長發(fā)小學(xué)作文
篇一、長發(fā)小學(xué)作文
家里的一大摞厚厚的相冊，最上面的那幾冊，記著我小時候的成長足跡，總是被媽媽小心收藏著。我一冊冊的數(shù)著，直到抽出最下面的那一本。
那是一本顯舊的相冊，封面上印著落日黃昏的風(fēng)景圖，沒特色，談不上精致，它的主人是我媽。翻開第一頁，小小的泛黃照片，放在正中，背景是蔚藍(lán)、恬靜的大海。主角——那個穿著一身白色衣服的大女孩，仰躺在一塊淺灰色石巖上，挺有格調(diào)。一頭烏黑的又長又直的頭發(fā)，被一根白色的皺帶系著，卻又被不安分的風(fēng)托起。陽光，又帶點張揚(yáng)。
恐怕我媽自己也忘記了年輕時自己的這些照片了吧。在她的許多老照片中，我最喜愛這一張，清新，干凈。雖說攝影技術(shù)不怎樣，卻怎么也掩蓋不了花季女孩特有的青春活力。
接著向后翻，直至披著當(dāng)時流行的卷發(fā)的媽媽出現(xiàn)，她的手上，抱著只有幾歲的我，站立在一處精巧的江南園林中，身后有小橋，也有流水，只是旁邊一個印著“某某旅游公司”的大旅行包顯得怪異。這是一張風(fēng)格完全不同的照片，不是海風(fēng)的清新，卻帶著夕陽落日的溫暖色調(diào)。媽媽那灣起的嘴角上，纖細(xì)的睫毛上，以及那頭大波浪的卷發(fā)上，仿佛被用彩筆涂上了一層淺淺暖黃色，一種幸福的顏色。照片上，她親密地抱著我，配上那長長柔軟的卷發(fā)，給人一種很溫暖的感覺。
我合上相冊，后面已經(jīng)沒有多少照片了。近幾年，媽媽一直在忙碌著工作、家務(wù)以及照管我的學(xué)業(yè)，沒時間出去旅游拍照了。那一頭披在背后的長發(fā)也被盤在腦后，簡潔利落，卻顯老氣，但她必須選擇這種快捷的方法，以節(jié)省時間，來忙更多的事情。媽媽現(xiàn)在顯得更干練了，簡單的發(fā)型，尖尖的下巴，但我總為她那一頭又黑又亮的長發(fā)而可惜。
篇二、長發(fā)小學(xué)作文
我哥哥今年19歲，他最喜歡《火影忍者》中的卡卡西�？ǹㄎ饔虚L長的翹翹的頭發(fā)，于是他也把頭發(fā)留得長長的，然后用夾板夾直或用定形水把頭發(fā)定形，這樣子把原來并不帥氣的他也弄得像個帥哥似的。不過，我哥的長發(fā)好景不長�。�
有一次，我去找哥哥出去玩，正當(dāng)哥哥把自己打扮得帥帥氣氣準(zhǔn)備出門時，正好和爺爺碰見了，我們原以為爺爺會夸哥哥幾句“打扮得不錯”之類的`話，卻沒想到，爺爺突然很生氣。他沖著哥哥罵道：“你這什么不三不四的打扮�。】烊グ阉�。”“什么啊，這是時尚，別人都這樣�！备绺绮灰詾槿坏馈！拔夜苣闶裁磿r尚，你這樣我就看不順眼，這樣出去就是丟面子！”說完，不由哥哥再多說一句，便把他拉回屋了。
原以為這件事就會這樣了結(jié)了，可是幾天后，爺爺又提出讓哥哥把頭發(fā)剪掉的要求。這時，我實在“看不下去了”，就拉著哥哥找爺爺理論�！盃敔�，你不懂，現(xiàn)在是21世紀(jì)，不是你那個舊社會，長頭發(fā)有什么不好看，我看哥哥這樣就挺好的�！蔽覒崙嵅黄降卣f道�！拔也欢�？那你一個小孩子就懂��！還21世紀(jì)、舊社會，我有眼睛不會看�。‖F(xiàn)在還和我頂嘴，趕快給我回去寫作業(yè)！”就這樣，我和哥哥被罵得狗血淋頭，然后一個被趕回去寫作業(yè)，一個被趕去剪頭發(fā)。
仔細(xì)想一想，爺爺少年時代和我們的少年時代相比，差距真的可以說得上是天翻地覆的。在那時，沒有明星、沒有潮流，也沒有互聯(lián)網(wǎng)……所以他現(xiàn)在怎能理解我們的裝扮，這也是完全可以理解的。唉，總而言之，哥哥以后你再留長發(fā)還是盡量離爺爺遠(yuǎn)一點吧！
篇三、長發(fā)小學(xué)作文
陣陣微風(fēng)拂過，飄逸的長發(fā)隨風(fēng)飛舞，伴著薰衣草的香氣，走在田間的小路上……多么美的情景，可如今這些卻都變成了泡影。
軍訓(xùn)回來，同學(xué)們一個個都累得倒床就睡，我也毫不例外，一上床就開始呼呼大睡。
一早醒來，我躡手躡腳地溜進(jìn)爸媽的臥室，沒想到她們已經(jīng)早早醒來正在把玩著手機(jī)，看見我進(jìn)來，便立馬起身，告訴了我一個對于我這個“愛發(fā)如命”的人來說，簡直無法接受的噩耗――老師下達(dá)學(xué)校的命令，要求所有女生將頭發(fā)剪成齊肩短發(fā)。
我從內(nèi)心試圖掙脫剪發(fā)的魔爪，但這可由不得我，我被媽媽生拉硬拽來到了理發(fā)店。洗過頭，準(zhǔn)備上行刑臺了，撫摸著自己精心呵護(hù)，才得以如此飄逸的一頭秀發(fā)，心里有一種莫名的悲傷。
看著，看著一縷縷長發(fā)在被刀鋒剪斷，聽著，聽著剪刀咔嚓的聲音，我不禁伸出右手，輕輕接住了即將離我而去的可憐的長發(fā)。發(fā)質(zhì)是多么柔順，烏黑的光澤，閃閃發(fā)亮，一瞬間眼淚便在眼眶里打起轉(zhuǎn)來，但卻不敢流下，生怕將這柔美的頭發(fā)染成一段悲傷的回憶。
望著鏡子里的齊肩短發(fā)，再低頭看著滿地黑發(fā)，心里涌起陣陣酸楚，小雨淅淅瀝瀝的下著，從理發(fā)店出來，短發(fā)隨風(fēng)飄動，猛然感覺沒有了長發(fā)的沉重，又更多的是短發(fā)的輕快。
下午到了學(xué)校，看見許多沒有剪發(fā)的女生被老師拒之門外，并一個個打電話叫家長帶走去理發(fā)，看著她們的滿臉的不甘，我摸著自己的齊肩短發(fā)，仿佛看見了之前的我，不禁“噗嗤”地笑了出來。
后來洗頭發(fā)的時候，我才明白學(xué)校的用意，為的是讓我們洗頭時更方便，更快捷，可以擠出更多的時間，奔跑在奮斗的路上。
再次回到家里，在書架上翻課外書的時候，幾縷長發(fā)從書縫中輕輕飄落。原來，不只是我心疼自己的長發(fā)，媽媽也是不舍的��！隱約間我似乎明白了，那秀美的長發(fā)已成為童年燦爛的回憶，唯有舍棄過，才能擁有更豐厚的收獲。
篇四、長發(fā)小學(xué)作文
小的時候自己整天頂著一頭蓬松俏皮的短發(fā)，像一個假小子，我非常的羨慕其他女孩子都養(yǎng)出一頭烏黑順直的長頭發(fā)，她們的媽媽給她們常常梳起來小辮子，綁上美麗的發(fā)帶，夾上精美的小夾子，特別的吸引人注意。而我一直卑微的不被人發(fā)現(xiàn)是個女孩子，那些小男生一個個把我當(dāng)起了哥們，真是愁壞我了。
偏偏我的媽媽不讓我留長頭發(fā)，說不要把心思都用在打扮上面，連買這些精美的發(fā)帶夾子的錢都省了。可我就是不甘心，不愿意不像個女孩子，而像一個假小子，無論如何我都要做回甜美的女孩子路線。于是我決定開始留頭發(fā)，頭發(fā)的生長速度不算快，我心里非常焦急，可那時候還不知道有接頭發(fā)這一說，就只能日復(fù)一天的等待著頭發(fā)快速生長。終于我的頭發(fā)長到了可以扎一個小馬尾的程度了，我真的高興壞了，匆忙跑到飾品店買了一個小皮筋。
半年時間過去了，我的頭發(fā)達(dá)到了肩膀的位置，可是這時候媽媽非要讓我去理發(fā)店剪掉，我跟她強(qiáng)烈抗?fàn)幜艘粫䞍�，堅決不去剪掉我辛辛苦苦養(yǎng)長的頭發(fā)，她最終也沒有辦法，拗不過我。她只能妥協(xié)帶我去理發(fā)店剪齊我達(dá)到肩膀的長發(fā)，從開始決定留長頭發(fā)開始，我的頭發(fā)一直處在層次不齊的狀態(tài)。今后我一直用俏皮的皮筋綁出一個小馬尾，漸漸的頭發(fā)也越來越長，如今已經(jīng)達(dá)到長發(fā)及腰的程度了。我終于高高興興的做回女生，擺脫了假小子的苦惱了。
篇五、長發(fā)小學(xué)作文
我的頭發(fā)黑黑的，說長不長，說短也沒很短，但是因為每天都綁起來，所以也不太知道到底有多長。
小時候很多人很喜歡玩得的頭發(fā)，我也不知道為什么大家都喜歡這樣，老實說我不喜歡大家這樣玩我的頭發(fā)，因為每次不管是誰都扯我的頭發(fā)把它們當(dāng)成遛狗的繩子，把我當(dāng)成狗遛著走，這是我最討厭發(fā)生的事情。
有一次，在幼兒園的時候，老師說要幫我們?nèi)嗟娜私夘^發(fā)，當(dāng)然包括男生。每個人都在老師旁邊排隊，每個人都非常的緊張，就怕自己深愛的頭發(fā)被老師整成不成人形。
我們看過去，第一位男同學(xué)，頭上多了個沖天炮，我們其它人看了都捧腹大笑，則第二個是個女生，老師把它也綁成沖天炮，因為它的頭發(fā)很短，所以有人說他綁起來像干稻草。接著，下一個就是我了，我看見老師看到我的眼神、表情，老師露出了笑容，我害怕的顫抖著，老師卻又是奸笑回復(fù)我，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走到了老師身邊。
幾分鐘后，老師完成了他的杰作，這時我走過同學(xué)身邊，全部的人都瞪大了眼睛看著我，我甩了甩頭，發(fā)現(xiàn)我頭上多了八條辮子，心想：“哇。。老師時間太多了吧。。！”
回家后，我媽媽看見，他說：“是誰綁的呀。。？”我媽媽幫我拆頭發(fā)拆到手都快不行了，終于將頭發(fā)拆完了，花了我們整整十五分鐘，我媽媽跟我說：“下次跟老師說，不要再綁成這樣了！”
在那之后，老師就不敢再幫我綁頭發(fā)了！
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