我們的新校園小學(xué)作文
我愛我們的新學(xué)校，我們在這樣舒適的環(huán)境里，更要把握時(shí)間好好學(xué)習(xí)，在知識的海洋里探索。下面是小編整理的我們的新校園小學(xué)作文，希望對大家有幫助！
我們的新校園小學(xué)作文1
我的學(xué)校在銅陵的幸福村居民區(qū)里。它就是師范附小，我的學(xué)校在最近的一年里有了很大的變化。
學(xué)校以前的大操場就是大“沙漠”，同學(xué)們在上面走幾步，就沙土飄揚(yáng)，有的時(shí)候風(fēng)一吹就卷起了“沙塵暴”�，F(xiàn)在的大操場好多了，沙土消失了，大操場的中間是一大片人工草地，而人工草地周圍是塑膠跑道又安全又舒服。我們的籃球場也變了，以前的籃球場的是用木板做的，而且那兩個(gè)籃筐搖搖欲墜，而現(xiàn)在的籃球筐是用水晶玻璃做，穩(wěn)定小比原來的木板穩(wěn)定性強(qiáng)多了……
我們學(xué)校的新操場上發(fā)生過很多有趣的事情。像不久前的六一文藝演出就是在我們的這個(gè)新操場上舉行的。同學(xué)們在人工草地上坐著面對前方的大舞臺，同學(xué)們看著表演的同學(xué)們，心里美滋滋的，如果是以前的大操場，根本辦不起來這樣的六一文藝演出的，如果沒有新的大操場我們就不可能在下課的時(shí)候那么高興，如果沒有新的大操場，我們平時(shí)做早操還要在小操場上做。
學(xué)校的變化真大呀，我們的學(xué)校在短短的一年里脫胎換骨。
我們的新校園小學(xué)作文2
周六下午，我、李添雄等幾個(gè)好伙伴們不約而同地去了我們的新校園。
我們首先找到了我們四（2）班的教室。我們的教室在三樓，在四（1）班和四（3）班教室之間。我們在找教室時(shí)看到了一部小電梯，我們以為這是載人電梯，后來聽周老師說，這小電梯不能載人，這是學(xué)校食堂運(yùn)我們學(xué)生中飯的專用電梯。
在我們的教室里每人都有一個(gè)用木頭做的小柜子，柜子上有翠綠的植物，柜子里可以放一些日常用品。
我們?nèi)チ藥组g專業(yè)教室，有科學(xué)教室、音樂教室、美術(shù)教室、少先隊(duì)活動室，最讓我好奇的是階梯教室，我們懷著好奇的心情走向了階梯教室。我們剛走進(jìn)階梯教室，我們驚呆了，那里幾乎可以坐下我們學(xué)校一大半的學(xué)生，椅子像電影院里的椅子一樣一排排變高。
我們一伙還去幫科學(xué)劉老師搬科學(xué)用品，劉老師獎(jiǎng)勵(lì)我們幾顆冰糖，我們體會到勞動得到的果實(shí)最甜。
之后，我們一伙又去操場和體育室玩了一會，我們大家玩得都非常開心。
��！我們的新學(xué)校真是太漂亮了！
我們的新校園小學(xué)作文3
新學(xué)校，新面貌，新生活，新同學(xué)，新老師……
總之，一切都是新的。剛剛升入中學(xué)的我還有些好奇，總覺得新環(huán)境的新東西太多了，真還有些適應(yīng)不了。不過，我相信，時(shí)間一長，便能適應(yīng)了。
但我最想說的還是我對新學(xué)校的認(rèn)識。說起我對學(xué)校的認(rèn)識，還得從報(bào)名那一天開始講。那一天，我和大多數(shù)同學(xué)一樣，背著我的新書包，穿著我的新衣服，高高興興，蹦蹦跳跳地走進(jìn)杜橋第二小學(xué)的校門。我懷著好奇心，興奮地前往教室。我的教室是六三班。我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就是找不到它。要不是同學(xué)指點(diǎn)迷津，我恐怕就“進(jìn)得來，出不去了�！闭媸恰安恢獜]山真面目，只緣身在此山中”啊。
我走在并不寬闊的走廊上，腦子里回憶著老師指的.方向和父母的“注意事項(xiàng)”，心中不斷地分辨著東西南北，迂回的過道轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)垦�。終于，在我費(fèi)了九牛二虎之力后，六三?班教室跳進(jìn)我的眼里。那是一間寬敞的教室，它位于迷宮一般的教學(xué)樓里。
在開學(xué)的一段時(shí)間里，我一直感覺到學(xué)校就像迷宮一樣，我差一點(diǎn)就把學(xué)校平面圖畫下來了，如果不是我不會畫的話，我一定已經(jīng)把地圖作好了。不過，在這樣的環(huán)境中，倒也加強(qiáng)了我學(xué)習(xí)地理的意識，所以，每當(dāng)上課時(shí)，我都會全神貫注地聽講。
全神貫注地學(xué)習(xí)，是最消耗體力的了，消耗體力等于消耗食物。一連幾節(jié)課下來，肚子在不知不覺中已開始“嘰嘰咕�！钡乜棺h了。不知是老師講課精彩，還是我聽得太認(rèn)真，我上課時(shí)競不覺得餓，直到下課后，才感到肚子空空如也。
友好的同學(xué)、和藹可親的老師、迷宮般的過道、寬敞明亮的教室、擠的食堂、花園般的校園，這就是我目前發(fā)現(xiàn)我新學(xué)校的特點(diǎn)。
我相信，在今后的日子里，一定還會發(fā)現(xiàn)他更多的獨(dú)特之處。
我們的新校園小學(xué)作文4
伴著秋風(fēng)，踏著晨霧。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我信步走進(jìn)XX學(xué)校。新的人，新的環(huán)境，給我一種新的感覺。短短的十幾天，這所新的校園交給我的，不僅僅是知識，更多的是做人的道理。
“學(xué)高為師，德高為范”鑲在教學(xué)樓上的這八個(gè)大字大高就是新校園的校訓(xùn)了吧。知識豐富的人，充其也只能教別人知識，而品德高尚的人，才配做別人的典范，這所學(xué)校告訴我，“只有德，才兼?zhèn)��！辈拍艹蔀閹煴砣颂�，以后，我該朝著這個(gè)方向?qū)W習(xí)了。
告別了懵懂的作日，告別了父母親友，只身一人的我初來乍到，有些孤獨(dú)無措，然而這種無措只是暫時(shí)的，因?yàn)槲已壑械男滦@，到處洋溢著溫暖、和諧親善的氣息，來這之前的顧慮無形中已消除了。
新校園整體還挺不錯(cuò)的，各類教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全。舞蹈樓，風(fēng)琴樓，美術(shù)樓，藝術(shù)樓，……為我們提供了學(xué)習(xí)知識，張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮想象的空間，每天遨游在這些藝術(shù)的“殿堂”里。我感覺自己“高雅”了許多，起碼多了一層氣質(zhì)，內(nèi)涵，少了一份浮躁。
眼中新校園的綠化面積比想象中的大多了。垂柳婀娜多姿，蒼松勁拔，剛毅，修長的楊樹剪得渾圓的冬青，開著白花的蘭草，無不透出勃勃的生機(jī)。最妙的要數(shù)餐廳一角的幾棵碩大的芭蕉。“雨打芭蕉”歷來是文人騷客借景抒情的對象，加上秋雨連綿，坐在芭蕉叢中的亭子里聽雨，別提多愜意了�！爸型サ匕讟錀f，冷落無聲濕桂花，今夜月明人盡望，不只秋思落誰家。”晚風(fēng)送來濃郁的清香，甜甜的，是桂花。校園大概種的有桂花吧，愈發(fā)牽引我思鄉(xiāng)的愁緒了。每年的中秋節(jié)我?guī)缀醵际窃趯W(xué)校度過的，而在新校園這么遠(yuǎn)的地方過，我還是頭一回，屆時(shí)的月亮不知是否會更圓。
聽說新學(xué)校已有幾十年的歷史了，可在我眼中它依舊年輕美麗，煥發(fā)著朝氣，因?yàn)樗辛宋覀冞@些年輕的人注入，早已超過了時(shí)間的界限，每天都以新的面貌走向未來，攜著年輕的希望，年輕的夢，與時(shí)俱進(jìn)……
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