我真了不起小學(xué)優(yōu)秀作文
篇一：我真了不起小學(xué)優(yōu)秀作文
人生中總會(huì)有很多事令人難忘，只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì)明白其中的滋味。成功了才明白自己有多了不起！
記得有一次，我和爸爸來(lái)到廣場(chǎng)上滑滑板。剛開(kāi)始，我扶著欄桿，心里十分害怕，沒(méi)滑幾米就掉了下來(lái)，當(dāng)我已經(jīng)能不扶欄桿滑的時(shí)候，身子一歪摔了下來(lái)，頭上鼓起了一個(gè)大包。頓時(shí)，淚水盛滿(mǎn)了我的雙眼，心想：看來(lái)我是不可能滑好了。正在這時(shí)，爸爸拍著我的肩對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！只要你堅(jiān)持不懈，就一定能成功！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我鼓起勇氣繼續(xù)滑。
我越滑越熟練，但是害怕自己掉下來(lái)，額頭上冒出了一顆顆汗珠，我小心翼翼地繞著廣場(chǎng)一圈一圈地滑�！皠e怕！保持重心向中間滑！”爸爸又對(duì)我說(shuō)。我搖搖晃晃，雙腳不停地扭動(dòng)著朝中間滑去，雖然我滑得不太熟練，但也沒(méi)摔在地上�！凹佑�！”爸爸為我吶喊�！耙蝗�、二圈、三圈……”我心里默默地?cái)?shù)著。終于，我已經(jīng)達(dá)到了得心應(yīng)手的程度，靈巧地在人群中穿來(lái)穿去�！耙�！”我又是一個(gè)漂亮的漂移�！澳阏媪瞬黄穑 卑职窒蛭彝秮�(lái)贊許的目光，我聽(tīng)了心里像喝了蜜一樣甜。
滑滑板真有趣，雖然學(xué)起來(lái)困難重重，但是我終于克服困難學(xué)會(huì)了。我真想大聲夸夸自己：“我真了不起！”
篇二：我真了不起小學(xué)優(yōu)秀作文
有一個(gè)一米三九的小姑娘，扎著一個(gè)馬尾辮。她看起來(lái)很平常，鋼琴只考了兩級(jí)，學(xué)習(xí)成績(jī)也時(shí)高時(shí)低，還沒(méi)有當(dāng)上班干部，但是她很有藝術(shù)天賦，能跟著音樂(lè)自編自舞，還有著豐富的'想像力，任何簡(jiǎn)單或復(fù)雜的東西到她手里都會(huì)被她點(diǎn)綴和設(shè)計(jì)得熠熠生輝，光彩奪目。
一次，小姑娘閑著沒(méi)事，打開(kāi)錄音機(jī)，里面?zhèn)鞒鲇茡P(yáng)的音樂(lè)聲，小姑娘似乎看到了廣闊無(wú)垠的大草原，便情不自禁地舞動(dòng)四肢：轉(zhuǎn)圈、舒展身體是抒情；時(shí)快時(shí)慢是心情變化。她用肢體語(yǔ)言表達(dá)著音樂(lè)的悲歡喜樂(lè)……大家看后都贊不絕口。
還有一次，小姑娘正在家里玩玩具。她突然發(fā)現(xiàn)自家的花盆里面只有枯了的樹(shù)干與幾片干透了的紅葉子，她便想：自己家里并不漂亮，再放上這么一盆不起眼的花盆不是更讓人覺(jué)得無(wú)精打采嗎？但扔了也太可惜了，還不如動(dòng)手把它弄得漂亮些。于是，她拿來(lái)剪刀、膠水、包裝紙、閃光紙、閃光筆、絲帶，準(zhǔn)備打扮一下這難看的花盆。
小姑娘先把花盆洗干凈，然后把葉子放到澆濕的泥土上，再用閃光筆在包裝紙上寫(xiě)上幾個(gè)大字——ＴＴ的杰作，之后用膠水把它粘在花盆上。接著，用閃光筆在閃光紙上畫(huà)了一朵花，再把紙剪個(gè)洞，把絲帶穿進(jìn)洞里，再用絲帶在修理好的樹(shù)干上打個(gè)結(jié)。最后，粘上粘紙。這樣，她的杰作就完成了——閃光的紙花、挺拔的真樹(shù)干、華麗的花盆。
想知道這個(gè)小姑娘是誰(shuí)嗎？告訴你吧，其實(shí)她就是我自己——可愛(ài)的三年級(jí)女生小ＴＴ。
篇三：我真了不起小學(xué)優(yōu)秀作文
我真了不起，因?yàn)槲覙s獲了“全國(guó)少兒英語(yǔ)大賽”二等獎(jiǎng)。
寒假的一天，媽媽在報(bào)紙上看到一則消息，“全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽”即將開(kāi)始報(bào)名，媽媽將這則消息立刻告訴了我。還鼓勵(lì)我去參加這次全國(guó)英語(yǔ)比賽，試試自己的英語(yǔ)能力。我欣然同意。于是，媽媽直接帶我去“新貝”報(bào)了名，并參加那里的考前復(fù)習(xí)班。
剛開(kāi)始，我自以為我的英語(yǔ)基礎(chǔ)不差，比賽肯定沒(méi)什么問(wèn)題，上課時(shí)就沒(méi)有特別注意老師在課堂上講些什么。可是回到家做習(xí)題的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)有些題目特別難，尤其是智力題。我不由得打起了退堂鼓。媽媽好像看出我的心思似的，一個(gè)勁地為我鼓氣：“只要你上課認(rèn)真聽(tīng)課，回家好好復(fù)習(xí)，你一定能行的！兒子，加油！”從那時(shí)起。我將不會(huì)做的題目及時(shí)摘錄下來(lái)，第二次上課的時(shí)候再去請(qǐng)教老師。
難題解決了，但有的時(shí)候我還會(huì)有一些英語(yǔ)單詞背不出來(lái)，今天背完明天忘記，按照這樣的程度進(jìn)入決賽是不可能。的。于是，我加足馬力，循環(huán)往復(fù)，重復(fù)記憶，很快將一些英語(yǔ)單詞背得滾瓜爛熟。
我順利地通過(guò)了這次英語(yǔ)大賽上海市初賽，即“入圍賽”。
決賽前，我還是不敢掉以輕心，做了大量的題目，把以前做錯(cuò)的題目也重新看了一遍。五月十六日，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到?jīng)Q賽考場(chǎng)。殊不知參加今天考試的同學(xué)都是經(jīng)過(guò)初賽后入圍的同學(xué)，也就是說(shuō)全都是各個(gè)學(xué)校的佼佼者。我默默地告誡自己：“沉著，仔細(xì)！我一定行，我一定會(huì)成功！，，一個(gè)小時(shí)的答題很快就結(jié)束了。走出考場(chǎng)，媽媽有點(diǎn)緊張地問(wèn)我：“考得好嗎？”“行。能拿個(gè)獎(jiǎng)！”我自信地回答道。
發(fā)榜的日子一天天臨近，我的心情卻有點(diǎn)莫名地緊張起來(lái)，但我相信自己能行，媽媽一定能帶給我得獎(jiǎng)的好消息。
果然，在“六一”兒童節(jié)前兩天，媽媽在電話(huà)里查詢(xún)到了我的成績(jī)，她激動(dòng)地告訴我考了95分，拿了個(gè)二等獎(jiǎng)。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，興奮地跳了起來(lái)。我要感謝老師平時(shí)在校時(shí)幫我打好扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)，還要感謝媽媽平時(shí)對(duì)我的鼓勵(lì)和督促，更讓我自豪的是我為“上海市教科院實(shí)驗(yàn)小學(xué)”增添了光彩。我真了不起！