描寫元旦節(jié)的小學(xué)生作文（通用32篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的描寫元旦節(jié)的小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
描寫元旦節(jié)的小學(xué)生作文 篇1
星期四下午，我們班召開了慶元旦聯(lián)歡會。
教室里有說有笑，十分熱鬧。只見黑板上寫了六個大字：慶元旦聯(lián)歡會。
主持人上臺啦!“首先有請種景給我們演奏《龍的傳人》。”教室里立刻響起一片熱烈的掌聲。我快步走上臺，先鞠了個躬，然后熟練地彈起那優(yōu)美的旋律。我邊彈邊唱，許多同學(xué)也跟著我唱，同學(xué)們不斷地給我鼓掌，我的心里十分高興。
“下面，有請徐瑞宇為我們表演《繩子穿脖子》�！敝灰娦烊鹩钣靡桓K子緊緊地勒住了自己的脖子，然后雙手猛一抖，繩子從脖子里穿了過來，又扯在了徐瑞宇的手里。咦，繩子是怎么從脖子里穿過去的呢?太神奇了!
接下來，同學(xué)們有表演了許多節(jié)目，有唱歌的，有猜謎語的，出腦筋急轉(zhuǎn)彎的，還有變魔術(shù)的……每一個節(jié)目都很精彩。
走在回家的路上，我不住地想：我們班的慶元旦聯(lián)歡會真是太精彩了!
描寫元旦節(jié)的小學(xué)生作文 篇2
今天是2020年的最后一天，按照慣例，學(xué)校里都要舉行一年一度的新年聯(lián)歡會。這一天校園里到處都是歡歌笑語。
這天中午，陽光明媚，我早早地來到了學(xué)校。我發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生袋里都裝滿了自己最喜愛的零食，手里拿著漂亮的噴雪，臉上都掛著幸福的笑容……我也不例外。我高高興興地迫不急待地往教室里跑去，來到教室門口，我驚呆了，教室里已經(jīng)煥然一新，只見教室上空懸掛了五顏六色的彩帶，黑板上寫“慶祝元旦”四個大字。
下午二時整，主持人張書雨宣布聯(lián)歡會正式開始，霎時間，歡笑聲、歡呼聲……響成一片。節(jié)目表演開始了，第一個節(jié)目是趙靜雨的鋼琴獨奏，她彈得是那么純熟，那么動聽;第二個節(jié)目是張靜遠的獨唱《家鄉(xiāng)》，她的歌聲是那么清脆，那么宏亮。我們一個個都沉浸在歌聲里，仿佛身臨其境。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼一個半小時的時間過得真快，轉(zhuǎn)眼一個半小時的聯(lián)歡會就要結(jié)束了，我真有點戀戀不舍。
描寫元旦節(jié)的小學(xué)生作文 篇3
今天下午第一節(jié)下課后，我們學(xué)校舉行了慶元旦運動會。會上的比賽有跳遠、壘球、投籃、個人跳繩、集體跳繩和接力賽。我是參加接力賽的，這是運動會的最后一項比賽，我早已等不及了。 過了很久，接力賽終于開始了。比賽先從一年級開始。哨聲一響，球場一片吶喊聲，校園變得非常熱鬧。等著等著，終于輪到三年級了。我的心開始緊張了。哨子一響，同學(xué)們馬上向?qū)γ娴呐瑢W(xué)跑去，把接力棒交給女孩子。一個輪一個，終于輪到我了�？上В瑥膶γ媾軄淼呐⒔影舻臅r候掉了棒，使我們班比別的班慢了好多。當(dāng)時，我急壞了。當(dāng)她把接力棒交給我的時候，我就奮力地向前跑，什么都不想了，心里只有一個念頭：盡我的力量追上其他班的同學(xué)。可惜，我始終追不上其他班的同學(xué)，由于跟其他班的同學(xué)距離拉得很遠，我感到很失望。
比賽結(jié)束了，我們班輸了。但是，我不會灰心，下一次比賽我們一定要奪回冠軍。
描寫元旦節(jié)的小學(xué)生作文 篇4
一個星期前，老師宣布：“元旦快到了，我們班要搞一個聯(lián)歡會，同學(xué)們回去以后，可以準備些自己拿手的節(jié)目”。我們聽了一蹦三尺高，異口同聲地說;“同意”大家都很積極。
我們盼望著元旦那天早點到來，等呀等呀，終于等到了元旦，那天我興沖沖地來到學(xué)校，教室已經(jīng)被班委們布置的充滿節(jié)日的氣氛，教室里掛滿了氣球和彩帶，最引人注目的是黑板上三個大字：“新年好”，同學(xué)們帶來了許多零食，有薯片、水果、糖果、飲料等，把我饞的直流口水，幸好我自己也帶來零食。
主持人宣布：活動開始了，同學(xué)們爭先恐后的表演節(jié)目，有的唱歌、有的跳舞、有的講笑話，最有趣的是小明有吃剩的餅干盒做道具“鱷魚”，我們一直盯著他看，最熱鬧的是猜腦筋急轉(zhuǎn)彎。
最后老師對我們說了些祝福話，我們還是戀戀不舍地走出教室，我耳邊還回蕩著開心的笑聲。
描寫元旦節(jié)的小學(xué)生作文 篇5
今天，我們班舉行了一場盛況空前的慶元旦活動。
首先，四位主持人神采奕奕﹑閃亮登場，他們異口同聲﹑抑揚頓綽的說：實驗小學(xué)六年級慶元旦活動現(xiàn)在開始
第一個節(jié)目是演奏《西班牙斗牛曲》，演奏者：張同學(xué)，工具：鋼琴。張同學(xué)演奏的《西班牙斗牛曲》讓我們激情奔放，讓我們徹徹底底的溶入了《西班牙斗牛曲》中，讓我覺得自己是一位地地道道的斗牛士，在西班牙斗牛場上，身穿紅色的戰(zhàn)袍，正和一頭窮兇極惡﹑健壯無比的牛搏斗。
第二個節(jié)目是由十位女生合演的《街舞》。她們個個興高采烈﹑精神抖擻，上身穿著清一色的﹑潔白無瑕的毛衣，下身穿著碧藍色的長褲，頭戴一頂黑色的牛仔帽，她們活像一個個朝氣蓬勃的西部牛仔。她們表演的街舞在慶元旦活動中熠熠生輝，使別的節(jié)目變的遜色。
慶元旦活動在一陣山呼海嘯般的掌聲中落幕了。
我覺得這次慶元旦活動真是舉辦的太好了，我希望學(xué)校以后多舉辦這樣的活動，既可以讓我們得到多方面的發(fā)展，又可以點燃我們心中的激情，讓我們茁壯。
描寫元旦節(jié)的小學(xué)生作文 篇6
今天，我們班上格外熱鬧，到底是什么原因呢？
哦，原來今天我們班的同學(xué)正準備迎接我們的元旦節(jié)，她們的臉上一個個都笑開了花。
我們每個同學(xué)出了兩元錢，就當(dāng)是為班級做出的貢獻吧！而一邊的班長，正準備拿著錢去買材料來裝飾我們的教室。
大概過了三個小時吧，一間原本簡單的教室被我們精心裝飾下變得非常美麗�，F(xiàn)在就是等著老師來了，同學(xué)們紛紛坐好在自己的位子上，而我的心激動不已，像是要發(fā)生什么大事。
一聲震動，老師終于來了，接下來就是班長說話了，“我們的元旦聯(lián)歡會正式開始�！痹谝黄坡曋形覀冇瓉砹说谝粋�節(jié)目。
“指定一個人把黑板上的八個氣球其中一個弄破，氣球里有紙條，再讓那個人來表演。”班長說。就這樣我們一直看著。
過了好久，所有的節(jié)目都結(jié)束了。班長大聲的說：“你們今天開心嗎？”同學(xué)們異口同聲地說：“開心！”
今天雖然不是元旦節(jié)，但是我們是帶著快樂來迎接我們的元旦，我覺得今天經(jīng)歷是有意義的。
描寫元旦節(jié)的小學(xué)生作文 篇7
終于迎來了新的一年，今天我很期待，期待補習(xí)班舉辦的慶元旦的活動。
其實呀，我在等待著上補習(xí)班呢！看到這兒你們肯定又會問：“那有人會喜歡上補習(xí)班的呀？”可我要告訴你們，今天是個例外！因為今天我們補習(xí)課的題目是“制作水果拼盤”。
“丁零零”啊！上補習(xí)課的時間到了！一切準備就緒后，我和周杏雯一起來到了補習(xí)班。一來到補習(xí)班后，我們就各自作在自己的座位上，等著方老師的到來。方老師終于來了，只見她提著一袋袋水果走進了教室。方老師分配好任務(wù)后，她一喊“開始”，所有的同學(xué)都忙活了起來。
同學(xué)們有的洗水果；有的當(dāng)傳遞員；有的削水果；有的設(shè)計拼盤的造型……我的任務(wù)是設(shè)計拼盤的造型，我和周杏雯、閔穸三人經(jīng)過了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型，上面在擺上“慶祝2021元旦”這幾個字。最后，我們把討論后的結(jié)果告訴了大家，大家都說我們的創(chuàng)意好他們舉雙手贊成！
開始擺造型了，我們先用一個橙子做老鼠的頭，再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛，然后用西瓜皮做老鼠的身體，再把橙子皮撕下一丁點作為老鼠的腳，最后，我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了，我們要開始擺字了，因為只有小蜜橘還剩很多，所以我們決定用小蜜橘來擺藝術(shù)字。水果拼盤終于做好了，看著這形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的藝術(shù)字，哪怕做得不好，我們的心里依然是甜滋滋的。
這個慶元旦活動真的是讓人難忘��！
描寫元旦節(jié)的小學(xué)生作文 篇8
元旦的三天，爸爸回來過元旦，爸爸來的那天晚上，我們就到我們?nèi)f杰的天天有魚飯店吃飯，里面專門吃酸菜魚，里面的服務(wù)太好了，把魚切成好幾片涮著吃非常豐盛，吃完了以后，我們就打了個出租車回家了，晚上我迫不及待的把爸爸的包打開看有什么東西，看爸爸給我拿回來了北京的特產(chǎn)茯苓餅，我嘗了嘗挺甜，就忍不住吃了五片，打了好幾個咯……
到了明天我和爸爸媽媽，到商城里逛街，我購物車在超市里瘋狂購物，買了一整個購物車，最后六十九塊七，爸爸直接拿出卡來，一刷就OK了，我們拿著這么多好吃的，心里要多甜有多甜，我在路上都入迷了，想著我在家里吃東西的情景，晚上的月亮很亮，我和爸爸走在月光前，安排明天怎樣過，我突然想起來了，明天就上奶奶家！
又到了明天，我和爸爸媽媽同一時刻起床，準備完成今天的任務(wù)，到奶奶家，再到奶奶家的同時，我們還要買媽媽的過年鞋、媽媽的過年褲，我的過年褲……有好多事情要做，所以我們到奶奶家吃過中午飯，過一會就到博山繼續(xù)瘋狂購物，就這樣，我們又折磨了一整天。
到了假期的最后一天了，爸爸也該走了，我整理了一下我做的作業(yè)，爸爸也整理一下他要走的行李，媽媽也要準備在家里工作了，每個人都要各自各位了。到了下午爸爸走了，我的眼淚在我的臉上再一次向他招手，爸爸在遠處消失了人影。
這三天我玩的好高興啊，要是每個星期歇三天，爸爸每個星期都會來一次的話那會該多么幸福�。�
描寫元旦節(jié)的小學(xué)生作文 篇9
元旦是一年一度都會舉行的，很榮幸，這次的元旦節(jié)目，我又被選上了！
從一年級開始，我們年都會上元旦。這次我既選上了跳舞，又選上了拉小提琴，去年我也是這樣的，可今年真的是太累了。
那一次我們選好人后，我們的舞蹈是《盛開的金達萊》，是扇子舞，看的時候還很簡單，可練的時候才知道有多難。我是這個舞蹈的主跳，所以很高興。我們剛開始是一天中午練，一天晚上練，這樣睡眠還很充足�？傻胶髞恚覀兠刻熘形缤砩隙家�，真的太累了。
后來我們又要記動作，又要摳動作，每次都要練好幾遍。記得有一次特別可恨，那一天單班老師輪休，所以要雙班老師帶著我們練。我們在孔子像那練了三遍，又在舞臺練了九遍，我們每個人都埋怨著�？墒抢蠋熯@么做，都是為了讓我們上臺出彩，也是，馬上就要驗收了，而我們的舞蹈連看都看不下去了，肯定要捉緊時間練。
驗收前一天晚上，我們一直在舞臺上練練練，其他的人都走了，只剩下我們在這里孤零零的跳。我們都特別的累，累的都無法笑出來，我們的心里還一直抱怨不平。跳舞時，我們好多人欲哭又止，我每次都熱淚盈眶，只是老師都沒有注意。這就是跳舞付出的代價，和我跳同一個舞蹈的同學(xué)，都說我的黑眼圈都快閉眼睛大了！
俗話說得好：“臺上一分鐘，臺下十年功�！卑�，跳舞真的太累了！可是無論怎么樣，我一定要相信自己的是最美的，也一定要把舞蹈跳到最好。
描寫元旦節(jié)的小學(xué)生作文 篇10
今天是元旦放假的第一天，爸爸說朋友組織去環(huán)島路采草莓，要帶我一起去，我很高興。所以我起了個大早，我很快地洗了臉、刷了牙、吃了早點，就跟著爸爸一起出發(fā)了。
上車了，我坐在座位上欣賞沿途的風(fēng)景，到了環(huán)島路我們下車了，我很渴，爸爸給我買了一瓶綠茶，店里在促銷，還送了我一個本子。我們繼續(xù)朝前走著，我們看見爸爸的朋友他們提了一個好大的黑袋子，我們迫不及待地跑過去，大家一陣喧嘩以后，準備往下一個地方出發(fā)。因人多，我們大家決定坐游覽車到海邊，大概坐了十分鐘的車，我們來到了海邊的草地上，我好奇的打開哪個大袋子，一看原來是拔河地繩子��！
活動開始了，我們把拔河地繩子拿出來，準備拔河了，爸爸拔得可起勁，我在一邊大聲喊加油，哪場面好不熱鬧。本來我們是要騎自行車游環(huán)島路的，因為風(fēng)太大，就決定先采草霉，到了草霉園，我們拿了藍子就開始采草霉了。我很挑剔，只要有一點點壞了或蟲子咬了的我就不摘，邊摘我還邊偷偷地嘗了一個，我跟爸爸摘得很少，所以很輕，要稱了，我們還出了點小意外，我爸爸朋友孩子他去踢賣草霉的看家狗，那只狗很生氣就咬了他一下，那個小朋友又哭又鬧，我看了心里害怕極了！
終于開心的一天結(jié)束啦，我們各自坐車回家。我玩得累極了，一到家吃了媽媽準備的晚飯，洗了澡就睡覺了。
描寫元旦節(jié)的小學(xué)生作文 篇11
元旦到了，我決定送班主任孫老師一張畫，來感謝他對我教育和培養(yǎng)。
星期六下午，我來到商店，選中了一張。只見這張畫上畫著一位小同學(xué)，雙手捧著一束鮮花，正獻給教師；那位年輕教師正在朝小同學(xué)笑呢！他好像在說：“謝謝你，小同學(xué)！”付了錢，我把畫卷好，高高興興地往學(xué)校走，一邊走一邊想：“現(xiàn)在我就給老師送去，準能搶在其他同學(xué)前頭�！�
星期一上課時，孫老師笑著對同學(xué)們說：“前天我收到一張畫，是王秋鳳同學(xué)送，我很喜歡�！蓖瑢W(xué)們都回頭用羨慕目光看著我，我得意極了�？衫蠋熢掍h一轉(zhuǎn)：“可是，你們現(xiàn)在買筆、買本子都得和爸爸媽媽要錢，哪有錢買畫呀？從這方面講，這是不節(jié)約，應(yīng)該受到批評�！蔽夷標⒌丶t了，心里埋怨道：“孫老師呀孫老師！您怎么這樣不講情面，當(dāng)著這么多同學(xué)批評我，真是，白費了我一片苦心�！蔽倚睦镎止荆致犂蠋熣f：“這張畫是同學(xué)們送給我第一張，我決定收下。不過，我希望這是第一次，也是最后一次。如果哪位同學(xué)，非要送我禮物，我希望最好是你們親手做�，F(xiàn)在，我要送給王秋鳳一本書�！闭f著，老師舉起一本《優(yōu)秀作文選》。大家眼睛一亮，嘿，真漂亮?xí)郏∥铱觳阶呱现v臺，從老師手里接過來。
“嘩”，教室里響起熱烈掌聲。透過這掌聲，我仿佛看到了老師那顆無私奉獻心。
描寫元旦節(jié)的小學(xué)生作文 篇12
不知不覺，每個人都沉浸在元旦喜悅當(dāng)中。當(dāng)然，我也不例外，這不，我也趁著元旦假日，也玩了一把。
中午12點，我們準時到達目地，看著周圍人山人海人群，我狠不得立刻加入他們，但我還是規(guī)規(guī)矩矩買了票，我們先參觀動物世界，看到從非洲運來大象標本，不禁暗暗叫絕，我很想?yún)⒂^其他動物，但是看了害怕，所以只能到下一個展廳參觀。
看著手里參觀指南，便走到了下一個展廳——地殼探秘。首先映入眼簾是一個巨大地球，它看起來猶如一顆碩大無比藍寶石，神秘又和諧。接著又看到一個像樹墩一樣厚有兩米長象門牙�？雌饋愍q為壯觀。
接著又來到了視聽樂園，看到了許多高科技產(chǎn)品，例如：讓你坐在一可皮劃艇上，那個皮劃艇會動，你可以在電視里面看到你在大海中劃皮劃艇現(xiàn)象，是不是很有趣？再比如，你坐在一張凳子上，前面有一個電視，主持人可以和你對話，多有趣呀！
由于我們時間不多，現(xiàn)在要去球幕影院里面看電影，電影名字叫——《月球漫步》，片長40分鐘，講是美國人登月情況，比如宇航員如何在月球上進行考察，著陸，遇到突發(fā)情況怎么辦？影院是一個球狀，在看電影是你會感覺椅子在動，是不是很奇妙？
很遺憾，我們不能多待一會，不過我決定，我們以后還要去一次。
描寫元旦節(jié)的小學(xué)生作文 篇13
12月31日下午，勝利勝采小學(xué)校園里歡歌笑語、洋溢著一派喜慶、歡樂、祥和的氣氛。我們?nèi)�、二班的教室已�?jīng)被同學(xué)們用五顏六色的彩帶和氣球裝飾得好看極了，黑板上用彩色筆寫著幾個醒目的大字：元旦快樂！
周圍用氣球、彩帶、中國節(jié)加以襯托，顯得喜氣洋洋。李若彤、尚布耕是這次聯(lián)歡會的主持人。別看他們沒有經(jīng)過訓(xùn)練，站在臺上大大方方，語言流暢，動作自如，還真有點主持人的味道呢！同學(xué)們自編自演的節(jié)目形式多樣，有舞蹈、歌唱、猜謎語等等。他們迎著新年的曙光，帶著真誠的祝福，歡聚一堂載歌載舞歡慶元旦。
聽說低年級教室內(nèi)學(xué)生還進行穿衣服比賽，小選手們個個不甘落后，贏得了陣陣掌聲。高年級節(jié)目更是精彩不斷。從場地布置到節(jié)目的策劃、編導(dǎo)；從組織串詞、節(jié)目主持到攝影、照相等統(tǒng)統(tǒng)由學(xué)生自己來做。如果你不親臨現(xiàn)場，或許根本想象不到這些十左右歲的孩子能把聯(lián)歡會安排得如此井井有條、有聲有色：雙簧表演令人捧腹大笑，優(yōu)美的舞蹈，動聽的歌曲，英語倆倆對話展特色，詩朗誦、獨唱、古箏與小提琴獨奏、葫蘆絲、竹笛表演精彩紛呈。班級也成了一個其樂融融的大家庭，讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)中得到了很好的放松。
辭舊迎新，班級聯(lián)歡給學(xué)生帶來的不僅僅是歡笑，更重要的是豐富了學(xué)生的課余文化生活鍛煉了學(xué)生的能力。，增進了班級的凝聚力。
描寫元旦節(jié)的小學(xué)生作文 篇14
光陰似箭，歲月如梭，舊的一年過去有迎來新的一年。我也了的收獲許許多多，所以“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”��！
第一樂：搶蛋糕大賽
“好消息，好消息！”嘿嘿，讓我來告訴你們這個好消息吧：聽說為了迎接元旦的到來，在三獅超市門口搞活動哦！想知道這個是什么活動嗎？那就和我一起來吧！
聽到這個消息，我激動萬分，害怕我的“寶貝”零食被搶光。我穿起衣服，用迅雷不及掩耳之勢的速度“飛”到樓下，匆匆忙忙的對媽媽說：“我不吃飯了。”我連蹦帶跳的跑了。媽媽一聽這話皺著眉頭說：“快回來……”可我已經(jīng)跑得無影無蹤了。
我來到了三獅門口，這時候早已人山人海，人聲鼎沸了，看到這樣：人這么多，怎么會等到勒？于是我眼珠子一轉(zhuǎn)：三十六計肯定有一計，對，“調(diào)虎離山計”我跳了起來看了看，太好了，還有蛋糕，我走到旁邊說：“后面有飛碟啊！”果然不出我所料，中計了，個個齊刷刷的望向天空。我見縫插針，像一條泥鰍似的鉆進去，可是大家一看沒有，就回過頭來，不一會我就又被擠出來了。無計可施只好放棄。
第二樂：買衣砍價
走進商城我挑的眼花繚亂，終于看到了一家“眼紅”的店。走進去，媽媽看了這件衣服，連聲叫好：“恩！就這件！老板多少錢？”
“起碼4500元！”老板和顏悅色的說道�！笆裁�4500元，不行，4000買！”媽媽毫不客氣，“這，好吧！4000就4000元！”就這樣，我們拿著衣服高高興興的回家過年了。
描寫元旦節(jié)的小學(xué)生作文 篇15
時光匆匆，一眨眼我們又迎來了元旦，在懷念過去的一年也即將開始新的一年，而在元旦這一天就發(fā)生了一件有趣的事。
在元旦節(jié) 這天我們家吃了湯圓，我奶奶邊做邊說：“銅錢代表著平安，誰吃到它，這一年都會很平安�！闭f完，奶奶把一枚銅錢包進了湯圓里。不一會兒，湯圓就煮好了。奶 奶每碗舀了六個湯圓，象征著“六六大順”。我看著這一個個白滑軟糯的湯圓，只能用一句詩來形容，那就是“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然， 我發(fā)現(xiàn)有個湯圓要比其它的大很多，我心想：這里面該不會有什么“陰謀詭計”吧?還是給我媽來“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了我媽的碗里�？� 沒想到，我媽這段時間在減肥，她便又鬼鬼祟祟的將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了我爸的`碗里。不料，被我爸發(fā)現(xiàn)了，他說：“我才不和你們這些‘小女人’計較呢!你們不 吃，我吃!”說完，爸爸硬著頭皮往下咽。正當(dāng)爸爸吃到一半的時候，他突然停下來，驚訝地叫：“我的牙掉了!”“呃?”我們?nèi)叶嫉刮豢跉狻Ｎ野职?“那顆牙齒”從嘴里拿了出來�！昂�!爸你的牙怎么長的這樣啊!(其實是一枚銅錢)”我爸苦澀地笑了一下，頓時，我們?nèi)叶夹α似饋怼?/p>
這真是一個難忘的元旦啊，我相信明年會是美好的一年。
描寫元旦節(jié)的小學(xué)生作文 篇16
今天，是我們在學(xué)校中這一年中最快樂的一天了，因為今天是——元旦聯(lián)歡晚會。這次元旦是最快樂，最有紀念的元旦了，這是我們在校的最后一次。明年我們就要升初中了。下面我就開始給你講解講解吧。
全場都到場后，節(jié)目就要開始了。隨著倒計時5、4、3、2、1后，節(jié)目終于拉開了序幕。我們下面的觀眾都沸騰了起來，歡呼了起來。我在其中也按捺不住了，張開嗓子“噢，噢，元旦開始了!”四位主持人站在了主席臺上。他們美麗的衣服，再加上好聽的聲音，讓這個場的氣氛都活躍了起來。第一個節(jié)目——《英華暢想曲》，這是拉開帷幕的第一個曲子。這個曲子的運力是優(yōu)美的，激昂的。隨著這首曲子的開始，我旁邊的演員也開始準備了起來。因為這首曲子過后，表演類就開始了。時間滴滴答答過去了，一個有一個節(jié)目過去了，有：《辣妞妞》、《張燈結(jié)彩》、《雀之夢》、《響聲過河》……到了倒數(shù)第三個節(jié)目，我們班都炸開了鍋，因為這是我們的節(jié)目。本來就表演的不錯，在加上老師說：“鼓掌熱烈，作業(yè)免一半�！蔽覀冋麄�都歡天喜地。我們這個節(jié)目的名字叫《吉祥孔雀》主演是我們班的張玄儀，他經(jīng)常表演了。我們班的演員們站在幕后面，等到這個節(jié)目完了。他們就要開始表演了。我們開上使勁的鼓掌，到精彩的時候在猛地鼓掌，手掌都拍紅了，因為鼓掌次數(shù)多，容易給班級加分，領(lǐng)導(dǎo)們要評選的，還有免作業(yè)，所以管不了那么多了。
節(jié)目精彩真是精湛絕倫，演員們也很出色。
描寫元旦節(jié)的小學(xué)生作文 篇17
今年的元旦節(jié)又來了，大街小巷都充滿著喜慶的節(jié)日，我們一家人到兒童公園去玩度過了一個快樂的元旦。
一路上我們說說笑笑，開心極了，一下子就 到了兒童公園。公園里人山人海、熱鬧非凡， 公園里好玩的東西也很多很多，有狂車飛舞、 飛天磨輪、海盜船、體力樂園、旋轉(zhuǎn)沖浪、步 步驚險……看得我們眼花繚亂。不知該先玩哪 個好，媽媽說：“別急，今天讓你們把所有的 東西都玩?zhèn)�遍!”我們聽了，高興地一蹦三尺 高。
在我們玩的項目中最刺激要數(shù)旋轉(zhuǎn)沖浪 了，剛開始的時候，只是在彎彎曲曲的軌道中 來回晃動，也不覺得有什么好怕的，可后來晃 動得越來越快，越來越快，簡直是飛起來了， 我感覺它要把我甩出去了，緊張地哇哇大叫起 來，好在它慢慢停下來了。
最可笑就是去坐狂車飛舞了，平時膽子 大得連蛇都敢抓的弟弟，嚇得上也不敢上，我 和哥哥都嘲笑他是一個“膽小鬼”。想不到名 字這個可怕的“狂車飛舞”一點兒也不刺激， 就像坐旋轉(zhuǎn)木馬一樣舒服，下來時，那個老板 還送給我們禮物，弟弟看得羨慕極了，他堅決 地說：“下一個我也上!”下一個我們玩的是 海盜船，海盜船是很刺激的，弟弟嚇得哇哇大 哭起來，我和哥哥都被他搞得笑死了，想不到 平時天不怕地不怕的弟弟，玩這種東西這么沒 用的。
這真的是個快樂的元旦啊，希望這個快樂的第一天也可以給我?guī)硇碌囊荒辍?/p>
描寫元旦節(jié)的小學(xué)生作文 篇18
在這辭舊迎新的日子里，我們班將舉行這場文藝會，用我們的歌聲與舞姿，用我們的熱情與激情，來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬！這是我們班正在舉行迎新年，慶元旦文藝會，主持人在報幕：我們用快樂來擁抱新年！
哈哈，哈哈一陣開心的笑聲從我們班傳了出來。此刻，正在演小品呢。沒想到嚴肅的老師，也表演了一個節(jié)目《踢雞毛鍵子》。老師開始踢了，一、二、三、四、五……那雞毛鍵子忽上忽下，一下子跑了很遠，老師不慌不忙地把腳一抬，鍵子又回來了，眼看著鍵子就要落地了，她又輕輕一勾，鍵子又飛舞起來了，劉老師輕快的身子隨著鍵子的節(jié)奏，如跳舞一般，看得我們眼花繚亂。老師踢了159個，臉上也露出了孩子般的笑容。
接下來的活動更加精彩。過獨木橋，游戲規(guī)則是：兩名同學(xué)為一組，其中一人掉了下去便算輸了。游戲一開始，班上的氣氛達到了極點，旁邊的同學(xué)不停地喊加油，似乎他們比比賽的同學(xué)還要緊張。我組打頭陣的就是我和唐瓊，由于我十分急，沒有找到?jīng)Q竅，兩個人都掉了下來。便認真地看別人是怎么過的。哦，兩個人要抱著過，團結(jié)就是力量！于是我又上去試了試，果然成功了。同時也明白了，合作便是雙贏！
更讓開心的是，我當(dāng)任這次文藝會的主持人。盡管第一次，但是還是被老師同學(xué)們認可了。平時，看電視里，那節(jié)目主持人王燕、李湘等好讓我羨慕，現(xiàn)在終于夢想成真！
描寫元旦節(jié)的小學(xué)生作文 篇19
一年一度的元旦來了，元旦代表著舊年的過去，這令我想起了小學(xué)時的元旦：同學(xué)們都在忙碌著裝飾教室，老師有時候也來幫幫忙，大家有說有笑的，玩得很開心。
這是上中學(xué)第一個元旦，同學(xué)們雖然才相識了四個月，但同學(xué)們早就認為初一一班是一個溫暖的班級，溫暖的家，在這四個月中同學(xué)們經(jīng)歷了許多事情，但是今天大家歡聚一堂來慶祝元旦。
今天中午我一進教室，發(fā)現(xiàn)教室變漂亮了，過了一會我也一起來裝飾教室，我和雪楠一塊在窗戶上用裝飾條貼了個心型，還在中間放了一個氣球，看到自己的勞動成果，心里真高興。
元旦聯(lián)歡會開始了，這次主持人是孟天玥，周波翰，杭天，張?zhí)忑垼判�。我們五組的節(jié)目是兩個，一個是魔術(shù)，另一個是小品，小品名字叫《笨驢小區(qū)》。我比較喜歡的一個環(huán)節(jié)就是用點名器讓每一個組派出人做動作。我們組派出的是張?zhí)旌篮蛣⒆雍�，張家豪抽到的事原地轉(zhuǎn)10圈走直線，最后結(jié)果我們組得2分．讓我記憶最深的懲罰是“學(xué)猴子爬樹”，“學(xué)一位老師的樣子”和“學(xué)魚游泳”。學(xué)猴子爬樹的表演者是：焦子宸和張曉藝，他們滑稽的表演把同學(xué)都笑翻了。接下來是張?zhí)忑埡椭懿ê脖硌莺镒优罉洹Ｗ詈笠粋�節(jié)目是張?zhí)忑垖W(xué)魚游泳�？赐赀@些節(jié)目，笑的同學(xué)們都前仰后翻．節(jié)目很快結(jié)束了，但我們個個很高興。
最后祝福大家元旦快樂，天天開心，新年新氣象，期末考個好成績。
描寫元旦節(jié)的小學(xué)生作文 篇20
在這個浩瀚宇宙中，有個名叫“地球”的星球，在這個地球上，風(fēng)景處處都是自然形成的，人為形成的，無論是哪一處，都是美麗的。
煙臺的南山，樹木郁郁蔥蔥的，遠看這山一片綠色；在這些山上，坐落著一個大佛，這個大佛也可謂是一個奇觀。南山充滿了詩情畫意，古色古香。
濰坊，是我們齊魯東部的一個城市。在城市中處處都是新的活力。遠處的高樓近處的清河，處處展現(xiàn)著這所城市的魅力。同時濰坊也是經(jīng)濟發(fā)展的重要地點。其中中小型企業(yè)不計其數(shù)，而大企業(yè)也像雨后春筍一般拔地而起！
同學(xué)們期盼已久的元旦到了，同學(xué)們都非常高興，老師給我們買了瓜子，讓我們吃，還買了水果。同學(xué)們每個人的手里都拿了一個氣球，有的在吃瓜子，有的在玩氣球，我們都非常高興，我們還觀看了學(xué)校里的表演非常精彩。我們班的表演也迎來了同學(xué)們的喝彩。在班里同學(xué)們坐在一起，一起有說有笑，這是一個有趣而付有意義的元旦。
元旦
今天是元旦，我們班聚在一起，開了個元旦party，氣氛可以說達到了高潮，同學(xué)們一起唱歌、跳舞、玩游戲，同學(xué)們的臉上都洋溢著笑容，都像是在歡樂的海洋里。教室被我們掛滿了氣球，五顏六色的彩帶，也像在為我們的元旦party增添快樂。這一天，我和同學(xué)們度過了最幸福的一刻，這一刻會永遠留在我的心里，慢慢品味。
描寫元旦節(jié)的小學(xué)生作文 篇21
今天是元旦，我們幾家人一起去黃巖九峰公園玩。盡管我已經(jīng)秋游時候去過了 ，但還是興致勃勃地來到了兒童樂園。
第一個項目是登月飛船，只聽“丁玲玲”一聲，飛機起飛了，開始比蝸牛還慢，后來越來越快，朋友們都壓在了我身上�！鞍�，暈死人了！”我大叫一聲，飛機才不領(lǐng)請呢，九是 要 越飛越高，越飛越快， 真是的！
我們又玩 了猴子爬竿，真又意思，我們就是那些猴子，按著按鈕 爬上去又降下來，笑聲一片。
讓人有驚無險的 要數(shù)滑車了。我本來不敢坐，后來爸爸陪著我，才坐了上去。可是一到頂上滑下來時，車子忽然加速，昏頭昏腦地沒命 地往下沖�！鞍�！”我閉上眼睛大叫起來，都快哭了。媽媽說我當(dāng)時臉色慘白。我下來時還心在跳的厲害。
接著，我們又玩起了海盜船，一開始，汽笛響個不停，不久船開始 搖動，前后，左右，可不得了，我們連肚子都感覺麻木了。我們想象自己在波濤洶涌的大海上搏擊著……
最有趣的 是飛碟船了。我來駕駛，我的兩個 伙伴腳踩踏板。一開始，我們久被六號船撞了。我們立刻反擊，不料，七號船又撞了 上 來，我們趁他們不注意立即攻擊，他們也連連還擊，我們絞盡腦汁終 于打敗了他們。
我們還玩了降落傘，飛旋漂流，無一不讓人興奮。不用說今天我真愉快！
描寫元旦節(jié)的小學(xué)生作文 篇22
今天是元旦節(jié)，同學(xué)們都興高采烈的來到學(xué)校，因為下午要舉行慶元旦的活動。
下午的時候，同學(xué)們開始為慶元旦做準備。有的同學(xué)吹氣球，將五顏六色的氣球貼在黑板上，每一個顏色各異的氣球，就像同學(xué)們的每一張笑臉。有的同學(xué)掛彩帶，將彩帶掛在教室的個個角落，教室里充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。我們將桌椅搬到墻邊，中間留出一塊很大的表演空間，同學(xué)們坐在自己的位子上，品嘗著各自帶的零食，高興地等待著節(jié)目的開始。
同學(xué)們有的唱歌，幾個男同學(xué)唱了《逆戰(zhàn)》，唱得很好聽，就像是大明星唱的一樣。有幾個女同學(xué)唱的是TF—BOYS的歌，歌聲嘹亮悅耳，優(yōu)美的歌聲在教室回蕩。
終于輪到我了，我迫不及待地走上場。首先我為大家表演跆拳道，我打得強勁有力，同學(xué)們都為我高聲呼喊，我更有自信了。緊接著我為大家朗誦岳飛的《滿江紅》，我一開始有點緊張，在老師和同學(xué)的鼓勵下，我表演得越來越好，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲！正當(dāng)老師要給我錄像的時候，我朗誦結(jié)束了，希望老師下次可以給我錄上。
到了做游戲的環(huán)節(jié)，全班同學(xué)都開心地玩起了搶凳子的游戲，教室變成了歡樂的海洋。最后評選成績的時候，我得了第一名！我非常高興、開心！老師獎勵我一個又紅又大的蘋果。
快樂的時光總是短暫的。不知不覺的放學(xué)了，我們把桌椅又搬回原來的位置上，同學(xué)們戀戀不舍地走了。
這真是一次給我印象最深的活動！它讓我感到無比的快樂！
描寫元旦節(jié)的小學(xué)生作文 篇23
元旦活動，我期待已久，這次元旦的活動不需要家長來參與，完全是我們小朋友自己組織的。老師事先給我們分成了許多小組，對我們說讓我們想出一些新穎的游戲，我跟楚天恩是一個小組的，他想出的游戲，跟我們第七第八單元的內(nèi)容很相關(guān)�？墒怯捎跁r間關(guān)系，他的游戲被放到了最后，游戲被延后了，好遺憾。
第一個游戲是數(shù)字黑洞，這個游戲的規(guī)則是，由主持人從1到50里取一個整數(shù)，第一個人說1，第二個人說50，第三個人的數(shù)大小必須在前兩個報數(shù)人說的數(shù)字大小之間，等到后面的人沒有數(shù)可選或猜中主持人取的數(shù)時，那個人就掉進了黑洞，也就gameover了。這是我這次參與的一個游戲，幸虧我運氣好，排到了很前面，否則我就gameover了。因為這個游戲有一點漏洞，一旦前面的人心狠手辣，把數(shù)字范圍說到0，后面的人就會一個個全死光光了。
接著是申宇飛的古詩文大擂臺，這個游戲本是我最拿手的，我每個問題都飛快的舉手了，可因為做的太靠門了，所以他沒有看見我，結(jié)果一個問題也沒回答。
下午，陸彥含的“誰是臥底”的游戲很精彩，這個游戲規(guī)則是：每人摸一張牌，每張牌上都有一個詞語。要通過一句話描述你的牌上的詞語，當(dāng)“臥底”的人口才必須非常好，否則就會很容易被大家猜中。結(jié)果當(dāng)臥底的薛豐陽一下子就被我們猜中了，因為他的口才不是很好�？墒沁@還是沒能把我從上一個游戲的不開心的心情中拉回來。
我回到家寫下了就篇文章，流露出了一時的感受：元旦狂歡，只有大家積極投入，人人參與才能辦好。
描寫元旦節(jié)的小學(xué)生作文 篇24
元旦來了，這天教室里被同學(xué)們裝飾一番，將往日里莊嚴的教室一改風(fēng)格，改成了一處最溫馨的游樂園。我們將教室的四角都掛上了閃閃的彩帶，教室里的課桌在同學(xué)們一致的努力之下堆去了一處，留出來的那一處大的空間則成為了我們慶賀元旦的場地。
元旦這天，學(xué)校里最熱鬧的，每班里都有了一場班級的元旦晚會。校園里大型的元旦舞會是在白天，班級里的元旦晚會則是在晚上。當(dāng)我們經(jīng)過了白天精彩的校園舞會后，晚上班級里的集體活動更成為了我們期待的對象。
發(fā)生在元旦里的趣事不少，其中最讓我銘記的恐怕就是晚上班級晚會時那一場大合唱了。學(xué)校里的校規(guī)森嚴，我們也只有在這種特殊的時刻才能有放松的片刻。我班的同學(xué)們平日里就大都斯斯文文的，唱歌這件事更沒法說，幾乎五音不全的，好在班上的班長是一位唱歌達人。每當(dāng)校園里有什么大型活動的時候，我班的班長保準榜上有名。
所以，當(dāng)元旦晚上，班主任提出要班級合唱一首歌的時候，班上的同學(xué)們不禁都低下了頭。甚至還有的同學(xué)忍不住的笑出了聲，不為別的，就因合唱這回事在已經(jīng)我班就有過，只是效果令人堪憂。
當(dāng)班長走上講臺，詢問我班的同學(xué)們要唱什么歌曲的時候，大家支支吾吾，最后選了一首大哥保準會唱的歌曲，你能能猜到嗎？由班長起頭，接著“兩只老虎，兩只……”這一首人人會唱的兒歌從我們憋著笑的嘴中唱了出來。在唱的過程中，班上不少的同學(xué)就已經(jīng)忍不住的笑了起來，等感到一曲完畢后，班級里更是哄堂大笑，每個人都笑得上氣不接下氣。我班同學(xué)的歌聲居然連一首這么簡單的兒歌都能唱跑調(diào)，我相信沒有哪個班級的歌聲比我班更令人忍俊不禁了。
描寫元旦節(jié)的小學(xué)生作文 篇25
今年的元旦節(jié)就要到了，街上張燈結(jié)彩，到處洋溢著喜慶、祥和的氣氛�？粗@熟悉的場面，我不禁想起了去年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。
那午，我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時，拿出一枚銅錢神秘地說：“這枚銅錢代表著平安，誰吃到它，這一年都會很平安�！闭f完，奶奶把銅錢洗干凈，熟練地包進了湯圓里。湯圓捏好后就開始下鍋了，不一會兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著，像在進行比賽。奶奶每碗舀了六個湯圓，象征著“六六大順”。我看著這一個個白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。
突然，我發(fā)現(xiàn)有個湯圓要比其它的大很多，心想：這里面該不會有什么“陰謀詭計”吧?還是交給母親大人來“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了媽媽的碗里�？蓻]想到，媽媽這段時間在“”，她便又“轉(zhuǎn)移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說：“我是家里的男子漢，不和你們這些小女子計較。你們不吃，我吃!”說完，爸爸硬著頭皮往下咽。正當(dāng)爸爸吃到一半的時候，他突然停下來，奇怪地問：“我怎么吃到一枚銅錢?這是誰放進去的?”
“啊!那是平安銅錢!”我夸張地大叫起來。隨后，我又“悲痛欲絕”地說：“那個湯圓本來是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不干!”爸爸卻風(fēng)趣地說：“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來拿吧!”爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來了。
我喜歡我家這快樂開心的美好氣氛!
描寫元旦節(jié)的小學(xué)生作文 篇26
又是一年一度的元旦的時節(jié)，到處都洋溢著元旦的氣息，而且街上也是張燈結(jié)彩的祥和的節(jié)日的景象，所以一切都是格外的美好的。
在元旦來臨的前幾天，我就開始纏著媽媽說想吃元宵，媽媽欣然同意了而且和我說今年的元旦的元宵是由我們自己包。一開始的時候，我們在一起和著元宵面，這種面是比較細膩的，感覺了面粉有著明顯的不同，而且和面的時候也不是很沾手，所以很快就和好了。包上媽媽早就準備好的元宵的餡料，比如紅豆餡的還有芝麻餡的，用力搓成圓圓的小球，這時候湯圓就包好了。在包元宵的過程之中，媽媽拿出一枚硬幣說看我們家今年誰的運氣是比較好的，那個人就會吃到這枚硬幣，所以我十分的興奮。我們將硬幣洗的干干靜靜的，還用開水燙了一下硬幣。就這樣，我們將元宵全部包好了，等水燒開了之后就把元宵下入鍋中，不一會兒元宵就好像已經(jīng)煮開了。白白胖胖的元宵在鍋中翻滾著，十分的誘人。媽媽拿起了一個碗舀了六個元宵給我，這寓意著“六六大順”�？粗肷习着峙值脑业男睦锩媸鞘值母吲d，因為這是我和媽媽一起包的元宵。突然，我發(fā)現(xiàn)我碗里面有一個元宵比起其他的元宵要大很多，于是我趁媽媽不注意的時候就轉(zhuǎn)移到了媽媽的碗中，媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了就又以吃不掉這么多的元宵為理由把那個大的元宵給了爸爸。結(jié)果，爸爸吃到了那個好運的元宵，他十分的驚訝。我假裝十分的難過說到：“這個元宵原來是我的，但是卻給爸爸吃到了。”
我喜歡這年的元旦，因為這闔家歡樂的美好的景象。
描寫元旦節(jié)的小學(xué)生作文 篇27
星期五的下午，張老師忽然說：“明天是元旦節(jié)，可以帶零食，不過，不能帶有皮的東西，比如瓜子，花生，這兩樣不能帶，因為有皮�！�
星期五的晚上，我回來買了很多好吃的，我答應(yīng)給我同學(xué)的巧克力一塊草莓味的和兩塊抹茶味的巧克力，我又買了面包，棒棒糖。
上午，我們一直把零食放在我們的書包里面，都不敢拿出來，怕老師拿走，然后一個同學(xué)都沒有拿出來。
中午，我們不知道阿姨會給我們包大餃子，我們?nèi)バ★堊酪豢�，是香噴噴的大餃子，我們很喜歡吃阿姨包的餃子了，然后我們坐下來吃了一個，特別的好吃，吃完了，叔叔給我們每人發(fā)了一塊糖，說：“你們一定要去學(xué)校再吃�！笨墒牵铱匆娨呀�(jīng)有人開始吃了，而且他們吃的非常的快，我們很開心，就睡覺了。
下午，醒來我們要去學(xué)校了，因為今天下午是元旦活動，我們飛快的跑到了學(xué)校門口，又飛快的跑到教室，我坐下的時候剛好張老師來了。
老師把家長們說的祝福話，我們看了一遍，看完了就開始看表演了，有的同學(xué)表演的是唱歌，有的同學(xué)表演的是跳舞，有的同學(xué)表演的是相聲《大與小》特別的棒。
我們看完了就吃自己帶的零食，我們覺得這是最棒的一次元旦。
我們吃完了，老師給我們男生和女生一人發(fā)了一個本子，還發(fā)了元旦禮物，男生的是我的世界-樂高玩具，女生的是用很多卡片做的一個小房子，放學(xué)了，我把沒有吃完的零食放在書包里，把禮物也放在書包里，在路上，我們把這件事告訴了媽媽，到家了，我拿出我的樂高玩具，我最喜歡這里面的末影人。
元旦就是不一樣，因為元旦又能帶吃的喝的又可以有禮物。
描寫元旦節(jié)的小學(xué)生作文 篇28
“新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好！我們唱歌，我們跳舞，祝福大家新年好�！彪S著歡快的歌聲，2020年悄然來到了我們身邊。
為了讓大家度過一個歡樂的元旦，前一天放學(xué)，黃老師就帶領(lǐng)我們幾位同學(xué)提前把教室裝飾一新，經(jīng)過大家的辛勤付出，新年的味道立馬就顯現(xiàn)出來了，我們滿懷期待2020年元旦的到來。
元旦當(dāng)天，學(xué)校首先組織了“迎新”長跑，全校師生排著整齊的隊伍，邁著輕快的步伐，洋溢著開心的笑容，迎接新年的到來，迎接新的氣象，新的希望。隨后全校各班開始游園活動，不一會兒，整個教學(xué)樓就沸騰了，每個班級門口都十分熱鬧，等待游藝的學(xué)生隊伍排成長龍，同學(xué)們個個急切地盼望趕緊排到自己，整個教學(xué)樓像歡樂的海洋，更像一條熱鬧的街市。
瞧，我們班的“夾球跑”游戲非常受歡迎。只聽黃老師一聲令下“開始”，兩組隊員迅速夾住氣球繞著椅子一路小跑，他們小心翼翼，既要保證速度，又要保證球不掉下來，一旁的隊員不停地為他們加油鼓勁。不好，球掉下來了，其中一組隊員只好跑回原點重新夾球再跑，活動在活潑而又緊張的氣氛中進行著……“耶，我們勝利了！”獲勝的隊員抱在一起，互相擊掌，開心極了！不知不覺，活動就要結(jié)束了，同學(xué)們還沉浸在歡樂中，老師拿出事先準備好的糖果和精美禮物分發(fā)給同學(xué)們，大家嘴里吃著糖果，心里比吃了蜜還甜，個個臉上洋溢著幸福的笑容！
學(xué)校的廣播里不時響起迎新的歌曲，同學(xué)們的歡聲笑語回蕩在校園的每一個角落，這真是快樂的一天！
描寫元旦節(jié)的小學(xué)生作文 篇29
一年一度的元旦聯(lián)歡會即將開始了，校園里喜氣洋洋，到處充滿了歡歌笑語。我們教室里布置得格外美麗，四條五顏六色的彩帶交叉在一起，日光燈披紅掛綠，再配上各色大小氣球，整個教室充滿著送舊迎新的節(jié)日喜慶氣氛。
首先，師生們相互祝賀新年，頓時，教室里一片歡騰。接著，同學(xué)們互贈禮物。我把準備好的禮品鄭重地送到羅夏的手里，他用雙手接過去，連聲說：“謝謝，謝謝！”我回到座位上，心里又甜又美，猜想誰會送我禮物。這時王建同學(xué)走到我的身邊，遞給我一個小紙包，微笑著說：“祝你新年快樂！”我連忙接過禮物打開一看，原來是一張彩色的畫片，上面有蔚藍的天，翠綠的山，寧靜的湖，多么美麗動人的畫面啊！
聯(lián)歡會還在繼續(xù)地進行著，貼尾巴的游戲開始了。黑板上畫著一頭豬，大耳朵。肥胖的身體下面長著四條粗壯的腿，又高又大，就是沒有尾巴，這就要看誰能把尾巴貼上去。同學(xué)們爭先恐后地好上去貼。老師第一個叫來張晶同學(xué)，用圍巾蒙上了她的眼睛，然后把尾巴交到她手里，同學(xué)們瞪大眼睛，伸長脖子，踮起腳跟，興致勃勃地瞧著她。張晶先把尾巴放在豬背上，一會兒又放在豬肚子上，教室里不時爆發(fā)出陣陣笑聲。后來她下定決心，把尾巴貼到豬的后腿上，同學(xué)們立刻哄堂大笑起來。張晶解下圍巾，看到自己出來洋相，也不好意思地笑起來。伴著歡快的歌聲，同學(xué)們一個個到黑板前貼尾巴肥豬的尾巴一會兒長到頭上，一會兒長到背上，一會兒長到腳上，有趣極了。
后來，同學(xué)們又表演了武術(shù)、雙人走路、相聲、唱歌等節(jié)目，大家越玩越高興。
這次元旦聯(lián)歡會不但有趣，而且增進了同學(xué)們的友誼，使我更熱愛我們的集體了。
描寫元旦節(jié)的小學(xué)生作文 篇30
一年一度的元旦又來了，我們可沒有少忙活，但是我們也收獲到了一些東西，那就是快樂。有一些人會問，快樂怎么能收獲呢？哈，請我一一為你講。
我們中午在教室里面，我們在干什么呢？我們在“打扮”教室。我們在教室的風(fēng)扇上面掛上彩帶，在黑板上面粘上氣球。在墻上掛上一條又一條的彩色絲帶，把這一個教室裝扮得更加漂亮。但是我們一點都不覺得累，因為我們已經(jīng)收獲到了快樂的果實。
同學(xué)們終于來了，我們快樂的元旦開始了！一個又一個的節(jié)目從我們的視線中劃過，有許許多多的好看又有趣的節(jié)目，每一個節(jié)目里面人物的情感都不同。有很囧的，有非常悲傷的，有無比快樂的，還有像我們這樣的具有恐嚇性的。
終于到了我們大顯身手的時候了，我們以我們奇特的服裝和我們手上的武器已經(jīng)把大家笑得不行了，但是我們的節(jié)目還是要繼續(xù)演下去，我們搞怪的神情和慌張的腳步在教室里面展現(xiàn)出來。大家有說說笑笑的，還有捧腹大笑的，更有笑地前仰后合呢，著一些不能用語言來形容的功勞都應(yīng)該歸功于我們呀！我們的節(jié)目演完了，我們四個人各回各位，各找各媽的了。但是我們的下場并不代表元旦的結(jié)束，大家還是該笑的笑，該玩的玩，我們非常高興，因為我們已經(jīng)非常久沒有這么快樂的一起了！我們已經(jīng)不管幾點了，盡情的狂歡。
元旦結(jié)束了，我品嘗到了快樂的味道�？鞓返奈兜朗翘鸬模屛覀円黄鸲冗^美好的時光；快樂的味道是苦的，讓我們一起向前，克服難關(guān)�？鞓返奈兜朗抢钡模屛覀冊谒崽鹂嗬敝g找到真正快樂的自己！
描寫元旦節(jié)的小學(xué)生作文 篇31
媽媽說明天就是元旦了，我們一家要去四海山玩。我高興得整個晚上睡不著覺。
到了第二天，我早早地起了床，準備去四海山玩。一路上我們有說有笑，心里非常開心。
到了四海山，時間已經(jīng)是中午了。我們?nèi)ニ暮Ｉ角f吃了午飯之后，媽媽說帶我去看瀑布。在路上，媽媽發(fā)現(xiàn)樹上和地上有許多冰，感到非常奇怪，于是叫了一聲：“停！”爸爸馬上把車停下了。大家下車玩冰。這些冰晶瑩剔透，奇形怪狀，有的像一把刀，有的像一根柱子，有的像一根蘿卜……我掰下一大塊冰，哎呀！手差一點兒就被凍僵了。我左手凍僵了換右手，右手凍僵了換左手。感覺太好玩了。
忽然，媽媽拿起了一塊尖尖的“冰刀”向吳歡阿姨刺去。吳歡阿姨的頭抬得高高的，大聲說：“不要�。 本团荛_了�？矗蠹彝娴枚嚅_心��！不久，我們走到了第一層瀑布。這里真是好玩！水清澈見底，兩旁青青的樹木倒映在水中，風(fēng)吹過來，蕩起層層水波。我撿起一根樹枝放在水里，樹枝順著水流下去，到了第二層瀑布，爸爸給我們拍了許多照片，我們擺了許多姿勢，比如千手觀音呀，布娃娃啊。我們要把這美好的景色永遠保存下來。我們的目的是燒烤。我們找來了許多大石頭，在石頭中間鋪起了一層鐵網(wǎng)，在鐵網(wǎng)下面放了許多木炭，最后用打火機把木炭點燃，媽媽把雞腿啊，雞翅啊用竹簽串起來，刷了一層油，放在鐵網(wǎng)上慢慢烤�？炜臼斓臅r候，放了些調(diào)料，那些雞腿立刻變得香噴噴了，吃起來還很美味呢！
這真是一個快樂的一天呀！明年一月一日的元旦，我還想到這里玩！
描寫元旦節(jié)的小學(xué)生作文 篇32
今天是元旦，是新的一年的開始，我懷著喜悅的心情像一只活蹦亂跳的小兔子，準備跟著爸爸媽媽一起去感受節(jié)日熱鬧的欺負
我跟著爸爸媽媽來到了舟山第一百貨大樓。一進大門，我立刻被元旦熱鬧的氣氛吸引住了，我左看看右瞧瞧，興奮極了。商場里的顧客人山人海，擠得水泄不通，顧客們有的在試衣服，有的在說笑，有的在欣賞商品······讓售貨員們忙得團團轉(zhuǎn)。商場里物品各種各樣，應(yīng)有盡有，讓人眼花繚亂，目不暇接，有女士服裝，男士服裝，兒童服裝，家居飾品······個個商品形態(tài)奇特，色彩亮麗，還推出打折活動，引來許多顧客的圍觀。我們也買了一套制作精細，摸起來非常柔軟的床單。元旦真熱鬧，處處一片繁榮的景象。
接著，我們走出商場，來到新華書店。這里書真多呀！有科普書，童話書，作文書······真是書的世界，知識的海洋啊！小朋友們拿來愛看的書本，自由自在地遨游在知識的海洋中。我也選了一本喜愛的書，聚精會神地看著，細細地品味著。我看得入了迷，好像自己也在故事里，有一種身臨其境的感覺。我挑了幾本心愛的書，付了錢，走出書店。我看見不遠處，圍著許多小朋友和大人，原來是在舉行為貧困兒童捐書活動。孩子們爭先恐后地將書籍放入捐書箱里，我也從我的一大堆書中挑了一本《水滸傳》捐上，希望貧困的小朋友們，能像我們一樣，有一個美好快樂的童年。
回家的路上，我看見路旁的小樹披上了‘燈’的衣裳，向我微笑，好像在說：小朋友，你真是一個有愛心的好孩子！真棒！
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