描述生活的小學(xué)生作文(精選7篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的描述生活的小學(xué)生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描述生活的小學(xué)生作文篇1
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼就開學(xué)了,快樂的暑假生活結(jié)束了。你想知道我的暑假是怎樣過的嗎?那就聽我慢慢講給你聽吧!
剛一放假,我就和好朋友一起去了北京。北京真好玩!那里有天壇、故宮、天安門、頤和園、長城、鳥巢、水立方、動物園、國家科技館,還有全國頂頂有名的清華大學(xué)和北京大學(xué)。“讀萬卷書,行萬里路!北本┲,讓我開闊了眼界,豐富了知識。
在假期里,我每天堅持練習(xí)鋼琴和跆拳道。每天早飯后15分鐘,我就開始寫作業(yè)。我非常認真、專心。寫完每天的作業(yè),出去玩一個小時,然后回家練一個小時的鋼琴。下午,則是我喜歡的跆拳道時間,我在那里認識了很多朋友。8月份,我還參加了鋼琴六級的考試和兩次鋼琴比賽。這都是我堅持和努力的結(jié)果。
馬上要升入三年級,對英語的要求也更高了。每周五和周日上午,我會去英語學(xué)校學(xué)英語。我非常喜歡上英語課,每次都像在做游戲,我們學(xué)得非常開心。
按照計劃,七月份,我完成了學(xué)校發(fā)的兩本暑假作業(yè)。八月,我做了一本二年級的《階梯閱讀》,每天做兩個小短文,它可以豐富我的閱讀和做閱讀類習(xí)題的能力?谒惝(dāng)然不能少了,每天30道的口算題,我做得又快又準(zhǔn)確。媽媽給我借了三年級上冊的語文書和數(shù)學(xué)書,我預(yù)習(xí)了其中的一部分內(nèi)容,了解了千米、噸,知道了兩位數(shù)乘一位數(shù)和有余數(shù)的除法。三年級上冊的語文字貼我每天堅持寫六到七行字,已經(jīng)寫了十幾課,看著自己寫出的鋼筆字,特別有成就感。
當(dāng)然,讀書是我最喜歡的,假期一定少不了。我讀了《了不起的狐貍爸爸》、《跑豬嚕嚕》、《楊柳風(fēng)》、《不一樣的卡梅拉》(第一輯)。還參加了我們班《觀看四D電影》、《小小圖書管理員》兩次社會實踐活動。
就這樣,我渡過了這個快樂的假期。羨慕吧?
描述生活的小學(xué)生作文篇2
開學(xué)前六天的軍訓(xùn)生活里,我品嘗到了那煎熬的滋味,感受到了什么叫苦,什么叫累。誰然在這之前聽學(xué)姐她們訴說了軍訓(xùn)的苦,早早的做好了心理準(zhǔn)備,但當(dāng)我看到這軍營得廬山真面目的時候,還是感到始料不及。
果不出所料,第二天早上,一個黑臉,神采奕奕的教官朝我們信步走來,只見他身板挺直,身長七尺,在他的臉上根本找不出任何表情,全身上下透露出一股莊嚴,不茍言笑,見到他,我們不禁暗自叫苦。
教官指揮我們練習(xí)那些在體育課上學(xué)到的基本動作,我們也多大重視,全體懶懶散散的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一個個就像一年級的小妹妹一樣。教官看到我們這個樣子,皺緊了眉頭,用嚴厲的眼神狠狠的瞪了我們一眼,他大喊一聲,要我們一個個雙手抱著頭,臉上掛滿了憤怒,那快要爆發(fā)出來的圓鼓鼓的臉讓我們感到不寒而栗。教官要我們做伸蹲,一頓一起。起初,汗水爬上了我的額頭,漸漸增多,他們從小匯集在一起,不久,我就感到脖子上,衣服上,臉上,到處都掛滿了汗水,同學(xué)們的喘息聲蓋過了一切。最后,我們的雙腿麻木了!也正是那個時候,我才感受到了軍訓(xùn)的殘酷,那天底下最好的話是“解散,休息!苯坦賻е瓪庹f:“明天你們的'腿將會是無力麻木,下樓都困難!
”擔(dān)憂攀上了我們的心頭,那我們在四天過后的成績回報會上豈不是盡出洋相?叫苦連天?我們別想的什么榮譽了!軍營里的飯菜,才是我們的軍訓(xùn)生活的一道“特色!币慌琛盃西紅柿湯”上還漂浮著幾塊“腐爛”的冬瓜,看到這道菜,我的胃里一陣翻騰。但因肚中譏餓,我們只好皺著眉頭硬咽下去。最后一天了,我們表現(xiàn)的異常興奮,正因為如此,我們?nèi)堑媒坦偕鷼,因此挨在陽光下暴曬。我們是負?zé)打掃食堂衛(wèi)生,擦桌子,清洗盤子,倒剩菜,命令下來,為我們一個個躊躇不前,面露難色,沒幾個人動手,只在食堂里四處游走,教官忙得團團轉(zhuǎn)。最后,我們因此挨在陽光下罰站!在這度日如年的6天里,我學(xué)會了服從命令,認識了軍隊的紀律,命令。我學(xué)到了很多很多。
描述生活的小學(xué)生作文篇3
仿佛奮斗的我們還在前天,昨天我們依依惜別,今天我們踏上了新的征程。
——題記
走進初三的教室,空氣中迷茫著中考前夕的“火藥味”,同學(xué)們都在埋頭苦干,奮筆疾書,生怕浪費每一秒鐘。由于初三第一次模擬考試的失利,讓我們陷入了一段迷茫期,同桌好像看出了我的心思,陪伴我到校園里四處走走散心。
現(xiàn)在正是校園里桂花樹盛開的時節(jié),空氣中彌漫著桂花香味,這是帶著豐收的高興氣味,仿佛有一種聲音在跟我說:“不要輕易放棄,努力就會有收獲!”此時正是初秋往中秋過渡的一個時節(jié),是一個豐收的時節(jié)。我莫名地對秋季產(chǎn)生了敬仰之情,秋天的豐收也是經(jīng)歷了一番努力才能夠得到的成果,一時的得失并不能左右我在中考考試中的發(fā)揮,我似乎領(lǐng)略到了秋收的味道。同桌聳了聳肩膀,問道:“你小子心情好點沒,不就是第一次模擬考試嗎?趕緊回去復(fù)習(xí)吧,這次的失利真的不算什么,復(fù)習(xí)階段才剛剛開始。”話畢,我們一起回到教室中去復(fù)習(xí)。
初夏的清早,走在我們每天上學(xué)的畢竟之路上,有一種想要在天空中翱翔的沖動,中考進入了最后的倒計時階段,距離我們迎接中考大boss已經(jīng)沒有幾天了,在這最后的沖刺階段,我翻出了我第一次模擬考試的錯題來復(fù)習(xí),這讓我想起了當(dāng)初的很多事情。現(xiàn)在的自己無論是各科目的成績還是考試時候的心態(tài)都要比當(dāng)初強好幾倍,哈,非常感謝同桌的開導(dǎo),感謝學(xué)校賜予我如此美麗的校園,讓我有了努力奮斗下去的動力。
中考收場了,我也考出了自己應(yīng)有的成績。中考來的時候轟轟烈烈,走的時候卻依依惜別,天下沒有不散的筵席,中考結(jié)束之后意味著我們要各奔東西,只有經(jīng)歷了中考才能懂得初三這一年的珍貴,這一年在我們心目中的分量,昔日的歡聲笑語已經(jīng)不復(fù)存在,能夠陪伴我們的依舊是那校園里的桂花香。
描述生活的小學(xué)生作文篇4
“放假啦!”“解放啦!”聽著同學(xué)們一陣陣的歡笑聲,看著同學(xué)們一張張開心的笑臉,我的心里有一種說不出來的滋味,不是快樂的,而是苦澀的。
同學(xué)們都像變成一只小鳥一樣,一下子飛回到了家中,假期玩的開心快樂,他們的假期生活是五彩斑斕的,而我的假期卻是灰色的,每一次的假期我也就只有那么幾個小小的心愿,要求不算高,只是和小學(xué)同學(xué)們一起出去溜溜冰、玩一會電腦、少做一些數(shù)學(xué)題、回老家呆幾天,總想夢想成真,結(jié)果卻總是泡湯了,美夢變成了白日夢。
在家中,老爸老媽頂天立地,說一不二,我就必須服從指揮。稍微有些抵抗,家庭的教育就隆重登場了,空氣中的聲音,讓人頭冒冷汗,不寒而栗,最后我只能行尸走肉般的執(zhí)行命令。
坐在課桌前看著一本討厭的練習(xí)冊,有時老爸老媽還如幽靈般的來到書桌旁,見到我思想開小差,就狠狠的往桌上一拍那聲音簡直就是“山崩地裂,驚天地,泣鬼神。 蔽揖椭缓脛x住奔馳著的思想列車,重新回到練習(xí)題的逆水中行舟。
放假了,能給我一些自由嗎?我曾大膽的向爸爸提出過,可費盡了九牛二虎之力都不能把停留在“填鴨式”這條路上的他們拉回到減負這條陽光大道上來,最終聽到的還是“不行”這兩個斬釘截鐵的字。
花盆中怎能長出參天大樹?庭院中怎會有千里馬?只有放開我們,才能讓我們健康成長。
我的假期,到哪去了?唉,我苦澀的假期生活。
描述生活的小學(xué)生作文篇5
“時光如水,生命如歌!痹诎遵x過隙間,我們又送走了緊張的一學(xué)期,迎來了又一個暑假。
但是對于我來說這是不愉快假期,因為今年的我們比別人早放一個星期,讓我很無奈,我想壞的日子應(yīng)該馬上過去。
幾天過去了,我的假期馬上就會迎來一個高潮,因為哥哥和伙伴們也放假了,讓我萬分高興。
哥哥回來的第一天的早上,我早早的就起床了,東方的天際還未清晰,就跑到陽臺,吸一口清新的空氣,使我心曠神怡。等到太陽初起,我就跑去敲哥哥假的門,只見哥哥還因為昨天回來的太晚而睡眼朦朧,看他的樣子很是可笑,擔(dān)憂那門的可愛。哥哥剛要張嘴說話就讓我拉去換衣服,陪我出去玩,我要玩?zhèn)痛快,把我這幾天養(yǎng)足的精神全都釋放出來。哥哥那我沒有辦法就只好依我。
我們來到了游戲廳,買了好多的硬幣,開始了我的游戲大戰(zhàn),我和哥哥玩游戲讓哥哥把我大的稀里嘩啦,但是最終還是我贏了,因為哥哥的‘放水’和我的小聰明,贏了哥哥。正玩的高興時,只見天色突然暗了下來,天上下起了小雨。過了好長時間雨依然不停,我和哥哥只能淋只雨回家,回到家后我們便成了落湯雞。
這天只是我暑假的一個小精彩,后面的更是精彩,和媽媽去旅游,和爸爸裝家,和姐姐一起去看奶奶等,我的生活很充實,有哭,有笑,有鬧。
好日子似乎永遠都是那么地短暫,暑假馬上要開學(xué)了,很是舍不得我的假期生活,但是現(xiàn)在的我特希望上課因為我可以又和同學(xué)一起玩耍了。
描述生活的小學(xué)生作文篇6
寒假都放了好長時間了,今天回想起我的假期生活,覺得真的好有趣!
別人的假期生活都是和爸爸媽媽去外地游玩,而我的假期卻不同,由于爸爸媽媽很忙,沒有時間帶我去玩,我就每天自己在家里,在家里,我認識了一個能在我沒有意思的時候給我解悶的朋友——電腦。
電腦是個神奇的家伙,他雖然不善于表達,也羞于言辭,但是卻給我?guī)砹艘郧拔也恢赖男轮R和無窮無盡的樂趣,在我沒有意思的時候,還可以玩電腦里的游戲,當(dāng)我在寫作業(yè)的時候,遇到不會的知識,可以在電腦上一查……電腦,真的給我?guī)砹撕芏嗟膸椭蜆啡ぃ?/p>
記得那次,我在電腦上看到了一個游戲,叫賽爾號,當(dāng)初我懷著好奇心去看了看,沒想到真的很好玩兒,我漸漸地喜歡上了賽爾號,在賽爾號里,大家都是平等的,都用自己的努力去賺錢,養(yǎng)活自己的寵物,使自己很有責(zé)任感,最重要的,這個游戲不像有的游戲,可以罵人,如果你罵人了,會受到懲罰。又一次,我看到一個人罵了人,結(jié)果大家都‘舉報’他,而原因沒有別的,就是因為他罵了人,讓我明白,無論在什么場合,什么時候,文明都只最主要的,都不可以罵人。賽爾號,讓我學(xué)到了很多很多……
在這個假期里,我?guī)蛬寢尭苫睿J真寫作業(yè),但最重要的,是我在電腦里學(xué)到了很多知識,也學(xué)到了做人的道理,電腦——你讓我明白太多太多,謝謝你!
這就是我的假期生活,雖然我沒有看到了美麗的景色,沒有去游樂園玩,但是我認識了電腦,所以,這個假期,過的值了!
描述生活的小學(xué)生作文篇7
枯燥乏味,每天都是如此!}記
早晨,起床鈴響,整棟樓的人應(yīng)鈴而起。然后是一系列的緊張作業(yè)——穿衣。疊被。刷牙。洗臉……這一系列事處理完后跑到操場集合跑操。一圈。兩圈。三圈……一分。兩分。三分跑完去教室上自習(xí)。
回到教室,拖著疲憊的身體讀書。背書。下課鈴響倦意頓時無影無蹤,每個人都拿著飯缸飛快地奔向食堂。吃飯時間過后,上課鈴打響,坐好,老師走進教室,講著那些所謂的重點知識,一節(jié)一節(jié)的課上完,又到午飯時間然后是午自習(xí)。
午自習(xí)過后,又是一節(jié)節(jié)“理論”課,實在是讓人受不了。晚飯過后的晚自習(xí)經(jīng)常是亂得不可開交,值班老師來了一次又一次而我們依然是我行我素,直到有人大喊一聲“班頭來了”!頃刻間全靜了下來,不一發(fā)現(xiàn)是騙局,又沸騰起來了,唉,真讓人受不了。第三節(jié)晚自習(xí)也是最后一節(jié),英語老師拿著教材在講著那些語法,單詞,必考點而疲憊不堪的我們早已無心聽講,心兒早已飛進宿舍了。好不容易快到下課,拿著表數(shù)秒倒計時,下課鈴響,全然不顧老師,飛奔回宿舍。回到宿舍,洗漱完畢,拖著疲憊不堪的身體和疲倦的身心躺在床上進入了夢鄉(xiāng)。
每天都是如此,一模一樣的情景,一模一樣的人和物,我們早已適應(yīng),早已厭倦……