶，雖然逝去，但是多么珍貴！
窗外那白茫茫的雪地，好像在幸福的眷戀。什么時(shí)候能再回到那如詩(shī)、如畫(huà)、如夢(mèng)的童年……
享受小學(xué)作文 18
總認(rèn)為田園鄉(xiāng)間是人間仙境，美的人平靜、讓人心動(dòng)、讓人幻想。
日出，平靜。
清晨，漫步在田野之間。薄翼似的霧縈繞著整個(gè)田野，每片青翠的綠葉上都?jí)嬛涣＞К撎尥傅穆吨�，正是在這青翠的綠葉下慢慢升起旭日，這一幕絕對(duì)可以震懾你的雙眸，因?yàn)樗裨谀蔷G葉的襯托下一顆熟透的草莓，你則可以觸手可及，這時(shí)，你的心靈也會(huì)跟隨著太陽(yáng)一起慢慢上升，你會(huì)感覺(jué)到一切都是那么和諧、美好、平靜。
夕陽(yáng)，心動(dòng)。
傍晚，散步在田間小路。夕陽(yáng)灑下的'金黃籠罩這整個(gè)田間，金黃籠罩下的翠綠蠢蠢欲動(dòng)，在清風(fēng)的的陪伴更是婀娜多姿，太陽(yáng)則更像一個(gè)可愛(ài)又羞澀的小姑娘，你直視她時(shí)，她還是一樣溫順，更是讓人怦然心動(dòng)。
夜晚，幻想。
夜間，悠悠地走在鄉(xiāng)村林間。微風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著樹(shù)林，會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)星光出現(xiàn)，別怕，那是螢火蟲(chóng)，螢火蟲(chóng)似乎特別喜歡夜生活，一會(huì)兒，便成群成群的在微風(fēng)中翩翩起舞，點(diǎn)點(diǎn)星光點(diǎn)綴著漫漫長(zhǎng)夜，因此螢火蟲(chóng)便成了黑夜的天使。而我們則可以在這浪漫的環(huán)境里，背靠著一顆樹(shù)望著皎潔的月亮，發(fā)呆，幻想。
人有兩大智慧：一種是創(chuàng)造力；一種是享受。往往后者被忽視，為何不花點(diǎn)時(shí)間來(lái)享受我們創(chuàng)造的美麗呢？
享受小學(xué)作文 19
說(shuō)起我的老師——我的語(yǔ)文老師，那可太有趣了。
老師在講課的時(shí)候，經(jīng)常引得我們開(kāi)懷大笑，他也跟著我們一起笑。他笑起來(lái)時(shí)就會(huì)露出一排白白的牙齒。見(jiàn)到老師笑了，我們就會(huì)笑得更厲害。那些平時(shí)很淑女、很紳士的'同學(xué)，也一定會(huì)“原形畢露”，發(fā)出他們?cè)玖邌莸男β暋?/p>
語(yǔ)文老師的幽默是別人學(xué)不來(lái)的。
一次，有同學(xué)問(wèn)：“老師，什么是‘烘托’��？”老師回答說(shuō)：“你知道咱們的非洲朋友，他們的牙齒為什么那么白嗎？他們就是使用了‘烘托’的手法，把自己的臉曬黑了，來(lái)‘烘托’他們牙齒的白……”
那一天，老師領(lǐng)著我們認(rèn)識(shí)“反復(fù)”這種修辭手法的作用。老師問(wèn)：“同學(xué)們知道世界上最愛(ài)使用‘反復(fù)’這種修辭手法的人是誰(shuí)嗎？”同學(xué)們都說(shuō)不知道。老師便說(shuō)：“怎么——連這個(gè)都不知道呢？這個(gè)人——就是——你們的媽媽��！你們的媽媽最愛(ài)使用，也最擅長(zhǎng)使用‘反復(fù)’這種修辭手法，來(lái)表現(xiàn)她們偉大的母愛(ài)��！放學(xué)回家的時(shí)候，替我表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)她們吧！”
我的語(yǔ)文老師就是這樣與眾不同，語(yǔ)文課上“哈哈哈哈”的笑聲經(jīng)常此起彼伏。
我敢說(shuō)，聽(tīng)李老師講課，絕對(duì)是一種享受。
享受小學(xué)作文 20
許多人認(rèn)為，失敗是一種羞恥。我可不覺(jué)得，反倒認(rèn)為失敗是一種享受，更是一種難得的收獲。
有一次，我跑步?jīng)]拿到前三名，我認(rèn)定這是一個(gè)失敗。那一刻，還沒(méi)等我跨進(jìn)教室的門(mén)，我看到同學(xué)們臉上都是興高采烈的.樣子，我面紅耳赤地問(wèn)：“我沒(méi)拿前三名，你們?yōu)槭裁催@樣開(kāi)心呢？”“你應(yīng)該知道，失敗是一種享受！”有一個(gè)同學(xué)答道。我把這句話牢記在心。
于是，我慢慢的把這種享受傳遞出去。首先，傳給失敗的人，再傳給成功的人，最后牢記在心。
可是，有的人根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，有的人聽(tīng)了后感動(dòng)了，同夢(mèng)境里似的想不開(kāi)。誰(shuí)好？誰(shuí)壞？此時(shí)，我的心立刻分成了兩半。一半黑，黑得厲害；一半白，白中帶光，光亮得睜不開(kāi)眼。到底是失敗好，還是成功好呢？
失敗是一種享受，那種享受是——在失敗中成長(zhǎng)，不是說(shuō)“失敗是成功之母”嗎？也許，這種享受，很少人能感受到，他們更多的是覺(jué)得痛苦，灰心。但我不在乎，我只在乎自己和同學(xué)，或者是對(duì)手。
失敗了，不要緊，把它當(dāng)成一種享受，快一點(diǎn)從失敗中走出來(lái)，成功很快就會(huì)來(lái)到了。
享受小學(xué)作文 21
我愛(ài)聽(tīng)雨。聽(tīng)它那淅淅瀝瀝；聽(tīng)它那怒吼咆哮；聽(tīng)它那滴滴答答；聽(tīng)它那肆無(wú)忌憚。
我聽(tīng)春雨的溫柔；夏雨的豪放；秋雨的婉約；冬雨的深沉。聽(tīng)雨的低語(yǔ)；聽(tīng)雨的傾訴；聽(tīng)雨的嗚咽；聽(tīng)雨的'微笑；聽(tīng)雨的吶喊；聽(tīng)雨的怒吼。
雨，一直下個(gè)不停，天空灰蒙蒙的，一種極其微妙的似有似無(wú)的聲音溢滿心頭。雨不停的砸向地面，風(fēng)給它來(lái)伴奏。路上的行人匆匆忙忙地打傘走過(guò)，雨砸在傘上告訴人們回家吧！大街上，汽車緩緩地行駛著，雨刮器來(lái)回洗刷著車窗，告訴人們別急，就快到站了。
“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”詩(shī)人用詩(shī)句向我們描繪了雨的曼妙之景�；ú輼�(shù)木，因?yàn)橛辛擞�，才能茁壯成長(zhǎng)；飛禽走獸，因?yàn)橛辛擞�，才能飲甘浴露；人類文明，因�(yàn)橛辛擞辏拍艽蠓女惒�。雨，是萬(wàn)物之靈，是生命的源泉，是上天賜予我們的厚禮。
春雨，朦朦朧朧，如在仙境暢游一般，霧氣繚繞無(wú)比。
夏雨，暴怒豪放，如雷鳴貫耳，噼噼剝剝的砸下來(lái)。
秋雨，婉約柔美，和和氣氣，滋潤(rùn)著豐收的喜悅。
冬雨，深沉低吟，總是默不出聲，靜靜的、悄悄的。
聽(tīng)雨是一種享受，用心體會(huì)才深知雨的味道。
享受小學(xué)作文 22
隨著季春的腳步逐漸遠(yuǎn)去，酷熱、活潑的孟夏，也一蹦一跳的到來(lái)。它帶來(lái)了炎熱的烈日、多雨的天氣和唧唧的蟬聲。夏天，像一個(gè)大烤箱，無(wú)情的摧殘著大地，使天氣變得又悶又熱。不過(guò)，因?yàn)閻灍�，滋生了許多煩躁。夏天毒辣的太陽(yáng)，將人們都關(guān)進(jìn)屋內(nèi)，也趕走了天空中的云彩，只留下瓦藍(lán)色的藍(lán)天和嗡嗡作響的蚊子們。
炎炎盛夏，到處都熱得發(fā)燙，許多人在炙熱的天氣里沒(méi)有食欲，怎么辦呢？這時(shí)，不妨買(mǎi)碗刨冰，到碧藍(lán)的'海邊去消暑啰！沁涼的冰花有如雪花般堆疊在碗里，看起來(lái)可口極了！而咬下去那一瞬間的暢快淋漓，是旁人無(wú)法想像的。
當(dāng)然，盛夏時(shí)節(jié)最好的去處，就是美麗的海邊了。那冰晶般剔透亮麗的寶藍(lán)色海水，勾引著我們�？焖俚嘏苓^(guò)燙腳的沙灘，躍入大海，頓時(shí)令人神清氣爽，那冰涼的快是無(wú)法用言語(yǔ)形容的。它讓我忘卻了煩惱，融化了火熱的太陽(yáng)。
酷暑季節(jié)，烈日高照，最棒的享受是品嘗美味可口的冰棒，感受它在口中融化的滋味，體驗(yàn)邊吃冰棒、邊戲水的快感。它使我們的身、心、靈，都達(dá)到最放松、清涼的境界。這種享受，是一種沁人心脾的幸福！
享受小學(xué)作文 23
我們還沒(méi)到公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)天上飄著幾只風(fēng)箏，我的心更急了！拉著媽媽連跑帶跳地奔向西岸公園。
風(fēng)再也不像冬天那樣刺骨了，而是變的暖洋洋了。一到公園，我就把外套脫掉，奔向廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上人可真多��！他們有的三五成群地在聊天，有的一家三口躺在草坪上享受陽(yáng)光，更多的是小孩子的.笑聲，他們跑的跑、跳的跳，有的在放風(fēng)箏，有的在溜旱冰，每個(gè)人都玩得很高興。我還遇見(jiàn)了我的同學(xué)徐俊彬和沈鵬宇，徐俊彬還跟我媽媽打了好一會(huì)兒羽毛球，他打得真棒，我真羨慕他！我練了好久連發(fā)球還不怎么樣呢。
玩得真累��！我坐在石凳上休息，放眼望去，瓜渚湖可真美��！湖水在春風(fēng)的吹動(dòng)下閃著魚(yú)鱗一樣的光芒。忽然一只黃色的蝴蝶從我眼前飛過(guò)，我連心忙追過(guò)去，它飛進(jìn)了草坪里，我剛要踩進(jìn)去，卻看見(jiàn)一塊牌子，上面寫(xiě)著：“請(qǐng)勿踐踏草坪”，我看見(jiàn)草地還黃黃的，心想可能現(xiàn)在還是早春吧，再過(guò)幾天，嫩綠的小草一定會(huì)從地底下冒出來(lái)的！
快傍晚了，風(fēng)也變得涼起來(lái)了，我和媽媽依依不舍地離開(kāi)了西岸公園，下星期我還要來(lái)。
享受小學(xué)作文 24
可是很多時(shí)候我們自己的選擇，也會(huì)出錯(cuò)，但是這并不能作為別人的榜樣，如果別人可以喜歡的話，這種人生也一樣可以重蹈覆轍，但是如果沒(méi)有自己的.原創(chuàng)，又有什么意思呢？
即便是經(jīng)歷了這些，他們能體會(huì)到其中的快樂(lè)嗎？難道僅僅是為了享受這件事情帶來(lái)的附屬品嗎？
可是我也知道事情本身就不應(yīng)該只追求這些。
你看到的東西，那是你的場(chǎng)景并不是所有人都能體會(huì)到你的心情，而且很多事情都是和你們有著息息相關(guān)的關(guān)系的。
有一天來(lái)到這里，你也能夠看到那些買(mǎi)那個(gè)風(fēng)景和你有著極大的差異，但是能不能堅(jiān)持度過(guò)這一天，也是一件很艱難的事情，要看你自己的能力啦。
你還記不記得那些評(píng)論還在，人已經(jīng)從你列表里消失的好友，他們現(xiàn)在在哪里過(guò)的怎么樣，你們也許已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有聯(lián)系啦。但是對(duì)于彼此來(lái)說(shuō)，你們依舊生活在自己最美好的記憶當(dāng)中，即便是曾經(jīng)發(fā)生過(guò)很多的不愉快，但是那些都是小事啊。
和你的整個(gè)人生相比，原來(lái)有那么多話都沒(méi)能說(shuō)出來(lái)。
很多事情都不值得斤斤計(jì)較的。
享受小學(xué)作文 25
人們都十分害怕孤獨(dú)，而孤獨(dú)對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)成了家常便飯了。漸漸地，我覺(jué)得，孤獨(dú)也是一種享受。
在我記憶里，自從我懂事開(kāi)始，爸爸媽媽就十分忙，所以我經(jīng)常一個(gè)人在家。久而久之，我便在孤獨(dú)中，找到了生活的樂(lè)趣。
其實(shí)，一個(gè)人時(shí)，你不一定就孤獨(dú)的。一個(gè)人時(shí)，你可以干一些一個(gè)人才能干的.事。一個(gè)人的時(shí)候，你可以用來(lái)反省自己今天做錯(cuò)的事，可以想想自己今天做了哪些事，學(xué)了哪些知識(shí)，做了哪些作業(yè)，這樣才不會(huì)虛度光陰。
人們害怕孤獨(dú)，所以從來(lái)不去感覺(jué)過(guò)孤獨(dú)的滋味，可只要他們感受過(guò)了，就不會(huì)再害怕。孤獨(dú)是人生的調(diào)味品，人不可能一生一世都不會(huì)孤獨(dú)。孤獨(dú)，只是人的心理作用，只要你不去想，就不會(huì)有這樣的感覺(jué)。孤獨(dú)很美好，孤獨(dú)時(shí)，你不受輿論干攏才可能看清楚萬(wàn)事萬(wàn)物的“廬山真面目”。只有不在其中，才能看是非。
其實(shí)，世界沒(méi)有絕對(duì)的孤獨(dú)，內(nèi)心的孤獨(dú)可以補(bǔ)友情化解；世界上也沒(méi)有永遠(yuǎn)的孤獨(dú)，無(wú)論是多么孤獨(dú)的人，一生中總是會(huì)有幾個(gè)人，走進(jìn)你的內(nèi)心，讓你離開(kāi)孤獨(dú)。孤獨(dú)可以享受，享受中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：孤獨(dú)其實(shí)也很美。
好啦：關(guān)了門(mén)，閉了窗，讓你我獨(dú)自靜靜地享受孤獨(dú)吧！
享受小學(xué)作文 26
讀書(shū)是一種享受。它像一杯綠茶，清香四溢；又像一把金鑰匙，引領(lǐng)我打開(kāi)充滿知識(shí)的殿堂。古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，的確不錯(cuò)。我從書(shū)籍中品嘗到了不少快樂(lè)，也受到了不少啟發(fā)。
我對(duì)書(shū)籍已經(jīng)到了癡迷的境界。爸媽給我的零花錢(qián)，我一分都舍不得花，全部都攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)。周末去圖書(shū)館，直到關(guān)門(mén)了才依依不舍的離開(kāi)。每當(dāng)生日或成績(jī)優(yōu)異時(shí)，爸媽問(wèn)我要什么獎(jiǎng)勵(lì)，我都會(huì)不假思索地說(shuō)：“我要一本我喜愛(ài)的書(shū)！” 。
在我的房間里，書(shū)架就在床的旁邊，只要一有空，我就會(huì)拿起一本書(shū)細(xì)細(xì)地品讀，沉浸在書(shū)的海洋里，在那里遨游�！洞斑叺男《苟埂分v述了“豆豆助”在巴學(xué)園里的校園生活，讓我看到了與眾不同的校園生活，也讓我聽(tīng)到了一個(gè)真誠(chéng)的.心聲。JK羅琳以一個(gè)帶著圓形眼睛的男孩和他的紅頭發(fā)朋友，成績(jī)優(yōu)異的女生朋友告訴我們真正的友誼是用心的真誠(chéng)換來(lái)的。為此，我還交到了一個(gè)與我共同進(jìn)退、風(fēng)雨同舟，相伴了六年的好友。
我們就像一朵花，貪婪地吮吸著知識(shí)的雨露，沐浴著書(shū)中的陽(yáng)光，品味著人生的道理……我想說(shuō)，讀書(shū)是快樂(lè)的！讀書(shū)，就是一種享受！
享受小學(xué)作文 27
讀書(shū)很享受，很好。
古人讀書(shū)，能忘茶忘飯，忘歸。如果渴鹿渴春，六月飲雪，孔子讀書(shū)，不知多少歲；陶淵明讀書(shū)，高高興興忘了吃飯；白居易讀書(shū)，舌頭酸。我們可以看到閱讀的魔力
我們可能有過(guò)這樣的經(jīng)歷。當(dāng)你對(duì)一本書(shū)感興趣時(shí)，你會(huì)沉浸在閱讀的海洋中，忘記了回報(bào)。你的思想會(huì)遵循古今之書(shū)。我看過(guò)《哈利波特》這本書(shū)，我仿佛沉浸在其中，來(lái)到哈利身邊。當(dāng)他成功時(shí)，我為他歡呼。他難過(guò)的時(shí)候。我為他難過(guò)，然后我才真正意識(shí)到讀書(shū)才是享受的真諦。
很多人讀書(shū)往往是膚淺的，而不是深入思考所讀的內(nèi)容，往往看不到文章。只有深入思考他們讀的東西，才能體會(huì)文章的真諦。當(dāng)你真正懂得了很多閱讀，你會(huì)感到一種享受。
但是書(shū)有好有壞。好書(shū)可以給人智慧，知識(shí)，對(duì)靈魂有很好的`影響。就像交朋友一樣，“接近朱者赤的人都是黑人�！币虼�，英國(guó)作家菲爾丁告誡人們：“一本壞書(shū)就像一個(gè)壞朋友，可能會(huì)傷害你�！彼宰x書(shū)的時(shí)候要慎重選擇，這樣才能真正享受到書(shū)給你的快樂(lè)。
我認(rèn)為：閱讀是一種享受
享受小學(xué)作文 28
讀書(shū)，是世間美好的事情。劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！币槐緯�(shū)就是一種良藥，只要讀有意義的書(shū)籍，就可以治自己的愚蠢。一本書(shū)也是一層臺(tái)階，只要不斷向上爬，你總會(huì)獲得一些知識(shí)。
讀書(shū)的時(shí)候，我仿佛在經(jīng)歷一場(chǎng)夢(mèng)。讀《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)光著腳丫的女孩，在寒冷的夜里，走來(lái)走去。此時(shí)，腳丫被雪覆蓋了，女孩走不動(dòng)了，突然，她暈倒在了路旁，再也起不來(lái)了。讀《白雪公主》時(shí)，我看見(jiàn)了惡毒的`王后三番兩次去害白雪公主，前兩次白雪公主被小矮人救活了，可這第三次小矮人沒(méi)辦法了，恰巧王子運(yùn)送公主的途中，公主醒了，后來(lái)王子和公主舉行了盛大的婚禮。讀《灰姑娘》我看見(jiàn)了，可憐的灰姑娘在別人家中當(dāng)奴才，一次舞會(huì)之后灰姑娘的舞鞋丟失在了王子手中，王子經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦終于找到了這雙靴的主人――灰姑娘。從此，王子和灰姑娘過(guò)上了幸福的日子。
每一本書(shū)的每一個(gè)故事都能喚醒我們的內(nèi)心。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，讀書(shū)吧，讓濃濃的書(shū)香飄影在世界的每一個(gè)角落！
享受小學(xué)作文 29
在春天里，我們享受著暖暖的陽(yáng)光，我也不例外！ 昨天，我、舅媽、媽媽、爸爸、妹妹、二姨，一起去了百果園里的河壩，我和妹妹一起去挖土豆，我們挖了一會(huì)，就去捉蝌蚪了，趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我看了一下河壩里的景色，許許多多的菜，有：南瓜、萵筍、漢菜……還有漁船……我捉了許多蝌蚪，都給了妹妹，妹妹高興地不得了，我看見(jiàn)這種情形，我的嘴角也浮出了一絲微笑，有的`蝌蚪長(zhǎng)腳和后腳都有了呢！可把妹妹樂(lè)壞了呢 我們聽(tīng)二姨說(shuō)，河壩里有螃蟹，妹妹可高興了，說(shuō)：“我要去捉！”我齊聲附和：“我也去！”
我們馬上開(kāi)始動(dòng)身，走啊走，在路上，我們只有提心吊膽，因?yàn)槁飞嫌性S多的玻璃，我想：假如有一天，全世界的人們可以不亂扔垃圾的話，世界將多么美好啊！所以，我請(qǐng)大家一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境。假如，下次我們?cè)賮?lái)的時(shí)候，可以不提心吊膽，該多好��！我們到了搬螃蟹的地方，可一只也沒(méi)有，我們找了很久，只看見(jiàn)兩、三只死的，其它的，不知在哪！唉!讓我們太失望了，我們很不高興，但我想來(lái)想去，我們體驗(yàn)了春天的快樂(lè)，我又笑了！
這次，玩耍讓我太高興了！
享受小學(xué)作文 30
春天過(guò)完之后，令人開(kāi)心的夏天即將來(lái)臨，海邊人潮擁擠。在海中，有許多人再享受著最棒的活動(dòng)，也有其他人在家里吹冷氣、吃西瓜，來(lái)抵擋頭頂上那一輪炙熱的太陽(yáng)，但先拋開(kāi)太陽(yáng)不講，夏天的“享受”才是最重要的。
很多人都認(rèn)為吃西瓜可以消暑，同時(shí)并可以補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，是最頂級(jí)的享受。我認(rèn)為這種想法，但我不認(rèn)同“是種頂級(jí)的享受”這點(diǎn)，因?yàn)槲抑肋�有比吃西瓜更好的享受。吃西瓜確實(shí)可以消暑，而且西瓜是熱帶水果，正好產(chǎn)季是在夏天，所以夏天到處都看得到西瓜。西瓜的口感綿密，而且很甜；吃下去后，清涼解渴，彷彿在天堂一樣，整個(gè)人爽快起來(lái)。
西瓜清涼解渴，是最佳的消暑圣品，但我覺(jué)得“游泳”是最棒的享受，每個(gè)人都頂著炙熱的太陽(yáng)，跑去游泳池或海邊，換好泳衣，一下水，整個(gè)都享受著急頂級(jí)的服務(wù)，只要泡一次消暑的.冰水就可以清涼一整年。
仲夏，是最熱的時(shí)候，每個(gè)人都可以去享受最棒的事情。我都會(huì)去游泳池游泳，而且?guī)缀趺刻於既ビ�，感覺(jué)真的能夠清涼一輩子！這種幸福是每個(gè)人應(yīng)該去體驗(yàn)的幸福，不然一定會(huì)后悔。
享受小學(xué)作文 31
炎熱的暑假里，艷陽(yáng)高掛，我在太陽(yáng)底下，無(wú)可奈何的說(shuō)：“怎么會(huì)這么熱啊！”雖說(shuō)如此，到了暑假，也是有好處的啦！大家想知道嗎？讓我來(lái)訴說(shuō)給你們聽(tīng)吧！
因?yàn)槲液蜖敔敗⒛棠虥](méi)有住在一起，所以，每年我都會(huì)回奶奶家過(guò)暑假。奶奶家是在鄉(xiāng)下，那兒有一口井，我時(shí)常會(huì)高高興興的在井旁邊，先把水抽出來(lái)，再痛痛快快的玩水，“真舒服��！”我還會(huì)在奶奶家的.大庭院里，騎著自行車?yán)@來(lái)繞去，有時(shí)我還會(huì)在田埂間、水溝邊騎來(lái)騎去呢！有時(shí)我會(huì)跑去爺爺?shù)摹安貙毺铩崩锿诘毓�、拔小草，或是幫忙播種呢！我覺(jué)得這才是真正的享受田園樂(lè)趣，雖然辛苦，但那也是值得的，而且我和它之間還因此擁有許多難忘的回憶呢！
到了夏天，不買(mǎi)點(diǎn)冰棒吃，那怎么行？每次一有空，我就會(huì)帶著妹妹到奶奶家附近的雜貨店，買(mǎi)點(diǎn)冰棒回來(lái)吃。我和妹妹拿著冰棒，看著好看的電視節(jié)目，然后，不停的一口接一口吃著那帶著一絲涼意的冰棒，當(dāng)時(shí)那冰棒真的好吃到無(wú)法言喻呢！吃完后，再用冷冰冰的水洗滌一身汗臭味，我覺(jué)得真是太完美了，這是我覺(jué)得夏天最棒的享受。
享受小學(xué)作文 32
流星在天空中劃過(guò)，是美，卻不及鳥(niǎo)兒在空中自由；禮花在絢爛中綻放，是美，但遠(yuǎn)不及魚(yú)兒在水中暢快。你可曾想過(guò)，生命是一種享受？
記得有這樣一則故事：在南美洲的一個(gè)熱帶雨林里，一條清澈的小河從旁邊經(jīng)過(guò)。森林里獸吼鳥(niǎo)鳴，好不熱鬧。有一群小小的螞蟻正在四處覓食，然而，一場(chǎng)災(zāi)難正向它們靠近。一位游客手一抖，不慎將煙頭丟進(jìn)了草叢。煙頭上的火星點(diǎn)燃了一片枯樹(shù)葉，小小的火苗迅速蔓延，燃燒起來(lái)�；鹕嗨烈獾靥蛑�，很快就包圍了這群螞蟻。但是，令人吃驚的`一幕出現(xiàn)了，只見(jiàn)螞蟻們迅速蜷成一團(tuán)，向外圍飛滾�！班枥锱纠病�，螞蟻們被烈火灼燒著，但它們?nèi)耘f蜷著身子，誓死也要沖出去。它們?cè)綕L越快，終于沖出了包圍圈。隨著升騰起的一縷白煙，它們滾到了潮濕的小河邊。哦，它們竟然起死回生。
當(dāng)初，聽(tīng)完這則故事，我被深深震撼了，我為自己曾經(jīng)忽視小螞蟻的存在，認(rèn)為渺小的生命微不足道而感到慚愧。我并不想像詩(shī)人那樣詮釋生命的意義，謳歌生命的偉大。我只想說(shuō)，生命也是一種享受。生命不在于是否偉大，而在于是否存在�；钪�，我們可以干很多事，干很多有意義的事，難道不是嗎？細(xì)細(xì)體會(huì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，活著真好，生命，是一種享受。
享受小學(xué)作文 33
一提到考試，許多同學(xué)一定會(huì)感到厭煩，討厭考試，這是一種不樂(lè)觀的心態(tài)，與其討厭考試，還不如喜歡考試。這樣就不會(huì)覺(jué)得煩。事事都有兩面性，想想考試的好處，回味一下考試的樂(lè)趣。
考試前，大家心里想十五個(gè)吊桶——七上八下，怦怦直跳，讀、寫(xiě)、背，拼命的復(fù)習(xí)，就為了一個(gè)好成績(jī)。有的胸有成竹，信心百倍，勝利似乎已是囊中之物，無(wú)須再考；有的可就要吃苦頭嘍，忙著臨時(shí)抱佛腳，心中忐忑不安，唯恐考砸，想想那挨訓(xùn)的滋味，恨不得不用考試就有好成績(jī)。
當(dāng)老師發(fā)下那張“羊皮紙”時(shí)，大家都把看家本領(lǐng)全使出來(lái)了。有的一拿試卷，大致瀏覽了一下，然后胸有成竹，下筆如有神；有的遇到難題就急的抓耳撓腮，咬著筆尖，像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。還有的居心叵測(cè)，探頭探腦，目光在監(jiān)考老師與答案之間忙碌，一瞄答案，就馬不停蹄的抄上去，心里樂(lè)開(kāi)了花那！
考后，等待是最難受的，分?jǐn)?shù)就是關(guān)鍵，決定勝負(fù)的'關(guān)卡，大家心中的懸念在這一刻揭曉�？己玫哪�，就是喜笑顏開(kāi)；考砸的呢，就是垂頭喪氣，再接再厲。
酸甜苦辣，有得有失，能不說(shuō)考試是一種享受嗎？
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