草小學(xué)三年級(jí)作文
草小學(xué)三年級(jí)作文1
春天在北方來得很晚,但不能換來人們的珍惜!小朋友們?cè)诓莸卮驖L,但不知小草多疼!
大人們匆匆的腳步踏在小草身上,卻不知,小草連腰都直不起來了!
為什么要用小草的痛苦換來人們的歡樂呢?那是多么不公平!如果小草是人,它們一定會(huì)去批評(píng)你們!你們會(huì)遭到報(bào)應(yīng)!
曾有一首歌唱道:"水草是多么偉大!雖然它沒有偉大的力量,但它能給世界增添生機(jī),而且是不求回報(bào)"
讓我們保護(hù)環(huán)境,否則以及將沒有小朋友玩耍的身影!
保護(hù)環(huán)境,讓我們從小做起,例如,不亂扔垃圾,不踩草坪,不拔小草,不砍大樹,等等.
最后,希望大家保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)花草.不要忘了環(huán)境是我們自己的!我寫了一篇小詩請(qǐng)你們聽:
可愛的家園,淡淡的新綠。
靠誰來保護(hù),要靠我自己。
草小學(xué)三年級(jí)作文2
今天上午老師鄭重的宣布了我們班的門口的花壇,就是我們班的重點(diǎn)保護(hù)花壇。也就是說是我們班里面的“班花”。
今天剛剛澆過水,我就和我的朋友李亞晴跑到花壇邊上開始拔起了花壇里的雜草。
頭上是艷陽高照,花壇里是美麗的花朵,有幾個(gè)小孩看見我們?cè)谶@拔草,可能以為是在摘花,就跑過來準(zhǔn)備摘花,我趕緊大聲喝住她們:“你們干什么呢?這花不能摘!蹦切『⒕蛶臀覀儼纹鸩輥砹恕
“鈴鈴鈴……”上課鈴響了,我和李亞晴對(duì)那些小孩說了聲謝謝,就跑到水池邊洗手了。
草小學(xué)三年級(jí)作文3
含羞草小巧玲瓏,也十分嬌嫩,一陣微風(fēng)吹過,也會(huì)立刻合攏起來。
含羞草的莖又細(xì)又長,暗紅色的,十分筆直。它上面還有一點(diǎn)一點(diǎn)的絨毛,像一支支暗紅色的鉛筆。莖上的葉子綠油油的,左右的小水滴似的小葉子是對(duì)稱排列在一起,像一片片毛絨絨的羽毛。含羞草的花是淡紫色的,十分淡雅,那一條條細(xì)又長的花瓣簇?fù)硪粓F(tuán),瞧、多像一個(gè)個(gè)絨球呀!含羞草的花兒,有一股淡淡的清香,不仔細(xì)聞是聞不到的。小果子藏在含羞草的葉子中的,一顆顆又圓又綠,小小的好像一串串小葡萄。
如果你要跟它玩玩,用手輕輕碰一下含羞草的葉子,它的葉子立刻合攏,緊緊地閉在一起。一條縫也沒有,好像很害羞的樣子,真有趣!
草小學(xué)三年級(jí)作文4
上星期天,我上完鋼琴課,媽媽就和我到花店里買了一盆含羞草。
回到家里,我把含羞草用花盆裝起來,放在陽臺(tái)上,然后我又幫它拔雜草、澆水。
幾天后,我發(fā)現(xiàn)含羞草開始長出新葉,還沒完全長出的葉子縮成一團(tuán),長著許多小毛毛;長在最下面的舊葉底部開始發(fā)紫,并開始凋落。
又過了幾天,新葉完全長出,而且小毛毛都不見了,而舊葉又變成了黃色,一碰到它就會(huì)掉落。
一天做完作業(yè),我用小扇子扇含羞草的葉子,發(fā)現(xiàn)葉子是一對(duì)一對(duì)到收縮的,而不是整片葉子同時(shí)收縮的,我的心里頓時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)大大的問號(hào)。
我急忙跑去問正在上網(wǎng)的媽媽,媽媽告訴我:“含羞草這樣收縮是因?yàn)轱L(fēng)把葉子從頭到尾吹了一遍,先感覺到風(fēng)的葉子先收縮,接著其它葉子一對(duì)一對(duì)地慢慢收縮!焙卟莺孟褚矊W(xué)會(huì)了整齊有序到排好隊(duì)。
含羞草真神奇。
草小學(xué)三年級(jí)作文5
有人喜愛亭亭玉立的桃花,有人喜愛高大挺秀的白楊,有人喜愛清香淡雅的蘭花,可我卻喜歡那平凡的小草。
也許,在別人眼里小草是弱小的,但在我眼里,它本身具有不屈不饒的生命力!
春天來了,小草破土而出,渲染著大自然,給大自然鋪上綠地毯,這千千萬萬小草,才讓人們看清生命的偉大!即使渺小,可它可以給大自然增添一份色彩。
當(dāng)然,小草不僅生命力強(qiáng),它還有一個(gè)閃耀的亮點(diǎn)-------頑強(qiáng)不屈。
當(dāng)暴風(fēng)雨來到時(shí),樹拔地而起;花朵被暴風(fēng)雨弄得枯枝敗葉,只有小草,在暴風(fēng)雨中昂首挺胸著,以生命的一股力量抵抗暴風(fēng)雨。風(fēng)雨過后,它給摧殘的身軀又挺拔起來。
就算有一把火燒盡了小草,但在下一個(gè)春天的來臨,它還能再吐芽。應(yīng)了一句野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。土壤上被燒盡的小草不代表生命的結(jié)束,而是意味著新生命的開始!
張海迪姐姐由于五歲時(shí)因患脊骨髓血管導(dǎo)致高位截癱,但海迪姐姐并沒有氣餒,也沒有覺得這是生命的結(jié)束,而是覺得是新的開始!海迪姐姐不會(huì)因?yàn)闅埣捕员┳詶墸钦褡髌饋,她是多么不屈不饒!直到后來,才成為作者界中一顆閃耀的明珠。
是的,人生難免有些坎坷,但只有堅(jiān)信自己一定能行的!多大的困難也能抵擋得住。只要我們有著小草的精神,絕望之云將會(huì)散開,希望之花將會(huì)常開!生活又會(huì)重新出現(xiàn)綠洲。
草小學(xué)三年級(jí)作文6
他們都說,小草非常弱小。是啊,小草的確是很不起眼,又柔弱又矮小。小草沒有五彩繽紛的鮮花那樣?jì)赡坌涯,惹人喜?也沒有參天大樹那樣的魁偉身軀,不能把雙手伸向天空,招人眼球;但小草具有頑強(qiáng)的生命力。我喜歡小草!
大風(fēng)可以把樹木的枝干吹斷,大雨可以把鮮花的花瓣打落,但小草們卻不可以把嫩綠的小草奈何。大風(fēng)大雨過后,鮮綠的小草又很快恢復(fù)小草那往日的模樣,那樣寧靜,毫發(fā)無損。小草那么有韌性,那么堅(jiān)強(qiáng)。
小草是生命力的象征。充滿濃綠的小草,是具有頑強(qiáng)生命力的模范。小路邊,沙灘上,屋頂檐底,隨處可見小草的身影。熾熱的太陽烤不死小草,冰骨的嚴(yán)寒凍不壞小草。一場(chǎng)春雨襲來,小草又昂頭挺胸從地底下鉆了出來。
小草,你雖然弱小,但你永遠(yuǎn)那么堅(jiān)強(qiáng)!你帶給人們的,是愜意,是舒暢。我們要學(xué)習(xí)小草那種堅(jiān)韌不拔 、鍥而不舍的精神。今后,我們無論遇見什么困難,受到什么挫折,都要像小草那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)!我們更要像小草那樣,為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一片綠意!
草小學(xué)三年級(jí)作文7
放學(xué)路上,天空陰云密布下著大雨。我漫步在街頭小道上,發(fā)現(xiàn)路邊長著幾棵小草。從這小草身上,我明白了很多很多……
雨每一次滴到小草身上,我都以為小草沒希望了,但小草每次都立刻抬起頭,準(zhǔn)備迎接雨的下一波攻擊。這時(shí)一陣大風(fēng)迎面吹來,吹得我覺得臉如刀在砍、鋸在割似的。再一看小草,小草耷拉著腦袋,顯得死氣沉沉的。漸漸的,雨小了,風(fēng)停了,我這時(shí)奇跡般的發(fā)現(xiàn)小草竟然抬起頭,如之前一樣散發(fā)著勃勃生機(jī)。
小草的表現(xiàn)深深震撼了我,每一次風(fēng)的肆虐,你變得更加堅(jiān)強(qiáng)。每一次雨的洗滌,你的葉更加翠綠。我忽然意識(shí)到,這不就是小草給我的啟示嗎?難道不是在啟示我,遇到困難不該沮喪、失落、垂頭喪氣,告訴我應(yīng)該努力拼搏嗎?因此,當(dāng)我考試成績不理想時(shí),我就應(yīng)該虛心請(qǐng)教,迎頭趕上;當(dāng)我遇到失敗挫折時(shí),我就應(yīng)該刻苦努力,重振旗鼓、發(fā)憤圖強(qiáng)。
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。小草,你雖然弱小,但你永遠(yuǎn)那么堅(jiān)強(qiáng)!我們要向小草學(xué)習(xí)小草那堅(jiān)忍不拔、鍥而不舍的精神!
草小學(xué)三年級(jí)作文8
今天早上,我一下樓,就發(fā)現(xiàn)我家的小貓有些怪怪的,跟往常不大一樣,過了一會(huì)兒,它朝外邊走去。
我覺得有些奇怪,就決定悄悄地跟著小貓,看看它到底要做些什么?固然有了重大發(fā)現(xiàn):小貓竟然津津有味地吃起草來!
草有什么好吃的?難道老鼠吃膩了,想換換可味? 吃了一會(huì)兒草,小貓又獨(dú)自走到一個(gè)偏僻的地方,開始嘔吐起來,吐好了。還挖一個(gè)坑,把嘔吐出來的東西埋好,小貓還很講衛(wèi)生嘛,我喜歡。
那小貓到底是為什么要吃草?又為什么要嘔吐呢?難道和螞蟻搬家一樣是預(yù)報(bào)天氣?還是別的'什么原因呢?算了,別亂瞎猜了,還是去請(qǐng)教我的老師——書吧!
我終于從書上找到了答案:原來小貓腸胃不舒服。吃了草能把腸胃洗干凈,然后再把這些臟東西嘔吐出來。
就像我們?nèi)祟愐粯,把不舒服的東西嘔吐出來。原來,小貓自己也會(huì)治病。
動(dòng)物世界真奇妙!
草小學(xué)三年級(jí)作文9
我家的小區(qū)綠化設(shè)計(jì)的很美麗。有石板鋪成的小路、可愛又漂亮的蘑菇亭、綠油油的草地、清澈的小河、美麗的花壇、籃球場(chǎng)、弓形橋……
我最喜歡的就是那綠油油的草地。以前草地的周圍長滿了粗壯結(jié)實(shí)、挺拔的柳樹。小草一個(gè)個(gè)都挺著身子,風(fēng)一吹,小草就隨著音樂翩翩起舞。小區(qū)里的一些人為了讓草地更加鮮艷,就在草地的中間修了幾條石板路,一個(gè)星期往草地里撒一些花種,不久花就開花了,給綠色的草地增添了一些顏色。
自從草地有了幾條石板路以來,我一到星期六或星期日就抽空到草地上去欣賞草、樹、花。有一次,我又到草地上去欣賞,可我聞到了一種臭臭的味道,我沿著味道向那個(gè)地方走去,我來到草地的西南角,看到有許多垃圾。我想:以前有那么多人愛護(hù)草地,現(xiàn)在為什么要破害草地呢?我剛剛想到這兒,有一個(gè)人就把垃圾給扔到草地上了。
我是多么想讓草地回復(fù)原來的樣子呀!希望像以前一樣去欣賞草地。〉诙,我和爸爸做了一個(gè)保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語,立在了草坪上。我在心中默默的高喊著:我們?nèi)w小區(qū)人員行動(dòng)起來吧!讓草地回復(fù)原來的樣子,讓我們大家在回到以前一樣的美好生活環(huán)境吧!
草小學(xué)三年級(jí)作文10
星期天,我們一家人來到平了古鎮(zhèn)的紅艷艷草莓園摘草莓。因?yàn)槲沂堑谌握葺,所以?duì)自己特別有信心。
來到草莓園,我眼前立刻浮現(xiàn)出一個(gè)如小精靈似的草莓,于是我就迫不及待的拿著籃子跳進(jìn)“精靈園”中。別提有多興奮了,“婆婆你看我這邊的草莓真漂亮!薄岸。確實(shí)不錯(cuò),可以摘。“我抬頭一看,哇,好多,好多呀!我恨不得把這些草莓全部摘完!八妓迹靵磉@邊這邊的草莓又打有紅又甜!”“好嘞,來嘍!卑直冗@邊的草莓長得好茂盛呀!看的我眼花繚亂。
還有這邊“小精靈”都特別有精神。好像在歡迎我們的到來!笆茄,摘它的時(shí)候還”啪“的一聲。很動(dòng)聽!彼妓,嘗一個(gè)。“媽媽,要用鹽水泡一下才能吃。”媽媽有說:“人家這是沒有農(nóng)藥化肥不添加催紅劑的。那些大棚里長的就要泡的 ,來,嘗一個(gè)吧!啊倍鳎贸,好甜!拔议_心的笑著。最后我們每個(gè)人都開心的提著自己的收獲讓老板稱。
摘草莓真好玩,下次我還要來,哦,對(duì)了。忘了提醒大家。同學(xué)們?nèi)绻サ脑,?qǐng)記住就在平樂古鎮(zhèn)紅艷艷草莓園采摘冬草莓呦!五月份可就沒有嘍。
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