學(xué)校的小池塘作文
春天，冰雪融化。沉睡了一個(gè)冬天的小池塘也蘇醒了。下面是小編為你整理了“學(xué)校的小池塘作文”，希望能幫助到您。
學(xué)校的小池塘作文（1）
我最喜歡校園的小池塘了，池塘里的魚很迷人，有的小魚是五顏六色的，像一道彩虹；有的胖胖的，像皮球一樣圓；有的見到人就跑，就像一個(gè)膽小鬼。真是太可愛了！
小池塘的旁邊有一座假山，那是由很多巖石拼成的。那姿態(tài)像佛像一樣，動(dòng)都不動(dòng)。它們只是靜靜地看著小魚兒們嬉戲、玩耍，再調(diào)皮也不生氣。
池塘旁邊還有一座橋，很短，但很精致。這古香古色的小橋，多么迷人。
順著池塘就是一條小溪，小溪的盡頭有一座亭子……夏天的時(shí)候，你可以坐在亭子的凳子上看風(fēng)景，多舒服��！
小池塘的周圍一年四季綠意盎然，鳥語(yǔ)花香，我很喜歡。
怎么樣，我們學(xué)校的池塘美吧？你也來(lái)我們學(xué)校參觀吧！
學(xué)校的小池塘作文（2）
學(xué)校的小池塘，是我最喜歡的地方，那里很美麗。
金色的，黑色的小魚兒，在水間嬉戲玩耍，快活極了。池塘的中間還立著一座小假山。小假山有許多的小洞洞。假山上面還長(zhǎng)著嫩綠的竹子。是真是假，其實(shí)我也不太清楚，不過沒關(guān)系，只要順眼就行了。
最漂亮的是在水上漂著的荷葉和蓮花了。碧綠的荷葉之間，一朵朵粉色的蓮花。搭配在一起，構(gòu)成了一道靚麗的風(fēng)景。蓮花有的還是花苞，小小的花苞，讓人看了心里就升起憐愛，忍不住的想要保護(hù)這個(gè)好似一個(gè)害羞靦腆的小姑娘的小花苞。有的只是半開。外面的花瓣已經(jīng)伸展，里面的還未全伸開，就是一個(gè)馬上就要展開的花苞。有的已經(jīng)開放了，宛如一個(gè)亭亭玉立的少女，“窈窕淑女，君子好逑”。荷葉，蓮花，哪一樣也不能少，誰(shuí)也不能分開，他們可是天生的一對(duì)。
有的時(shí)候，學(xué)校會(huì)在池塘邊安裝噴泉。一到夏天，噴泉便開啟了。水滴灑在人身上，涼絲絲的，愜意極了。
小池塘的周圍開滿了五顏六色的月季花，還有高大的樹遮陰。樹下還有小石桌。我特別喜歡坐在小石凳上，嗅著月季花的芬芳清香。不用怕陽(yáng)光穿過樹葉照射過來(lái)。一陣暖風(fēng)吹來(lái)，掠過身旁，渾身洋溢著一種幸福的感覺。
學(xué)校的小池塘作文（3）
我們的校園，有寬闊的操場(chǎng)，整潔的教室，它們都很棒，可是，我還是更喜歡我們教學(xué)樓前面那片“花園式小池塘”一些。每次經(jīng)過，我都禁不住駐足觀賞一番。
走到小池塘邊，首先映入眼簾的是一排濃綠的垂柳和一片嬌艷的花朵，大的、小的、粉的、白的……重重綠意和粉白相間的花相互擁托，宛如仙境。
接著看到的是一個(gè)大而精致的小池塘和一座不高而美觀的石頭山。小池塘的水清澈見底，讓人真想跳下去游個(gè)泳。池里養(yǎng)著小魚，經(jīng)常可以看到小魚在水里嬉戲、打鬧。同學(xué)們多次想捉到它們，可每次都是“乘興而來(lái)、敗興而歸”——魚沒捉到，我們辛辛苦苦用攢的零花錢買的面包，卻被那群機(jī)靈狡猾的魚兒吃得一干二凈……慘��！
真的，小池塘的景色十分迷人。就說(shuō)前一段時(shí)間吧，池塘里的仙子——荷花可是大展英姿了！你看那一池荷葉，厚重渾圓，青翠欲滴。粉荷艷美，白荷潔膩，含苞者嬌羞欲語(yǔ)，怒放者瀟灑舒展……一陣微風(fēng)吹過，荷葉上的水珠紛紛蕩動(dòng)，恰似“盤中滾珠”，同時(shí)飄來(lái)的陣陣幽香，沁人心脾，令人心曠神怡。
冬天，這也是我們最好的游戲場(chǎng)所。大家在被凍上冰的小池塘上滑冰，打冰仗，玩得不亦樂乎。
……
校園一角小池塘，令人回味無(wú)窮！
學(xué)校的小池塘作文（4）
我們學(xué)校里的小池塘是俞伯牙和鐘子期相遇的地方。
小池塘可漂亮啦！有大熊貓和竹子，瀑布、假山、石頭和椰樹。大熊貓雖然是假的，但看起來(lái)像真的。竹子彎彎曲曲的.，好像在說(shuō)：“嗚嗚嗚，我要被吃了�！逼俨颊趶椙伲簢W啦啦，嘩啦啦。山在聆聽，石頭在撫摸瀑布流下來(lái)的水，椰樹在站崗……
哦，差點(diǎn)忘了山上的巖石，上面刻了“知音故里”幾個(gè)字，這可有故事哦。故事是這樣的，一天，俞伯牙帶著琴來(lái)到長(zhǎng)江口，突然傾盆大雨從天而將。俞伯牙待風(fēng)住雨停，站在船頭一看，看見月亮初升，這時(shí)俞伯牙犯了琴癮。他便開始彈了起來(lái)，突然琴弦斷了一根，這時(shí)外面來(lái)了一個(gè)樵夫，俞伯牙給樵夫彈了幾首歌，樵夫都能聽懂，伯牙興奮極了！這個(gè)樵夫就是鐘子期。后來(lái)鐘子期病死了，伯牙將琴摔碎了，便再也不彈琴了。
這就是我們學(xué)校的一個(gè)有故事的小池塘。
學(xué)校的小池塘作文（5）
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”即將離開這所學(xué)校了，我真的十分不舍，但最令我依依不舍的是學(xué)校門口的那口池塘。
寒冷的冬天池塘上結(jié)了一層很厚的冰，冰很亮，如同一面光滑的鏡子，我探了探頭，里面倒影出了我的模樣。天上飄來(lái)一片落葉落到了冰上冰面上，我拾起許多落葉扔了下去，以此表達(dá)我對(duì)池塘深深的情誼。
春天來(lái)了，過了一個(gè)寒假的我又回到了學(xué)校。池塘里的魚，剛睡了一覺，懶洋洋地游了過來(lái)。我從石拱橋上經(jīng)過，偷偷撒下了一些面包屑，一條條小魚兒爭(zhēng)先恐后地?fù)淞诉^來(lái)，你爭(zhēng)我搶。但是我想到要上課，就急匆匆地走了，留下了一群搶食的魚兒。
夏天，我經(jīng)過池塘邊看到池塘里長(zhǎng)出了幾片荷葉，還有一朵朵蓮花張開了她稚嫩的笑臉。幾只青蛙在荷葉上，俺靠近了水邊，它撲通跳到水里，濺我一身水，看著他們對(duì)我撅著屁股，我真是好氣又好笑。
夏天過去了，迎來(lái)了碩果累累的秋天，我又長(zhǎng)大了一歲，回頭看看，池塘里多了一些落葉，還有深紅的魚兒擺弄著尾巴。池塘在一點(diǎn)一點(diǎn)地變淺一點(diǎn)一點(diǎn)的衰老，但我對(duì)池塘的感情卻絲毫沒有變淡，我每天走到池塘邊向他深深地看一眼，并表示我對(duì)她的依依不舍之情。
即將告別我的母校。我舍不得學(xué)校的很多景物，但更舍不得那口池塘。
學(xué)校的小池塘作文（6）
我們小學(xué)是一座美麗的大家園。我們每天在這大花園里學(xué)習(xí)，玩耍。
在教學(xué)樓的中心，有一個(gè)美麗的小池塘。你想看看小池塘的美景嗎？想看就跟我來(lái)。
春天的時(shí)候，春姑娘吹來(lái)了柔和的風(fēng)，喚醒了草地，把小池塘的積雪也吹化了。
夏天的時(shí)候，炎熱的夏風(fēng)吹來(lái)，每個(gè)人都變得很燥熱，連池塘里的魚好像也覺得很熱似的，直往上跳，池塘里的水清澈見底，很涼爽，很想下去游一會(huì)泳。池塘里還有許多睡蓮。
秋天的時(shí)候，池塘泛起了微波粼粼的波紋，落葉也落到小池塘里，把小池塘里的清澈見底的誰(shuí)給污染了，變得枯黃。
冬天的時(shí)候，池塘里的水都結(jié)了冰，大地都被雪覆蓋了，小池塘里覆蓋了一層薄薄的白雪，池塘里的魚也在冰下游來(lái)游去。睡蓮的葉子穿上了一件白色的衣服，冬天的時(shí)候?qū)W校的池塘十分漂亮。
你有時(shí)間，一定要來(lái)參觀我們學(xué)校的小池塘。
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