小學(xué)生關(guān)于春雨作文500字
第一篇
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，這首詩(shī)寫得好。雨是萬(wàn)物生存的必要條件，因?yàn)槿f(wàn)物都需要雨的滋潤(rùn)才能茁壯成長(zhǎng)。
春雨是春天的使者。寒冷的冬天之后，萬(wàn)物都已沉睡，大地上光禿禿的一片;當(dāng)一場(chǎng)呼喚萬(wàn)物的春雨到來時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)眼前的景象全變樣了：小草偷偷地從土里鉆了出來，樹葉抽出了新芽，到處一派生機(jī)勃勃的景象，會(huì)讓你懷疑這是不是幻覺。
在人們心中春雨總是溫柔、細(xì)蜜的，但有時(shí)你也會(huì)發(fā)現(xiàn)它并不是那么矜持，反而滋生出些許頑皮。如在寧?kù)o的夜晚，它會(huì)敲打你的窗子，讓你睡不著。
春雨的到來是沒有規(guī)律的，有時(shí)白天，有時(shí)晚上。春雨似乎知道剛抽出的柳條還需要它的滋潤(rùn)，于是來到人間，洗滌萬(wàn)物。它一顆顆打在柳條的身上，把柳條兒都打哭了，眼淚止不住下流，不過柳條兒也不會(huì)責(zé)怪春雨，因?yàn)樗肋@是春雨在逗它玩。
春雨逗哭了柳條兒，又來逗芭蕉，雨落在芭蕉葉上，“滴答，滴答”像小精靈在跳芭蕾舞一般。終于瘋累了的春雨也要歇會(huì)兒了，雨點(diǎn)越來越小，成了牛毛，又成了霧氣，最終還是雨過天晴。
別看它頑皮，它也有認(rèn)真的時(shí)候，每當(dāng)人類需要它時(shí)，它總會(huì)適時(shí)到來，完成自己的使命，走遍大自然，永午休止的工作，但它不求回報(bào)，只希望人們?cè)谑斋@的季節(jié)不要忘記了它曾經(jīng)的到來!
第二篇
今夜,久違的春雨終于走進(jìn)夢(mèng)里。
悠悠的思緒糾纏在這有節(jié)奏的滴答聲里，讓人無(wú)法梳理。雨撲打著窗外的樹葉和地面，這場(chǎng)春雨的演唱會(huì)，與千年前詩(shī)人所諦聽的曲目和韻律一樣嗎?
一夜的洗滌，洗盡鉛華，窗外的枝葉一定更加俊逸，葉間嬉戲的鳥兒，天明時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)這意外的驚喜嗎?
笑厴滿面的杜鵑，酒窩里盛滿春天的幸福。開倦了，會(huì)有多少花瓣在淚雨中凋零，落花中有多少“零落成泥，碾做塵”，“化做春泥更護(hù)花哪”?
園中行將枯萎的三葉草，在與春雨不期而遇后，命運(yùn)會(huì)有一百八十度的轉(zhuǎn)變，幸運(yùn)真的會(huì)做為見面禮，贈(zèng)給尋到它的那個(gè)日思夜想的人嗎?
在這雨夜，大地的心情應(yīng)和農(nóng)人們一樣驚喜，雖不能痛飲，小酌也應(yīng)別有情趣。
春雨貴如油”，如油的春雨，飽滿枝頭的青果;撒下的種子，定能沖出泥土的阻擋，勃發(fā)出健壯的希望。
滴噠----滴答，雨仍在下，今夜，有多少人珍藏下對(duì)他的記憶?有多少人發(fā)出相同的感慨：
好雨知時(shí)節(jié)，
當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜，
潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
【小學(xué)生春雨作文500字】相關(guān)文章：
小學(xué)生關(guān)于春雨的作文-春雨的色彩02-25
小學(xué)生作文春雨09-28
春雨小學(xué)生作文08-26
春雨的小學(xué)生作文09-19
小學(xué)生作文《春雨》06-26
小學(xué)生春雨作文12-20
春雨-小學(xué)生作文08-21
小學(xué)生作文：春雨08-22
小學(xué)生春雨的作文08-10
春雨 小學(xué)生寫春雨作文400字04-27