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野菊作文

時間:2021-08-13 11:15:45 小學(xué)生作文 我要投稿

野菊作文范文

野菊作文范文1

  在一個偏遠(yuǎn)的小山區(qū),有所小學(xué),小麗背起書包去上學(xué),忽然,她想起今天是9月10日——教師節(jié)。于是她一溜煙的向后山跑去。漫山遍野的菊花爭奇斗艷。她把最鮮艷最漂亮的五顏六色的野菊摘了一大把興高采烈地跑向?qū)W校。

野菊作文范文

  到了學(xué)校,她直奔老師的辦公室。“太好了,老師還沒來”小麗高興地說著,她環(huán)顧四周只見桌上整整齊齊的擺著日歷、眼鏡、作業(yè)本、筆筒、墨水、地球儀。于是她找到一個精致又美麗的筆筒便小心翼翼的插進去。美得她合不攏嘴邊插邊想:老師,您為我們夜以繼日地改作業(yè),眼睛都紅了,而且都帶上上了眼鏡。心里又在想:如果老師看到這些花會怎樣?愿老師天天開開心心的改作業(yè)。

  小紅暗暗的說道:我會拿出優(yōu)異的成績來報答您。老師您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!

野菊作文范文2

  我喜歡野菊花。也許,它并不引人注目,因為它只不過是普通的小野花。小時候,我住在外婆家,我經(jīng)常在山坡上玩耍,山坡上,盛開著許多金燦燦的野菊花,它那小小的綠色葉子襯托著可愛的黃色花朵,好看極了,像鋪了一地的金子。秋天,一旦開花,它就很美,美得自然,美得樸實。它沒有茉莉迷人淡雅的芳香,更沒有牡丹的豪華富貴。但它生命力很強,到了深秋冬初的季節(jié),百花謝了,它卻依然開放。

  野菊花還有消毒止血的功能,有一次,我和小伙伴們比賽賽跑,正當(dāng)我遙遙領(lǐng)先,得意忘形的時候,一不小心滑了一跤,手上流出了鮮血,我急忙摘下幾朵盛開的野菊花,擠出汁,滴在我的傷口上,頓時一股清涼舒適的感覺涌了上來,涼颼颼的,舒服極了,不幾天傷口就好了。

  野菊花的用途可多呢,不僅能消毒止血還能清熱敗火,治感冒。外婆經(jīng)常把野菊花洗干凈曬干泡茶喝,我嘗了一口,只覺得沁人的清涼直入肺腑,這真是綠色的生態(tài)好茶哎!

  野菊花土生土長,無所需求,卻默默地向人們奉獻。我喜愛它的平凡,它的樸素,它的頑強。我們應(yīng)該向野菊花學(xué)習(xí),它不求索取,只是默默的給予人類自己的一切。要知道“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。

  我愿化做一朵小小的野菊花,默默地奉獻著……

野菊作文范文3

  清晨,帶著一絲寒意的秋風(fēng)喚醒大地,蜜蜂開始了一天的工作,小鳥快樂地唱晨曲,陽光透過大樹層層綠呆射向大地。今天,好像大家格外精神,格外高興。依兒也已早早地起床,正坐在床上,兩手托腮,凝望前方!敖裉焓墙處煿(jié),送什么呢?啊!送花,可送什么花呢,康乃馨太平淡,月季太華貴,送什么花呢?”依兒柳條似的眉毛擰成了結(jié),她拉開窗簾,看見了庭院中盛開的野菊花,心頭害然開朗。對,就送它,雖然不是最鮮艷奪目,卻為大家默默獻上幽香,這小野菊花真像老師的化身,老師在平凡的崗位上默默為社會培育出一批批的人才……

  依兒摘了一束開得最燦爛的野菊花,捧著走進學(xué)校。早晨的校園是那么寧靜,美麗的教學(xué)樓隱沒在晨霧中,是那樣的溫柔、幽靜。依兒走到老師辦公室的窗外,咦?老師已經(jīng)來了,是去圖書館查資料了吧?老師的日歷已翻到這一天了,可她好像沒注意,筆筒里插著幾支舊鋼筆,筆筒邊是一個地球儀,那是老師為了一節(jié)有關(guān)地理的課買的。桌上還攤著寫得密密麻麻的備課本和盲文書,還有教師那用理的老花鏡。依兒真為老師擔(dān)心,老師身體不好,還是不辭辛苦地備課、補課、改作業(yè)。依兒抽出一束像陽光般燦爛的野菊花,插在教師的筆筒里。陽光撒滿了辦公室,撒在教師簡樸的書桌上,撒在陽光般燦爛的野菊花上,撒在依兒那比陽光還燦爛的笑臉上。依兒高興地走了,她可以想像,老師捧起花時欣慰的笑容。

  野菊花的芳香彌漫在老師的辦公室里,也彌漫在依兒天真、稚氣的童心里。

野菊作文范文4

  菊花雖然沒有茉莉花的芳香,沒有牡丹花那樣貴麗,更沒有蝴蝶花的嬌艷。但它生命力強,花期也長。我很喜歡。

  到了深秋季節(jié),百花凋謝,惟獨菊花還在綻放。

  菊花的顏色很多,那一朵朵,一簇簇,紅的,白的,玫瑰紅的,醬紅的,淡綠的……它的品種也很多,有:野菊,毛華菊,甘菊,小紅菊,紫花野菊,菊花腦……

  野菊花高達25——100厘米,它有金黃色的頭發(fā),金黃色的臉蛋,在臉上長著一個花心,它身穿一條淺綠色的長裙子,可漂亮了。

  紫花野菊又稱山菊,它們高15到50厘米,它們有白色而有美麗的花瓣?善亮!

  我愛野菊花。

野菊作文范文5

  9月9日那天晚上,下起了大雨,小紅的額頭滾燙滾燙的,汗珠一顆顆地落下來,眉頭鎖地緊緊的,還抱著肚子在床上不停的打滾,直叫疼,野菊花。

  小紅的班主任老師在辦公室改學(xué)生作業(yè),這時有幾位滿頭大汗的同學(xué),上氣不接下氣地闖進劉老師的辦公室,來向劉老師報告,劉老師得知這個消息便猛地站起身,她放下手中的作業(yè),就連筆蓋也記不得扣上,就馬上去給小紅的家長打電話,但打了好幾次也打不通,劉老師放下電話想了一下,便隨著那幾個同學(xué)到小紅的寢室,他二話沒說,立刻抱著小紅跑到醫(yī)院。

  劉老師把小紅安頓好了以后睡誰著了。劉老師見小紅睡著后,便打電話給了另外一位老師,要那位老師守著小紅,自己又回到辦公室,繼續(xù)批改那厚厚的一疊作業(yè)了,這時已經(jīng)很晚很晚了……

  第二天真是個好天氣,秋高氣爽,花兒、草兒身上還殘留著昨晚大雨所送的禮物——露珠。

  小紅醒了,感覺身體已經(jīng)完全恢復(fù)了,她發(fā)現(xiàn)有一位老師正靠著病床睡著了。小紅輕輕地對那位老師說了句:“節(jié)日快樂。”然后留了張紙條放在床上,輕手輕腳地走了。

  她首先回到家,換了一身漂亮的粉色上衣,還在頭上系了一個自己最愛的粉色蝴蝶結(jié),佩戴好紅領(lǐng)巾,背著棕色書包。飛快到家背后的小山坡上,摘了一束最鮮艷的野菊花,因為他想:劉老師就有野菊花這種堅強的`品質(zhì),接著她高興地前往學(xué)校。一路上她又蹦又跳,書包友好地拍打著她的小屁股,她的腦袋還一擺一擺的,看起來精神好多了。

  到了學(xué)校,她首先就來到劉老師的辦公室,站在劉老師窗前,他整了整衣服,向房里探了探。“咦,怎么沒人?”

  小紅發(fā)現(xiàn)老師的桌上放著語文書和教案,書上還放著一副眼鏡,她想老師一定去教室了。

  “把花放哪呢?就放這吧。”

  她把菊花放到了劉老師的筆筒里。

  大概老師知道菊花是小紅送的,上課時,劉老師欣慰地向小紅笑了一下。小紅真的很開心,這次上課她格外認(rèn)真。

野菊作文范文6

  淡淡的幽香鉆進鼻息,星星點點的指甲蓋大小的野菊花映人眼簾。小小的嫩一嫩的小花一瓣兒,淡淡的黃中透著微微的白,金黃的花一芯柔柔的,這小小的花里卻蘊藏著無窮的魅力,成了秋野中最炫目的色彩。輕輕地摘了一朵又一朵,哇,足足有一大捧,鼻子似乎忍不住了,一下子湊到野菊花前深深地吸氣,醉心酥骨,仿佛我的鼻頭上都能引來蜜蜂了。

  空心蓮子草

  有一種叫空心蓮子草的野草,在溝渠里一叢叢、一層層,盡管已經(jīng)深秋,但它卻生機不減,綠得發(fā)亮,讓你看不夠。葉片上還帶有暗一紅的點點,秋風(fēng)掠過,密得一株堆在一株上面,葉片上的暗一紅和亮綠交相耀映。這草還開著花,花不大,是白色的,那種無瑕的白;ê芴貏e,是由八九個小花組成的一個球狀的花。和蜻蜓的復(fù)眼類似,看似一只大眼,其實是有許多小眼組成的。

  風(fēng)中的“烤腸”

  田野上有著一個外表酷似烤腸的蒲棒,身上遍布著凹凸不平的“雞皮疙瘩”。在風(fēng)的吹拂下,蒲棒搖來搖去,棕色的烤腸顯得更加引人注目了。有些蒲棒變一軟一了,輕輕碰一下就要裂開似的;有些已經(jīng)爆開了,乳白色的蒲絮兒跳著舞紛紛揚揚飛向藍(lán)天,飛向河堤,飛向遠(yuǎn)方河堤上還殘留著幾株蒲棒,映著夕陽,搖曳生姿,幾點殘絮飄飛,讓人不免覺得有幾分凄涼,幾分蕭瑟。

  麻泡蛋一子

  秋野里,還送來淡淡的一股清香。麻泡蛋一子遍地都是,大的有半個乒乓球那樣大,小的像顆彈珠。圓溜溜,黃綠黃綠的顏色中透著一點白,像一串縮小的西瓜。身上還勻稱地帶著一條一條的瓜紋。它的味道極好聞,是那種讓人舒心、忍不住想咬上一口的瓜味兒,特別像咱們常吃的甜瓜味兒。我最愛吃甜瓜了,現(xiàn)在看著它的樣子,聞著它的味兒,仿佛那香來自內(nèi)心深處,真想張開自己的“血盆大口”吃它幾口過把癮。

野菊作文范文7

  自然界里有許多美麗的花草,但我最喜歡的還是平平常常的野菊花。 縣城待久了,有一種沉悶的感覺。在一個秋高氣爽的日子里,我和媽媽一起去了附近的鄉(xiāng)村,想嗅一嗅秋天的鄉(xiāng)村氣息。 路上的風(fēng)景美極了,遼闊無邊的金沙河水庫在陽光的照射下波光???散發(fā)著迷人的光彩;近處的小山坡上開滿了黃燦燦的野菊花,田間菜地里種滿了綠色的蔬菜,不時有忙碌的身影穿插期間;遠(yuǎn)處的山巒呈青褐色,忽隱忽現(xiàn),朦朦朧朧;農(nóng)舍房前屋后的竹林里不時傳來鳥兒嘰嘰喳喳的啼聲,婉轉(zhuǎn)優(yōu)揚。到處充滿著鳥語花香、勃勃生機,一陣微風(fēng)吹過,輕輕地吻著我的面頰,舒服極了。有時的有陣陣沁人心脾的花香撲面而來,啊!這不正是我日思夜想的野菊花的氣息嗎?到了老河鄉(xiāng)村,那里的野菊花遍地都是,一叢叢、一籟籟,有的長在農(nóng)舍旁,有的長在田梗上,更多的是長在山間的小路上,我不由得想起了陶淵明那句膾炙人口的千古名句:“采菊采菊東籬下,悠然見南山。”空氣中到處彌漫著野菊花的濃郁的清香,真可謂“十里飄香”。 我們走近野菊花,在它的面前蹲下來,與它相互對視,有的野菊花看見我們,仰起黃色的小臉旦兒搖擺著,好像在歡迎我們的到來;有的又低下頭,像一個害羞的小姑娘怕見生人似的。在一棵野菊花上我看見有一個枝頭上開著四朵花,其中只有一只綻放著,有兩只花苞長在開著的花的后面,而另一只花苞卻與它們分離了,這是多么有趣的情景呀!一位“母親”(開著的花)生了三個“兒子”(三個花苞),有兩個“兒子”很害羞,躲在“母親”的身后,而另一個“兒子”卻對外面的世界很好奇,正想離開到外面去闖蕩…… 在一大叢野菊花的枝頭上,時常看得見幾只蜜蜂或蝴蝶在上面盤旋飛舞,它們是在采集野菊花的花粉。有微風(fēng)過,花兒在風(fēng)的吹動下配合著蝴蝶表演了一場優(yōu)美的雙人舞蹈,我不由得陶醉于其中……媽媽摘了幾枝野菊花,有的快要凋謝、有的開得正艷、有的含苞欲放、有的才打花骨朵。媽媽讓我仔細(xì)地觀察這幾枝花,問我有沒有什么想法。我絞盡腦汁地想了好半天,對媽媽說這應(yīng)該象征一年四季。媽媽笑了笑說:“很對,可它還象征著野菊花的一生,你沒有想到吧?野菊花是一種植物,同人一樣也擁有生命,這也好比是野菊花從幼兒到青年、再從青年到老年的一個生長歷程。它默默地生長在大地里,無須培土施肥,即使無人欣賞,它也一樣會演繹完整個生命過程。除非有人惡意破壞,就象我現(xiàn)在這樣,把它摘下拿回家里,插到花瓶中,它還讓人賞心悅目,美化家居環(huán)境。”這時,我的身后傳來一陣陣哈哈的笑聲,尋聲望去,只見幾位五十歲的大媽們也在附近采集野菊花,其中一位竟是我家樓下的李老師,我連忙向李老師問好,李老師手上的食品袋里裝滿了野菊花,我好奇地望著這些野菊花,李老師瞧見了我的目光,笑著說:“摘回去曬干做枕頭,可以清熱去火。” 我不由得佩服起野菊花來,在今年這個干旱無雨的秋季,它絲毫沒有受到影響,毅然挺立在田野中,這是為什么呢?是因為它有要活下去的信念,它要在野草叢中證明自己是一棵菊花,而不是一棵小草。它要求于人的是這么少,給于人去是很多很多!回來的路上,我看見田野里有許多農(nóng)民伯伯忙碌的身影,他們在辛勤地耕作著,不計較收獲的多與少,這不正像是一朵朵野菊花嗎?夜里,我做了個夢,夢見自己成了一朵野菊花……

野菊作文范文8

  “明天就是教師節(jié)了,我們送什么禮物給老師?”麗麗和小伙伴激烈地討論著。

  回到家,麗麗苦思冥想,終于眼睛一亮:我可以送野菊花給老師!她立刻跑到田野,小心翼翼地摘下21朵野菊花,飛快地跑回家。她把菊花做成一束,用彩條把花束扎好,再噴上些水,禮物就OK了。

  第二天清晨,麗麗早早地起床了。到校后,她悄悄地來到語文老師的辦公室。當(dāng)她看到辦公桌上的擺設(shè)時,驚訝極了:深紅色的辦公桌上,放著一臺地球儀,旁邊放著一只“紅巖”牌墨子瓶和裝有毛筆、尺子、鋼筆的筆筒。筆筒左邊有一臺老式臺歷,已翻到9月10日。桌子正中間有一本教用過多年的語文書。書上放著一架老花眼鏡。她沒想到,老師竟這么樸素,但是麗麗沒小看這些擺設(shè),反面甜甜地笑了,笑得好開心。她想:這束不起眼的野菊花不正是老師那默默無聞、無私奉獻的寫照嗎?老師這么大年紀(jì)了,每天還是那么孜孜不倦,有時工作繁忙到連飯都顧不上吃。他是多么偉大呀!哪個學(xué)生書包壞了,他會熱心地替同學(xué)補好。他還自己掏錢幫學(xué)生購買學(xué)習(xí)資料……麗麗把菊花揷進筆筒,蹦蹦跳跳地回到教室。她趴在課桌上想像著老師看到那束菊花時的表情呢!

  辦公室里靜悄悄的,只有那束野菊花在晨曦的照耀下默默地散發(fā)著芬芳……

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