我們班的皮大王小學生作文
說到我們班的同學,每個人都有鮮明的'特點?勺钔怀龅,還要數我們的“皮大王”。他每時每刻仿佛都不得安寧。早上下校車時,他不顧護導老師的勸阻,飛奔進大樓。因多次撞到一年級的小朋友而被老師拉進辦公室教育;在下課時,他總是和幾個“皮小王”追追打打,上竄下跳;下午排校車路隊時,他總是一會兒吃零食,一會兒扔書包,一會兒跑到旁邊的隊伍中與一些男生打打鬧鬧,互相追逐;在校車上,還總把校服脫下,用袖子甩同車的女生……
盡管他被稱為“皮大王”,可畢竟每個人都有優(yōu)點,“皮大王”也一樣:他熱愛勞動。記得有一次,我們都在寫作業(yè)。這時,老師問道:“誰愿意來掃地?”“老師,我來!”一個響亮的聲音霎時傳出。原來就是他——“皮大王”啊!老師同意了。只見他飛快地掃出桌子、椅子下的灰塵,連我們的腳底下也不放過。不一會兒,他就掃好了!皠幼骺烧媛槔!”我在心里小聲嘀咕著。
又過了一會兒,老師又問:“快放學了,誰來擦黑板?”“皮大王”又將雙手舉得高高的:“老師,我來!”“你已經勞動過了,給其他同學一點機會吧!”“不,我擦得好,讓我來!”他顯然忍不住了,從椅子上站了起來。老師抵擋不住他那熱情勁兒,只得讓他擦了。只見他用濕抹布沫濕了一半黑板,再用自動黑板擦一擦,黑板就干凈了。他的行動可真敏捷啊!
讀了這么多小故事,你應該知道“他”是誰了吧!對了,他就是A。你猜對了嗎?
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