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打乒乓球的小學(xué)四年級(jí)作文
打乒乓球的小學(xué)四年級(jí)作文1
今天上體育課,老師教我們打乒乓球。
我和孫璐瑤一組,開始對(duì)打。一開始我們都不太會(huì),練了一會(huì)兒,我們都記住了一些動(dòng)作要領(lǐng)。才試了幾個(gè)球,我手心里全是汗,不過我很快就適應(yīng)了。
正式開始比賽了,我一個(gè)正手球,一個(gè)反手球,一個(gè)高球,一個(gè)低球,小小的乒乓球忽高忽低、忽上忽下,一不小心,又急又快的.回了一扳,球卻蹦蹦跳跳彈到網(wǎng)上出界了.
我一定要練好乒乓球,為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù).
打乒乓球的小學(xué)四年級(jí)作文2
有一天我和爸爸打乒乓球,看著別人的球飛來飛去像一個(gè)黃色的小精靈,看著別人打得得心應(yīng)手,我站在旁邊也是躍躍欲試,打乒乓球給我的啟示作文。我就和爸爸打起了乒乓球。
眼看球飛過來了,我手腳并用,可是就是接不住球,有時(shí)候球向我身上撲過來,我越接不住球越急躁,有時(shí)候差點(diǎn)哭出來。爸爸對(duì)我說:“打乒乓球要心到、眼到、手到,而且要心平氣和,多加練習(xí),這樣才能發(fā)揮得更好。
通過這次打乒乓球給了我很好的'啟示,我以前做數(shù)學(xué)計(jì)算題的時(shí)候,一看見計(jì)算題我就心煩,心里非常急躁,所以計(jì)算題老是出錯(cuò)。我以后一定要心平氣和地做計(jì)算題。老師講課地時(shí)候,我也要做到心到、眼到、手到、再加口到,用心聽老師講課,用眼看老師寫得每一道題,用手操作,用口積極回答問題,課下多加練習(xí)。
我相信無論是學(xué)習(xí)還是做其它事情,只要把心態(tài)調(diào)整好,方法對(duì),多加練習(xí),就能做好。
打乒乓球的小學(xué)四年級(jí)作文3
每一個(gè)人都有自己最難忘的第一次,比如:第一次坐飛機(jī)、第一次遠(yuǎn)門旅行、第一次登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)、第一次沒完成作業(yè)等等。但是,令我印象最深的是第一次打乒乓球。
暑假里的一天,媽媽帶我去打乓兵球。來到球館,我看到里面人不多。我們找了中間一張球桌,做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)就開始打乒乓球。媽媽先教了我把握球拍的方法:大姆指和食指叉開,從兩邊夾住球拍;中指、無名指和小指放在球拍的背面。媽媽一邊詳細(xì)講解,一邊示范。我按照媽媽的`方法嘗試多次,初步掌握了拿球拍的手法。接著,媽媽給我示范發(fā)球技巧:先把球輕輕地打到桌面,等球彈起來的時(shí)候,球拍對(duì)準(zhǔn)球用力向?qū)γ媾倪^去。耶!太容易了。我按照媽媽的方法自以為是地嘗試了一下,但是乒乓球一點(diǎn)都不聽話,竟然沒過網(wǎng)。我再嘗試多次,結(jié)果仍然如此。我賭氣地把球拍一摔,大聲嚷嚷:不學(xué)啦,很難打。媽媽見狀,語重心長地對(duì)我說:"先別急,我們發(fā)球時(shí)球拍要對(duì)準(zhǔn)球,用力向前拍過去就可以啦。再試試吧。⒃趮寢尩哪托闹笇(dǎo)下,我再試了多次,終于成功了。
第一次打乒乓球我收獲不少,真令我難忘啊!
打乒乓球的小學(xué)四年級(jí)作文4
上周六,我和王垚深一起去打了乒乓球。
下午兩點(diǎn),我和王垚深在乒乓球俱樂部集合,我們一進(jìn)門,就看見有一些同學(xué)在乒乓球臺(tái)上打球,他們打的真好從來都不掉球。教練把我們帶進(jìn)了最里面的一個(gè)球臺(tái),教我們?nèi)绾挝张。教練告訴我們,握拍要用食指和大拇指夾住球拍,而不是用其他三個(gè)指頭去握住球拍。
然后,教練教我們正確的打球方式,要用腰去打球,并且一再強(qiáng)調(diào)要放松。教練讓我們練動(dòng)作,我自以為動(dòng)作已經(jīng)立案的很好了,可是上去真正的一打,就不一樣了。剛開始怎么也打不著球,就去搶球,動(dòng)作就變形了,于是球就飛了。教練說,我們學(xué)的時(shí)間太短,還不用去找球,只需要打好動(dòng)作就行了。我一打球緊張,一緊張就使勁,一使勁球就飛了。教練為了這個(gè),多次提醒我,可我就是改不了,讓教練好不生氣。
之后,教練又教了我們擊球時(shí)間以及擊球位置,要在45°角擊球,擊球點(diǎn)要在球拍的'中下方。我和王垚深看著別人練的那么好,想必一定是練了很多年了。教練讓我們練習(xí)掂球,幸好我在家早有準(zhǔn)備,一下子就掂了123個(gè)。
時(shí)間一分一秒的流逝,下課的時(shí)間到了,我對(duì)自己并不滿意,下決心一定要好好打乒乓球。
打乒乓球的小學(xué)四年級(jí)作文5
“從今天開始,每個(gè)班都有一張乒乓桌,可以在放學(xué)……”從學(xué)校廣播里傳出了這句話。
我們楞了一下,過了一秒后全班高興地叫:“噢耶!以后可以打乒乓球了!”我們趕緊向負(fù)責(zé)人李嘉誠報(bào)名并“申請(qǐng)位置”。
放學(xué)回到家里,我拿起嶄新的.乒乓球和乒乓拍對(duì)著墻壁練了起來。剛開始我的力度不夠,畢竟是初學(xué)者,只能打五六個(gè)。可第二天我就能打七八個(gè),第三天、第四天就有十六十七個(gè)了。
轉(zhuǎn)眼間過了一個(gè)星期,輪到我打乒乓球。放了學(xué),我興致勃勃地來到乒乓球桌旁和王杰對(duì)打!昂伲」!呼!呀!”幾下比分就成了“ : ”,可王杰畢竟是老手,不一會(huì)兒他又得了 分。我急忙發(fā)球,王杰又把球“彈”了回來。我原來想用力扣殺的,可卻成了“挑”球,反被王杰扣殺了。又丟了一分!
最終我以“ : ”的比分?jǐn)〗o了王杰,看來我還要多加練習(xí)呀!
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