懷舊小學(xué)時(shí)代作文
直到現(xiàn)在我還會不時(shí)地懷念起我的小學(xué)時(shí)代,因?yàn)樗粌H僅賦予我知識,讓我結(jié)識好朋友。我認(rèn)為我小學(xué)的時(shí)光里,我得到了比校園生活和知識更廣泛,更有意義的東西。那里的每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓我對自己的童年回味無窮。
我的小學(xué)時(shí)代是在姥姥家度過的,姥姥和姥爺都是大學(xué)教師,我在附屬小學(xué)里上學(xué),家離學(xué)校非常近。每天早上,我都能一邊看動畫片一邊吃著熱騰騰的面條。屋子里充滿了茶香,那是姥爺泡的茶。早飯過后姥姥會幫我梳好小辮兒,臨走前囑咐一番,然后我就滿懷著希望朝學(xué)校走去。
大學(xué)的校園里十分安靜,道路兩邊的樹林里總能聽到喜鵲清脆的叫聲,更增添了一份清閑和愜意。上學(xué)的路上,總會看到老爺爺老奶奶們提著滿載著蔬菜的菜籃在攤子上買豆?jié){和油條;大學(xué)生們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙,抱著書本去教室上課,一路上說笑個(gè)不停;清爽的馬尾,干凈的運(yùn)動衣,晨跑的大姐姐風(fēng)采奕奕,從額頭上流下的汗珠,那是活力的代言人……一切的一切,構(gòu)成了大學(xué)校園里獨(dú)特的風(fēng)景線。我每天在這里行走,奔跑,玩耍,不會厭煩。因?yàn)槲蚁矚g這樣的環(huán)境,雖然佇立在城市中,卻躲避了城市的喧囂和浮躁,致使校園里每一絲空氣都足以讓你心曠神怡。
上學(xué)的日子是很快樂的。不過,當(dāng)時(shí)的我天真得不知道什么叫做“快樂”,我只知道,當(dāng)老師的一句夸獎時(shí)我心里是甜甜的,內(nèi)心會微微蕩起波瀾,柔和地?fù)u擺著;我只知道,當(dāng)捉迷藏捉到了一個(gè)小朋友時(shí),我會驕傲地將自己看作是聰明機(jī)智的神探柯楠;在我看來,快樂就是這么簡單,自己開心的笑就是快樂;贏得別人贊賞就是快樂;但幼稚的我并不會理解快樂存在更加深奧的東西。就像校門口的噴泉,泉水在陽光的照耀下顯得晶瑩剔透,讓路過的人看了感到很漂亮,人們覺得這就是這個(gè)噴泉所存在的價(jià)值。可是卻沒有人注意到噴泉用的是循環(huán)水,噴出的水會流到植被園里去灌溉花草樹木,使它們也生機(jī)勃勃,富有活力。這才是噴泉的真正價(jià)值。∵@一點(diǎn)是我過了許多年才悟出來的,當(dāng)我說給姥姥聽的時(shí)候,姥姥露出了滿意的笑容,并且說我長大懂事了。聽到這句話時(shí),我立刻有了感想,于是我在日記中寫道:
2003年5月16日,是我長大的日子。
我有一個(gè)好伙伴叫晨,她是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,人也很隨和,我們兩家住得近,上下學(xué)經(jīng)常在一起走。她家住在一個(gè)破舊的胡同里,那可算是大學(xué)校園里的“貧民窟”一帶了。簡陋的兩間小屋子:一市一廳,再加上房子對面一所私搭亂建的廚房。這就是她生活了10年的家。第一次來她家做客,心里很是驚訝,我認(rèn)為在這里成長不會健康的。盡管這樣想,但是我絲毫不嫌棄這里,反而一放學(xué)就來她家和她一起寫寫作業(yè),玩一會兒。甚至到最后,這里就好象是我第二個(gè)家一樣,我隨時(shí)隨地都可以來玩。因?yàn)檫@樣,晨最初的害羞與自卑漸漸消失,我們成了無話不談的伙伴,朋友,知己。
生活不會每天都充滿刺激,但卻很開心,很愜意。一天的學(xué)習(xí)固然累,不過,小學(xué)校里的每一番景色都能使我放松:百鳥園里有開屏的孔雀;階梯教室里有隨時(shí)可以彈的鋼琴;圖書館,機(jī)房,多功能廳…我們在這里,春天和柳絮相互追趕;夏天一起擠在小賣鋪門口買冰棒;秋天主動為學(xué)校掃落葉;冬天雪球在我們之間飛來飛去。就這樣循環(huán),輪回了六個(gè)春夏秋冬。
時(shí)間過的飛快,快得令人感到不可思議。無數(shù)個(gè)充滿童真的快樂時(shí)光就這樣伴著下課鈴聲悄無聲息地流逝。桌子上的書從最初的《安徒生童話》更換為現(xiàn)在的《冰心文集》;課本上的貼紙,摘掉了KITTY貓,貼上了周杰倫;身高從1米16到了1米61……而我也將隨著畢業(yè)的腳步與這六年里的一切說“再見”
大學(xué)的校園里,建了新的體育館和學(xué)生宿舍,高大宏偉的建筑為原本平凡安靜的校園添了不少的時(shí)代感。我學(xué)習(xí)了六年的小學(xué)也要搬遷了,我是最后一屆在舊校舍學(xué)習(xí)的`學(xué)生,難免有些遺憾。并不是因?yàn)闆]有趕上新校舍,只不過,如果當(dāng)我再回來重溫時(shí),看不到那個(gè)小而精致的小學(xué)校了。
2005的七月,小升初的激烈戰(zhàn)爭終于平息,我如釋重負(fù)?梢詫㈩}海和練習(xí)冊丟掉,重新捧起《漫友》了!在考試結(jié)束的那一天我簡直high瘋了,約上幾個(gè)同學(xué)在新建的體育館里面滑了一個(gè)下午的旱冰,狂買冰淇淋,放肆地在大學(xué)校園里追逐嬉戲。因?yàn)槲椅磥淼闹袑W(xué)離這里很遠(yuǎn),我不敢肯定還能不能時(shí);貋。就算能回來,我也不只道已經(jīng)分道揚(yáng)鑣的伙伴們還會不會再相聚。
畢業(yè)典禮那天,很不幸,老天似乎故意與我們作對,下起了傾盆大雨。原本安排好的一切不得不被打破,我們只能在擁擠的多功能廳里領(lǐng)完畢業(yè)證書,再與好朋友合個(gè)影就匆匆離去了。
第二天是領(lǐng)錄取通知書的日子。我和晨一起去的,她上了全市的重點(diǎn)中學(xué),是一所家喻戶曉的重點(diǎn)中學(xué),離這里近得很,所以我今后再回來時(shí),至少能夠看到晨吧!想到這里,心里就有了安慰。之后,我和晨回到了她家,這是我最后一次來這個(gè)潮濕陰暗的小屋里做客了,此時(shí)我感覺這里比以前多了一縷陽光,那是晨臉上成功的喜悅。是!她經(jīng)過不懈得努力進(jìn)入了她夢寐以求的學(xué)校,而我也聽說她們家要分配新房了,還是在這所大學(xué)校園里,據(jù)說那樓房很高,很大,很寬敞……晨,我為你感到高興,希望你能在新環(huán)境里學(xué)得更出色!
在我回到家時(shí),姥姥姥爺已經(jīng)幫我把行李收拾好了。姥姥告訴我要保持好身體,不要太累,堅(jiān)持吃鈣片,每天要保證一個(gè)蘋果……這時(shí),我體會到了姥姥的用心良苦。以前,當(dāng)她不斷向我嘮叨這些話語時(shí),我很厭煩,有時(shí)候還會向她發(fā)脾氣?晌覅s從來沒想過她每天不斷地重復(fù)她不會煩嗎?這樣一味地重復(fù)是為什么?想到這里,一股愛的暖流開始在心中流淌。臨走時(shí),姥爺給了我一本數(shù)學(xué)題庫,說這是送我的畢業(yè)禮物。我知道那書里滿載著的是無限的希望。
隨著汽車的啟動,我離開了這里。
隨著微微刮起的風(fēng),我的小學(xué)生活翻完了最后一頁。
——后記
上中學(xué)后,我因?yàn)檎n業(yè)繁重而很少回去。不過,有一次我坐車路過那里,看到依舊樸實(shí)的大學(xué)校園,看到拆了一半?yún)s雛形尚存的小學(xué)校。心中安慰極了,它們沒有變,一切都沒變,好象隨時(shí)都等著我回去看看。
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