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四季之樂小學(xué)作文
“風(fēng)乍起,吹皺一池春水,四季之樂作文。”春回大地了。輕輕松松換上春裝,瀟瀟灑灑打個電話:“三月,我們?nèi)ヌで唷!狈湫,樹笑花鬧,我們?nèi)ツ强鞓返睦霞遥穼ご旱馁挥。笑聲奏響了清流,腳步驚醒了春草,心情感染了萬物。春風(fēng)里,我們盡情跳舞。景好美,心好樂,情好悅。“喀嚓”,友人定格下我燦爛的笑容。陽春美景令人陶醉,是春風(fēng)吹醒了我剛剛經(jīng)歷冬眠后的快樂!跋s噪林逾靜,鳥鳴山更幽。”炎炎夏日,夾一本書,我躲進了竹林,眼睛旅行在竹林的小道,心靈便開始散步在美妙的故事中。曼妙的自然之景里,我放任著;美妙的書本之旅上,我忘情著。
情飄著,心也蕩著,直到山那邊的快樂王國。蟬的大聯(lián)唱中,昭君出塞時的黃沙,貂蟬月下輕舞時的團扇,玉環(huán)華清池洗浴時的白綾,西子浣沙時的波紋,已是潛意識里的另一種快樂!讓人慨嘆的樂,原來在夏日樹陰下的書頁里!耙黄嗤┮宦暻铮恢О沤兑环殖!比欢,愁云散盡樂不盡,秋至喜隨亦未知。梧桐結(jié)出了黑黑的籽,楓葉換上了紅紅的'衣。于是快樂便裝滿了梧桐籽,夾滿了楓葉片。月上柳梢頭,我獨自吹笛黃昏后。一種意境,它朦朧著;一支樂曲,它飄蕩著。我邀明月共舞,月無語,惟有清輝悠悠,送我一份清幽.之樂。有點兒枯敗的柳枝不想掃我興,送我一段婆娑舞。我吹著,它舞著,月夜里,這兒有一幅歡樂的清秋圖!扒进B飛絕,萬徑人蹤滅!倍╊A(yù)兆出一個豐年,呼喚出豐年竹籃里的風(fēng)情。雪花飄飄,如白蝶舞空,似仙鶴蹈云。房白了,樹白了,人也白了。粉妝玉砌的世界里,孩子們在嬉戲,我也在嬉戲。給雪翁抹個鬼臉,給雪婆涂個紅唇,給雪郎戴個瓜帽,給雪姑系塊紅綢,快快樂樂,無長無少,無憂無慮。寒氣早飛九天外,暖意正蘊五臟內(nèi)。這是一幅冬歡圖,它的線條是好心情,它的色彩是心情好。四季皆可樂,樂在四季中。常與四季下棋,以心作注,以樂為子,睹得風(fēng)風(fēng)火火,贏得快快樂樂,何樂而不為?
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