有關(guān)小學(xué)作文500字集合5篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小學(xué)作文500字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文500字 篇1
他，相貌堂堂，雖長得沒有王力宏帥，卻和林俊杰的英姿有幾分相似。微黑的皮膚顯得壯而結(jié)實(shí)，“海拔”在班上也數(shù)一數(shù)二。雖然成績算不上名列前茅，但他的體育成績不得不令我們刮目相看。
他堪稱我們班的“飛毛腿”，那雙健壯的腿，奔走如飛。不信，你聽我一一道來。記得上屆運(yùn)動(dòng)會，他參加了男子短跑和接力賽。運(yùn)動(dòng)會上，我們?yōu)樗佑椭�。剛開始，他在前面落后了，但一聽到我們的加油聲，就立馬鼓起了勁，像一道閃爍的光芒，又好似一只離弦的箭，使用“瞬間加速”和“刀片超車”，一眨眼，便超過了離他數(shù)十米遠(yuǎn)的前三個(gè)人，奪得了桂冠。從此，我們成了他忠實(shí)的粉絲，他也成了我們崇拜的偶像。自那以后，每次的體育活動(dòng)，他都是首選人物。有了他的參與我們就有了很大的希望，我們都相信他一定會捧回冠軍的獎(jiǎng)杯，他也不負(fù)眾望，每次都能給我們帶回一分珍貴的禮物——獎(jiǎng)杯。
不僅如此，他的籃球技術(shù)也不賴哦。平時(shí)，不管是比賽還是訓(xùn)練，他的投籃命中率都很高，十發(fā)九進(jìn)。這不，他又在和幾個(gè)高個(gè)子的同學(xué)打籃球了。三分球，進(jìn)！哇，簡直酷斃了！再看！他的隊(duì)友傳球給他了，大灌籃！又是一個(gè)漂亮的進(jìn)球。大家注意了，他要出絕招了！沒錯(cuò)，這正是傳說中無人能敵的終極必殺技——“烈焰疾攻”和“寒冰御守”。所謂“烈焰疾攻”就是將全身化作一團(tuán)火焰，以極快的速度突破敵人的防御�！昂亍眳s恰恰相反，字義為將全身化作寒冰，取寒冰之力作原動(dòng)力為防守，凍結(jié)敵人的“烈焰疾攻”，是它的致命天敵。他兩項(xiàng)技能全都了如指掌，控制自如，還有什么可怕的呢？果然，他們隊(duì)最終以4比0的成績獲得了勝利。
他是誰？想必大家都知道了吧。沒錯(cuò)，他正是我們班大名鼎鼎的運(yùn)動(dòng)小能人——施小龍是也。
小學(xué)作文500字 篇2
蒲扇靜靜地掛在墻上。
它是寂寞了嗎？
昔日棱角分明的扇面已被時(shí)光打磨得油光滑亮，洋溢著一股復(fù)古的氣息。曾經(jīng)散發(fā)著稻草清香的蒲扇，現(xiàn)在卻充滿了煙火的味道。束扇的草繩隱去了那一抹綠，松松地系著扇面。它太老了，似乎一碰就會散架，默默地掛在墻上，漸漸地被人淡忘。
難道它不怕冷清嗎？
曾幾何時(shí)，它捏在年輕的姥爺?shù)?手中。姥爺戴著斗笠，披著蓑衣，在毒辣的陽光下勞作。汗水從他的額頭沁出，滑過臉畔，滴入腳下的黑土地里。姥爺干完活兒，躺在涼棚下，蒲扇輕輕地?fù)u著，田野里的稻香，扇子的清香和陽光特有的香味交織在一起，劃過扇緣，涼棚里清香四溢，陰涼舒適。姥爺滿意地看著眼前的累累碩果，扇子搖得更慢了……
曾幾何時(shí)，它捏在年少的舅舅的手中。舅舅伏在破舊的書桌前，只有半根指頭長的鉛筆，在紙上窸窸窣窣地滑動(dòng)，只留下淡淡的筆跡�？諝庵械臒崃髦饾u升騰，充斥著狹窄的小閣樓，似乎連身上的衣服都擰出水來。舅舅搖著蒲扇，一縷縷輕風(fēng)環(huán)繞身旁，為這炎炎夏日逐去了一番酷熱，迎來了一絲清涼，扇輕搖，筆緩寫……
曾幾何時(shí)，它還搖起在我的夏夜里。靜謐的夏夜，最喜歡躺在老院里的搖椅上數(shù)星星。姥姥輕搖著蒲扇，撩起陣陣微風(fēng)，呢喃著古老的童謠，我的眼皮不由自主地打起架來。蒲扇輕輕地?fù)u著，搖落了銀河的流星，搖睡了樹梢的蟬鳴，搖香了籬笆上的花朵……
我緩緩取下扇子，輕輕撫摸著，歲月在扇面烙下了深深的印痕。輕搖扇子，微風(fēng)拂面，清香四溢，涼感不比空調(diào)差，妙哉！
慢搖蒲扇，細(xì)品生活。蒲扇取自天然，樸實(shí)無華，簡單實(shí)用，而在當(dāng)今科技發(fā)達(dá)的社會，人們將一切都交給了機(jī)器來辦，殊不知，那昔日的情趣消散如煙，那老人，那老事，那老物，都將沉沒在時(shí)間的塵埃中。
這個(gè)夏天，我選擇那把蒼老的蒲扇，撿拾那過去的時(shí)光……
小學(xué)作文500字 篇3
我是一顆鵝卵石，我也是大自然中的一員。
我來自一座高山。山上滿是綠色，茵茵綠草軟綿綿的，像綠毯蓋在我身上。山上還有花，五顏六色，各式各樣，一陣風(fēng)吹過，我的身上就沾滿了花香。
有一天，突然狂風(fēng)大作，雷雨交加，天黑的伸手不見五指。旁邊的草弟弟、花妹妹都緊緊地貼在我身上，以求暫時(shí)的安慰。我聽到一陣“噼里啪啦”的聲音，頓時(shí)感到一陣眩暈??
當(dāng)我醒來時(shí)，我感到仿佛有一只>溫暖的手在托摸著我，我睜開雙眼，看到了一個(gè)陌生的世界：周圍不再有草，頭上的天空也變得模糊不清。我還以為自己在做夢，便迷迷糊糊地自言自語道：“這是什么地方？”“這是山腳下的一條小河�！币恢挥芜^來的魚兒聽到了，對我說：“剛才那一場暴風(fēng)雨聲勢浩大，許多東西都被大水‘搬了家’。喏，你就是他們中的一個(gè)。歡迎你來道我們這兒，以后我們就是朋友了！祝你生活愉快！”我聽了小魚這番話才明白，我被風(fēng)爺爺從山上帶到了小河里，我要開始我的新的生活。
在河里，每天都有小魚小蝦陪伴我，與我嘻戲，陪我玩耍，每當(dāng)下雨時(shí)，雨滴都在為我們演奏著一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽的音樂，演奏完后，雨過天晴，在太陽的照射下，天邊的彩虹若隱若現(xiàn)，她用小河當(dāng)她的鏡子，梳妝打扮；每當(dāng)夜暮降臨，我要休息的時(shí)候，軟軟的水草給我當(dāng)被子蓋在身上，讓我美美的睡在天亮。
如今，我已由山上一塊有棱角的粗石頭變成一塊光滑、晶瑩剔透的鵝卵石，是大自然改變了我。
我是大自然的一員，我深愛著大自然，即使我是一塊不起眼的鵝卵石。
小學(xué)作文500字 篇4
你也許見過天上的彩虹，可你見過水面上的彩虹嗎？昨天下午，熱得不得了。我和媽媽還有小姨去涼都宮騎自行車。我在涼都宮不遠(yuǎn)處看見噴泉開始噴水了。噴出了晶瑩剔透的水花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一朵朵盛開的花朵。我興奮地向媽媽喊到：“媽媽，快看噴泉！”說完我就跑到噴泉的旁邊玩耍去了。等她們過來時(shí)，我已經(jīng)等不及了，“咚咚咚”地沖進(jìn)噴泉里邊玩了。這些噴泉花有不同的形狀，有的像喇叭、有的像橋形、有的像豎條、有的像一小朵浪花、還有像細(xì)雨一般的絲線。形狀各異的噴泉都會發(fā)出不同的聲音，有的 發(fā)出細(xì)聲細(xì)氣的“啪啪”聲，還有的發(fā)出“嘩啦啦”的聲音……在噴泉中，我們追逐著、玩耍著、嬉鬧著，水珠不時(shí)灑在我身上，好似身上披上了一層薄薄的輕柔的雨紗，在我哈哈大笑的時(shí)候，有一顆調(diào)皮的小露珠跑進(jìn)了我的嘴里，涼涼的、甜甜的。當(dāng)我回過頭來時(shí)，我驚呆了，一條美麗的彩虹不知什么時(shí)候出現(xiàn)在水面上，大家歡呼著，水霧中的我們喊著：彩虹！彩虹！我停止了玩耍，注視這美麗的彩虹，它像一座彎彎的小橋，懸浮在水霧中，它又像一位美麗的姑娘，穿著一件七彩裙子：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，漂亮極了！我腦子這時(shí)一片空白，只想著一個(gè)問題：為什么彩虹會在再現(xiàn)在噴泉中，而不在天空中呢？后來知道原來噴泉在噴灑的時(shí)候，有許多水蒸氣飄灑在周圍，地上熱氣使水蒸氣浮在水池的上面，當(dāng)大陽照射在這些懸浮著的水蒸氣上時(shí)就會產(chǎn)生折射，出現(xiàn)那美麗的彩虹。彩虹不是在天上，而是浮在水面上是不是很奇怪，聽我這樣一說你們應(yīng)該明白了吧！
小學(xué)作文500字 篇5
俗話說“眼睛是心靈的窗戶”，每個(gè)人都有著不同的眼睛，我媽媽就有一雙美麗的大眼睛，雙眼皮，眼珠非常明亮，時(shí)常流露出慈祥、溫柔、和藹的眼神，但有時(shí)它也很嚴(yán)厲。
有一天下午，我在自己的房間里玩耍，把房間弄的亂七八糟，非常亂，可是我玩的筋疲力盡，不想收拾，躺在床上休息。正好媽媽走過來，她把房間掃視了一遍，皺了皺眉頭，什么也沒說，只是用眼睛在生氣地看著我，那嚴(yán)厲的目光好象在警告我說：怎么把房間弄的怎么亂，還不趕快把房間收拾干凈！我馬上明白了媽媽的意思，于是我趕快翻身下床，三下五除二，把房間打掃的干干凈凈，井井有條。媽媽的眼睛笑得像一彎月亮，露出了滿意的神情，好象在說：這還差不多。
媽媽的眼睛也有溫柔的時(shí)候。比如，我看見家里的地有點(diǎn)臟，就主動(dòng)拿起拖把拖地，媽媽看到后沒說什么，只是投來了贊美的的眼神。我從房間的一邊往另一邊拖，剛拖了一會兒，就腰酸背痛，大漢淋漓了。我想干一件家務(wù)還真難��！我又拖了一會兒，就沒力了，想放棄時(shí)，媽媽笑瞇瞇的看著我，仿佛在鼓勵(lì)我，如同在語重心長地鼓勵(lì)我：加油！做人要有毅力才行啊，要鼓起了勇氣，不能半途而廢，我相信你能行！看著媽媽那鼓勵(lì)的眼神，就恢復(fù)了勇氣，擦了擦頭上的汗水，堅(jiān)持把地拖完。
媽媽的眼睛就是這樣：在我犯錯(cuò)誤時(shí)，流露出期待的眼神；在我改正錯(cuò)誤時(shí)，流露出滿意的眼神；在我遇到困難時(shí)，流露出鼓勵(lì)的眼神；在我取得成績時(shí)，流露出贊許的眼神……
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