當(dāng)了一回跛子小學(xué)生作文
朋友，請(qǐng)問(wèn)你是否關(guān)心過(guò)殘疾人，是否體驗(yàn)過(guò)他們的生活？我體驗(yàn)過(guò)，就在今天，當(dāng)了一回跛子。體驗(yàn)規(guī)則是:用一根兩米左右的繩子,把雙腿綁緊,而后用各種方法去完成100米步行,上廁所與上下5級(jí)樓梯三項(xiàng)內(nèi)容.
游戲開(kāi)始了,我們先從走廊的一頭走到另一頭來(lái)回兩次.但由于雙腿已經(jīng)被綁住了,所以只能用"蹦跳"的方式進(jìn)行.起先還覺(jué)得挺好玩,可剛"跳"完四分之一的路程,腿腳便發(fā)麻了."誒!當(dāng)殘疾人的滋味可真不好受啊!"接著體驗(yàn)上廁所.當(dāng)我拖著麻木的雙腿極不情愿得來(lái)到廁所時(shí)，突然我發(fā)現(xiàn)我的心也已經(jīng)麻木了，當(dāng)了一回跛子。于是，我只得就地打住，退了出來(lái)。來(lái)到樓梯口，剛準(zhǔn)備下樓,但望著“陡峭”的樓梯，早已沒(méi)了平時(shí)的機(jī)靈勁，心怦怦直跳,因?yàn)榈谩氨奶爸氯?心中沒(méi)底。雙腿一個(gè)勁的打哆嗦，好不容易，顫顫悠悠的`下了樓。轉(zhuǎn)身上樓時(shí),左手扶著把手,雙腿小心地跳到上一級(jí)臺(tái)階.就這樣,原本極為簡(jiǎn)單的"上下樓"現(xiàn)在成了高難度的"體操訓(xùn)練".
沒(méi)想到,跛子的出行那么不方便.以后,我一定要多多關(guān)愛(ài)殘疾人。長(zhǎng)大以后，多為他們?cè)O(shè)計(jì)一些無(wú)障礙通道，為他們的出行提供盡可能的方便。
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