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關(guān)于泡泡的小學(xué)生作文五篇
篇一：泡泡
��！那一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的泡泡，象征著每一個(gè)希望，每一個(gè)愿望，飛過小溪，越過田野，把每一個(gè)愿望和希望傳送到天涯海角。這些心愿會(huì)給每一塊土地增添許多歡笑和淚水，每一片歡笑和淚水都代表著幸福，千家萬戶都充滿開心和幸福還有淚水，正是因?yàn)榕菖萁o你們帶來的這么多禮物。
最開心的是那些可愛的小朋友，因?yàn)槭撬麄兇灯鹆四切┡菖荩沤o你們幸福和快樂。下個(gè)月是小朋友們的六一兒童節(jié)，我祝小朋友們天天開心！
篇二：泡泡的七彩世界
我吹過泡泡，吹泡泡是一種很好玩的游戲。
今天，我可能會(huì)吹出一長(zhǎng)串大大的泡泡。開始吹泡泡了。我先拿起泡泡管子沾點(diǎn)泡泡水，噘起嘴巴輕輕地吹，吹出了一長(zhǎng)串小小的泡泡。我又沾點(diǎn)泡泡水使勁，一吹泡泡就破了，讓我洗了個(gè)泡泡臉。我又吹了一下，并沒有接，泡泡而是看著它飄向天花板。不過，它只活了兩秒鐘就破了。還有一個(gè)泡泡沒破，不過，它也只活了１０秒鐘。我覺得很可惜。我們班的同學(xué)都高高興興地吹著泡泡，教室里就像泡泡的七彩世界。
篇三：快樂的泡泡
在學(xué)校里，我和老師同學(xué)一起到操場(chǎng)上一起吹泡泡。
我興致勃勃的來到了操場(chǎng)，我剛吹了一下泡泡，泡泡就像仙子長(zhǎng)了翅膀一樣蹦蹦跳跳的飛了出來，像活潑可愛的孩子。
沈一平吹了一個(gè)超大號(hào)的泡泡飛到了我的耳邊砰地一聲泡泡爆了，就像放鞭炮一樣真好玩，滿天都飛著泡泡仙子，操場(chǎng)就像泡泡王國(guó)，滿天飄著。
各種各樣的泡泡像五光十色的燈籠，這些美麗的泡泡像一幅畫。我們就像來到了泡泡王國(guó)，跟它一起玩耍一起唱歌。
一起跟那群小天使們一起飛翔！
篇四：泡泡感想
看完《泡桐樹娃娃》這本書后，我最喜歡的欄目是“暢想２００８奧運(yùn)會(huì)”，那里有好多幅畫，我們可以把別人畫得最漂亮的地方學(xué)到自己身上來，相信你一定畫得更好的！
我還喜歡“心靈歌唱”，那里有好多優(yōu)美的文章，我們可以把那些優(yōu)美的`好詞好句記在自己的腦海當(dāng)中，以后寫作文時(shí)，你會(huì)寫得越來越好的，我覺得這本書非常好，里面有關(guān)于課堂上的知識(shí)，有趣的東西，好笑的事情……我看了一遍又一遍，它把我給吸引住了，我真喜歡這本書，我期待著下一年還有更多更精彩的故事出現(xiàn)。
篇五：我的萬能泡泡泥
昨天，媽媽給我買了一塊粉紅色的萬能泡泡泥，我非常喜歡它。因?yàn)樗茏兂擅x、小狗、拉面和小貓等各種好玩的東西，它還能把桌子上的臟東西給清理掉，所以我很喜歡這塊萬能泡泡泥。
記得昨天晚上我把它團(tuán)成了一個(gè)小球，而今天早上起床看的時(shí)候它自己掉了下來，我發(fā)現(xiàn)邊邊處還變硬了，我想了想：該怎么樣才能把它變軟呢？突然，我想到了一個(gè)辦法，把它再用手捏一捏，團(tuán)在一起不就行了嗎？我說辦就辦把它團(tuán)成了一個(gè)小球，結(jié)果真的變軟了，你越捏它越軟，沒有粘粘的感覺，而是彈彈的，我好高興我的萬能泡泡泥又恢復(fù)到原來的樣子了！
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