心情拋物線(xiàn)_小學(xué)作文
“叮鈴鈴”上課鈴響了,老師邁著輕盈的腳步走上講臺(tái),打開(kāi)電腦,我們便紛紛議論起來(lái),有的說(shuō):“要看節(jié)目了,太棒了!”有的'說(shuō):“這次要演什么呀?”教室里立刻亂成一鍋粥,心情拋物線(xiàn)作文500字。老師拍了拍手,這鍋“粥”才平息下來(lái)!斑@節(jié)課我們來(lái)觀(guān)看‘蠶的一生’!“耶!”沒(méi)等老師說(shuō)完,大家就激動(dòng)地歡呼起來(lái)。
老師熟練地敲擊著鼠標(biāo),可沒(méi)想到“吧嗒吧嗒”點(diǎn)了十幾次,屏幕上的圖片卻紋絲不動(dòng),小學(xué)六年級(jí)作文《心情拋物線(xiàn)作文500字》。這下了老師可急了,以每秒十幾下的速度點(diǎn)擊著圖片,但仍然無(wú)濟(jì)于事。老師急,我們更急:有的垂頭喪氣,覺(jué)得節(jié)目看不成了;有的瞪大了眼睛,恨不得讓屏幕出現(xiàn)圖片;而那些自稱(chēng)電腦高手的人,則胸有成竹地說(shuō):“憑我多年的經(jīng)驗(yàn),這下肯定沒(méi)戲了!”說(shuō)完還擺出一副智者的摸樣。老師開(kāi)口了:“看來(lái)今天是看不成嘍!”這句話(huà)猶如晴天霹靂,讓激動(dòng)的我一下子從頭涼到腳。“唉!”我們不約而同地嘆道。
無(wú)奈的我們正準(zhǔn)備走出教室,老師驚喜地喊到:“快看哪,出來(lái)啦!”原來(lái)是我沒(méi)有點(diǎn)“播放”呀!”“哇!”我們一窩蜂似的擁到電腦前,津津有味地看起來(lái)……
短短的一節(jié)課,我的心情從沸點(diǎn)降到冰點(diǎn),又從冰點(diǎn)升至沸點(diǎn),構(gòu)成了一條完整的拋物線(xiàn)。
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