魔鬼訓練小學作文
剛下第二節(jié)課,我們就歡蹦亂跳地跑出教室。你猜干嗎?練習教師節(jié)獻詞。
來到階梯教室,我身上有一股用不完的勁,一直在前后左右晃來晃去,生怕自己的勁沒地方用。讀稿時聲音大得像大喊一樣,卻一點也不累。
休息了一會兒,又開始練習花環(huán)變色,說是練但我們都是把這事當成玩,練習時我們都說:“終于又玩花環(huán)了!”確實這花環(huán)比那些電棒漂亮多了,變換顏色時也有難度,比“啪”一按按紐就變色要有意思得多。
玩了一會兒,我感到有點累了,不過為教師節(jié)獻詞做準備有些人想累還不能呢!想到這兒,我又是精神百倍。這時又開始練習波浪,雖看不見波浪的樣子,我想一定很漂亮。
又練了一會兒,我腳很酸,幾乎快站不穩(wěn),手也被花環(huán)磨得通紅,一碰就針扎似的疼。不過我還有勁,給花環(huán)變色還是小菜一碟,變起來十分麻利。
七點左右了,我又餓又累真想快點回家休息,我的.腳站得麻木了不得不經常動一下才舒服一點。我當時連花花環(huán)都不想舉起來。
七點半左右,老師終于宣布回家了,回到教室一口氣喝光了一杯水還感到渴。
這雖是可怕的“魔鬼”訓練,但我仍然可以堅持到最后的表演,教師用“燃燒的生命讓我們懂得了:人活著就要發(fā)熱發(fā)光!”我這點苦又算什么呢。
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