從此我不再傷心作文（通用6篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼膹拇宋也辉賯淖魑模ㄍㄓ�6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
從此我不再傷心作文 篇1
我，是一個(gè)平凡的女孩，生活在一個(gè)平凡的家庭，但這個(gè)家里充滿了愛。在這個(gè)家里我很快樂。
但我的學(xué)習(xí)成績(jī)很不好，總是處于中下等。于是我沒有斗志地學(xué)習(xí)，覺得學(xué)習(xí)是一種任務(wù)，而我的學(xué)習(xí)成績(jī)也越來越差。直到我遇見了現(xiàn)在的老師，我覺得她很關(guān)心我。為了不辜負(fù)她，第一次月考我破天荒的考了優(yōu)秀，而我也得到了更多人的關(guān)注。
我想，只要我努力就一定會(huì)考得更好，我的成績(jī)會(huì)在我的努力學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上更上一層樓。
從此我便對(duì)自己充滿了信心，不僅老師對(duì)我更加關(guān)注，而且父母也對(duì)我更加上心了，我看到成功在不遠(yuǎn)的前方向我招手。
今后的生活里，我不用在孤獨(dú)中度過，再也不用一個(gè)人在角落中哭泣，因?yàn)槲也辉偈窃瓉淼奈�。一次考試燃起了我�?duì)生活的希望，讓我交到了更多的朋友，讓我擺脫了煩惱，迎接快樂。
也許以后的路沒有我想象中那么曲折，但也不會(huì)是我想象中的那么平坦，什么事情只有做過了才值得品味，只有自己走過的路才是人生之路——腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。
當(dāng)清晨的第一片陽光照射來時(shí)，我知道這又是新的一天，要開始新的學(xué)習(xí)生涯，日復(fù)一日地努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈的努力，為了明天的輝煌珍惜今天的光陰。
希望是我的動(dòng)力，成功是我的目標(biāo)。我會(huì)為之努力。
為了父母老師的期望為了自己的未來，我不會(huì)再傷心。因?yàn)槲覜]有理由再傷心，我擁有拼搏的動(dòng)力。
從此，我便不再傷心，因?yàn)檠蹨I代表著苦痛與失敗。我應(yīng)當(dāng)快樂生活，遠(yuǎn)離煩惱。
從此我不再傷心作文 篇2
我懷著興奮的心情步入中學(xué)的校園，心想又可以認(rèn)識(shí)更多的人，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，可開頭并不是那么完美。
這是寄宿制的學(xué)校一天到晚，一個(gè)星期五天都要住在這里，剛開始，我住在寢室興奮的睡不著覺，和新同學(xué)交往的陌生感和新奇感充滿了我的心，可又不敢隨意出去，又想快速的了解這個(gè)校園，因此我就非常的矛盾，更重要的是我一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，想找個(gè)人來幫幫我都是很難的。
但這種興奮的心情很快被另一種心情所代替，被一種令人恐懼的心情所代替——傷心和無助，后來我常常在晚上失眠，發(fā)呆，因?yàn)閭暮蜔o助，我常常一個(gè)人蒙在被子里徹夜流淚，因?yàn)閭暮蜔o助，有時(shí)因?yàn)樗寄罡改负图夷牧飨聼o助的眼淚自己回想，更有時(shí)無助和迷惘讓我焦躁不安，舉棋不定。
但該來的終覺是要來的，是福不是禍，是禍躲不過，痛苦的結(jié)束了五天卻發(fā)現(xiàn)昔日漫長(zhǎng)的兩天到了這個(gè)時(shí)候卻以不可阻止的速度飛快的流逝，轉(zhuǎn)眼間又要度過真正漫長(zhǎng)的住校的五天了。
但時(shí)間是可以沖淡一切的慢慢的我認(rèn)識(shí)了很多人，想家的心情被學(xué)習(xí)就努力和對(duì)知識(shí)的渴望所充斥，我慢慢的學(xué)會(huì)了適應(yīng)這樣的生活習(xí)慣，適應(yīng)了這樣的生活，不會(huì)再被這樣的環(huán)境所影響心情而是用自己的盛情去影響環(huán)境，去改變這中氛圍。
我的成績(jī)和人緣關(guān)系也變得更好，更豐富了。心情也變的更加好，每天都是歡聲笑語，充滿了快樂，我從此不再傷心。
轉(zhuǎn)眼間就步入了八年級(jí)，我認(rèn)識(shí)了更多的朋友，學(xué)習(xí)了更多的'知識(shí)，也會(huì)調(diào)整自己的心情，去放松去愉悅自己，因?yàn)橹R(shí)我不再無助和迷惘，因?yàn)榕笥盐也辉俟陋?dú)，因?yàn)榕笥盐也辉俦瘋?/p>
因?yàn)橛心阄也辉賯?/p>
從此我不再傷心作文 篇3
天黑了，您卻走了，永遠(yuǎn)的離開了我們�，F(xiàn)在我才明白什么叫生離死別，轉(zhuǎn)眼兩個(gè)世界。
——題記
清楚的記得您離開的那個(gè)夜晚，每個(gè)親人臉上有著難以掩蓋的悲傷�？傄詾槲覀冞�有很多的相處時(shí)間。前兩天還在給您送飯，那一刻，我怎么也不愿相信你真的已離去。天真的以為您是在和我們開玩笑，幻想您會(huì)突然出現(xiàn)在我們的面前，幻想這只是您的一個(gè)惡作劇而已。我想我們之間還有好多話可以聊，嘿嘿，唉！我——。
那天我流淚了，默默的流淚，任淚水打濕面頰。我不敢出聲，怕您聽到了傷心。無力的蜷縮在沙發(fā)上，不由自主的進(jìn)入夢(mèng)里，夢(mèng)里又看到了你。夢(mèng)里的我笑了，嘿嘿——。醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)躺在了床上。滿心的傷心與難過。我只好安靜的縮在床上，閉上眼睛，回憶過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——。
睜開惺忪的雙眼，抬頭看到那縷縷的陽光，心里感到一絲溫暖。順著陽光望去，天空的太陽映入眼簾。一股溫暖涌上心頭，突然覺得那就是您，用最溫暖的陽光照耀著我�；蛟S現(xiàn)在您就站在我的身后，靜靜的看著我寫下這篇作文吧。雖然不知道你在哪里，但是我能夠感到你的存在。這種感覺很真實(shí)卻卻也虛幻。如果你真的在這里，你一定又在靜靜的撫摸我的頭吧，嘿嘿。
自您離開以后，我一直在思考，思考您為何要離開我們，唉！現(xiàn)在有些時(shí)候我會(huì)想通，但總是很快就又忘了，有時(shí)會(huì)傷心，會(huì)默默的流淚。但我就是無法從這其中走出來。每每思考，就會(huì)想到很多。就突然感到，我身邊的每一個(gè)人，在以后的以后，或許他們都會(huì)一個(gè)一個(gè)的離我遠(yuǎn)去，最終都棄我而去。我突然開始感到害怕了，我離不開他們。但是我突然又明白了，我阻止不了這些。只能默默地看著這一切，默默地承受著這種無奈，卻什么也不能做，唉！
經(jīng)過幾翻的思想掙扎，我已明白人生中傷心的事會(huì)有很多，我們無法逃避，只能去面對(duì)，但是當(dāng)我們穿過這些煙霧的時(shí)候，看透這其中的一切。我們的心便會(huì)得到一種解脫，面對(duì)如此復(fù)雜的世界，我想我們應(yīng)該簡(jiǎn)單就好。
敬愛的外公，面對(duì)你我之間的生離死別，我只有默默的承受，不再傷心。愿您在天堂一切都好！
天明了，您已走了，我也走出了困境，從此，不再傷心。
從此我不再傷心作文 篇4
我興奮地走進(jìn)中學(xué)校園，以為我能認(rèn)識(shí)更多的人，學(xué)到更多的知識(shí)，但開始的時(shí)候并不那么完美。
這是一所終日寄宿學(xué)校，一周五天住在這里，剛開始，我住在宿舍興奮的睡不著覺，和新同學(xué)接觸陌生新奇充滿了我的心，但不敢隨心所欲地出去，也想很快了解這個(gè)校園，所以我很矛盾，更重要的是，我不認(rèn)識(shí)任何人，想找個(gè)人幫我是很困難的。
但這種激動(dòng)的情緒很快就被另一種情緒所取代，取而代之的是一種可怕的情緒——悲傷和無助，后來我常常在晚上失眠，不知所措，因?yàn)楸瘋蜔o助，我常常整夜在被子里流淚，因?yàn)楸瘋蜔o助，有時(shí)是因?yàn)槲蚁肽钗业母改负图胰四亓飨聼o助的眼淚，有時(shí)是無助和困惑，讓我不安不安。猶豫到底要做什么。
但臨到的最后一種感覺是，它是一種祝福不是一場(chǎng)災(zāi)難，是一場(chǎng)災(zāi)難無法逃脫，結(jié)束了五天的痛苦，卻發(fā)現(xiàn)過去的兩天在這個(gè)時(shí)候以不可阻擋的速度度過，并在轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間里度過了漫長(zhǎng)的五天。
但是時(shí)間能慢慢稀釋我認(rèn)識(shí)的很多人，想家的心情是努力學(xué)習(xí)的，對(duì)知識(shí)的渴望充滿了，我慢慢學(xué)會(huì)了適應(yīng)這樣的習(xí)慣，適應(yīng)這樣的生活，不再受這樣一種環(huán)境情緒的影響，而是用自己的好客來影響環(huán)境，改變氣氛。
我的成績(jī)和人際關(guān)系也變得越來越好。心情也變得更好了，每天都是歡笑，充滿快樂，我不再悲傷。
轉(zhuǎn)眼間，我進(jìn)了八年級(jí)，我認(rèn)識(shí)了更多的朋友，學(xué)習(xí)了更多的知識(shí)，也調(diào)整了自己的心情，放松了自己，因?yàn)橹R(shí)讓我不再無助和失落，因?yàn)榕笥盐也辉俟聠危驗(yàn)榕笥盐也辉俦瘋?/p>
我不再因?yàn)槟愣y過了
從此我不再傷心作文 篇5
那天早上，天氣突然變得有點(diǎn)冷，又過了一會(huì)兒，一場(chǎng)傾盆大雨嘩嘩啦啦地落下。我時(shí)不時(shí)地往窗外看，靜靜地看窗外的那些風(fēng)景。教室里很悶熱，給人一種煩躁的感覺。
終于第一節(jié)課開始了，是我最喜歡的語文課，誰知在上課前，語文老師批評(píng)我沒有當(dāng)好語文課代表，還沒有帶領(lǐng)大家讀生字詞。我的臉當(dāng)時(shí)一下子紅起來，因?yàn)槔蠋熞恢睕]有在同學(xué)們面前批評(píng)過我，這還是第一次呢？在上課的過程中，老師告訴我們翻譯文言文時(shí)，一定要理解含義、一字對(duì)一詞來翻譯，這樣翻譯文言文時(shí)會(huì)完整一些。接著老師讓我翻譯其中的一句，我翻譯完的時(shí)候，我從老師的眼神里已看出我翻譯得不太好，老師讓我坐下，并讓我靜心的聽別的同學(xué)翻譯的和自己的翻譯有什么不一樣的地方。作為語文課代表，我很羞愧、好傷心。
下課鈴聲響了，我伸了個(gè)懶腰，慢慢地向教室外走去，過了一會(huì)兒，老師讓班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)上個(gè)星期的分值，因?yàn)槲液土硪晃煌瑢W(xué)沒有把上星期五的分值交給班長(zhǎng)，所以我們?nèi)耸艿搅死蠋煹呐u(píng)，今天真的好倒霉，自己先后被老師批評(píng)了幾次，我的心里很不是滋味，我好傷心�。�
到了下午，我又犯錯(cuò)誤了，把數(shù)學(xué)一張導(dǎo)學(xué)案和一張《自我綜合評(píng)價(jià)五》忘在了家里，被數(shù)學(xué)老師批評(píng)了，還扣了我們的小組的評(píng)分10分，由此為我們小組臉上抹黑，全組的成員都在埋怨我、責(zé)備我，
此時(shí)的我心里像打翻了五味瓶：煩躁、糟糕、倒霉……一齊涌上心頭，我好傷心啊！
放學(xué)后，我在教室里托著下巴一個(gè)人靜靜地望著窗外，一團(tuán)黑黑的烏云遮住了快要落山的太陽，心里一陣酸楚，我突然放聲大哭起來，外面下起了大雨，沒有人注意我，沒有人安慰我，當(dāng)我發(fā)泄完我的情緒后，我的心情豁然開朗起來：傷心，倒霉，怨誰呢？首先要想自己有沒有錯(cuò)，不要把事情想的那么糟糕，更不要抱怨任何人，因?yàn)槭亲约旱倪^錯(cuò)才帶來老師的批評(píng)、同學(xué)的抱怨。
從此，我不再傷心、抱怨，因?yàn)槊魈煲欢〞?huì)是開心、快樂的一天。
從此我不再傷心作文 篇6
在時(shí)光的歲月里，五年匆匆而過，回頭一看，所有的打鬧、歡笑、傷心都成為了記憶的一部分。
時(shí)光匆匆而逝，五年小學(xué)的日子一閃而過，我不禁黯然神傷。小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束，我離開朝夕相處的朋友，離開熟悉的教室，離開親愛的老師，不再有童年，我不再是小學(xué)生，不能再聽小學(xué)老師的講課，我不能再和施永博一起玩耍，不再有他給予我的快樂。
媽媽告訴我：付炎，來的總會(huì)來，去的總會(huì)去，我知道你不想離開，但你總要長(zhǎng)大，總要交新的朋友，你要堅(jiān)強(qiáng)，不要傷心，不要哭，時(shí)光不會(huì)停下腳步，人不能停在一個(gè)地方，如果你只是在傷心，還不如珍惜這一段時(shí)光。
這段話讓我變的不再傷心，如果時(shí)光不能停留，那么就勇敢面對(duì)吧，人生的旅程沒有停止，我們要積極趕赴下一站。我不再傷心，因?yàn)閶寢屨Z重心長(zhǎng)的話；我不再傷心，因?yàn)槲也荒芡丝s；我不再傷心，因?yàn)槲乙獔?jiān)強(qiáng)。
五年的時(shí)光很長(zhǎng)，我們已有了深厚的情誼，雖然要分別了，但我懂得了一個(gè)道理：不要傷心，把五年的打鬧、歡樂、傷心變成留念吧！
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